土壤生態(tài)學課件

土壤生態(tài)學土壤生態(tài)學Content

(目錄)概念發(fā)展研究領域發(fā)展趨勢理論體系地位Content(目錄)概念發(fā)展研究領域發(fā)展趨勢理論體系地位概念（簡介）

土壤生態(tài)學是研究土壤與周圍環(huán)境相互關系的一門科學。它以土壤為中心,把土壤-生物-環(huán)境作為統一體(或綜合體)為對象,揭示它們之間的能流、物流的內在聯系,并應用整體與局部相結合的方法,重視與社會環(huán)境結合,為從根本上整治國土以永續(xù)利用土壤生產力服務。土壤生態(tài)系統具有三個明顯的特征:（1）是一個可解剖的樣塊或實體;（2）是一個開放系統（3）是一個能量轉換器。土壤生態(tài)學是介于土壤學、生態(tài)學、生物學、地理學和環(huán)境科學等學科之間的一門新興邊緣學科,它以土壤生物為中心,把生物、土壤和環(huán)境作為一個有機功能整體土壤生態(tài)系統,研究系統的組成、結構及功能特點,探討系統內的物流、能流和信息流的過程和作用機制,探討系統的經濟和生態(tài)效益,并與生產實踐和一系列區(qū)域性或全球性生態(tài)環(huán)境問題相結合的科學。它應有自己的理論體系和研究領域,是一門相對獨立的新興邊緣學科。注：在這里輸入引用說明概念（簡介）土壤生態(tài)學是研究土壤與周圍環(huán)境相互關系的發(fā)展土壤生態(tài)學的發(fā)展階段土壤生態(tài)學的萌芽時期(19世紀末以前)土壤生態(tài)學的形成階段(19世紀末～20世紀70年代后期)土壤生態(tài)學的發(fā)展階段(20世紀70年代后期——

)發(fā)展土壤生態(tài)學的發(fā)展階段土壤生態(tài)學的萌芽時期(19世紀末以研究領域123名、特、優(yōu)農產品的最佳土壤生態(tài)環(huán)境研究

土壤生物多樣性保護研究生態(tài)農業(yè)建設中的土壤生態(tài)工程研究4退化土壤生態(tài)系統的恢復與重建研究5土壤生態(tài)系統與全球氣候變化的研究研究領域123名、特、優(yōu)農產品的最佳土壤生態(tài)環(huán)境研究土壤生①光熱資源的生態(tài)分布研究,探討近地層大氣、水熱分布對土壤生態(tài)系統和光熱資源的利用的影響;②母質-土壤-植物系統的有機內在聯系研究,諸如微生物區(qū)系的生態(tài)分布、根際環(huán)境的動態(tài)平衡、土壤肥力演化與植物遺傳性的保持等,探討典型土壤生態(tài)系統的特有功能;③品質元素的類型、循環(huán)和積累規(guī)律研究,探討不同植物產品的品質元素的作用機制;④光肥平衡與高產優(yōu)質研究,探討作物營養(yǎng)性物候學和生殖性物候學的最佳土壤生態(tài)條件;⑤水熱平衡與高產優(yōu)質研究,探討作物生理生態(tài)和光合生理特征的最佳土壤生態(tài)條件。①光熱資源的生態(tài)分布研究,探討近地層大氣、水熱分布對土壤生①土壤生物相生相克的生物學基礎研究;②生物多樣性對于提高、平衡土壤養(yǎng)分的生物效應研究;③土壤生態(tài)條件與生物多樣性的關系研究;④生物多樣性與土壤生態(tài)系統穩(wěn)定性的關系研究;⑤生物遺傳性改變的土壤生態(tài)環(huán)境研究;⑥人類活動(大型工程、農藥、化肥、耕作制和植被破壞等)對土壤生物多樣性的影響;⑦不同土壤生態(tài)系的生物多樣性保護的原則、措施研究。①土壤生物相生相克的生物學基礎研究;①土壤生態(tài)系與農業(yè)生態(tài)區(qū)建設的關系研究;②生態(tài)農業(yè)建設區(qū)內土壤生態(tài)系統水熱資源充分利用的潛力估算研究;③防護林、旱坡地治理、低產田土改良和水利設施完善對土壤生態(tài)系統的影響、評價;④耕作制度改變、產業(yè)結構調整的土壤肥力變化及能流、物流循環(huán)的模式研究;⑤再生資源、農村能源、有機肥的開發(fā)與土地集約化經營。①土壤生態(tài)系與農業(yè)生態(tài)區(qū)建設的關系研究;①土壤生態(tài)系統退化的表征和危害程度研究;②土壤生態(tài)系統退化的(物理、化學、生物)機理研究,特別重視農藥、化肥、工業(yè)“三廢”等污染物質及大型工程和不合理的經營模式等對土壤生態(tài)退化的作用特點和機制研究;③洪、旱、風、蟲等自然災害造成的土壤退化表征及對系統的影響;④新墾區(qū)、復耕地、移民區(qū)土壤生態(tài)的環(huán)境容納量、生態(tài)閾值及系統的功能評價研究;⑤退化土壤生態(tài)系統恢復和重建的生物技術措施;⑥退化土壤生態(tài)系統恢復和重建的政府行為研究減少排污、綜合治理、政策傾斜和教育等。①土壤生態(tài)系統退化的表征和危害程度研究;①土壤生態(tài)系統產生溫室氣體的種類、釋放量和釋放機制的研究;②不同土壤生態(tài)系統(如森林、濕地、草原等)與全球氣候變化的關系研究;③人類活動對產生溫室氣體的影響,尤其是不同耕作制、大型工程和植被破壞造成的影響。①土壤生態(tài)系統產生溫室氣體的種類、釋放量和釋放機制的研究;理論體系理論土壤生態(tài)學應用土壤生態(tài)學土壤生態(tài)學可分為理論體系理論土壤生態(tài)學應用土壤生態(tài)學土壤生態(tài)學可分為

前者主要研究土壤生態(tài)系統中的各類生態(tài)現象(如土壤生物的區(qū)系組成、生物間的相互作用以及土壤生物與非生命環(huán)境因子之間的相互作用等)和生態(tài)過程(如能流、物流和信息流等)所遵循的總體規(guī)律。后者主要根據土壤生態(tài)學的原理,研究解決生產實踐和一系列區(qū)域性或全球性生態(tài)環(huán)境問題,諸如名、特、優(yōu)植物產品的區(qū)域生態(tài)系統研究,生物多樣性保護的土壤管理,災害(自然和人為)對土壤生態(tài)系統的破壞所引起的生態(tài)環(huán)境退化等,從而為經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展服務。前者是后者的理論基礎和依據,后者則是前者的最終目的,也是土壤生態(tài)學存在和發(fā)展的動力。由于土壤生態(tài)學的發(fā)展是在為解決經典土壤學和生態(tài)學所不能解決的問題的背景下才被重視的,所以土壤生態(tài)學的發(fā)展一開始就與生產實踐相結合,表現為較強的應用性和針對性。因此,加強應用部分的研究是十分必要的。前者主要研究土壤生態(tài)系統中的各類生態(tài)現象(如土壤生物的土壤生態(tài)學若按其研究對象的組織水平分,則可劃為三個層次:土壤生物個體生態(tài)學土壤生物群體和群落生態(tài)學土壤生態(tài)系統生態(tài)學土壤生態(tài)學若按其研究對象的組織水平分,則可劃為三個層次:土壤土壤生物個體生態(tài)學主要研究土壤生物與土壤理化性質及環(huán)境要素之間的相互關系及作用規(guī)律,也包括土壤生物的生長發(fā)育和繁殖規(guī)律等。土壤生物群體生態(tài)學主要研究土壤生物群落的區(qū)系組成、結構和功能及其與區(qū)域土壤肥力及環(huán)境要素的關系等。自20世紀80年代以來,土壤生態(tài)系統的研究已成為土壤生態(tài)學的主流,土壤生態(tài)系統生態(tài)學成為土壤生態(tài)學的代名詞。前面關于土壤生態(tài)學的概念實質上就是從土壤生態(tài)系統生態(tài)學的角度定義的,得到較多學者的支持。土壤生物個體生態(tài)學主要研究土壤生物與土壤理化性質及環(huán)境要素之土壤生態(tài)系統生態(tài)學是土壤生態(tài)學的最高層次和主流土壤生態(tài)系統生態(tài)學是土壤生態(tài)學的最高層次和主流地位土壤生態(tài)系統是可解剖的實體土壤是陸地生物所需水分的樞紐土壤是能流的轉化機土壤是生物養(yǎng)分庫土壤是消毒凈化器地位土壤生態(tài)系統是可解剖的實體發(fā)展趨勢隨著全球性五大危機的日趨嚴重,土壤生態(tài)學的地位會越來越高,必定會推動其自身的飛速發(fā)展。在理論上可能會逐漸引進系統論和耗散結構理論,而在應用上將會更加活躍,如土壤系統在大氣溫室氣體含量變化上的作用、土壤系統退化的機制與防治、自然資源的合理利用與環(huán)境保護等?？傊?今后土壤生態(tài)學將是十分活躍的學科之一。發(fā)展趨勢隨著全球性五大危機的日趨嚴重,土壤生態(tài)學的參考文獻章家恩，徐琪.土壤生態(tài)研究的回顧及其發(fā)展趨向.ResourcesandEnvironmentintheYangtzeValley.1996,5(3):278~282.徐琪,董元華.土壤生態(tài)學.地球科學進展.1991,6(3):83~84.