平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意與制作單元三項(xiàng)目一設(shè)計(jì)招貼廣告任務(wù)一活動(dòng)課件

項(xiàng)目一平面廣告設(shè)計(jì)●任務(wù)一設(shè)計(jì)招貼廣告●任務(wù)二設(shè)計(jì)DM廣告學(xué)習(xí)單元三平面設(shè)計(jì)制作項(xiàng)目一平面廣告設(shè)計(jì)●任務(wù)一設(shè)計(jì)招貼廣告●任項(xiàng)目分析

本項(xiàng)目以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法展開，讓學(xué)生在任務(wù)的引導(dǎo)下，通過分析任務(wù)尋求解決問題的方法來學(xué)習(xí)版式設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，刺激學(xué)生的探索能力和獨(dú)立處理問題的能力，從而提高學(xué)生的實(shí)踐能力。本課程分為2個(gè)任務(wù)，分別是設(shè)計(jì)招貼廣告、設(shè)計(jì)DM廣告。通過任務(wù)引領(lǐng)讓學(xué)生在實(shí)踐訓(xùn)練中逐步掌握不同類型的廣告設(shè)計(jì)的制作步驟、設(shè)計(jì)方法與技巧、廣告的版式設(shè)計(jì)方法與技巧等知識(shí)點(diǎn)，以達(dá)到初步熟悉平面廣告設(shè)計(jì)的目的。任務(wù)一：設(shè)計(jì)招貼廣告（主要分商業(yè)類招貼設(shè)計(jì)和公益類招貼設(shè)計(jì)）。本任務(wù)首先介紹平面廣告設(shè)計(jì)的基本概念、原理、分類，然后通過案例讓學(xué)生掌握招貼廣告的特點(diǎn)、招貼廣告設(shè)計(jì)的方法和創(chuàng)意技巧。任務(wù)二：設(shè)計(jì)DM廣告，本任務(wù)主要通過案例和活動(dòng)讓學(xué)生了解DM廣告設(shè)計(jì)的原則、DM廣告創(chuàng)意的表現(xiàn)方法以及DM廣告設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素、DM廣告的版面編排和工作流程等內(nèi)容。項(xiàng)目分析本項(xiàng)目以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法展開，讓學(xué)生在任務(wù)的項(xiàng)目工作單項(xiàng)目工作單任務(wù)一設(shè)計(jì)招貼廣告任務(wù)一設(shè)計(jì)招貼廣告項(xiàng)目實(shí)施本任務(wù)主要通過設(shè)計(jì)商業(yè)類招貼廣告和公益類招貼廣告，了解招貼設(shè)計(jì)的基本方法、創(chuàng)意技巧和工作流程。掌握商業(yè)類招貼廣告和公益類招貼廣告的特點(diǎn)；基本掌握招貼廣告設(shè)計(jì)的方法和創(chuàng)意技巧。項(xiàng)目實(shí)施本任務(wù)主要通過設(shè)計(jì)商業(yè)類招貼廣告和公益活動(dòng)1設(shè)計(jì)商業(yè)類招貼活動(dòng)描述工作環(huán)境相關(guān)知識(shí)活動(dòng)實(shí)施活動(dòng)1設(shè)計(jì)商業(yè)類招貼活動(dòng)描述工作環(huán)境相關(guān)知識(shí)活動(dòng)實(shí)施活動(dòng)描述通過設(shè)計(jì)商業(yè)招貼廣告，了解招貼廣告的特點(diǎn)、構(gòu)成要素、商業(yè)類招貼廣告的設(shè)計(jì)流程、設(shè)計(jì)表現(xiàn)的方法和創(chuàng)意技巧。欣賞各種葡萄酒招貼設(shè)計(jì)，結(jié)合活動(dòng)了解客戶需求，剖析客戶需求，分析基本思路，設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意方案。了解招貼設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)：招貼廣告的構(gòu)成要素、商業(yè)類招貼設(shè)計(jì)的方法與技巧等。欣賞各種文化類商業(yè)招貼設(shè)計(jì)，結(jié)合昆曲演出招貼的活動(dòng)分析客戶需求，了解客戶需求、基本思路，設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意方案，了解文化類為主的商業(yè)招貼的設(shè)計(jì)方法與技巧?；顒?dòng)描述通過設(shè)計(jì)商業(yè)招貼廣告，了解招貼廣告的特工作環(huán)境環(huán)境要求教室、多媒體機(jī)房、實(shí)物投影儀等。所需工具平面設(shè)計(jì)軟件、鉛筆、紙、橡皮等。工作環(huán)境環(huán)境要求教室、多媒體機(jī)房、實(shí)物投影儀等。所需工具平面相關(guān)知識(shí)（1）招貼的概念。招貼，英文為Poster，原意指在公共場(chǎng)所展示的告示。在倫敦“國際教科書出版公司”出版的廣告詞典中，招貼是指張貼于紙板、墻、木板或車輛上的印刷廣告。還有一種解釋從Poster的詞語結(jié)構(gòu)及典故入手，認(rèn)為“Poster”是從“Post”演化而來的，而“Post”原意有“柱子”的意思，所以“Poster”又指張貼于柱子上的告示。在我國招貼又稱為“海報(bào)”。商業(yè)類招貼的特性相關(guān)知識(shí)（1）招貼的概念。招貼，英文為Poster，原意指在（2）招貼的特點(diǎn)。①傳播信息。招貼最初的作用是將信息（如產(chǎn)品特點(diǎn)、產(chǎn)品所在賣場(chǎng)、產(chǎn)品價(jià)格等信息）發(fā)布并讓人能一目了然地知道，因此發(fā)布信息是招貼的首要特點(diǎn)。相關(guān)知識(shí)②商業(yè)性。招貼是廣告的一種，通常為某些相關(guān)知識(shí)或產(chǎn)品作宣傳，其目的是讓人們參與相關(guān)知識(shí)或購買產(chǎn)品，所以招貼具有明顯的商業(yè)性。（2）招貼的特點(diǎn)。①傳播信息。相關(guān)知識(shí)②商業(yè)性。相關(guān)知識(shí)③藝術(shù)性。招貼設(shè)計(jì)的目的在于吸引更多的人關(guān)注，因此招貼設(shè)計(jì)需要具有一定的特色，現(xiàn)在的招貼設(shè)計(jì)一般都色彩明亮、形式優(yōu)美、創(chuàng)意獨(dú)特，很具有藝術(shù)性。由于招貼多數(shù)張貼在戶外，存在時(shí)間短，極具藝術(shù)性，所以國外稱其為“瞬間的街頭藝術(shù)”。④畫面大。招貼需要張貼在公共場(chǎng)所，受到周圍環(huán)境和各種因素的干擾，為了給來去匆匆的人們留下印象，大畫面更有利于其展示和傳遞信息。因此招貼尺寸一般都比較大，常見的有全開、對(duì)開、長三開及特大畫面等。相關(guān)知識(shí)③藝術(shù)性。④畫面大。（3）招貼種類。按其應(yīng)用來分，招貼可以概括地分為商業(yè)招貼和公益招貼，又可以細(xì)致地分為商業(yè)招貼、文化招貼、電影招貼和公益招貼。①商業(yè)招貼。商業(yè)招貼是指宣傳商品、品牌或商業(yè)服務(wù)的帶有明顯的商業(yè)性的廣告招貼。商業(yè)招貼的設(shè)計(jì)要實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)，因此商業(yè)招貼設(shè)計(jì)除了考慮表現(xiàn)產(chǎn)品的品質(zhì)、風(fēng)格外，還必須考慮受眾的喜好，如圖3-1-1和圖3-1-2所示。相關(guān)知識(shí)圖3-1-1加拿大廣告藝術(shù)1圖3-1-2加拿大廣告藝術(shù)2（3）招貼種類。按其應(yīng)用來分，招貼可以概括地分為商業(yè)招貼和公②文化招貼。文化招貼是指各種社會(huì)文化娛樂相關(guān)知識(shí)及各類演出展覽的宣傳招貼，如圖3-1-3所示。設(shè)計(jì)師需要根據(jù)展覽或相關(guān)知識(shí)的內(nèi)容、展覽的種類選擇運(yùn)用合適的方法表現(xiàn)，也有人將文化招貼歸為商業(yè)招貼，因?yàn)楹芏辔幕匈N是用來為商業(yè)性演出做宣傳的。相關(guān)知識(shí)圖3-1-3北京2008奧運(yùn)海報(bào)/靳埭強(qiáng)②文化招貼。相關(guān)知識(shí)圖3-1-3北京2008奧運(yùn)海報(bào)/③電影招貼。電影招貼是招貼中一個(gè)比較常見的種類，可以劃分到商業(yè)招貼中，以宣傳電影內(nèi)容，吸引觀眾注意，刺激電影票房收入，如圖3-1-4所示。相關(guān)知識(shí)圖3-1-4電影招貼③電影招貼。相關(guān)知識(shí)圖3-1-4電影招貼④公益招貼。公益招貼是招貼的一個(gè)比較大的種類，主要是進(jìn)行一些社會(huì)正能量的宣傳，對(duì)公眾進(jìn)行環(huán)保、愛心、健康等方面的教育。這類招貼主題包括各種社會(huì)公益、道德宣傳或政治思想的宣傳等，如圖3-1-5和圖3-1-6所示。相關(guān)知識(shí)圖3-1-5公益招貼1圖3-1-6公益招貼2④公益招貼。相關(guān)知識(shí)圖3-1-5公益招貼1圖3-1-6（4）文字在招貼中的表現(xiàn)方式及設(shè)計(jì)原則。招貼的構(gòu)成要素主要有三部分：文字、圖形、色彩。在設(shè)計(jì)時(shí)需要根據(jù)信息內(nèi)容劃分主次關(guān)系，對(duì)文字進(jìn)行合理的編排設(shè)計(jì)，以提升招貼的視覺效果。①裝飾形象性字體設(shè)計(jì)。利用文字的結(jié)構(gòu)對(duì)文字進(jìn)行圖形化處理，在文字局部添加圖形，或?qū)ξ淖值哪承┕P畫進(jìn)行圖形化處理，用圖形的形象代替文字的筆畫。如圖3-1-7所示，作品中用蜘蛛網(wǎng)圖形表示法網(wǎng)，并巧妙地利用了賄賂的“賄”字的形狀與蜘蛛網(wǎng)的相似性，表達(dá)了法網(wǎng)恢恢、疏而不漏的主題。相關(guān)知識(shí)圖3-1-7法網(wǎng)/裝飾形象性字體設(shè)計(jì)/張書情（4）文字在招貼中的表現(xiàn)方式及設(shè)計(jì)原則。招貼的構(gòu)成要素主要有②意象性字體設(shè)計(jì)。將文字圖形化，將圖形文字化，使設(shè)計(jì)具有一定的暗示性、象征性和趣味性。如圖3-1-8所示，這張招貼為靳埭強(qiáng)先生為2006年香港當(dāng)代水墨展做的招貼設(shè)計(jì)，他將“水墨”二字進(jìn)行圖形化組合設(shè)計(jì)，水字用毛筆手寫，并巧妙地作了墨字中的筆畫，形成一個(gè)圖形化的墨字，形象生動(dòng)地將“水墨”融合在一起，使人眼前一亮。相關(guān)知識(shí)圖3-1-82006年香港當(dāng)代水墨展招貼/意象性字體設(shè)計(jì)/靳埭強(qiáng)②意象性字體設(shè)計(jì)。相關(guān)知識(shí)圖3-1-82006年香港當(dāng)③立體感字體設(shè)計(jì)。利用透視原理、陰影效果、重疊效果等設(shè)計(jì)出具有立體感的文字。如圖3-1-9所示的中央美術(shù)學(xué)院七工作室舉行的一次講座的招貼，招貼中作者把文字進(jìn)行了鏤空折疊和部分填色的處理，使文字看上去有立體感，整個(gè)招貼也因此而變得生動(dòng)。相關(guān)知識(shí)圖3-1-9立體感字體設(shè)計(jì)③立體感字體設(shè)計(jì)。相關(guān)知識(shí)圖3-1-9立體感字體設(shè)計(jì)④異形字體設(shè)計(jì)。對(duì)文字采用拉長、壓扁、旋轉(zhuǎn)、傾斜、重疊等方式，改變文字形式，使其形成特殊的異形字體或文字效果。如圖3-1-10所示，是中央美術(shù)學(xué)院七工作室舉行的一次講座的招貼，招貼中作者把“印刷工藝與創(chuàng)意”幾個(gè)文字進(jìn)行了重疊處理，使文字看上去有印刷疊印的效果，顯得活潑生動(dòng)，不落俗套。相關(guān)知識(shí)圖3-1-10印刷工藝與創(chuàng)意/異形字體設(shè)計(jì)④異形字體設(shè)計(jì)。相關(guān)知識(shí)圖3-1-10印刷工藝與創(chuàng)意/異（5）字體在招貼設(shè)計(jì)中的原則。招貼設(shè)計(jì)中，字體要具有閱讀的可識(shí)別性，字體設(shè)風(fēng)格、形式、屬性與內(nèi)容要統(tǒng)一和諧，如圖3-1-11和圖3-1-12所示的《音之韻·二胡篇》《音之韻·琵琶篇》。相關(guān)知識(shí)圖3-1-11音之韻·二胡篇/高鑫圖3-1-12音之韻·琵琶篇/高鑫（5）字體在招貼設(shè)計(jì)中的原則。相關(guān)知識(shí)圖3-1-11音之韻（6）圖形在招貼中的表現(xiàn)方式及設(shè)計(jì)原則。圖形是一種非常直觀的視覺元素，它在傳播信息時(shí)不受地域和國界的影響，不受語言和國家的限制，能夠非常明確地讓人知道其所要表達(dá)的含義。招貼中的圖形有具象和抽象之分，有攝影、手繪、拼貼、電腦設(shè)計(jì)等形式。①商品展示型。直接把商品展示的效果拍攝下來，以此為主要元素進(jìn)行設(shè)計(jì)，給人以直觀的視覺感受。第十二屆金犢獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)作品《高速》，采用高速公路來表現(xiàn)華碩M2400系列筆記本電腦的速度，用筆記本搭成的三角架結(jié)構(gòu)顯示產(chǎn)品的穩(wěn)定性；白色背景使主體產(chǎn)生視覺沖擊力，突出“值得信賴”的品牌形象，如圖3-1-13所示。相關(guān)知識(shí)圖3-1-13高速/第十二屆金犢獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)/張僑（6）圖形在招貼中的表現(xiàn)方式及設(shè)計(jì)原則。相關(guān)知識(shí)圖3-1-1②商標(biāo)展示型。招貼以企業(yè)、產(chǎn)品的標(biāo)志為主要元素進(jìn)行設(shè)計(jì)編排，以宣傳企業(yè)或產(chǎn)品的品牌形象。如圖3-1-14所示的招貼，運(yùn)用實(shí)物產(chǎn)品拼成了阿迪達(dá)斯的標(biāo)志。相關(guān)知識(shí)圖3-1-14艾迪達(dá)斯廣告②商標(biāo)展示型。相關(guān)知識(shí)圖3-1-14艾迪達(dá)斯廣告③示范型。以產(chǎn)品操作使用的過程的圖解或與眾不同的功能為主要?jiǎng)?chuàng)作元素進(jìn)行設(shè)計(jì)，讓消費(fèi)者了解產(chǎn)品的特色，以區(qū)別同類產(chǎn)品，凸顯產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，提高競爭力。Smart汽車廣告通過圖解的形式進(jìn)行示范，凸顯了產(chǎn)品特色，如圖3-1-15所示。相關(guān)知識(shí)圖3-1-15Smart汽車廣告③示范型。相關(guān)知識(shí)圖3-1-15Smart汽車廣告④商品特寫型。將產(chǎn)品局部進(jìn)行特寫放大，突出表現(xiàn)細(xì)節(jié)的精致、品質(zhì)，改變傳統(tǒng)視覺模式，起到強(qiáng)烈視覺沖擊的效果，讓受眾重新審視產(chǎn)品，如圖3-1-16所示。相關(guān)知識(shí)圖3-1-16雪佛蘭汽車廣告④商品特寫型。相關(guān)知識(shí)圖3-1-16雪佛蘭汽車廣告⑤環(huán)境烘托型。用環(huán)境背景來烘托產(chǎn)品，以達(dá)到凸顯產(chǎn)品特色或功能的效果?！皭矍榻?jīng)得起考驗(yàn)，天柏嵐也一樣。”天柏嵐品牌戶外運(yùn)動(dòng)鞋廣告如圖3-1-17所示。相關(guān)知識(shí)圖3-1-17天柏嵐品牌戶外運(yùn)動(dòng)鞋廣告/第十五屆金犢獎(jiǎng)入選獎(jiǎng)/張僑⑤環(huán)境烘托型。相關(guān)知識(shí)圖3-1-17天柏嵐品牌戶外運(yùn)動(dòng)鞋⑥間接傳達(dá)型。主要用風(fēng)景圖片等傳達(dá)產(chǎn)品的風(fēng)格和意境，而不直接展示產(chǎn)品，給人以不同的視覺感受，通常能讓人聯(lián)想到該品牌的精神。染發(fā)產(chǎn)品招貼《吸引》，讓你的頭發(fā)電力十足，充滿色彩，無論時(shí)間多久都持久絢麗，無污染，給你足夠的能量展示自己，吸引所有人的眼球，如圖3-1-18所示。相關(guān)知識(shí)圖3-1-18吸引/第十五屆金犢獎(jiǎng)入選獎(jiǎng)/張僑⑥間接傳達(dá)型。相關(guān)知識(shí)圖3-1-18吸引/第十五屆金犢獎(jiǎng)⑦幽默有趣型。通過設(shè)計(jì)創(chuàng)意出幽默的、讓人驚喜的形象或場(chǎng)景，改善消費(fèi)者審美習(xí)慣，以加深消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的印象，如圖3-1-19所示。相關(guān)知識(shí)圖3-1-19大眾汽車廣告⑦幽默有趣型。相關(guān)知識(shí)圖3-1-19大眾汽車廣告相關(guān)知識(shí)（7）色彩在招貼中的作用及設(shè)計(jì)原則。色彩在招貼的設(shè)計(jì)中是一個(gè)融合能力極強(qiáng)的元素，它可以很好地將圖形、文字、色彩統(tǒng)一在同一畫面中，招貼中通常用色彩增強(qiáng)設(shè)計(jì)的藝術(shù)感和特殊效果。在商業(yè)招貼設(shè)計(jì)中，色彩的不同搭配能表現(xiàn)不同內(nèi)容的主題，所以在色彩的應(yīng)用中，要根據(jù)商業(yè)招貼的主題，進(jìn)行色彩的搭配與運(yùn)用，以達(dá)到更好地傳達(dá)商品信息的目的。色彩具有引起人的視覺感受，影響人的心理感受，喚起人的情感共鳴的作用。相關(guān)知識(shí)（7）色彩在招貼中的作用及設(shè)計(jì)原則。色彩在招貼的設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)①吸引視線。色彩運(yùn)用得當(dāng)可以幫助提升招貼的受關(guān)注度。優(yōu)秀的招貼色彩效果在畫面中的感覺通常比較突出，能第一時(shí)間抓住受眾的目光?！兑曈X無線·感受無限》運(yùn)用變維的手法和超現(xiàn)實(shí)的手段，非常容易吸引觀者視線，讓這幅畫面從二維空間變?yōu)槌扇S空間；該作品把蹦極必需的繩子去掉，雖然去除了那條線在現(xiàn)實(shí)中是不可想象的事情，但卻運(yùn)用無線視覺錯(cuò)覺來給人以無極限的感受，如圖3-1-20所示。圖3-1-20視覺無線·感受無限/高鑫相關(guān)知識(shí)①吸引視線。圖3-1-20視覺無線·感受無限/高相關(guān)知識(shí)②活躍畫面。色彩讓招貼的畫面更加生動(dòng)，使文字和圖形從色彩統(tǒng)一到畫面統(tǒng)一，提升畫面的可視性?！熬W(wǎng)絡(luò)與我們的生活”廣告設(shè)計(jì)比賽獲獎(jiǎng)作品《彩虹》，彩色的@長出長長的彩虹尾巴，其中的紅色代表健全，橙色代表自律，黃色代表安全，綠色代表環(huán)保，青色帶表文明，藍(lán)色代表交流，紫色代表誠信。有了這些才有我們美好的網(wǎng)絡(luò)。整體的一張圖又像一只美麗的孔雀，如圖3-1-21所示。圖3-1-21彩虹/高鑫相關(guān)知識(shí)②活躍畫面。圖3-1-21彩虹/高鑫相關(guān)知識(shí)人與人之間總有隔閡，季瑩作品《把五彩斑斕的心敞開》主張打破相互之間的隔膜，把心（真實(shí)的自己）展現(xiàn)給他人，如圖3-1-22和圖3-1-23所示。圖3-1-22把五彩斑斕的心敞開1圖3-1-23把五彩斑斕的心敞開2相關(guān)知識(shí)人與人之間總有隔閡，季瑩作品《把五彩斑斕的心敞開》主相關(guān)知識(shí)③方便閱讀。在招貼設(shè)計(jì)中適當(dāng)?shù)嘏渲貌煌氐纳?、明度、彩度、色調(diào)等，會(huì)取得不同的視覺效果。對(duì)色彩的選用需要考慮主次信息，主要信息一般色彩明亮，次要信息一般色彩素雅，這樣能方便人們區(qū)分信息，進(jìn)行閱讀。公益廣告《節(jié)約用水，珍惜水源》，在黃色背景色上使用黑色字體，對(duì)比非常強(qiáng)烈，讓觀者一目了然，潛臺(tái)詞是“當(dāng)它對(duì)你的生命發(fā)出警告的時(shí)候，已經(jīng)晚了”，如圖3-1-24所示。圖3-1-24節(jié)約用水，珍惜水源/李夢(mèng)相關(guān)知識(shí)③方便閱讀。圖3-1-24節(jié)約用水，珍惜水源/李相關(guān)知識(shí)色彩通常會(huì)影響招貼的風(fēng)格。食品通常采用紅色、橙色、黃色等暖色調(diào)，以展現(xiàn)食品的色澤，給人想吃的欲望。電子產(chǎn)品幾乎都采用冷色系列或銀灰色，以體現(xiàn)產(chǎn)品的高品質(zhì)、科學(xué)性。色彩給人的情緒體驗(yàn)具體如下：紅—具有喜氣、成熟、熱情等感覺。橙—有積極、歡喜、溫暖的感覺。黃—有明亮、希望、活潑的感覺。黃色又與病弱有關(guān)，植物的衰敗、枯萎也與黃色相關(guān)聯(lián)，使人感到空虛、貧乏和不健康。綠—有安全、生長、理想的感覺，在招貼中可表現(xiàn)安全、年輕、自然、新鮮。紫—有優(yōu)雅、神秘、女性化的感覺，可表現(xiàn)女性的優(yōu)美、端莊、華貴、低沉、煩悶、神秘的感覺。藍(lán)—極端的冷色，具有沉靜和理智的特性，恰好與紅色相對(duì)應(yīng)。藍(lán)色易產(chǎn)生清澈、超脫、遠(yuǎn)離世俗的感覺，也會(huì)產(chǎn)生低沉、郁悶和神秘的感覺，也會(huì)產(chǎn)生陌生感、孤獨(dú)感。白—有純潔、神圣、真誠的感覺。黑—有嚴(yán)肅、尊貴和神秘的感覺。相關(guān)知識(shí)色彩通常會(huì)影響招貼的風(fēng)格。食品通常采用紅色、橙色、黃相關(guān)知識(shí)④背景色。背景色在招貼中屬于襯托主體的顏色。它的面積一般較大，又決定著畫面的色調(diào)與情調(diào)，它既烘托著主題又襯托著主體，從而使作品的創(chuàng)意更明確，更有深度。同樣的主題，由于構(gòu)思的角度不同，色調(diào)也可能不同。背景色的運(yùn)用要求定位準(zhǔn)確、想象合理。在正常的情況下，背景色的選擇和應(yīng)用顯示了設(shè)計(jì)者的意圖，也確定了畫面的氣氛?！毒W(wǎng)絡(luò)與我們的生活》廣告設(shè)計(jì)比賽獲獎(jiǎng)作品《@炸彈》中，將@設(shè)計(jì)成炸彈形狀；將【Enter】鍵設(shè)計(jì)成一根火柴的形狀，表示出面對(duì)危險(xiǎn)如果按下這個(gè)鍵點(diǎn)燃炸彈將造成不可收拾的局面；利用紫色背景烘托氣氛，視覺沖擊力強(qiáng)。該廣告作品如圖3-1-25所示。圖3-1-25@炸彈/高鑫相關(guān)知識(shí)④背景色。圖3-1-25@炸彈/高鑫相關(guān)知識(shí)《網(wǎng)絡(luò)與我們的生活》廣告設(shè)計(jì)比賽獲獎(jiǎng)作品《獨(dú)具慧眼》，用中國古典神話中的二郎神為創(chuàng)作元素，形式上用了京劇臉譜。把二郎神的第三只眼改變成@的形式，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的獨(dú)特之處。背景色為黑色，能烘托出主色調(diào)要表達(dá)的內(nèi)容，給人以凝重感，如圖3-1-26所示。圖3-1-26獨(dú)具慧眼/張僑相關(guān)知識(shí)《網(wǎng)絡(luò)與我們的生活》廣告設(shè)計(jì)比賽獲獎(jiǎng)作品《獨(dú)具慧眼》相關(guān)知識(shí)（1）商業(yè)招貼設(shè)計(jì)的基本原理。①同構(gòu)。同構(gòu)指利用事物與事物之間某種關(guān)系的相似性來傳遞某種理念或商品信息。第十五屆金犢獎(jiǎng)入選獎(jiǎng)作品《牙刷》，用牙刷和筆的同構(gòu)手法，讓大家像刷牙一樣，每天早晚兩次寫下周圍可以感恩的人事物。以促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的改善，如圖3-1-27所示。商業(yè)類招貼的設(shè)計(jì)方法與技巧圖3-1-27牙刷/第十五屆金犢獎(jiǎng)入選獎(jiǎng)/張僑相關(guān)知識(shí)（1）商業(yè)招貼設(shè)計(jì)的基本原理。①同構(gòu)。商業(yè)類招貼的②置換。置換是運(yùn)用異質(zhì)同構(gòu)設(shè)計(jì)理念的一種表現(xiàn)形式，是指選擇一個(gè)常規(guī)、簡潔的圖形為基本形態(tài)，保持其骨骼不變，再根據(jù)創(chuàng)意，置換新的元素，組成新形。置換的要點(diǎn)是借助一個(gè)基本形態(tài)，在保持主要特征不變的前提下，置換新的元素以完成再創(chuàng)造，從而產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的意義。相關(guān)知識(shí)圖3-3-8澳洲森林網(wǎng)站模型圖②置換。相關(guān)知識(shí)圖3-3-8澳洲森林網(wǎng)站模型圖福田繁雄所設(shè)計(jì)的著名的作品《貝多芬第九交響曲》系列海報(bào)中，以貝多芬頭像為基本形態(tài)，對(duì)人物的發(fā)部進(jìn)行元素的置換。從一定距離觀察這些作品，可以辨識(shí)出海報(bào)中的人物形象。但當(dāng)我們仔細(xì)觀察人物的發(fā)部時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它又是由不同的圖形元素組成的。在這里，音符、鳥、馬等并不相關(guān)的圖形元素，都被福田運(yùn)用到他的這一系列海報(bào)中，這些元素豐富了同一主題海報(bào)的內(nèi)涵，同時(shí)充滿趣味性，更體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者豐富的想象力，如圖3-1-28所示。相關(guān)知識(shí)圖3-1-28《貝多芬第九交響曲》海報(bào)系列/福田繁雄福田繁雄所設(shè)計(jì)的著名的作品《貝多芬第九交響曲》系列海報(bào)中，以《F》海報(bào)系列，主畫面為福田名字的首字母“F”，內(nèi)部細(xì)節(jié)是對(duì)該字母進(jìn)行的變化。該系列作品是作者對(duì)其以往在眾多平面作品中慣用的圖形符號(hào)或表現(xiàn)方式進(jìn)行的重現(xiàn)，如矛盾空間、圖底反轉(zhuǎn)等視錯(cuò)覺原理和手法的運(yùn)用，坐著的女孩和奔跑著的動(dòng)物形象的運(yùn)用等。這些作品打上了福田的符號(hào)，成為其代表作品，如圖3-1-29所示。交通安全公益海報(bào)《拒絕酒駕》，利用置換的表現(xiàn)形式直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了含義，如圖3-1-30所示。相關(guān)知識(shí)圖3-1-29《F》海報(bào)系列/福田繁雄圖3-1-30拒絕酒駕/李夢(mèng)《F》海報(bào)系列，主畫面為福田名字的首字母“F”，內(nèi)部細(xì)節(jié)是對(duì)相關(guān)知識(shí)③形的重構(gòu)。形的重構(gòu)指破壞原有形狀，或用其他元素組成新的形式，使人們對(duì)熟悉的圖形產(chǎn)生新的強(qiáng)烈的視覺感受。德國平面設(shè)計(jì)家霍爾戈·馬蒂斯所設(shè)計(jì)的芭蕾舞劇《天鵝湖》，海報(bào)主體圖形是只不完整的天鵝形象，而這只天鵝正是芭蕾舞演員倒立的一只腳，身體其他部位由于構(gòu)圖的原因被省略了。這種構(gòu)圖造成的殘缺，使得圖形視覺沖擊力變得更強(qiáng)了，畫面顯得簡潔而單純，如圖3-1-31所示。圖3-1-31天鵝湖/霍爾戈·馬蒂斯相關(guān)知識(shí)③形的重構(gòu)。圖3-1-31天鵝湖/霍爾戈·馬蒂斯相關(guān)知識(shí)④重復(fù)。重復(fù)指在招貼設(shè)計(jì)中，同一元素反復(fù)出現(xiàn)，或組成新的形象，或有一定的視覺導(dǎo)向，表現(xiàn)出無限、永恒、循環(huán)的特征，使招貼畫面感強(qiáng)、主體鮮明。柏林愛樂樂團(tuán)的海報(bào)，通過音符與五線譜組成的海洋的線條的組合，運(yùn)用突出特征的對(duì)比襯托法，把海洋與音樂的特點(diǎn)在直接對(duì)比中表現(xiàn)，通過互比互襯，能夠更鮮明地強(qiáng)調(diào)招貼所表達(dá)的涵義，給人以深刻的視覺感受；同時(shí)借用比喻的方法，將海洋與音樂這兩種看似沒有關(guān)系，但是在“廣闊與無限”上又與主題有相似之處進(jìn)行發(fā)揮，進(jìn)行延伸轉(zhuǎn)化，獲得“婉轉(zhuǎn)曲達(dá)”的藝術(shù)效果，一旦領(lǐng)會(huì)其意，便能獲得意味無盡的感受，如圖3-1-32所示。圖3-1-32柏林愛樂樂團(tuán)海報(bào)相關(guān)知識(shí)④重復(fù)。圖3-1-32柏林愛樂樂團(tuán)海報(bào)相關(guān)知識(shí)（2）商業(yè)招貼設(shè)計(jì)的技巧。①思想性是設(shè)計(jì)的靈魂，真實(shí)性是設(shè)計(jì)的生命，藝術(shù)性是設(shè)計(jì)的美妝。在鋼筋水泥筑造的城市，忙碌的你在夜色中卸下疲倦，炫出自己的顏色，為大街小巷披上色彩，讓這灰暗的城市流光溢彩，讓城市的夜空只為你而閃耀，如圖3-1-33所示。圖3-1-33城市炫影/高鑫相關(guān)知識(shí)（2）商業(yè)招貼設(shè)計(jì)的技巧。圖3-1-33城市炫影/相關(guān)知識(shí)②通過文字的字體設(shè)計(jì)突出材質(zhì)感，如圖3-1-34所示。圖3-1-34趙文雅作品相關(guān)知識(shí)②通過文字的字體設(shè)計(jì)突出材質(zhì)感，如圖3-1-34相關(guān)知識(shí)③突出圖片設(shè)計(jì)的趣味性。a．廚房篇。換個(gè)打法讓生活更有趣，用黃瓜來代替球桿，用西紅柿、橘子、大蒜來代替球，即使在廚房也可以隨性打臺(tái)球。此設(shè)計(jì)展現(xiàn)出打印機(jī)的隨時(shí)、隨性、隨身的特點(diǎn)，如圖3-1-35。圖3-1-35廚房篇/打印機(jī)廣告/高鑫相關(guān)知識(shí)③突出圖片設(shè)計(jì)的趣味性。圖3-1-35廚房篇/打相關(guān)知識(shí)b．客廳篇。換個(gè)打法讓生活更有趣，隨時(shí)隨地想打就打，用掃帚代替球桿，紙團(tuán)來代替球，簸箕代替球洞，即使在打掃衛(wèi)生時(shí)也可以隨性打高爾夫球。此設(shè)計(jì)充滿趣味，并表現(xiàn)出了打印機(jī)便利、實(shí)用的特點(diǎn)，如圖3-1-36所示。圖3-1-36客廳篇/打印機(jī)廣告/高鑫相關(guān)知識(shí)b．客廳篇。換個(gè)打法讓生活更有趣，隨時(shí)隨地想打就打，活動(dòng)實(shí)施文化招貼屬于商業(yè)招貼的一種，與它的最大特點(diǎn)是能傳達(dá)演出等的具體信息，文化招貼不同于公益招貼的社會(huì)功能性，也不同于純產(chǎn)品類商業(yè)招貼的商業(yè)目的與功利性，它具有很強(qiáng)的藝術(shù)性。文化招貼常以演出中的照片或具體的角色照片為設(shè)計(jì)元素，為了達(dá)到吸引觀者目光的目的，需要設(shè)計(jì)人員用不同的形式進(jìn)行創(chuàng)作，以突顯演出的特色，創(chuàng)造出吸引人視覺的作品。設(shè)計(jì)昆曲演出招貼活動(dòng)實(shí)施文化招貼屬于商業(yè)招貼的一種，與它的最大特點(diǎn)是能傳達(dá)演活動(dòng)實(shí)施（1）活動(dòng)目標(biāo)。①能夠準(zhǔn)確地分析昆曲演出招貼的客戶需求。②能夠根據(jù)需求討論制作創(chuàng)意方案。③能夠根據(jù)創(chuàng)意方案