2022年桂林市臨桂區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案

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招聘考試筆試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響：一是富于激勵(lì)和想象的傾向性；二是（）。A.熱心和同情心B.重義氣講交情C.敬業(yè)精神D.說到做到【答案】：A2.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會(huì)充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段C.教師職業(yè)角色信念階段D.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段【答案】：C3.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（）。A.方向B.方向和范圍C.范圍D.紀(jì)律約束【答案】：B4.“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.陶冶教育法B.品德評(píng)價(jià)法C.說服教育法D.榜樣示范法【答案】：A5.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是（）。A.確保學(xué)生主體地位B.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)C.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)D.培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)【答案】：A6.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生（），促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力B.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力D.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力【答案】：C7.堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀B.改革創(chuàng)新C.全面發(fā)展D.教育公平【答案】：A8.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.愛國守法D.關(guān)愛學(xué)生【答案】：B9.同事之間溝通講話時(shí)的錯(cuò)誤做法是（）。A.不要到講話角落B.常?；仡^看C.不要講話就關(guān)門D.不要壓低你的聲音【答案】：B10.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標(biāo)志是（）。A.教師道德規(guī)范B.道德良心C.教師道德義務(wù)D.教師道德原則【答案】：D11.以下哪點(diǎn)不屬于個(gè)性特征范疇（）。A.需要B.氣質(zhì)C.性格D.能力【答案】：A12.說服教育是一門藝術(shù)，也是一個(gè)動(dòng)態(tài)流程，需要教師有效把握說服的各個(gè)環(huán)節(jié)，不包括（）。A.分析說服的對(duì)象B.把握說服的內(nèi)容C.評(píng)價(jià)說服結(jié)果D.確立說服的目標(biāo)【答案】：B13.行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是（）。A.認(rèn)知理論B.經(jīng)典條件作用理論C.精神分析理論D.操作性條件作用理論【答案】：D14.皮格馬利翁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)者是（）。A.羅森塔爾B.加涅C.皮格馬利翁D.波斯納【答案】：A15.人的認(rèn)知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）過程。A.心理過程B.個(gè)性心理C.心理現(xiàn)象D.個(gè)性傾向性【答案】：A16.如果說一個(gè)兒童是天才兒童，那么他的智力至少應(yīng)該是（）。A.110B.130C.140D.120【答案】：C17.吃年糕的習(xí)俗與下列哪位歷史人物有關(guān)？（）A.屈原B.伍子胥C.范蠡D.范仲淹【答案】：B18.2013年6月3日，吉林一禽業(yè)公司發(fā)生大火，造成121人遇難，給人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來了極其嚴(yán)重的損失。下列關(guān)于火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救與逃生知識(shí)，說法正確的是（）。A.用手捂住嘴巴快速奔逃B.快速乘坐客用電梯逃生C.躲在床下等待救援D.將衣服打濕捂住口鼻匍匐逃離現(xiàn)場【答案】：D19.下列屬于政府在社會(huì)領(lǐng)域的職能是：

①市場監(jiān)督管理

②國有資產(chǎn)管理

③完善社會(huì)保障制度

④環(huán)境生態(tài)管理A.①③B.②③C.③④D.①④【答案】：C20.唯物史觀認(rèn)為，人類的第一個(gè)歷史活動(dòng)是（）。A.吃喝住穿B.結(jié)成社會(huì)關(guān)系C.人的自覺意識(shí)活動(dòng)D.物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)【答案】：D21.下列選項(xiàng)中屬于“經(jīng)辦語”的是（）。A.“務(wù)須”B.“報(bào)請(qǐng)”C.“禁止”D.“茲定于”【答案】：B22.進(jìn)行會(huì)議籌備情況的檢查，首先應(yīng)檢查（）。情況。A.文件的材料準(zhǔn)備B.會(huì)議方案的全面落實(shí)C.環(huán)境條件與用品準(zhǔn)備D.會(huì)場布置【答案】：B23.漢陽兵工廠是晚清洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物（）到湖北后主持創(chuàng)辦的軍工制造企業(yè)。A.張之洞B.曾國潘C.左宗棠D.李鴻章【答案】：A24.根據(jù)我國刑法，下列錯(cuò)誤的是（）。A.韓某偽造證明材料騙取醫(yī)療保證金達(dá)萬元，構(gòu)成詐騙罪B.宋某盜竊李某信用卡且使用了5500元，應(yīng)以盜竊罪論處C.周某冒充武警實(shí)施搶劫，對(duì)其以搶劫罪量刑時(shí)應(yīng)加重處罰D.秦某威脅前一天暫扣自己駕駛證的交警，構(gòu)成妨害公務(wù)罪【答案】：D25.杰克遜從一個(gè)美國黑人藍(lán)領(lǐng)家庭中具有歌唱天賦的兒童，成長為（）的超級(jí)巨星，在上世紀(jì)八九十年代，他在世界流行樂壇的地位（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.世界知名鶴立雞群B.享譽(yù)全球無人能及C.聞名中外獨(dú)占鰲頭D.家喻戶曉無與倫比【答案】：B26.“進(jìn)去，只留下腳印；出來，只帶走照片”，這句話看似簡單，但卻包含了一個(gè)重要的道理，它直觀地提示我們，依托生態(tài)發(fā)展旅游，必須___自然規(guī)律，_______保護(hù)生態(tài)環(huán)境。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.遵守注意B.尊重重點(diǎn)C.遵循注重D.遵照強(qiáng)調(diào)【答案】：C27.你要問打工仔們的夢想是什么，答案____，做生意、賺錢、發(fā)財(cái)，其他一切在這之后都會(huì)到來。在工廠的倉庫里，他們幽默地把拉貨的油壓車稱作“寶馬”。他們倒是想擁有真正的寶馬，或者至少是“寶馬”式的____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.出乎意料待遇B.不約而同坐騎C.大同小異生活D.如出一轍財(cái)富【答案】：D28.“宮斗劇”的盛行及其與當(dāng)下社會(huì)的微妙對(duì)應(yīng)，典型地體現(xiàn)了我們在現(xiàn)實(shí)困境中面對(duì)傳統(tǒng)時(shí)的（）。在（）的“復(fù)古”潮流中，各種名目的“傳統(tǒng)”泥沙俱下。那些植根于封建帝制基礎(chǔ)上、早應(yīng)被淘汰的歷史沉渣，卻都隨著“復(fù)古”潮理直氣壯地（）。A.手忙腳亂、紛至沓來、沉渣泛起B(yǎng).不知所措、風(fēng)起云涌、東山再起C.無所適從、此起彼伏、死灰復(fù)燃D.手足無措、蜂擁而至、卷土重來【答案】：D29.人際沖突有兩種:工作性沖突與情緒性沖突（關(guān)系沖突）。工作性沖突是因?yàn)閷?duì)工作本身有不同的理解、思路和方法；情緒性沖突則是情緒上的對(duì)立或敵意。根據(jù)上面的定義，下面屬于情緒性沖突的是（）。A.—位老者正在教訓(xùn)那些采摘校園玫瑰花的人B.一位年輕的同事正在向顧客說明什么，但顧客顯得很激動(dòng)C.一位年輕女孩子，因男友的冷漠，和他吵起來了D.某單位領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)閳?jiān)持原則和下屬發(fā)生嚴(yán)重的爭執(zhí)【答案】：C30.我們以往所理解的“現(xiàn)代化”概念僅僅局限于物質(zhì)層面，局限于表層經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化，這也是遲發(fā)展國家長期存在的一個(gè)普遍性問題:在物質(zhì)層面上求變的欲望很強(qiáng)，而在制度層面和觀層面上卻是文化守成主義的。這種狀況對(duì)于現(xiàn)代化實(shí)際進(jìn)程的影響自不必說，它對(duì)于學(xué)術(shù)的影響是導(dǎo)致知識(shí)的流俗化。不斷地更換新詞語，在新詞語的裝潢下重復(fù)古老的思想觀念，結(jié)果是詞語和口號(hào)不斷地更換而社會(huì)精神氣質(zhì)則沒有實(shí)質(zhì)性的變化。這段文字要表達(dá)的主要意思是（）。A.現(xiàn)代化應(yīng)包括物質(zhì)的、制度的、觀念的三個(gè)層面B.物質(zhì)層面的落后現(xiàn)狀是遲發(fā)展國家片面理解現(xiàn)代化的一個(gè)重要因素C.片面理解現(xiàn)代化會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的流俗化D.片面理解現(xiàn)代化是遲發(fā)展國家長期存在的一個(gè)普遍性問題【答案】：C31.下列句子中，語言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是：（）。A.鑒于您豐厚的學(xué)術(shù)成果，誠邀您出席并發(fā)表鴻文，嘉惠學(xué)林！(學(xué)術(shù)會(huì)議邀請(qǐng)函)B.一期售罄，二期將出，敬請(qǐng)期待！(某房產(chǎn)廣告)C.陡坡，慢行！(盤山公路下坡處的一塊行車指示牌)D.對(duì)施工給您造成的不便，我們深表不安。如有疑問，歡迎提出。(施工通告)【答案】：D32.物流的基礎(chǔ)設(shè)施和裝備的完善，涉及整個(gè)行業(yè)的______布局，即港口、碼頭、火車、集裝箱轉(zhuǎn)運(yùn)站等點(diǎn)、線、面的全方位結(jié)合。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.區(qū)位B.規(guī)劃C.整體D.空間【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括（）。A.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇B.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識(shí)社會(huì)要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍C.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀的影響D.有助于教師明確個(gè)人權(quán)利，掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑【答案】：ABC34.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.心理素質(zhì)B.專業(yè)技能素質(zhì)C.職業(yè)道德素質(zhì)D.體能素質(zhì)【答案】：BC35.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點(diǎn)（）。A.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性B.職業(yè)權(quán)力的回報(bào)性C.職業(yè)權(quán)力的利己性D.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性【答案】：ACD36.人的舉止可以表現(xiàn)一個(gè)人的（）。A.精神面貌B.愛好C.能力D.內(nèi)心世界【答案】：AD37.下列選項(xiàng)中屬于精加工策略的是（）。A.位置記憶法B.首字詞聯(lián)詞法C.視覺想象D.關(guān)鍵詞法【答案】：ABCD38.下列情況體現(xiàn)了誠實(shí)守信的是（）。A.做買賣童叟無欺B.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利C.辦事實(shí)事求是D.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)【答案】：ACD39.為了達(dá)到最優(yōu)的說服效果，作為說服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有（）特點(diǎn)。A.透明度B.藝術(shù)性C.心理化D.衍生性【答案】：ACD40.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.摸不著B.看不見C.不直接受外力約束D.公正無私【答案】：AB41.有效推進(jìn)社會(huì)動(dòng)員的策略有（）。A.必須以實(shí)際利益為動(dòng)員核心B.依靠法治和制度的有序動(dòng)員C.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用D.利用大眾傳播媒介【答案】：ABD42.不合理信念的特征有（）。A.過分概括B.認(rèn)知偏差C.糟糕至極D.絕對(duì)化要求【答案】：ACD43.1942年，毛澤東在《整頓黨的作風(fēng)》中指出，我們要的是馬克思列寧主義的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問題主要是指（）。A.對(duì)待知識(shí)分子的態(tài)度問題B.我們對(duì)待馬克思列寧主義的態(tài)度問題C.全黨同志的工作態(tài)度問題D.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、全體干部、全體黨員的思想方法問題【答案】：BCD44.關(guān)于省內(nèi)按地區(qū)設(shè)立的中級(jí)人民法院院長、副院長的任免，下列哪些表述是不正確的（）A.中級(jí)人民法院院長由省人民代表大會(huì)選舉B.中級(jí)人民法院副院長由省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)任免C.中級(jí)人民法院院長由省高級(jí)人民法院任免D.中級(jí)人民法院副院長由省高級(jí)人民法院任免【答案】：ACD45.下列古詩詞中含我國民間節(jié)令，其中節(jié)令相同的是（）A.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇B.銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢C.去年元夜時(shí)，花市燈如晝D.東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨【答案】：CD46.信息時(shí)代的信息采集工作最為關(guān)鍵，主要途徑和方法有（）。A.預(yù)測采集B.專題調(diào)研C.網(wǎng)絡(luò)采集D.隨機(jī)采取【答案】：ABCD47.下列屬于高分子材料的是（）。A.涂料B.塑料C.橡膠D.纖維【答案】：ABCD48.社會(huì)工作注重運(yùn)用社會(huì)資源來解決服務(wù)對(duì)象的問題，根據(jù)社會(huì)資源類型不同，可分為正式的社會(huì)資源和非正式的社會(huì)資源。下列屬于正式社會(huì)資源的是：（）A.受到家庭暴力的王大姐尋求社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的緊急庇護(hù)B.遭受水災(zāi)的老余一家在鄰居家借住C.失戀后的郭某心情郁悶，閨蜜陪伴她旅游散心D.孤寡老人趙大娘在社會(huì)工作者協(xié)助下向政府部門申請(qǐng)醫(yī)療救助【答案】：AD49.房屋裝修時(shí)?業(yè)主或者使?用人不得（）。A.改動(dòng)房屋建?筑主體B.違法建造C.改變建筑設(shè)?計(jì)使用功能?D.改動(dòng)房屋承?重結(jié)構(gòu)【答案】：ABCD50.15歲的小強(qiáng)幼年喪母，父親失蹤，由年邁的祖父母阜陽，因自卑不愿與他人交流，受到班級(jí)同學(xué)的排斥，小強(qiáng)與社會(huì)上的不良行為青少年來往較多，以尋求同輩群體的認(rèn)可，社會(huì)工作者為小強(qiáng)提供社會(huì)化引導(dǎo)服務(wù)，下列服務(wù)中屬于自我認(rèn)同感輔導(dǎo)的有A.對(duì)小強(qiáng)及其同學(xué)開展自我認(rèn)知探索小組B.動(dòng)員小強(qiáng)和他的朋友參與生活技能學(xué)習(xí)C.發(fā)展并肯定小強(qiáng)人際交往方面的優(yōu)勢D.組織小強(qiáng)所在班級(jí)開展互相贊賞活動(dòng)【答案】：CD51.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作中調(diào)查單位消防安全管理情況包括（）。A.消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)B.防火檢查及火災(zāi)隱患整改C.安全管理組織、制度，用火用油用氣管理D.消防演練和宣傳培訓(xùn)【答案】：ABCD52.火災(zāi)技術(shù)調(diào)查報(bào)告中火災(zāi)成因分析包括（）。A.人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的原因B.公共消防設(shè)施建設(shè)方面C.火災(zāi)蔓延失控的原因D.引發(fā)火災(zāi)的直接原因【答案】：ABCD53.違反治安管理行為人有下列情形之一，依照本法應(yīng)當(dāng)給予行政拘留處罰的，不執(zhí)行行政拘留處罰：（）A.懷孕或者哺乳自己不滿一周歲嬰兒的B.已滿十四周歲不滿十六周歲的C.七十周歲以上的D