教師節(jié)日記150字【3篇】

教師節(jié)日記150字【精選3篇】老師節(jié)日記150字【精選3篇】一

今日是老師節(jié)。昨天我做了一張賀卡，預備送給友愛的老師。原來我預備做三張賀卡，但是沒時間了。

我想在卡片上做一朵花，可是爸爸說：“這朵花又不是你是你做的，那不是很沒有創(chuàng)意嗎？”我給爸爸解釋：“我是想自己做一朵花，送給老師?！笨墒前职诌€是認為，自己做的花不好看。我想，雖然我自己做的卡片不是最好的，但是只要是我親自制作的，就代表了我的心愿，劉老師肯定會感受到的。我做了一個立體的卡片，打開卡片，中間是一艘白色的帆船，兩邊分別粘貼了一朵小花，我在船帆上寫了“老師節(jié)日歡樂”。

今日，在我們周一例會上，主席臺上有一個哥哥和三個姐姐在主席臺上給老師說祝愿語，他們說出了我們?nèi)咳讼胝f的話：祝老師節(jié)日歡樂！

老師節(jié)日記150字【精選3篇】二

藍色是天空的顏色，象征著博大的愛；黃色是土地的顏色，象征著母親；綠色是生命的顏色，象征青春活力；紅色是夕陽的顏色，它象征著我可愛的老師。

紅色嬌艷動人，漂亮大方，而她的"紅"卻是一種奉獻，雖然悄悄無聞，但足以暖和人心。

回首往事，有很多她的點點滴滴，她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天，我一如既往地送作業(yè)本進辦公室，她仍在埋頭苦干，聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我，她的目光還是那么慈愛，親切而不失莊重。"等一下走。"她說。接著，又輕輕地拉開抽屜，從里面拿出一本書，是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看，原來是一本繪畫書。"真不錯啊。"我喃喃自語道?？粗@本夢寐以求的書，我簡直有些愛不釋手了。"這是老師的禮物。"我聽了后欣喜若狂，心中又頓生萬分感謝。"感謝！"我的感動盡化為這兩個字。看著我的歡樂，她臉上的笑容也愈加絢爛，又似乎看透了我的心思："好好努力吧，大家可看著你的收獲呢。""我肯定勝利。"我自信而又爽朗地應道。捧著這份寶貴的禮物，仿佛有一股莫大的動力激勵著我向自己的目標前進。

走在走廊上，望著窗外，照舊細雨綿綿，雨還是那樣稀稀瀝瀝，天空中還模糊可見幾朵白云，我覺得此情此景是多么迷人，好像是這春雨在我內(nèi)心深處埋下了一顆真情的種子。如今的老師早已桃李芳香，這樣的小事或許不曾記得，但是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽，綻放出芳香的花朵，在芳香中飄溢著果實對土地的`眷戀，分散著花兒對陽光的深情。

我悄悄地看著夕陽西下，在淡淡的斜陽中，仿佛能看到她的笑臉，她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就是夕陽下披著紅裙的天使，舞動著漂亮的翅膀，悄悄地，奉獻著……留下的永久是那一抹最美的紅色。

老師節(jié)日記150字【精選3篇】三

轉(zhuǎn)瞬間我上三班級了，又一次新的老師節(jié)來到了，還記得以前教過我的王老師、趙老師、楊老師、馬老師等。

回到過去，我剛上一班級時，映入眼簾的是人群——老師、同學、家長，處處是人，唯有她——我的班主任王老師與眾不同，手里舉著班號牌，把我們領進教室。她有豐富的學識。她上的課生動活潑，從內(nèi)心制服了我們。

趙老師愛笑，聲音細細的，輕輕的，像鳥鳴一樣好聽。當趙老師叫到我的名字的時候，聲音也是細細的，輕輕的，像媽媽喚我回家吃飯一樣。我站起來，微笑著回答了她的問題，老師也笑了，她朝我親切地點點頭，讓我坐下。我感到全身暖烘烘的，多好的老師啊！

一個暑假過去了，我又上二班級了。在二班級的生活里我又熟悉了兩位好老師，她們一位是我們的班主任也是我們的數(shù)學課老師楊老師，還有一位是我們的語文老師馬老師。這兩位老師很和氣，我很喜愛她們。楊老師年輕、美麗，帶著一副紅色的近視鏡，披著長長的頭發(fā)，說一口流利的一般話。講話幽默，作風嚴謹。你說她和氣可親吧，她有時會狠狠地教訓你一頓。說她嚴厲?吧，可她有時會親切地向同學問這問那。

該說說我們的馬老師了，馬老師上課時，朗讀課文像丁冬的泉水，像起伏的大海，叫人百聽不厭；寫起字來，一行行，一排排，清秀工整，叫人百看不厭。我還知道了馬老師一個隱秘，那就是喜愛手工花。這是在三八婦女節(jié)那天知道的。那天我把作業(yè)抱到馬老師辦公室里，馬老師突然微笑地問我：今日有沒有送禮物給你媽媽？我說：送了。馬老師又問：送了什么呀？我說：送了一個自己做的手工花給媽媽。馬老師又對我說：我也很喜愛手工花，你能送我一朵嗎？可以。我開心地說。下午我把手工花送給馬老師，馬老師微笑地接過花，夸我做的真美麗，并且感謝了我。第2天，我又抱作業(yè)到馬老師的辦公桌上，發(fā)覺馬老師把我送給她的花插在了她的筆筒里，我心里樂滋滋的，由于馬老師喜愛我做的手工花才放在筆筒里的，這就是我們二班級的楊老師和馬老師。

感謝你們，尊敬的老師！你們把學問