統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷含答案

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※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※

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人教統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

1.看拼音，寫字詞。

運(yùn)動(dòng)員邁著矯jiàn________的步fá________走進(jìn)體育場(chǎng)。

2.

拼一拼，寫一寫。

wǔmùwǔhé

________根________頭________棵________苗

3.用“烈”組成合適的詞語(yǔ)填在橫線上

①由于飛機(jī)速度的不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因________抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象。

②204個(gè)國(guó)家和地區(qū)的運(yùn)動(dòng)員聚集北京，受到了中國(guó)人民的________歡迎。

③經(jīng)過(guò)________的思想斗爭(zhēng)，他決定放棄這場(chǎng)比賽。

④讓暴風(fēng)雨來(lái)得更________些吧！

⑤“人人爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒”活動(dòng)正在學(xué)校________地展開(kāi)。

4.形近字組詞

跑________刨________；鐵________底________；理________埋________

5.看拼音寫詞語(yǔ)。

nàmènchuánshòuhēiànchuàngzào

________________________________

6.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

________敏捷________全________美后繼________

7.仿寫句子。

①愛(ài)如茉莉，純凈淡雅。

8.填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）秋天來(lái)啦________秋天來(lái)啦________山野就是美麗的圖畫________

（2）誰(shuí)使秋天這樣美麗________

（3）秋風(fēng)吹________樹葉搖________紅葉黃葉往下掉________

9.判斷下面的說(shuō)法是否正確，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。

（1）“虻”是左右結(jié)構(gòu)，讀音是“máng”。

（2）“緣故”的意思是“原因”。

（3）“歹”是獨(dú)體字，共四畫。

（4）“微弱”的反義詞是“強(qiáng)烈”。

10.排列句序。

①我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，名叫仇小光。

②下課后，我翻了一下《新華字典》。

③上課時(shí)，老師喊qiú小光發(fā)言。

④原來(lái)，這是一個(gè)多音字。

⑤我聽(tīng)了百思不得其解，chóu小光怎么變成了qiú小光。

⑥當(dāng)姓用就讀qiú。________

11.閱讀下文，回答問(wèn)題

黃山觀日出

黃山之勝，自然在于它那奇松、怪石、云海、溫泉，然而最使我迷戀的卻是黃山北海的日出。

我到北海，正值農(nóng)歷六月十五。那天我起了個(gè)絕早，東方天空只出現(xiàn)魚肚白，滾圓的月亮還鑲嵌在暗藍(lán)色的天穹，四周的一切都在沉睡之中，只有早行的人登臺(tái)階時(shí)發(fā)出的嗒嗒聲，有時(shí)也傳來(lái)一兩聲低語(yǔ)和笑聲。山間的冷風(fēng)颼颼，吹在身上很有些寒意。飽餐了露水的松枝，翠色欲滴，散發(fā)著陣陣幽香?？諝馇逍聵O了，我舒展雙臂，深深地吸了一口，啊，是甜的。抬頭仰望清涼臺(tái)，那上面已聚集了不少觀日出的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，模模糊糊，恰似一尊尊雕像。此時(shí)天邊已出現(xiàn)瑰麗的云彩，為不耽誤觀日出，我舍棄了眼前美妙的晨景，迎著習(xí)習(xí)山風(fēng)，快步朝清涼臺(tái)登去。天色漸漸亮了起來(lái)，云彩不時(shí)變幻著顏色，只見(jiàn)緊貼山頂一條橙紅色的光帶，逐漸向兩旁伸展，越來(lái)越長(zhǎng)，環(huán)抱了群山。沉睡的“臥龍”披著薄薄的輕紗，浴著朝霞，慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。彩霞由桔紅、淡黃、蓮青層層散開(kāi)，一直擴(kuò)展到西方天邊。幾朵墨色云彩，猶如露出在紅海上的山峰，千姿百態(tài)，氣象壯觀。這時(shí)，啟明星漸漸消失在天邊。正東方徐徐涌出一片透明的金色霞光，緊接著，山尖上透出了些許發(fā)亮的“鏡片”。接著，太陽(yáng)就像美麗羞怯的少女，姍姍露出了臉龐。人們忘情地呼喊：“太陽(yáng)！太陽(yáng)！”山風(fēng)呼呼，似乎也在歡呼這偉大的生命之源——太陽(yáng)的升起。

我完全被眼前的景象陶醉了。它恬靜、從容而又色彩斑斕。我驚嘆：為人類驅(qū)散黑暗、送來(lái)光明的太陽(yáng)，她的出現(xiàn)竟是如此地謙遜，毫不“盛氣凌人”！

太陽(yáng)已經(jīng)高高地懸在東方的上空，變得熾熱起來(lái)。我戀戀不舍地收回目光，放眼縱觀那“猴子觀海”、“駱駝石”等黃山奇景，只見(jiàn)它們?nèi)既旧狭艘粚咏疠x，倍添豐姿，吸引著無(wú)數(shù)的游人。

（1）告訴我們，太陽(yáng)從群山中升起時(shí)很從容，請(qǐng)你摘錄文中的詞語(yǔ)加以證明。

________、________、________、________、________、________

（2）黃山四大景觀分別是：________、________、________、________。本文主要描寫了黃山日出的________。

（3）將下列詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)剡B起來(lái)。

（4）日出的過(guò)程是通過(guò)光彩的變化展現(xiàn)出來(lái)的，由光帶到彩霞、到日出，色彩絢麗，變化多姿，氣象壯觀。你能從文中找出描寫日出顏色變化的詞語(yǔ)嗎？試一試。

________、________、________、________、________、________

（5）找出文中的比喻句，________并仿照例句寫一句話。________

12.仿照例句寫句子

①他倆一起讀書，一起玩耍，整天形影不離。

②人們歡歡喜喜地品嘗瓜果，觀賞明月。

13.和大家打個(gè)招呼，介紹一下自己吧！要說(shuō)一下自己的名字、年齡，名字的由來(lái)等。

14.補(bǔ)充詞語(yǔ)并完成練習(xí)。

（1）補(bǔ)充詞語(yǔ)

獨(dú)具_(dá)_______心竊竊________語(yǔ)無(wú)影無(wú)________________經(jīng)風(fēng)霜

心驚肉________興高_(dá)_______烈自________自受百________不回

（2）上題AABC的詞語(yǔ)有：________；比喻經(jīng)歷過(guò)種種艱難困苦的詞語(yǔ)是________,我想起了________（人物），這個(gè)人的外貌是這樣的：________。

（3）ABAC式的詞語(yǔ)我還會(huì)寫________、________。形容意志堅(jiān)強(qiáng)的詞語(yǔ)是________，由這個(gè)詞我想到了名人________。

（4）選擇合適的詞語(yǔ)填在下面的橫線上。

這個(gè)城市的雕塑真是________，所有人看了都忍不住稱贊。

答案

一、積累運(yùn)用

1.?。环?.五；木；五；禾3.劇烈；熱烈；激烈；猛烈；轟轟烈烈

4.跑步；刨根；鐵釘；底線；理解；埋葬5.納悶；傳授；黑暗；創(chuàng)建6.行動(dòng)；十；十；有人

7.愛(ài)如菊花，芬芳濃烈；愛(ài)如玫瑰，轟轟烈烈；愛(ài)如檸檬糖，有酸也有甜。

8.（1），；，；。（2）？（3），；，；。

9.（1）錯(cuò)誤（2）正確（3）正確（4）正確

10.①③⑤②④⑥

11.（1）沉睡；蘇醒；徐徐；透出；些許；姍姍

（2）奇松；怪石；云海；溫泉；瑰麗景色

（3）

（4）橙紅色；桔紅；淡黃；蓮青；墨色；金色

（5）幾朵墨色云彩，猶如露出在紅海上的山峰，千姿百態(tài)，氣象壯觀。

12.①小紅和小明，起玩游