第三單元《解決問(wèn)題的策略》單元測(cè)試 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版無(wú)答案

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學(xué)校

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班級(jí)

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姓名

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學(xué)號(hào)

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)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元《解決問(wèn)題的策略》綜合測(cè)試卷

學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)

一、細(xì)心讀題，認(rèn)真填空。（每空一分，共22分）

六年級(jí)二班的學(xué)生人數(shù)在40～45人之間，女生人數(shù)是男生人數(shù)的。六年級(jí)二班有女生()人，男生()人。

麗麗和一些同學(xué)排成一排做游戲，排在她前面的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的，排在她后面的同學(xué)占總?cè)藬?shù)的35%。麗麗和（）個(gè)同學(xué)在做游戲。

師徒兩人一起做零件，6小時(shí)一共做了300個(gè)，徒弟每小時(shí)做20個(gè)，師傅每小時(shí)做的零件比徒弟多，徒弟每小時(shí)做的零件是師徒兩人做零件和的，徒弟每小時(shí)做的零件比師傅少。

海邊燈塔上的一盞照明燈明暗的變化情況，第1秒是亮的，第2、3秒是暗的……第36秒是（）的，第52秒是（）的。

(

0

1

2

3

4

5

6

7

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9

10

11

12

13

14

秒

)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)買了9副球拍，有乒乓球拍和羽毛球拍兩種球拍，一共用了275元。乒乓球拍和羽毛球拍各買了多少副？

方法一：假設(shè)9副球拍都是乒乓球拍，共用()元，和275元相比較，少了()元，1副羽毛球拍比乒乓球拍多()元，()副羽毛球拍比乒乓球拍多()元，乒乓球拍有()副。

方法二：假設(shè)9副球拍都是羽毛球拍，共用()元，和275元相比較，多了()元，1副乒乓球拍比羽毛球拍少()元，()副乒乓球拍比羽毛球拍少()元，羽毛球拍有()副。

小紅（女）和亮亮（男）都是學(xué)校書法興趣組的成員，亮亮說(shuō)：“除了我，男女生人數(shù)比是1：2。”小紅說(shuō)：“除了我，男女生人數(shù)比是2：3。”學(xué)校書法興趣小組的男生有（）人，女生有（）人。

二、反復(fù)比較，精心選擇。（共6小題，18分）

6.一條路已經(jīng)修了，不可以轉(zhuǎn)化為（）。

已修的是剩下的5倍

剩下的是已修的

剩下的和總長(zhǎng)的比是1:5

總長(zhǎng)是已修的倍

如右圖，陰影部分的面積是長(zhǎng)方形面積的，是圓面積的，那么長(zhǎng)方形的面積是圓面積的（）。

A．倍B．C．D．倍

8.某校五、六年級(jí)人數(shù)相等，其中五年級(jí)男、女生人數(shù)之比是3∶2，六年級(jí)男、女生人數(shù)之比是5∶4，那么這兩個(gè)年級(jí)的男、女生人數(shù)之比是（）。

A．4∶3B．3∶4C．26∶19D．19∶26

9.甲數(shù)與乙數(shù)的和是73，甲數(shù)的4倍與乙數(shù)的6倍的和是388，甲數(shù)是()。

A．48B．25C．32D．64

10.上圖中，甲和乙兩部分面積相比，（）。

A.甲＞乙B.甲＝乙C.甲＜乙

11.小王和小李用同樣的彩紙各折了12只紙船，小王還剩自己彩紙的，小李還剩自己彩紙的，小王和小李原有彩紙張數(shù)的比是（）。

A.15:8B.8:15C.12:5

靈活運(yùn)用，解決問(wèn)題。（共6小題，60分）

公園里有一塊梯形草坪，下底長(zhǎng)度是上底的，現(xiàn)在準(zhǔn)備將下底增加24米，正好改造成一塊正方形草坪。原來(lái)草坪的面面積是多少平方米？（先畫圖，再解答）

周大伯把一塊長(zhǎng)方形（長(zhǎng)30m，寬20m）菜地分成兩部分，分別種植黃瓜和番茄（如下圖）。種黃瓜的面積比種番茄的面積少180平方米，黃瓜和番茄各種了多少平方米？（先在圖中畫一畫，再解答）

番茄

黃瓜

小明用24根長(zhǎng)為1分米的小棒擺長(zhǎng)方形,一共有多少種不同的擺法先列出所有可能的情況,再回答后面的問(wèn)題。

長(zhǎng)/分米11109876

寬/分米123456

在擺出的長(zhǎng)方形中,面積最大的是多少平方分米你有什么發(fā)現(xiàn)？

甲、乙、丙三人合伙出資承包了一項(xiàng)工程，工程完工后一共賺到120萬(wàn)元的利潤(rùn)。已知甲出資的錢占乙、丙兩人總錢數(shù)的，乙出資的錢占甲、丙兩人總錢數(shù)的。如果按三人的出資比例來(lái)分配這項(xiàng)工程所得的利潤(rùn)，丙應(yīng)該分得多少萬(wàn)元？

甲、乙兩人進(jìn)行射擊比賽，他們約定：每射中一發(fā)記20分，脫靶一發(fā)扣12分。兩個(gè)人各打10發(fā)，共得208分，其中甲比乙多得64分。兩人各射中多少發(fā)？

17.我國(guó)著名的農(nóng)民數(shù)學(xué)家于振善爺爺曾遇到這樣的問(wèn)題:-張地圖A(如圖)，

它的實(shí)際土地面積是64公頃，需要求出其中一塊不規(guī)則部分B的實(shí)際土地面積。于振善爺爺想出了-一個(gè)巧妙的方法,他找來(lái)一塊厚薄均勻的木板,將這張地圖畫在上面，并將畫有這張地圖的部分鋸下來(lái),稱得木板的質(zhì)量是240克,他又將這張地圖中的不規(guī)則部分也鋸下來(lái)，稱得木板的質(zhì)量是30克，這樣不規(guī)則部分的實(shí)際土地面積就可以算出來(lái)了,最后算出是8公頃。

(1)根據(jù)題意,把下面的表格