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文檔簡介

你知道司馬光砸缸故事嗎?第1頁第1頁陳太丘與友期

《世說新語》第2頁第2頁學習目的1、積累“期”“舍”等常見文言詞語,結合注釋疏通文意,理解課文基本內容,并爭取能當堂背誦。2、理解古代聰明機智少年故事,學習古人智慧、誠實、守信,尊重別人美德。

第3頁第3頁學習文言文老師推薦五字法:

讀、譯、悟、背、寫。文言文“五讀法”:初讀通語句,再讀明大意,三讀有感情,四讀品內涵,五讀得啟迪。

第4頁第4頁

要求對照注釋,讀課文,疏通文意,采用圈點勾畫辦法把不理解詞句統(tǒng)計下來,需要掌握詞語要勾畫出來。初讀感知第5頁第5頁

圈點勾畫示例:陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。增添符號示例:第6頁第6頁

二、詞語積累

1、陳太丘與友期行,期日中。2、太丘舍去,去后乃至3、元方時年七歲,門外戲??蛦栐阶鹁诓弧F谛校荷潭ㄍ?。期,商定日中:正午時分舍去:不再等待就走了乃:才

時年:當初年齡。戲:嬉戲,玩耍。尊君:對別人父親尊稱。不:通“否”第7頁第7頁4、待君久不至,已去。5、相委而去

6、日中不至,則是無信;對子罵父,則是無理7、友人慚。下車引之,元方入門不顧君:對別人尊稱委:丟下,舍棄。去:離開

至:到。則:就,那么。無信:不講信用。慚:羞愧。引:拉。顧:回頭看第8頁第8頁考考你:咬文嚼字貫古今與友期行——不期而遇()太丘舍去——四舍五入、舍近求遠()太丘舍去(相委而去)——去世()入門不顧——瞻前顧后()商定放棄離開回頭看第9頁第9頁試著翻譯

第10頁第10頁翻譯文言文六字法

留:文中人名、地名、年代、物名要保留。換:用當代漢語替換古義詞。調:調整句子順序,使句子更符合當代漢語語序。補:補出省略詞語。刪:刪去沒有實在意義詞。加:為了使句子更通順,加上些詞句,更符合當代漢語意思。直譯為主,意譯為輔第11頁第11頁翻譯句子1、期日中,過中不至2、非人哉!與人期行,相委而去。3、友人慚,下車引之,元方入門不顧。商定(時間是)中午,(但)過了中午(客人)還還沒到。(真)不是人啊!跟別人約好一塊走,(卻)丟下我走了。那人(感到)羞愧,(便從)車上下來拉元方,元方頭也不回地走進了(自家)大門。第12頁第12頁

再讀課文,看看我們剛剛沒有讀好缺憾能不能補充上。第13頁第13頁中華古詩文是我國老式文化瑰寶,走近它,熟讀它,背誦它,讓它根植于我們心靈,伴隨我們成長!下面就讓我們把它背誦下來。第14頁第14頁第15頁第15頁

尊君在不?

待君久不至,已去。第16頁第16頁

非人哉!與人期行,相委而去。第17頁第17頁

君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。第18頁第18頁第19頁第19頁老師話

誠信是中華民族老式美德,我們應繼

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