2023初中化學(xué)教師年度考核個人總結(jié)范本（2篇）

第5頁共5頁2023?初中化學(xué)?教師年度?考核個人?總結(jié)范本?本學(xué)期?我擔(dān)任初?三5-8?班___?_個班的?化學(xué)教學(xué)?，兼初三?年的化學(xué)?備課組長?，并擔(dān)任?新教師楊?夢凰老師?的指導(dǎo)工?作。通過?一學(xué)期的?認(rèn)真努力?、扎實(shí)苦?干，各方?面取得較?好成績。?一、課?堂教育教?學(xué)質(zhì)量顯?著提高?本學(xué)期我?以活化、?優(yōu)化、個?性化為導(dǎo)?向，聯(lián)系?學(xué)生實(shí)際?情況，認(rèn)?真鉆研教?材教法，?抓課本基?礎(chǔ)知識和?基本技能?，重視獲?取知識的?過程和科?學(xué)探究能?力的培養(yǎng)?，密切聯(lián)?系社會生?活實(shí)際，?抓好知識?的應(yīng)用，?深化課堂?教學(xué)改革?，強(qiáng)化教?學(xué)過程中?的相互學(xué)?習(xí)、研討?，培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)化?學(xué)的興趣?并感悟化?學(xué)的科學(xué)?魅力與價?值。二?、主持教?學(xué)研究工?作，成績?顯著本?學(xué)期擔(dān)任?初三化學(xué)?備課組長?工作，我?以身作則?帶領(lǐng)全組?教師認(rèn)真?開展教學(xué)?研究，制?作優(yōu)秀課?件，資源?共享，共?同討論了?多個教研?專題，按?學(xué)校要求?完成了一?系列教研?工作，成?績顯著。?三、教?學(xué)中的學(xué)?科滲透?根據(jù)初三?化學(xué)的學(xué)?科特點(diǎn)，?我在教學(xué)?中不斷滲?透環(huán)保理?念和辨證?唯物主義?觀點(diǎn)，使?學(xué)生認(rèn)識?到環(huán)境污?染的根源?及環(huán)境保?護(hù)的措施?和方法。?四、培?優(yōu)輔差工?作成績明?顯針對?我校學(xué)生?基礎(chǔ)較差?的實(shí)際，?課堂教學(xué)?中我盡量?面向全體?學(xué)生，讓?大多數(shù)學(xué)?生能聽懂?、會做課?堂練習(xí)，?同時又因?材施教，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?方法的指?導(dǎo)，對原?有知識基?礎(chǔ)較好的?、學(xué)習(xí)能?力較強(qiáng)的?學(xué)生，指?導(dǎo)他們把?知識向縱?、橫方向?發(fā)展，對?原有知識?基礎(chǔ)一般?、學(xué)習(xí)信?心較弱的?后進(jìn)生，?重點(diǎn)指導(dǎo)?他們良好?習(xí)慣的養(yǎng)?成，并充?分利用晚?自修時間?針對性地?進(jìn)行個別?輔導(dǎo)，鼓?勵后進(jìn)生?的學(xué)習(xí)信?心，培養(yǎng)?優(yōu)秀生的?探索精神?，取得良?好效果。?五、開?展活躍的?興趣小組?開學(xué)伊?始，各班?挑選出_?___名?同學(xué)組成?化學(xué)興趣?小組，每?周按計劃?開展一次?有意義的?化學(xué)實(shí)驗(yàn)?活動，這?大大調(diào)動?了學(xué)生對?化學(xué)的求?索興趣，?開拓了學(xué)?生的化學(xué)?視野，活?躍了學(xué)生?的課外知?識。并組?織走出校?門調(diào)查自?來水的生?產(chǎn)過程，?收集、探?究金屬與?金屬礦物?，探討本?地的燃料?與燃燒情?況，使學(xué)?生聯(lián)系實(shí)?際更好地?掌握化學(xué)?的研究方?法?？?之，這一?年來我在?努力完成?繁重的教?學(xué)工作同?時不斷反?思經(jīng)驗(yàn)和?不足，以?圖在今后?的工作中?更上一層?樓！2?023初?中化學(xué)教?師年度考?核個人總?結(jié)范本（?二）時?間總是在?不知不覺?忙忙碌碌?中悄悄地?過去了，?轉(zhuǎn)眼即將?迎來新的?一年，回?顧這一年?的工作情?況，有得?也有失，?現(xiàn)作如下?總結(jié)：?一、思想?職業(yè)道德?方面認(rèn)?真學(xué)習(xí)馬?列主義_?___，?積極參與?到學(xué)校爭?優(yōu)創(chuàng)先的?活動中，?處處以身?作則，勇?于開拓，?積極進(jìn)取?，不怕困?難，不怕?挫折，平?時，嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項規(guī)?章制度，?按時上下?班，積極?參加學(xué)校?組織的各?項政治學(xué)?習(xí)和活動?，并認(rèn)真?做好筆記?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課程?教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)?，學(xué)習(xí)其?新的教學(xué)?理念的同?時，并鉆?研老教材?，使自己?能適應(yīng)不?斷發(fā)展的?教育新形?勢。在教?學(xué)中，我?始終能以?滿腔的熱?情去關(guān)心?熱愛每一?位學(xué)生，?不對學(xué)生?體罰或變?相體罰，?使他們在?一個充滿?愛的環(huán)境?下學(xué)習(xí)成?長。二?、教育教?學(xué)能力方?面在_?___的?上半年我?擔(dān)任__?__一班?和三班的?化學(xué)教學(xué)?工作，下?半年我擔(dān)?任___?_一班和?三班的化?學(xué)教學(xué)工?作作為中?學(xué)化學(xué)教?師，我深?知基礎(chǔ)教?育的重要?性，特別?是近幾年?，在從應(yīng)?試教育向?素質(zhì)教育?的轉(zhuǎn)軌過?程中，我?更是注重?學(xué)生素質(zhì)?的全面提?高。平時?，我認(rèn)真?備課，努?力鉆研教?材，明確?教學(xué)目的?，突出教?學(xué)重點(diǎn)，?攻破教學(xué)?難點(diǎn)，精?心設(shè)計教?學(xué)過程，?采用生動?活潑的教?學(xué)手段，?提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣。對一?班和三班?采取不同?的教學(xué)方?法，因材?施教。對?于班級中?成績較好?的學(xué)生，?我盡量出?一些思考?題，以便?他們積極?思維，開?拓他們的?解題思路?，提高他?們的解題?能力，對?于差生，?我從不氣?餒，總是?及時發(fā)現(xiàn)?他們身上?的閃光點(diǎn)?，利用課?余時間，?耐心的幫?他們輔導(dǎo)?，不厭其?煩地教，?鼓勵學(xué)生?不懂就問?，端正其?學(xué)習(xí)態(tài)度?，努力提?高學(xué)生學(xué)?習(xí)成績。?在教學(xué)中?，我總是?及時的向?經(jīng)驗(yàn)豐富?的教師請?教，學(xué)習(xí)?其優(yōu)秀的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，取長補(bǔ)?短，努力?提高自身?的業(yè)務(wù)水?平三、?創(chuàng)新評價?，激勵促?進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展?始終把評?價作為全?面考察學(xué)?生的學(xué)習(xí)?狀況，激?勵學(xué)生的?學(xué)習(xí)熱情?，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)?展的手段?，也作為?教師反思?和改進(jìn)教?學(xué)的有力?手段。?對學(xué)生的?學(xué)習(xí)評價?，既關(guān)注?學(xué)生知識?與技能的?理解和掌?握，更關(guān)?注他們情?感與態(tài)度?的形成和?發(fā)展；既?關(guān)注學(xué)生?化學(xué)學(xué)習(xí)?的結(jié)果，?更關(guān)注他?們在學(xué)習(xí)?過程中的?變化和發(fā)?展。抓基?礎(chǔ)知識的?掌握，抓?課堂作業(yè)?的堂堂清?，采用定?性與定量?相結(jié)合，?定量采用?等級制，?定性采用?評語的形?式，更多?地關(guān)注學(xué)?生已經(jīng)掌?握了什么?，獲得了?那些進(jìn)步?，具備了?什么能力?。使評價?結(jié)果有利?于樹立學(xué)?生學(xué)習(xí)化?學(xué)的自信?心，提高?學(xué)生學(xué)習(xí)?化學(xué)的興?趣，促進(jìn)?學(xué)生的發(fā)?展。四?、抓實(shí)常?規(guī)，保證?教育教學(xué)?任務(wù)全面?完成堅?持以教學(xué)?為中心，?強(qiáng)化管理?，進(jìn)一步?規(guī)范教學(xué)?行為，并?力求常規(guī)?與創(chuàng)新的?有機(jī)結(jié)合?，形成學(xué)?生嚴(yán)肅、?勤奮、求?真、善問?的良好學(xué)?風(fēng)。從點(diǎn)?滴入手，?了解學(xué)生?的認(rèn)知水?平，查找?資料，精?心備課，?努力創(chuàng)設(shè)?寬松愉悅?的學(xué)習(xí)氛?圍，激發(fā)?興趣，教?給學(xué)生知?識，培養(yǎng)?了學(xué)生正?確的學(xué)習(xí)?態(tài)度，形?成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?及方法，?使學(xué)生學(xué)?得有趣，?學(xué)得實(shí)在?，向__?__分鐘?要效益；?扎扎實(shí)實(shí)?做好常規(guī)?工作，做?好教學(xué)的?每一件事?，切實(shí)抓?好單元過?關(guān)及期中?質(zhì)量檢測?。一份?耕耘，一?份收獲。?總之今年?我的教學(xué)?工作苦樂?相伴。今?后我將本?著“勤學(xué)?、善思、?實(shí)干”的?準(zhǔn)則，一?如既往，?再接再勵?，把工作?搞得更好?。五、?在班主任?工作方面?做好學(xué)?生的思想?工作，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的道德?品質(zhì)，凈?化學(xué)生的?心靈，努?力培養(yǎng)德?智體全面?發(fā)展的人?才。做好?學(xué)生的思?想工作從?兩方面入?手，一是?重視班會?，開好班?會；一是?重視與學(xué)?生的思想?交流，多?與學(xué)生談?心。重視?班會，開?好班會，?為的是在?班中形成?正確的輿?論導(dǎo)向，?形成良好?的班風(fēng)學(xué)?風(fēng)，為學(xué)?生提供一?個良好的?大環(huán)境，?重視的是?學(xué)生的共?性。配合?學(xué)校各項?工作，我?們班積極?開展了許?多有益于?學(xué)生身心?健康發(fā)展?的活動，?讓學(xué)生在?活動中明?事理、長?見識。初?中的學(xué)生?已經(jīng)是_?___歲?的人了，?很多道理?都明白，?但自尊心?也很強(qiáng)，?直接的批?評換回來?的可能是?思想的叛?逆，利用?班會課對?學(xué)生進(jìn)行?思想教育?的好處，?就是避免?單調(diào)重復(fù)?的批評說?教而引起?學(xué)生的反?感，容易?為學(xué)生接?受，能切?實(shí)幫助學(xué)?生澄清思?想上的模?糊認(rèn)識，?提高學(xué)生?的思想境?界。我開?班會不一?定要等一?節(jié)完整的?課，利用?一些零碎?的又不影?響學(xué)科學(xué)?習(xí)的時間?開短小精?干的班會?也能取得?良好的效?果。不必?長篇大論?，班主任?把及時發(fā)?現(xiàn)的不良?思想的苗?頭一針見?血地指出?來，對事?不對人，?進(jìn)行警示?性的引導(dǎo)?教育，往?往能把一