高職語文第二冊學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年_第1頁
高職語文第二冊學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年_第2頁
高職語文第二冊學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年_第3頁
高職語文第二冊學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年_第4頁
高職語文第二冊學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高職語文第二冊學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆北环Q為“千古俊句”,你認(rèn)為好在哪里?

參考答案:

這幾句詩句,將離人凄楚惆悵表現(xiàn)得十分真切,創(chuàng)造出一份特有的境界

“元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧”,對這幾句詩中運(yùn)用的典故理解比較正確的一項(xiàng)是(

參考答案:

以劉義隆草率出兵、遭到慘敗的歷史教訓(xùn),借古諷今,警告韓侘胄切勿草率出兵。

“憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否”折射出作者怎樣的心境?

參考答案:

對孫全流域的贊揚(yáng)就是對送南宋統(tǒng)治者的自責(zé)對男藝龍的粉刺就是對韓的警告對統(tǒng)治者不思考中原的不滿對自身遭遇的感嘆

“可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓”,對上述詩句中運(yùn)用的典故,理解比較正確的一項(xiàng)是(

參考答案:

以“元嘉草草”造成侵略者竟在侵占地區(qū)建宮設(shè)廟、迎神致祭的慘痛后果,警告韓侘胄切勿草率出兵。

“它穿著骯臟的外套,掘土四年,現(xiàn)在才能忽然換上了高雅的服飾,長出了堪與飛鳥媲美的翅膀,沐浴在溫暖的陽光下,陶醉在這個(gè)世界的歡愉中。”請分析上面句子所用的表達(dá)技巧和取得的表達(dá)效果。

參考答案:

擬人使句子更加生動形象,吸引讀者閱讀興趣。

“幸福是如此的來之不易又如此的轉(zhuǎn)瞬即逝,你想,什么樣的歌聲才能響亮到足以歌頌它此時(shí)的快樂呢?”這段話寄托了作者怎樣的思想感情?請簡要分析。

參考答案:

對美好生活的向往。

“舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”這一句有何深刻含意?試結(jié)合全詞分析。

參考答案:

舞榭歌臺是吳國陳平氣象的象征。風(fēng)流之孫權(quán)的。雄才大略以及建樹。風(fēng)吹雨打是指歷史的風(fēng)雨。

“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”為何成為千古名句?

參考答案:

以水為喻,給人一種滔滔江水,大有不顧一切沖決而出之勢

7.下列說法正確的一項(xiàng)是(

參考答案:

課文運(yùn)用對比手法,突出了濫用化學(xué)藥品的危害,有強(qiáng)烈的震撼力量。

上片有些動詞用得十分傳神,試作簡要分析。

參考答案:

亂石穿空寫出山勢險(xiǎn)峻,驚濤拍浪,寫出讓它的驚險(xiǎn)都描寫江山氣勢磅礴,閃現(xiàn)的有聲有色。

下列句中加橫線的詞解釋正確的一項(xiàng)是(

參考答案:

早生華發(fā)(花白的頭發(fā))

下列句中成語使用正確的一項(xiàng)是

參考答案:

他剛步入這門學(xué)科的研究領(lǐng)域,還遠(yuǎn)未達(dá)到登堂入室的境界。

下列句子中不屬于倒置語序的一項(xiàng)是(

參考答案:

故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。

下列句子中加點(diǎn)成語或熟語的使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)

參考答案:

人們使用所有這些藥品消滅的目標(biāo)或許僅僅是屈指可數(shù)的幾種雜草或昆蟲。

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是

參考答案:

用什么來抵抗?當(dāng)然不可能“以惡制惡”,那樣只能變成扼殺文學(xué)的“合謀者”。

下列句子中沒有錯(cuò)別字的一句是

參考答案:

人類發(fā)明的輪子依賴于人類自己鋪設(shè)的道路,而自然界并沒有為動物準(zhǔn)備平整堅(jiān)硬的輪子之路。

下列句子中運(yùn)用的修辭手法不同于其他句子的一句是(

參考答案:

今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?/p>

下列句子劃橫線成語使用不正確的一項(xiàng)是(

參考答案:

在年終慶功會上,公司總裁舉起酒懷,慷慨陳詞:“愿我們的公司像明日黃花越來越美好!”

下列各句中,劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

參考答案:

熱情的張阿姨聽說小王是自己女兒的朋友,便拉著小王的手全神貫注地跟她拉起了

下列各句中,沒有語病、表意清楚的一項(xiàng)是(

參考答案:

蔡元培廣羅人才,各派人物云集京師大學(xué)堂,北大一時(shí)既是新文化成長的園地,又是新舊文化激烈交鋒的場所。

下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是(

)

參考答案:

不少畢業(yè)生認(rèn)為,一些單位只認(rèn)“證書”不認(rèn)“能力”的做法是“虛假簡歷”產(chǎn)生的催化劑,畢業(yè)生簡歷造假也是迫于無奈。

下列各句成語使用正確的一項(xiàng)是(

)

參考答案:

任何一部優(yōu)秀的文學(xué)作品,在正式動筆之前,都必須經(jīng)過一個(gè)慘淡經(jīng)營的構(gòu)思過程。

下列各句的修辭手法,與其他三句不同的一項(xiàng)是(

參考答案:

寄言紈绔與膏粱:莫效此兒形狀。

下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是(

參考答案:

寬貸

雕闌玉沏

戍守

束手無策

下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(

參考答案:

脈搏

不可思議

不揣冒昧

進(jìn)退維谷

下列各項(xiàng)中注音正確的一項(xiàng)是(

參考答案:

念去去,千里煙波,暮靄(ǎi)沉沉楚天闊

下列各項(xiàng)朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是(

參考答案:

此去/經(jīng)年,應(yīng)是良辰/好景/虛設(shè)。

下列各項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是(

參考答案:

科學(xué)家驚奇地發(fā)現(xiàn),在動物世界,早在幾百萬年之前就已有了類似的發(fā)明:例如,鷲和鷹的滑翔技術(shù)勝過滑翔機(jī)。

下列對詞的有關(guān)知識的表達(dá),不正確的一項(xiàng)是(

參考答案:

詞還有別的名稱,如“樂章”“歌曲”等,《東坡樂府》中的“樂府”也是詞的別稱。

下列對課文相關(guān)段落內(nèi)容的概括,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

參考答案:

第五段:化學(xué)藥品對人類的危害

下列成語使用正確的一項(xiàng)是:(

參考答案:

四年黑暗中的慘淡經(jīng)營,一個(gè)月陽光下的引吭高歌,這就是蟬的生活。

下列表述不正確的一項(xiàng)是(

參考答案:

“才高八斗”形容富有文才,三國時(shí)曹植自稱“才高八斗”。

下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

參考答案:

“故國神游”一句中,“故國”指舊地,即今天的中原地區(qū)。

下列詞語,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

參考答案:

變幻

積淀

銷聲匿跡

下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(

參考答案:

螺旋

煙霧

隱秘

嚙齒

屈指可數(shù)

下列詞語中加橫線的字注音全都正確的一組是(

參考答案:

凄切(qiè)執(zhí)拗(niù)

良辰美景(chén)

下列詞語中加點(diǎn)的字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)

參考答案:

嚙齒(niè)

牲畜(chù)

撥弄(nòng)

塑造(shù)

下列詞語加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是(

參考答案:

鉗制(qián)

孕育(yùn)

請?zhí)╰iě)

貶褒不一(bāo)

下列詞語解釋不正確的一項(xiàng)是(

參考答案:

亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪(雪花)。

下列詩句中使用想像來抒情的一句是(

參考答案:

今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

下列語句沒有語句的一項(xiàng)是

參考答案:

為了避免今后再發(fā)生類似的錯(cuò)誤,我們應(yīng)該努力改進(jìn)落后的工作方法。

下列選項(xiàng)中作家作品對應(yīng)錯(cuò)誤的,一項(xiàng)是(

參考答案:

《化裝舞會》

歐亨利

下列選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號使用全部準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

參考答案:

我的老伴告訴他們:“你們要和爸爸‘劃清界限’”,兒子反問母親:“那你怎么還給他打酒?”

下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

參考答案:

在小西瓜上開小口挖凈瓜瓤,在瓜皮上雕鏤由極細(xì)的花紋,做成西瓜燈。

下列選項(xiàng)中解釋全部準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

參考答案:

冠冕堂皇(帝王的禮帽)

名諱(避諱)

衰朽(腐朽)

斟酌(反復(fù)考慮推敲)

下列選項(xiàng)中讀音全部準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

參考答案:

拮據(jù)(jié)

粘稠(nián)

名諱(huì)

供品(gòng)

下列選項(xiàng)對課文的解說有誤的一項(xiàng)是(

參考答案:

小說《化裝舞會》揭示了當(dāng)時(shí)的社會貧富分差,表達(dá)了作者對下層貧苦人民的同情,作者在文中主要運(yùn)用了心理描寫。

下面加橫線詞語解釋有誤的一項(xiàng)是(

參考答案:

此去經(jīng)年:經(jīng)過一年。

下面對《念奴嬌赤壁懷古》這首詞的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)

參考答案:

詞中豪壯的情調(diào)還表現(xiàn)在對周瑜和諸葛亮形象的塑造上。比如,肖像描寫、笑貌的描摹,而且以美女襯英雄。

下面是對《虞美人》表現(xiàn)手法的理解,正確的一項(xiàng)是(

參考答案:

“雕欄玉砌應(yīng)有在,只是朱顏改”一句是實(shí)寫,用了對比手法。

下面是對《虞美人》表現(xiàn)手法的理解,正確的一項(xiàng)是(

參考答案:

“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”是虛寫,運(yùn)用比喻把抽象的愁具體化。

下面是對本詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

參考答案:

“此去經(jīng)年”四句,構(gòu)成另一種情境。“此去”二字,呼應(yīng)上闋的“念去去”;“經(jīng)年”呼應(yīng)“今宵”,在時(shí)間和思緒上步步推進(jìn),結(jié)構(gòu)疏散有致。

下面的加點(diǎn)字的音、形完全正確的一組是(

參考答案:

中樞(shū)海豚(tún)相形見絀(chù)

下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

參考答案:

詞牌指填詞用的曲牌名,“念奴嬌”、“永遇樂”之類便是;它們又是詞的題目,而“赤壁懷古”、“京口北固亭懷古”之類只不過是副標(biāo)題。一曲為一闕,闕在文字上指詞的曲調(diào)。

依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)[1]陳老師說,這部著作雖語言直白,但內(nèi)容_______,中學(xué)生現(xiàn)在還難以理解。[2]睡前適量的運(yùn)動可以分散注意力,使緊張的精神_______下來,有利于睡眠。[3]昨晚,湖北武當(dāng)山突發(fā)大火,有著千年歷史的遇真宮主殿_______化為灰燼。

參考答案:

艱深

松弛

頓時(shí)

依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)藥物噴灑的整個(gè)

過程似乎卷入了一個(gè)永無終點(diǎn)的螺旋。自從滴滴涕被允許民用便逐步升級,人們得不斷尋找更有毒性的物質(zhì)。這是因?yàn)樽鳛閷_(dá)爾文適者生存原理的絕好證明,昆蟲已

出對人們使用的某一殺蟲藥具有抗藥性的超級品種,于是人們

發(fā)明一種更毒的藥劑,接著又

一種比這種藥劑更毒的藥劑……

參考答案:

發(fā)展

演化

必須

發(fā)明

依次填入下列橫線上的詞語,正確的一組是(

)①隨著時(shí)間的變化,傳統(tǒng)中某些成分會變得無處可用而逐漸淡化__衰亡。②文化傳統(tǒng)與傳統(tǒng)文化不同,它不具備有形的實(shí)體,不可__,仿佛無所在,但它卻無所不在,既存在于一切傳統(tǒng)文化之中,也存在于一切現(xiàn)實(shí)文化之中。③一個(gè)民族有一個(gè)民族的共同生活、共同語言,__也就有它們共同的意識和無意識,或者叫共同心理狀態(tài)。

參考答案:

以至

捉摸

從而

依次填入下面句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)我看過不少瀑布,世名的貴州黃果樹瀑布,廬山瀑布,鼎湖瀑布和從化的百丈飛濤,具有同樣的性格,表現(xiàn)得同樣剛烈。

參考答案:

不論是

或是

填入下列橫線處的詞語正確的一項(xiàng)是(

)例如,鷲和鷹的滑翔技術(shù)

滑翔機(jī),鯨和鱷的潛水技術(shù)

潛水艇,許多植物的種子

是天然降落傘,而章魚、烏賊之類的噴水式推進(jìn)器使噴氣式飛機(jī)相形見絀。

參考答案:

勝過

不低于

儼然

對下列詩句順序排列正確的一項(xiàng)是(

①去年天氣舊亭臺②似曾相識燕歸來③無可奈何花落去④一曲新詞酒一杯⑤小園香徑獨(dú)徘徊⑥夕陽西下幾時(shí)回

參考答案:

④①⑥③②⑤

對下面幾句話采用的說明方法,判斷正確的一項(xiàng)是

)(1)據(jù)測定,一個(gè)人坐著輪椅前進(jìn),要比他步行相同距離節(jié)省能量25%。(2)例如,鷲和鷹的滑翔技術(shù)勝過滑翔機(jī)。(3)有些生物學(xué)家相信一種被稱為精確平衡的進(jìn)化理論。這種理論認(rèn)為:生態(tài)環(huán)境的改變會加速動物的進(jìn)化,當(dāng)一種新的生態(tài)環(huán)境出現(xiàn)并可能為生物所利用時(shí),總會有一些生物迅速地進(jìn)化發(fā)展出適應(yīng)的手段來,占據(jù)這一種生態(tài)環(huán)境。

參考答案:

(1)作比較(2)舉例子(3)作詮釋

對下面詩句中加點(diǎn)的詞語解釋正確的是(

參考答案:

春花秋月何時(shí)了。了:了結(jié),完結(jié)

對詞中表現(xiàn)“懷古”的詩句所作的解讀,不確切的一項(xiàng)是(

參考答案:

“……尋常巷陌,人道寄奴曾住?!蔽羧盏摹拔栝扛枧_”早已蕩然無存,而“斜陽草樹”輝映下的劉裕故居,卻吸引了詩人的注意力。于是生發(fā)了類比聯(lián)想:自己同劉裕一樣均來自北方,劉裕竟成了南朝宋武帝,自己又何嘗不能建立霸業(yè)?

我睡得比昨晚更安靜些。。。。。。奇怪的是:第二天,當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),發(fā)現(xiàn)我送出去的東西都重新擺在原來的位置上。我不能理解。我把我的心思透露給施蒂娜。起初她也表示驚訝,但很快禁不住笑了起來。她笑了以后我才懷疑了她。原來,昨天晚上,那座良心雕像,那個(gè)為了我的罪過而挨餓的小孩子的不幸的母親就是她扮的。事實(shí)上,也許根本沒有人挨餓。天知道,那天晚上打碎的是否只是一只盤子。施蒂娜是個(gè)很好的演員,她演出了她自己導(dǎo)演的一幕悲劇。但我不會忘記這件事。當(dāng)時(shí)我只有七歲,正沉入在表面上的繁華幸福生活的時(shí)候,曾有一次從別人拉開的帷幕背后看見了貧窮,看見了自己的過錯(cuò)。(1)理解“良心雕像”的寓意。(2)說說你對“施蒂娜是個(gè)很好的演員,她演出了她自己導(dǎo)演的一幕悲劇”這句話的理解。(3)從本段找出理解作家思想的關(guān)鍵句,分析作用。

參考答案:

女仆導(dǎo)演的一出戲,想讓富貴子弟知道窮人是怎么生活的。讓這個(gè)角色直到同年的意義,讓他知道這個(gè)世界不是不平等的,讓他第一次目睹目睹社會的真相。當(dāng)時(shí)我只有七歲正沉入在表面的繁華幸福生活的時(shí)候,曾有一次從別人拉開的帷幕背后看到的貧窮,看見了自己的過錯(cuò)總結(jié)全文又揭示了全文的主旨,用自責(zé)的話來表那種懸殊生活的對比,以及此生顯示上的盲區(qū),富貴差使句在現(xiàn)實(shí)生活中存在。

結(jié)合劇情,回答問題。周樸園

那么,我們就這樣解決了。我叫他下來,你看一看他,以后魯家的人永遠(yuǎn)不許再到周家來。魯侍萍

好,希望這一生不要再見你。周樸園

(由衣內(nèi)取出支票,簽好)很好,這是一張五千塊錢的支票,你可以先拿去用。算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過。(魯侍萍接過支票,把它撕了。)(1)對于魯侍萍臺詞中的“好”,分析其含義。

(2)對于周樸園臺詞中的“很好”,分析其含義。

參考答案:

好字標(biāo)明對周樸園行為很憤怒,以后永遠(yuǎn)不要見到他。周樸園生怕侍萍來很好是他得逞。感到心里很滿意。

詞的開篇三句“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,歷來未人們所稱道。試簡要分析其好在哪里。

參考答案:

作者由眼前江水的流失聯(lián)想到歲月的流失,進(jìn)而想到歷史上無數(shù)的杰出英雄。I觸景生情。

請對下面兩句臺詞的含義加以簡要分析。①“我可沒做過缺德的事,傷天害理的事,為什么就不叫我活著呢?”②“我愛咱們的國呀,可是誰愛我呢?”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論