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根據(jù)考友回憶整理———收集整理,僅供參考2022年防城港市港口區(qū)中小學(xué)教師
招聘考試筆試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問(wèn)題情境,它與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題情境()。A.有所不同B.有一定聯(lián)系C.沒(méi)有必然聯(lián)系D.相類似【答案】:D2.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的()。A.果斷性B.自制性C.堅(jiān)韌性D.自覺(jué)性【答案】:A3.“舉一反三”“聞一知十”屬于遷移的()。A.一般性遷移B.重組性遷移C.順應(yīng)性遷移D.同化性遷移【答案】:D4.在課程設(shè)置上,()作為教學(xué)計(jì)劃的核心,它具體勾畫出實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的“藍(lán)圖”,是把教育目標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的橋梁。A.教育目的B.課程目標(biāo)C.培養(yǎng)目標(biāo)D.課時(shí)按排【答案】:C5.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷是指教師的()。A.教學(xué)效能感B.教學(xué)風(fēng)格C.領(lǐng)導(dǎo)方式D.教育機(jī)智【答案】:A6.“要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守?!边@是近代教育家()的名言。A.晏陽(yáng)初B.陳鶴琴C.陶行知D.布盧姆【答案】:C7.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點(diǎn),年輕教師初上講臺(tái)一般關(guān)注的是()。A.學(xué)生反應(yīng)B.物理環(huán)境C.自我表現(xiàn)D.學(xué)科內(nèi)容【答案】:C8.漫畫家在畫人物時(shí)僅勾勒數(shù)筆,人們就能看出畫的是誰(shuí),這里反映出的是知覺(jué)的()特征。A.恒常性B.整體性C.選擇性D.理解性【答案】:B9.學(xué)習(xí)者通過(guò)觀察對(duì)示范者的強(qiáng)化所引起的行為變化傾向稱為()。A.替代強(qiáng)化B.自我強(qiáng)化C.直接強(qiáng)化D.間隔強(qiáng)化【答案】:A10.決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是()。A.教學(xué)能力和研究能力B.溝通能力C.組織管理能力D.道德水準(zhǔn)【答案】:A11.溝通能力和解決糾紛能力屬于()。A.認(rèn)知能力B.模仿能力C.操作能力D.社交能力【答案】:D12.當(dāng)客觀事物的個(gè)別屬性作用于人的感官時(shí),人能夠?qū)⒖陀^事物知覺(jué)為一個(gè)整體,這是知覺(jué)特征的什么屬性()。A.知覺(jué)整體性B.知覺(jué)恒常性C.知覺(jué)理解性D.知覺(jué)選擇性【答案】:A13.關(guān)于內(nèi)在動(dòng)機(jī)與外在動(dòng)機(jī)的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是()。A.外在動(dòng)機(jī)會(huì)削弱內(nèi)在動(dòng)機(jī)B.外在動(dòng)機(jī)會(huì)促進(jìn)內(nèi)在動(dòng)機(jī)C.高水平內(nèi)在動(dòng)機(jī)與中等水平外在動(dòng)機(jī)相結(jié)合,能最有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)會(huì)削弱外在動(dòng)機(jī)【答案】:C14.通常,人們將奧蘇伯爾提出的學(xué)習(xí)理論稱作為()。A.替代學(xué)習(xí)理論B.觀察學(xué)習(xí)理論C.認(rèn)知同化學(xué)習(xí)理論D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論【答案】:C15.通過(guò)排除材料間相互干擾、運(yùn)用多種感官協(xié)同記憶等,這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.精加工策略B.復(fù)述策略C.認(rèn)知策略D.元認(rèn)知策略【答案】:B16.實(shí)驗(yàn)法的主要特點(diǎn)是()。A.嚴(yán)格控制自變量B.在真實(shí)的情境中進(jìn)行C.簡(jiǎn)便易行D.探討因果關(guān)系【答案】:D17.墨子是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家、教育家、軍事家、科學(xué)家。關(guān)于墨子下列說(shuō)法正確的是()。A.墨子提出了“非攻”“博愛(ài)”等思想,主張愛(ài)好和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)B.在先秦思想中,道家與墨家兩家學(xué)說(shuō)并稱顯學(xué),墨子是墨家學(xué)說(shuō)代表C.墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人,曾從師于孔子,學(xué)習(xí)儒家思想D.墨子重視“農(nóng)耕女織,百工強(qiáng)事”【答案】:D18.動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的權(quán)利變動(dòng),通常以()。為公示方法。A.占有B.交付C.合意D.登記【答案】:B19.消費(fèi)者對(duì)既定商品的要求,受該商品和相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)的影響。如對(duì)于一些家庭來(lái)說(shuō),豬肉和牛肉是()。A.一般等價(jià)物B.互為替代品C.互補(bǔ)商品D.高檔耐用品【答案】:B20."結(jié)發(fā)"在古時(shí)是指結(jié)婚時(shí):()A.丈夫把頭發(fā)束起來(lái)B.妻子把頭發(fā)束起來(lái)C.把夫妻頭發(fā)束在一起【答案】:C21.下列外國(guó)作家,作品,國(guó)別對(duì)應(yīng)正確的是()A.司湯達(dá)—《競(jìng)選州長(zhǎng)》—英國(guó)B.安徒生—《海的女兒》—丹麥C.海明威—《呼嘯山莊》—美國(guó)D.巴爾扎克—《項(xiàng)鏈》—法國(guó)【答案】:B22.()是愛(ài)國(guó)規(guī)范的延伸,它不僅僅是法律層面的要求,也是道德層面的要求。A.奉獻(xiàn)B.守法C.誠(chéng)信D.自強(qiáng)【答案】:B23.法律實(shí)施的最主要保證是()。A.傳統(tǒng)力量B.人的自覺(jué)遵守C.社會(huì)輿論D.國(guó)家強(qiáng)制力【答案】:D24.某公司在國(guó)外建立了一個(gè)制造廠及配送中心。這體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化中的()。A.貿(mào)易全球化B.資本全球化C.勞務(wù)全球化D.生產(chǎn)全球化【答案】:D25.閱讀文字和人生越多,就越能________沈從文和他的世界??上覜](méi)有更早認(rèn)識(shí)他的文字,在臺(tái)灣的年代讀不到,上世紀(jì)七十年代到了美國(guó)補(bǔ)課三四十年代的大陸作家,他的作品竟然也極罕見(jiàn)。被掩蓋、淹沒(méi)了許多年之后,遲至八十年代才像出土文物般被發(fā)掘出來(lái),總有________的遺憾。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.體會(huì)B.體驗(yàn)C.領(lǐng)悟D.領(lǐng)會(huì)【答案】:A26.人類的壽命與基因有關(guān),體內(nèi)有多個(gè)基因()著你的生命長(zhǎng)短。研究表明,那些在惡劣環(huán)境下控制機(jī)體防御功能的基因,能夠顯著地改善多種生物的健康狀況并且延長(zhǎng)其壽命。了解這些基因的運(yùn)作(),或許可以幫助我們找到消除老年疾病、延長(zhǎng)人類生命的秘訣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.支配B.決定C.主宰D.操控【答案】:C27.大國(guó)興衰構(gòu)成了世界歷史的重要篇章,許多學(xué)者和政治家_________探尋其中的邏輯線索,產(chǎn)生了許多著述宏論。然而,對(duì)大國(guó)興衰的原因難有最終答案,這不僅在于問(wèn)題本身的_________,更是因?yàn)槭澜缭谧兓?不同國(guó)家興衰的軌跡不可能簡(jiǎn)單重復(fù)。因此,對(duì)這一問(wèn)題的探討永遠(yuǎn)不會(huì)_________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.嘔心瀝血B.兢兢業(yè)業(yè)C.殫精竭慮D.廢寢忘食【答案】:A28.在各種________說(shuō)辭的精美包裝面前,他們的良知卻完全“________”,所以雖然看到了種種嚴(yán)重的問(wèn)題,但又為自己有這種思想而深感歉疚,更不愿意將其說(shuō)出,生怕造成各種不良影響。他們沒(méi)有意識(shí)到,罪惡一旦被開脫,罪犯便更加________。他們?nèi)狈Φ牟⒉皇钦f(shuō)出真理的勇氣,而是認(rèn)識(shí)真理的理性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.侃侃B.華麗C.宏偉D.浮夸【答案】:C29.據(jù)報(bào)道,某衛(wèi)視的親子節(jié)目核心觀眾群女性觀眾占比近2/3??梢韵胂筮@樣的場(chǎng)景:晚上,年輕的母親獨(dú)自帶著年幼的孩子,在家看電視上的“爸爸帶孩子”,而年輕的爸爸也許還在加班、在應(yīng)酬,也許只是待在臥室里打游戲、玩電腦——他們的孩子依然延續(xù)著沒(méi)有父親陪伴的故事。事實(shí)上,這種現(xiàn)象同樣發(fā)生在母親身上,在不少現(xiàn)代家庭,養(yǎng)育孩子的職責(zé)主要推到上一代老人身上。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)()A.當(dāng)下親子節(jié)目贏得共鳴的真正原因B.父母親情教育缺席現(xiàn)代的家庭生活C.在現(xiàn)實(shí)生活中親子教育的主體缺位D.現(xiàn)實(shí)生活中父母與子女間缺少交流【答案】:C30.鑒于美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)當(dāng)前面臨壓力的根源在于國(guó)內(nèi)儲(chǔ)蓄嚴(yán)重不足,美國(guó)國(guó)會(huì)叫囂對(duì)中國(guó)匯市施壓的做法是荒謬的。即便通過(guò)匯率途徑可以消除美中之間的貿(mào)易逆差,但不過(guò)是將其轉(zhuǎn)移到其他成本更高的國(guó)家,最終的效果相當(dāng)于給美國(guó)人加稅,從而令中產(chǎn)階級(jí)的處境雪上加霜。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A.中國(guó)匯率對(duì)美國(guó)影響巨大B.美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)當(dāng)前面臨巨大壓力C.施壓中國(guó)匯率不能消除貿(mào)易逆差D.施壓中國(guó)匯率等于給美國(guó)人加稅【答案】:D31.截至2012年,中國(guó)列入《世界遺產(chǎn)名錄》的世界遺產(chǎn)達(dá)到43處,其中文化遺產(chǎn)占到30項(xiàng)、雙重遺產(chǎn)4項(xiàng)。然而,遺產(chǎn)保護(hù)也經(jīng)受著嚴(yán)峻考驗(yàn)。隨著時(shí)間的流逝、人類活動(dòng)加劇及全球氣候變化的影響,大部分遺產(chǎn)都面臨著自然與人為的雙重影響。破壞和損毀正越來(lái)越嚴(yán)重地影響著這些遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性,因此利用先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和保護(hù)不僅有必要,而且十分緊迫?,F(xiàn)在除了要從管理制度、法律層面將遺產(chǎn)保護(hù)當(dāng)做國(guó)家戰(zhàn)略問(wèn)題對(duì)待外,更重要的就是要利用現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)科學(xué)開發(fā)和利用文化遺產(chǎn)。這段文字主要說(shuō)明的是:()。A.應(yīng)從制度、法律、技術(shù)多個(gè)層面加強(qiáng)遺產(chǎn)的保護(hù)B.利用現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)保護(hù)、利用遺產(chǎn)的重要性C.自然與人為的雙重影響使我國(guó)遺產(chǎn)面臨滅失風(fēng)險(xiǎn)D.目前我國(guó)遺產(chǎn)保護(hù)面臨的新形勢(shì)和新走向【答案】:B32.當(dāng)前迫切需要培育和壯大一大批城市群,推進(jìn)城鎮(zhèn)化均衡可持續(xù)發(fā)展。“十二五”規(guī)劃明確提出“以大城市為依托,以中小城市為重點(diǎn),逐步形成輻射作用大的城市群,促進(jìn)大中小城市和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展”。城市群不僅可以發(fā)揮中心城市的規(guī)模效應(yīng)和輻射作用,(),而且還能增強(qiáng)周邊中小城市的區(qū)位優(yōu)勢(shì),提高中小城市吸引力,實(shí)現(xiàn)大城市和中小城市的協(xié)同共贏發(fā)展。A.緩解其人口和資源承載壓力B.鼓勵(lì)農(nóng)民工回鄉(xiāng)就業(yè)C.雖會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的人口膨脹D.改變東部和中部的經(jīng)濟(jì)失衡【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括()。A.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系,并以之約束自己的行為,抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀的影響B(tài).有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平,培養(yǎng)一支適應(yīng)知識(shí)社會(huì)要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍C.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇D.有助于教師明確個(gè)人權(quán)利,掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑【答案】:ABC34.以下說(shuō)法正確的是()。A.誠(chéng)實(shí)守信不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益B.誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)具有的品質(zhì)C.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,信守承諾者更能贏得合作者得信賴D.辦事公道是對(duì)廠長(zhǎng),經(jīng)理職業(yè)道德要求,與普通工人關(guān)系不大【答案】:BC35.培養(yǎng)職業(yè)良心要求()。A.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行總結(jié)批判B.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行導(dǎo)向篩選C.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行服務(wù)群眾D.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行監(jiān)督調(diào)節(jié)【答案】:ABD36.職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)包括()。A.強(qiáng)制性B.利己性C.獨(dú)立性D.差異性【答案】:ACD37.在日常生活中,要做到文明禮讓,應(yīng)該()。A.要懂得謙讓,學(xué)會(huì)寬容B.注意儀表端莊,舉止文明得體,待人主動(dòng)熱情C.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀D.即使別人侵犯了自己的人格,也不能表現(xiàn)出不滿【答案】:BC38.作到教育公正,教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意()A.正確對(duì)待懲罰的公正B.自覺(jué)進(jìn)行人生修養(yǎng)C.作到公正與仁慈的結(jié)合D.提高教育素養(yǎng)【答案】:ABCD39.教師職業(yè)道德范疇主要包括()。A.教師公正B.教師良心C.教師權(quán)力D.教師義務(wù)E.教師榮譽(yù)【答案】:ABDE40.職業(yè)道德價(jià)值取向培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.樹立愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念B.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向C.熱愛(ài)祖國(guó),忠誠(chéng)做事D.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操【答案】:ABD41.下列屬于誠(chéng)信特征的有()。A.智慧性B.自覺(jué)性C.止損性D.通識(shí)性【答案】:AD42.社會(huì)公德主要規(guī)范是()。A.保護(hù)環(huán)境B.助人為樂(lè)C.文明禮貌D.愛(ài)護(hù)公物【答案】:ABCD43.下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法,正確的有()。A.PM2.B.PM2.C.PM2.D.PM2.【答案】:ACD44.社會(huì)化生產(chǎn)中資源配置一般有兩種方式,分別為()。A.間接配置方式B.直接配置方式C.市場(chǎng)配置方式D.計(jì)劃配置方式【答案】:CD45.下列選項(xiàng)中屬于河北籍作家的作品有()。A.《野火春風(fēng)斗古城》B.《紅旗譜》C.《子夜》D.《麥秸垛》【答案】:ABD46.下列歷史事件發(fā)生在唐代的有()。A.貞觀之治B.靖康之變C.陳橋兵變D.安史之亂【答案】:AD47.行文規(guī)則是指各機(jī)關(guān)在公文擬制過(guò)程中所必須遵循的原則,它包括()。等。A.行文時(shí)要尊重組織系統(tǒng)隸屬關(guān)系B.行文時(shí)要考慮是否服從工作需要C.行文時(shí)要明確發(fā)文權(quán)限D(zhuǎn).行文時(shí)要尊重機(jī)關(guān)職權(quán)【答案】:ABCD48.職業(yè)康復(fù)的?主要內(nèi)容是?()A.培訓(xùn)、就業(yè)、指導(dǎo)B.培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)C.咨詢、評(píng)估D.訓(xùn)練、【答案】:BC49.流動(dòng)人口婚?育證明應(yīng)當(dāng)?載明的信息?:()A.婚姻狀況、配偶信息B.姓名、年齡、公民身份證?號(hào)碼C.生育狀況、避孕節(jié)育情?況D.學(xué)歷【答案】:ABC50.單親家庭也許面臨旳問(wèn)題有()。A.孩子照顧旳問(wèn)題B.家庭成員旳情緒問(wèn)題C.障礙小朋友接受訓(xùn)練旳問(wèn)題D.經(jīng)濟(jì)壓力旳問(wèn)題【答案】:AB51.實(shí)施臨時(shí)查封應(yīng)當(dāng)遵守()規(guī)定。A.對(duì)實(shí)施臨時(shí)查封情況制作現(xiàn)場(chǎng)筆錄,必要時(shí),可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)照相或者錄音錄像B.通知當(dāng)事人到場(chǎng),當(dāng)場(chǎng)告知當(dāng)事人采取臨時(shí)查封的理由、依據(jù)以及當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟(jì)途徑,聽取當(dāng)事人的陳述和申辯C.當(dāng)事人不到場(chǎng)的,邀請(qǐng)見(jiàn)證人到場(chǎng),由見(jiàn)證人和消防監(jiān)督檢查人員在現(xiàn)場(chǎng)筆錄上簽名或者蓋章D.在危險(xiǎn)部位或者場(chǎng)所及其有關(guān)設(shè)施、設(shè)備上加貼封條或者采取其他措施,使危險(xiǎn)部位或者場(chǎng)所停止生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)或者使用【答案】:ABCD52.消防行政案件聽證參加人包括()等。A.證人、鑒定人、翻譯
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