2023-2024學年八年級物理人教第2章 聲現(xiàn)象 跟蹤題含答案

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人教第2章聲現(xiàn)象

一、選擇題。

1、嬰兒從呱呱墜地的那時起，就無時無刻不與聲打交道．下列關于聲的說法，錯誤的是（）

A．我們能聽到遠處的雷聲，說明空氣可以傳聲

B．人在岸上大聲說話也能驚動水中的魚，說明水能傳聲

C．將耳朵貼在長鋼管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，你會聽到幾次敲擊聲，其中最先聽到的聲音是通過空氣傳來的

D．宇航員在太空中不能直接對話，說明真空不能傳聲

2、如圖所示的四幅圖中,不能產生聲音的是（）

3、音樂小組的兩位同學制作了各自的樂器,樂器發(fā)聲的波形圖如圖,對此說法不正確的是()

A樂器發(fā)聲時都在振動B樂器發(fā)聲的音色相同

C樂器發(fā)聲的響度相同D樂器發(fā)聲的音調相同

4、關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是()

A.聲音越宏亮，在空氣中傳播的就越快B.超聲波在真空中也能傳播

C.女生發(fā)出的聲音比男生發(fā)出的聲音傳播得快D.聲波能夠傳遞信息和能量

5、噪聲對人類有很大危害，保證工作和學習時，應控制噪聲不超過()

A．50分貝B．70分貝C．80分貝D．90分貝

6、陣陣的鑼鼓響震天,可再大的鼓聲傳播也需要介質,下列情況中不現(xiàn)實的是（）

A.在水中的魚兒聽岸上人的說話聲B.地球上聽太空中的星球爆炸

C.房間內聽隔壁大廳的電視播放聲D.聽老師上課的聲音

7、醫(yī)生為心臟病患者診斷時,常用聽診器聽患者的心跳,使用聽診器是為了()

A增大心臟跳動時的振幅B加快心臟跳動時的頻率

C增強人聽到聲音的響度D改善心臟跳動時的音色

8、聲波可以用來傳遞信息和能量，下列事例中屬于利用聲波傳遞能量的是()

A.播放歌曲B.教師講課C.超聲波潔牙D.敲打西瓜鑒別生熟

9、下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產生的是（）

A．關閉房間的門窗

B．會場內把手機調到無聲狀態(tài)

C．高速公路旁的房屋裝隔音窗

D．機場跑道工作人員使用防噪聲耳罩

10、聲音在以下幾種介質中傳播時,傳播速度最小的是（）

A.空氣B.水C.酒精D.鋼管

11、如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,改變鋼尺伸出桌邊的長度,用同樣的力度再次撥動鋼尺。則兩種情況下聲音的()

A振幅不同B音調不同C響度不同D音色不同

12、（多選）關于聲現(xiàn)象下列說法正確的是()

A.真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的

B.發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲波能傳遞能量

C.課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播

D.聲音在不同介質中傳播速度相同

13、通常人們會從噪聲的產生、傳播及接收三個環(huán)節(jié)控制噪聲．下列措施中，屬于在產生環(huán)節(jié)控制噪聲的是（）

A．臨街的房屋安裝隔音玻璃

B．學校附近禁止汽車鳴笛

C．在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩

D．在城市道路旁安裝隔聲板

14、如圖所示，玻璃缸的水中有金魚，在魚缸旁邊拍掌，金魚立即受驚，這時魚接收到聲波的主要途徑是（）

A．魚缸→空氣→水→魚B．空氣→水→魚

C．魚缸→水→魚D．水→魚

15、如下圖所示的實驗，通過聽聲音的變化，能夠達到“探究影響聲音響度的因素”這個目的的一項是（）

A．B．

C．D．

16、（雙選）關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）

A.口技演員主要是依據(jù)聲音的音調來模仿樂器或動物的聲音

B.北京天壇的“回音壁”利用的是聲音的反射

C.利用超聲波可以擊碎人體內的結石

D.聲音的響度越大，在空氣中的傳播速度就越大

二、填空題。

17、如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內，請回答下列問題：

（1）用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)。

（2）如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內，將會發(fā)現(xiàn)____________________。

（3）此實驗說明了____________________________________。

18、各種管樂器在演奏時，樂音是管中空氣柱的振動產生的．在進行管樂器的演奏過程中，當用手指堵在管上不同位置的孔時，就改變了振動部分空氣柱的長度，從而改變了所產生樂音的．

19、音樂廳舉行音樂會，男中音放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏，音樂會的聲音聽起來有豐富的立體感，這主要是由于。這時男中音的比女高音的大，而女高音的比男中音的高。

20、從環(huán)境保護的角度看，凡是______人們正常休息，______和工作的聲音，以及對____________的聲音產生______的聲音，都屬于噪聲。

21、將敲響的音叉接觸水面，會濺起水花，這表明聲音是由于物體_____產生的；人們面對面交談時能聽到對方的講話聲，表明_____能夠傳聲；在水中的魚能被它們喜歡的聲音吸引，表明_____也能傳聲。

22、我們班小明在表演二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦發(fā)聲；小明不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的；二胡的聲音是通過傳播到我們耳中的．

三、實驗題。

23、小明和小華一起做了下面的實驗：

（1）如圖①所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明_______可以傳聲，在月球上_______（填“能”或“不能”）看到塑料球彈起。

（2）如圖②所示，在真空是否傳聲的實驗中，先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內，再用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出，發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸_______（填“變大”或“變小”），直到幾乎“聽不到”，由此得出聲音不能在_______傳播。這個實驗用到一種物理方法是_______。

四、閱讀題。

24、閱讀短文，回答問題。

如圖所示，將敲響的音叉在耳邊慢慢轉動，會聽到時強時弱的聲音．音叉的兩個叉股就是兩個聲源，都會發(fā)出疏密相間的聲波．兩個聲源發(fā)出的疏密相間的波傳播到一點，會相互影響．

根據(jù)這一原理，科學家開發(fā)出一種“以聲消聲“的反噪聲技術．簡單地說，就是用話筒將噪聲收集起來傳送到專門的電腦進行分析，根據(jù)分析結果通過喇叭發(fā)出相應的噪聲，恰能將原來噪聲的振動抵消，這種“以聲消聲”的方法稱作“有源消聲技術”．目前這一技術已經應用到空調器、大功率冰箱及汽車發(fā)動機的制造中．

（1）空氣中傳播的音叉的聲音是空氣波，人耳聽到的聲音較弱時，是兩個聲源發(fā)出的聲音（選填“同時”、“不同時”）傳達到某處，引起空氣的振動（選填“相互加強”、“相互抵消”）的結果．

（2）話筒收集噪聲時，通過電腦分析獲得的是（選填“新的”、“原來的”）噪聲．

（3）“以聲消聲”技術消除噪聲的途徑屬于．

A．控制聲源B．阻斷噪聲傳播C．人耳處減弱

（4）圖示噪聲源在空間A點產生的噪聲振動波形，則聲源在A點的振動應為．

五、計算題。

25、一汽車行駛至某處時向前方的山崖鳴笛，問：

（1）若汽車停在此處鳴笛，經過3s聽到回聲，求汽車與前方山崖的距離為多少？

（2）若汽車以20m/s的速度靠近山崖行駛，鳴笛后3s聽到回聲，求聽到回聲時汽車距離山崖多遠？

（3）若汽車以20m/s的速度向遠離山崖的方向行駛而去，經過4s聽到回聲，求聽到回聲時汽車距離山崖多遠？

2023—2024學年八年級物理人教第2章聲現(xiàn)象跟蹤題含答案

人教第2章聲現(xiàn)象

一、選擇題。

1、嬰兒從呱呱墜地的那時起，就無時無刻不與聲打交道．下列關于聲的說法，錯誤的是（）

A．我們能聽到遠處的雷聲，說明空氣可以傳聲

B．人在岸上大聲說話也能驚動水中的魚，說明水能傳聲

C．將耳朵貼在長鋼管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，你會聽到幾次敲擊聲，其中最先聽到的聲音是通過空氣傳來的

D．宇航員在太空中不能直接對話，說明真空不能傳聲

【答案】C

2、如圖所示的四幅圖中,不能產生聲音的是（）

【答案】B

3、音樂小組的兩位同學制作了各自的樂器,樂器發(fā)聲的波形圖如圖,對此說法不正確的是()

A樂器發(fā)聲時都在振動B樂器發(fā)聲的音色相同

C樂器發(fā)聲的響度相同D樂器發(fā)聲的音調相同

【答案】C

4、關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是()

A.聲音越宏亮，在空氣中傳播的就越快B.超聲波在真空中也能傳播

C.女生發(fā)出的聲音比男生發(fā)出的聲音傳播得快D.聲波能夠傳遞信息和能量

【答案】D

5、噪聲對人類有很大危害，保證工作和學習時，應控制噪聲不超過()

A．50分貝B．70分貝C．80分貝D．90分貝

【答案】B

6、陣陣的鑼鼓響震天,可再大的鼓聲傳播也需要介質,下列情況中不現(xiàn)實的是（）

A.在水中的魚兒聽岸上人的說話聲B.地球上聽太空中的星球爆炸

C.房間內聽隔壁大廳的電視播放聲D.聽老師上課的聲音

【答案】B

7、醫(yī)生為心臟病患者診斷時,常用聽診器聽患者的心跳,使用聽診器是為了()

A增大心臟跳動時的振幅B加快心臟跳動時的頻率

C增強人聽到聲音的響度D改善心臟跳動時的音色

【答案】C

8、聲波可以用來傳遞信息和能量，下列事例中屬于利用聲波傳遞能量的是()

A.播放歌曲B.教師講課C.超聲波潔牙D.敲打西瓜鑒別生熟

【答案】C

9、下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產生的是（）

A．關閉房間的門窗

B．會場內把手機調到無聲狀態(tài)

C．高速公路旁的房屋裝隔音窗

D．機場跑道工作人員使用防噪聲耳罩

【答案】B

10、聲音在以下幾種介質中傳播時,傳播速度最小的是（）

A.空氣B.水C.酒精D.鋼管

【答案】A

11、如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,改變鋼尺伸出桌邊的長度,用同樣的力度再次撥動鋼尺。則兩種情況下聲音的()

A振幅不同B音調不同C響度不同D音色不同

【答案】B

12、（多選）關于聲現(xiàn)象下列說法正確的是()

A.真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的

B.發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲波能傳遞能量

C.課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播

D.聲音在不同介質中傳播速度相同

【答案】ABC

13、通常人們會從噪聲的產生、傳播及接收三個環(huán)節(jié)控制噪聲．下列措施中，屬于在產生環(huán)節(jié)控制噪聲的是（）

A．臨街的房屋安裝隔音玻璃

B．學校附近禁止汽車鳴笛

C．在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩

D．在城市道路旁安裝隔聲板

【答案】B

14、如圖所示，玻璃缸的水中有金魚，在魚缸旁邊拍掌，金魚立即受驚，這時魚接收到聲波的主要途徑是（）

A．魚缸→空氣→水→魚B．空氣→水→魚

C．魚缸→水→魚D．水→魚

【答案】B

15、如下圖所示的實驗，通過聽聲音的變化，能夠達到“探究影響聲音響度的因素”這個目的的一項是（）

A．B．

C．D．

【答案】A

16、（雙選）關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）

A.口技演員主要是依據(jù)聲音的音調來模仿樂器或動物的聲音

B.北京天壇的“回音壁”利用的是聲音的反射

C.利用超聲波可以擊碎人體內的結石

D.聲音的響度越大，在空氣中的傳播速度就越大

【答案】BC

二、填空題。

17、如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內，請回答下列問題：

（1）用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)。

（2）如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內，將會發(fā)現(xiàn)____________________。

（3）此實驗說明了____________________________________。

【答案】鈴聲越來越小鈴聲越來越大

聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲

18、各種管樂器在演奏時，樂音是管中空氣柱的振動產生的．在進行管樂器的演奏過程中，當用手指堵在管上不同位置的孔時，就改變了振動部分空氣柱的長度，從而改變了所產生樂音的．

【答案】音調

19、音樂廳舉行音樂會，男中音放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏，音樂會的聲音聽起來有豐富的立體感，這主要是由于。這時男中音的比女高音的大，而女高音的比男中音的高。

【答案】雙耳效應；響度；音調

20、從環(huán)境保護的角度看，凡是______人們正常休息，______和工作的聲音，以及對____________的聲音產生______的聲音，都屬于噪聲。

【答案】影響學習要聽干擾

21、將敲響的音叉接觸水面，會濺起水花，這表明聲音是由于物體_____產生的；人們面對面交談時能聽到對方的講話聲，表明_____能夠傳聲；在水中的魚能被它們喜歡的聲音吸引，表明_____也能傳聲。

【答案】振動空氣液體

22、我們班小明在表演二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦發(fā)聲；小明不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的；二胡的聲音是通過傳播到我們耳中的．

【答案】振動音調；空氣(介質)

三、實驗題。

23、小明和小華一起做了下面的實驗：

（1）如圖①所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明_______可以傳聲，在月球上_______（填“能”或“不能”）看到塑料球彈起。

（2）如圖②所示，在真空是否傳聲的實驗中，先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內，再用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出，發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸_______（填“變大”或“變小”），直到幾乎“聽不到”，由此得出聲音不能在_______傳播。這個實驗用到一種物理方法是_______。

【答案】氣體不能變小真空中理想實驗法

四、閱讀題。

24、閱讀短文，回答問題。

如圖所示，將敲響的音叉在耳邊慢