防溺水演練總結(jié)12篇

防溺水演練總結(jié)12篇第1篇:防溺水演練總結(jié)

為了符合公司管理體系的要求，項目部和各部門經(jīng)過嚴密的計劃和充分的準備，于8月x日，在公司內(nèi)組織了一次規(guī)模較大的防洪、防臺風演習。其目的是對安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案進行年演習，再者是為項目部的所有員工提供一次現(xiàn)場學習的機會，以提高員工的安全生產(chǎn)事故應(yīng)急意識。此次活動分為防洪、防臺風知識講座及現(xiàn)場演練兩部分。在現(xiàn)場演練前，演練隊長給大家上了一堂生動而具知識的防洪、防臺風安全講座，講課的地點設(shè)項目部會議室。在三個小時的講座中，講述了防洪、防臺風的重要性、一些臺風、洪訊的基本原理及發(fā)生臺風、洪訊時的處理方法，并以生動的實例宣傳了防洪、防臺風的重要性工作的重要性。這次的現(xiàn)場演習內(nèi)容較為全面，人員涉及面廣。演練的地點設(shè)在“河源市第一小學教學樓”項目部施工工地的空地。項目部各部門人員都積極來到現(xiàn)場參加演習或觀摩。演習的主要內(nèi)容是檢查應(yīng)急藥品的情況并補充相關(guān)短缺藥品；檢查、加固施工現(xiàn)場及電器線路；覆蓋相關(guān)設(shè)備和物質(zhì)；啟用和測試應(yīng)急電話，以及如何對發(fā)生臺風、洪訊后的救護方法。員工們積極參與，現(xiàn)場氣氛活躍。結(jié)論：1、員工們通過親身參與演練，對防洪、防臺風有了進一步的認識，也克服了對防洪、防臺風的恐懼心理，具備了對洪訊、臺風的發(fā)生后救護基本技能，提高了員工的意識，對推動公司安全生產(chǎn)起了積極的作用。2、通過演練，確認了公司制訂并實施的防洪、防臺風事故預(yù)防及其應(yīng)急預(yù)案是可行的，應(yīng)急預(yù)案不需要修改，但現(xiàn)場需增加應(yīng)急和設(shè)備的和應(yīng)急電話標識。第2篇:防溺水演練總結(jié)

為了汛期期間的安全，掌握應(yīng)對防汛發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度的降低防汛帶來的損失，從而提高學校在洪水到來時應(yīng)變能力，于3月10日，進行了防汛演練，現(xiàn)總結(jié)如下

一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和個工作小組

總指揮：

副總指揮：

成員：學校校委會其他成員

本次演練共分了三個小組：1、搶險救災(zāi)組負責學校的.防汛搶險；2、轉(zhuǎn)移安置組負責轉(zhuǎn)移和安置相關(guān)人員和物品；3、后勤保障確保信息通暢，負責調(diào)運物質(zhì)和車輛，負責用電設(shè)施管理。二、做好了演練器具的準備演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關(guān)汛期期間用到的物品配備齊全，為本次演練打好了基礎(chǔ)。三、做好了演練期間的各項工作安排1.汛前和應(yīng)急防汛以哨聲作為啟動信號。隨著緊急長哨，代表發(fā)生洪水來臨，學校進行應(yīng)急防汛。搶險救災(zāi)組馬上到位，清理了學校的下水道，以使洪水順利排除，并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發(fā)生走水的地方。轉(zhuǎn)移安置組立即模擬將學校內(nèi)容易發(fā)生水淹的人員和物品轉(zhuǎn)移到安全位置。后勤保障立即向上級有關(guān)部門報告災(zāi)情，并且相關(guān)車輛立即到位，并且立即將所有電源關(guān)閉，以確保洪水到來時不發(fā)生因電而導(dǎo)致的火災(zāi)。整個防汛演練過程有組織、有計劃的開展。并且整個演練過程嚴肅認真，當作了真的防汛發(fā)生，學校領(lǐng)導(dǎo)提前做好了部署，且親臨指揮，確保了演練順利進行，通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。2.演練過程能順利進行完成主要表現(xiàn)在三個方面：一是信息暢通，洪水預(yù)報及時，程序規(guī)范，為做好防汛搶險工作提供了及時準確的決策依據(jù)。二是預(yù)警與響應(yīng)快速，預(yù)案體系完善，調(diào)度指揮有力，體現(xiàn)了防汛工作的規(guī)范化。三是現(xiàn)手段較完備，各環(huán)節(jié)銜接流暢，體現(xiàn)了各小組的團結(jié)協(xié)作水平。通過本次演練，使學校進一步對防汛工作有了更具體的安排，以便汛期真正來臨時，學校能達到安全自救，以便使受害程度降低到最低點。通過這次的逃生滅火演練和消防實用知識學習，不僅增強了的消防意識，同時還提高了自護自救的能力。對此，主要有以下幾點體會：1、當碰到火災(zāi)時不能慌張，要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工進行滅火，避免火災(zāi)的蔓延，有秩序的疏散客戶逃離現(xiàn)場，不要擁擠，否則后果不堪設(shè)想。2、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。3、起火時，如果樓道被封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區(qū)。4、加強消防知識培訓(xùn)，提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。5、消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好消防工作要求我們平時要提高消防意識，認真進行自查自糾，切實消除安全隱患。做好消防工作是業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜建設(shè)銀行改革發(fā)展所取得的成果，是對財產(chǎn)和生命安全不負責任的表現(xiàn)，因此，在今后的工作中我將切實履行好職責，重視消防工作，積極配合消防人員做好消防工作。根據(jù)項目部總體工作部署，為提高項目部全體員工的安全意識，檢驗項目部應(yīng)急預(yù)案的科學性、可行性和實用性，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力與自我防護能力，保證在出現(xiàn)意外情況下，能夠避免災(zāi)害，最大程度地保證人員生命的安全，整體提高公司員工處置井下人員撤離應(yīng)急能力，檢驗項目部各部門、班組的協(xié)調(diào)、配合作戰(zhàn)能力，項目部安全科組織了此次防臺防汛應(yīng)急演練活動。為了保證演練能夠按照預(yù)定流程實施，安全科于6月1日下發(fā)了關(guān)于演練的通知及方案，并于6月1日下午5點對主要負責人進行了培訓(xùn)，要求傳達到每一位員工，認真學習，確保演練達到預(yù)期目的。一、演練過程

15:00項目部接到通知預(yù)近期有臺風影響到我市，項目部迅速啟動防臺、防汛應(yīng)急預(yù)案，防臺防汛總指揮繆方翔立即通知通訊聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系個應(yīng)急小組組長到項目部會議室（臨時指揮室）集合進行臺風登陸前的現(xiàn)場部署工作。15:05預(yù)警組迅速組織人員對臺風走向進行實時關(guān)注，同時安排人員對現(xiàn)場基坑及周圍設(shè)施進行巡查、項目部辦公區(qū)和生活區(qū)臨時房加固情況進行檢查，

15:15基坑預(yù)警巡查員劉彤向組長周小軍告知基坑出現(xiàn)積水現(xiàn)象情況，周小軍立即到現(xiàn)場查看，當即向總指揮報告“現(xiàn)場基坑由于近期受臺風天氣影響連續(xù)降雨深井水位已到警戒水位，周邊道路雨水排水不暢有倒灌至基坑趨勢，基坑已出現(xiàn)積水趨勢，要立即用沙袋進行基坑周邊進行加高阻擋道路雨水倒灌。且基坑要立即進行水泵抽除積水，如不及時搶救基坑積水會越來越嚴重”。匯報完畢，

15:17總指揮立即通知通訊聯(lián)絡(luò)組立即聯(lián)系各應(yīng)急小組組織抗災(zāi)工作并請求救援，

15:20搶險人員到達現(xiàn)場，待搶險人員到達后簡要說明搶險中安全注意事項，

15:22后勤小組立即組織人員將水泵、沙袋、鐵鍬、等搶險救援物資運送到搶險地點，

15:24在確保搶險人員自生安全的前提下?lián)岆U小組組織人員在現(xiàn)場圍墻外位置設(shè)置沙袋堡壘防止道路雨水倒灌基坑內(nèi)；

同時指揮搶險隊對基坑內(nèi)積水處設(shè)置水泵排除積水且立即將正在施工現(xiàn)場的挖機開離基坑，基坑內(nèi)的其他機型設(shè)備進行轉(zhuǎn)移到安全地點，對不能轉(zhuǎn)移的物料進行加固，

15:29搶險組救援完畢后向總指揮匯報結(jié)果并撤離現(xiàn)場，隨時待命。15:30安全保衛(wèi)組組織人員有序的撤離現(xiàn)場工人。15:32總指揮繆方翔在接到上級部門通知“臺風即將登陸我市需要迅速撤離項目部人員”指揮室立即通知安全保衛(wèi)組、后勤組，

15:40安全保衛(wèi)組組長蔡同樂迅速組織人員對項目施工人員在生活區(qū)空地進行集合清點核對，人員核對完成的同時后勤保障組的運送車輛已到達生活區(qū)門口等待，安全保衛(wèi)組人員組織工人按班組分批次撤離生活區(qū)到指定的避險場所集合.15:50再次核對人員并做好工人的安撫工作，并總指揮匯報。15:55演練總指揮宣布演練結(jié)束。二、演練總結(jié)

（一）、演練活動達到了預(yù)期目的

1、檢驗了我項目部防汛防臺應(yīng)急體制運行的暢通性，各職能部門組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，通過各項防汛工作的配合，提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力，強化了應(yīng)急救援協(xié)調(diào)聯(lián)動機制和聯(lián)合處置機制，提高了應(yīng)急處置能力，增加了應(yīng)急處置的科學性、及時性和有效性；

2、檢驗了應(yīng)急預(yù)案的合理性、可操作性，指揮決策的準確性、規(guī)范性，防汛搶險調(diào)度的靈活性和科學性，對意外事件的快速反應(yīng)能力，完善了預(yù)案體系，提高了預(yù)案的嚴謹性、針對性和操作性；

3、整個演習過程中，應(yīng)急體制內(nèi)各責任人均能熟悉在防臺防汛時各自的工作職責，為遇到實際問題時提供了寶貴的實踐經(jīng)驗；4、此次演練，體現(xiàn)了項目部在防臺防汛方面所做的充分準備，現(xiàn)場應(yīng)急救援物資準備充分，全部有效；5、通過實際參與防臺防汛演練，使所有參演人員均能熟悉防洪防汛過程和具體操作方案，一旦遇到強降雨汛期時能及時避險，并有條不紊的投入到應(yīng)急搶險工作中。（二）、本次演習過程存在的問題：

1、由于部分人員第一次參加防汛搶險演練，對各職能組有效配合重要性認識不足，有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調(diào)配合不夠。2、一線作業(yè)人員在防汛安全意識上有待進一步加強。3、各職能組職責雖明確，但動作不夠熟練。4、演練時說臺詞不夠伶俐，氣氛不夠緊張，沒有做到撤離時的忙而不亂的氛圍。第5篇:防溺水演練總結(jié)

為了切實加強廣大職工的防汛抗災(zāi)意識，有效提高減災(zāi)救災(zāi)能力，確保工程安全度汛。按照“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，為快速、有效、有序的應(yīng)對我標段范圍內(nèi)發(fā)生重大事故，通過啟動本防汛應(yīng)急演練，確保我標段范圍內(nèi)遭遇暴雨時，在最短時間內(nèi)充分發(fā)揮安全保障機制的作用，快速、高效、有序地實施救援工作，最大限度地使事故損失減小到最低程度，減輕人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護職工安全，進一步普及防汛安全知識，增強員工防汛安全意識，現(xiàn)將演練活動中的主要開展情況，總結(jié)如下：

二、工作部署

這次防汛演練是針對項目部人員、辦公設(shè)備、資料撤離；

現(xiàn)場大型機械撤離；

傷員救護；

積水排除項目進行演練，每個人要按照具體分工切實負責，統(tǒng)一聽從指揮，按規(guī)定統(tǒng)一時間，執(zhí)行各項工作。三、演練時間

20xx年x月x日10:00時開始，于11:00時結(jié)束.四、演習過程

6月26下午10：00時由現(xiàn)場指揮王艷輝發(fā)布汛情通報隨后演練正式開始。4.1項目部撤離演練

項目部撤離演練開始，小組人員一字排列，組長向小組人員分

工后并宣布：“立即執(zhí)行撤離預(yù)案”

，隨即隊員根據(jù)分工分別奔赴帳篷內(nèi)，整理資料、電腦、打印機，然后裝箱、密封、裝車；

人員也上車，按2號撤離路線立即撤離到石村避險點?！?/p>

4.2傷員救護演練

演練開始傷員首先步行到演練位置，坐地手握小腿受傷位置，等待救援。接到救援命令后救護組立即跑步到達救援位置，由組長往急救中心打電話請求援助。救護采用夾板固定，由兩塊木板分別放在傷腿的內(nèi)側(cè)和外側(cè)；

用繃帶固定膝上部、膝下部、骨折上、骨折下及踝關(guān)節(jié)處。同樣要保持足尖垂直小腿，同時在骨折部位要加厚墊保護；

簡單包扎后120急救車鳴笛趕到救援現(xiàn)場，將傷者抬上擔架送上救護車，救護車開往演練撤離區(qū)。4.3抽水演練

演練開始隊員將抽水泵抬到指定位置安放，灑水車開到水坑邊停放，架設(shè)水管啟動抽水泵開始抽水，抽水完畢，隊員拆除設(shè)備上車撤離。4.4機械設(shè)備撤離演練

演練開始小組隊員一字排列，組長向小組人員宣布：“立即執(zhí)

行撤離預(yù)案，各自準備。隨即各隊員根據(jù)分工分別奔赴各自的機械，依次啟動機械。第一臺拖車到指定的拖車停放點停放，由專人指揮推土機上

拖車，推土機上拖車停放后進行固定。完畢后第一輛拖車開往撤離路線起點待命。同上，指揮壓路機、挖掘機裝車。所有機械全部裝車、固定后撤離。五、演練總結(jié)

在這次演練中，從防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)的組織發(fā)動，坐陣指揮，督查指導(dǎo)到防汛隊伍、設(shè)備調(diào)集，都按防洪預(yù)案的要求，科學地進行了安排。在最短時間內(nèi)實現(xiàn)了防汛目標。通過這次演練，提高了防汛搶險意識。各相關(guān)職能部門做好了防大汛、搶大險的思想準備。檢驗了我們防汛搶險預(yù)案的可操作性、合理性，指揮決策的準確性、規(guī)范性、防汛搶險調(diào)度的靈活性和科學性，和對意外事件的快速反映能力，同時也檢驗了各職能組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力。各職能組之間，通過方案制定、指揮調(diào)度、防汛組織、搶險、后勤保障等各項防汛工作的配合，提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。全體參戰(zhàn)人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作，表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)。六、演練工作中存在的問題

由于部分人員第一次參加防汛搶險演練工作，對各職能組有效

配合重要性認識不足，有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調(diào)配合不夠。防汛搶險機械設(shè)備不足，如遇到特大汛情在從社會上進行調(diào)集，增加抗洪搶險效率。第6篇:防溺水演練總結(jié)

為了切實加強廣大職工的防汛抗災(zāi)意識，有效提高減災(zāi)救災(zāi)能力，確保工程安全度汛。按照“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，為快速、有效、有序的應(yīng)對我標段范圍內(nèi)發(fā)生重大事故，通過啟動本防汛應(yīng)急演練，確保我標段范圍內(nèi)遭遇暴雨時，在最短時間內(nèi)充分發(fā)揮安全保障機制的作用，快速、高效、有序地實施救援工作，最大限度地使事故損失減小到最低程度，減輕人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護職工安全，進一步普及防汛安全知識，增強員工防汛安全意識，現(xiàn)將演練活動中的主要開展情況，總結(jié)如下：

一、工作部署

這次防汛演練是針對項目部人員、辦公設(shè)備、資料撤離；現(xiàn)場大型機械撤離；傷員救護；積水排除項目進行演練，每個人要按照具體分工切實負責，統(tǒng)一聽從指揮，按規(guī)定統(tǒng)一時間，執(zhí)行各項工作。二、演練時間

20xx年x月x日10:00時開始，于11:00時結(jié)束.三、演習過程

6月26下午10：00時由現(xiàn)場指揮王艷輝發(fā)布汛情通報隨后演練正式開始。4.1項目部撤離演練項目部撤離演練開始，小組人員一字排列，組長向小組人員分工后并宣布：“立即執(zhí)行撤離預(yù)案”隨即隊員根據(jù)分工分別奔赴帳篷內(nèi)，整理資料、電腦、打印機，然后裝箱、密封、裝車；人員也上車，按2號撤離路線立即撤離到石村避險點。”4.2傷員救護演練演練開始傷員首先步行到演練位置，坐地手握小腿受傷位置，等待救援。接到救援命令后救護組立即跑步到達救援位置，由組長往急救中心打電話請求援助。救護采用夾板固定，由兩塊木板分別放在傷腿的內(nèi)側(cè)和外側(cè)；用繃帶固定膝上部、膝下部、骨折上、骨折下及踝關(guān)節(jié)處。同樣要保持足尖垂直小腿，同時在骨折部位要加厚墊保護；簡單包扎后120急救車鳴笛趕到救援現(xiàn)場，將傷者抬上擔架送上救護車，救護車開往演練撤離區(qū)。4.3抽水演練演練開始隊員將抽水泵抬到指定位置安放，灑水車開到水坑邊停放，架設(shè)水管啟動抽水泵開始抽水，抽水完畢，隊員拆除設(shè)備上車撤離。4.4機械設(shè)備撤離演練演練開始小組隊員一字排列，組長向小組人員宣布：“立即執(zhí)行撤離預(yù)案，各自準備。隨即各隊員根據(jù)分工分別奔赴各自的機械，依次啟動機械。第一臺拖車到指定的拖車停放點停放，由專人指揮推土機上拖車，推土機上拖車停放后進行固定。完畢后第一輛拖車開往撤離路線起點待命。同上，指揮壓路機、挖掘機裝車。所有機械全部裝車、固定后撤離。四、演練總結(jié)在這次演練中，從防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)的組織發(fā)動，坐陣指揮，督查指導(dǎo)到防汛隊伍、設(shè)備調(diào)集，都按防洪預(yù)案的要求，科學地進行了安排。在最短時間內(nèi)實現(xiàn)了防汛目標。通過這次演練，提高了防汛搶險意識。各相關(guān)職能部門做好了防大汛、搶大險的思想準備。檢驗了我們防汛搶險預(yù)案的可操作性、合理性，指揮決策的準確性、規(guī)范性、防汛搶險調(diào)度的靈活性和科學性，和對意外事件的快速反映能力，同時也檢驗了各職能組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力。各職能組之間，通過方案制定、指揮調(diào)度、防汛組織、搶險、后勤保障等各項防汛工作的配合，提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。全體參戰(zhàn)人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作，表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)。為進一步貫徹上級有關(guān)精神，積極打造平安校園，當學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行防汛演練演練。一方面提高學校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強學生的防汛安全意識、強化學生的防汛逃生技能。當聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，沒有學生再收拾物品。無重返教室，保證了疏散通道的暢通。通過防汛演練達到安全教育目的，各班級在演練前對全體學生開展一次防汛安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的防汛安全知識。所有參練人員都服從指揮，個個參加，聽從命令，無擅自指揮或干擾指揮。同時，又要注意防汛演練中的安全，每班成單列，無追跑、擁擠、推搡，無喧嘩、無開玩笑現(xiàn)象等發(fā)生。為增強員工面對突發(fā)事件時的心理素質(zhì)，進一步提高員工處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力以及掌握消防器材使用能力，__月__日傍晚，__市支行開展了消防預(yù)案演練活動。消防預(yù)演活動中，專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動后，認真總結(jié)演練成效與不足，對存在問題提出具體要求，有力的推動了創(chuàng)建“平安__行”、實現(xiàn)“三化三達標”工作的深入開展。__銀行__支行開展防火演練活動。在防火演練中，合行領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場指導(dǎo)，講解了滅火器的相關(guān)知識、使用方法和注意事項后，組織員工進行了實際操作。通過此次演練，使該支行全體員工進一步提高了防火心理素質(zhì)，克服遇事慌張的心理，做到了安全知識書面學習與實際操作的結(jié)合。同時對進一步加強安全保衛(wèi)工作，增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進作用。對此，主要有以下幾點體會：1、當碰到火災(zāi)時不能慌張，要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工進行滅火，避免火災(zāi)的蔓延，有秩序的疏散客戶逃離現(xiàn)場，不要擁擠，否則后果不堪設(shè)想。2、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。3、起火時，如果樓道被封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區(qū)。4、加強消防知識培訓(xùn)，提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。5、消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好消防工作要求我們平時要提高消防意識，認真進行自查自糾，切實消除安全隱患。做好消防工作是業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜__銀行改革發(fā)展所取得的成果，是對財產(chǎn)和生命安全不負責任的表現(xiàn)，因此，在今后的工作中我將切實履行好職責，重視消防工作，積極配合消防人員做好消防工作。為提高我院護理人員風險防范意識，強化應(yīng)對輸血反應(yīng)突發(fā)事件的評估、救治能力，使患者在我院能享受安全、優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。近日，我院內(nèi)一科組織舉辦輸血反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案演練活動。護理部白云靜主任親自到場督查了整個演練過程，科室護士長、護理骨干等20余人參加。此次演練是一次接近全真的演練，也可以說是一次醫(yī)院整體醫(yī)療“常態(tài)”集體檢查?？剖易o士扮演患者，模擬突發(fā)病情變化，現(xiàn)場需要急救，對當班護士進行應(yīng)急能力及反應(yīng)速度的綜合考驗，演練人員分工協(xié)作，運用已準備的搶救車、吸氧氣裝置等儀器物資，相互配合完成輸血反應(yīng)病人的應(yīng)急護理。演練結(jié)束后，白主任對應(yīng)急處理的各個環(huán)節(jié)作了點評，對參演護理人員的表現(xiàn)給予肯定，并要求大家對此次輸血反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案演練進行認真總結(jié)，深刻意識到防患于未然的重要性，掌握護理中常見的應(yīng)急預(yù)案及處理流程。方法，以推動我院護理隊伍整體水平的提高。一、制定方案，加強協(xié)調(diào)（一）為確保這次防洪防汛演練活動的正常進行，全面完成各項防洪防汛演練任務(wù)，成立了以項目經(jīng)理陶世剛為總指揮的防洪防汛演練領(lǐng)導(dǎo)小組，按照這次演習的內(nèi)容范圍，進行了科學分工，明確了各職能組的職責和任務(wù)，并進行了戰(zhàn)前動員，為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。（二）為使這次防洪防汛演練活動符合防大汛抗大洪的要求，根據(jù)上級確定的演練活動的指導(dǎo)思想和目標要求，結(jié)合本項目的實際情況，以項目部今年的防洪預(yù)案為依據(jù)，在廣泛吸取職能部門意見的情況下，確保了防洪防汛演練活動的有序開展創(chuàng)造了條件。(三)為確保這次防汛演練活動的成功，20xx年5月11日上午，在演練現(xiàn)場召開了全項目部職工大會，進行了戰(zhàn)前動員，要求參加演練的職工，要提高認識，高度重視，在工作中要精力集中，精益求精，把假戲唱真，要真像防大汛抗大洪那樣堅守崗位、認真履行職責，各救援組之間要做到及時溝通情況，相互協(xié)調(diào)配合做好工作，切實完成防洪防汛演練任務(wù)，保證了我項目部演練活動正常開展。二、演練目的為了有效防御災(zāi)害性洪水，最大程度的減輕災(zāi)害損失，災(zāi)害后能盡快的恢復(fù)生產(chǎn)，保證施工進度，安全度過汛期，提高我項目部對突發(fā)事件的應(yīng)急救援能力，加強安全知識的教育，讓項目部員工和施工現(xiàn)場作業(yè)人員深入地了解防洪常識，增強員工防汛搶險素質(zhì)能力。三、演練過程（一）上午8.00，郭家灣大橋臨時涵管便道由于連降暴雨，引發(fā)洪水沖垮涵管便道，使施工受阻，并存在極大的安全隱患。施工現(xiàn)場負責人立即向項目部應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，組長陶世剛接到汛情匯報并詳細了解情況后，決定立即啟動應(yīng)急搶險救援預(yù)案，并指示項目部綜合辦立即通知相關(guān)部門。根據(jù)上級要求，我校把交通安全教育活動作為校安的重要工作來抓，切實加強對學生交通法規(guī)教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。抓好交通安全教育，幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。安全工作“責任重于泰山”，在活動月期間，我校根據(jù)教育局交通安全教育宣傳月的實施意見，開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，統(tǒng)一思想,落實責任。為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。隨著全國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路等矛盾日趨突出，涉及中小學生的交通事故不斷增多。經(jīng)分析，發(fā)生涉及學生交通事故的主要原因，是對學生交通安全教育不夠重視，學生交通安全意識淡薄，校內(nèi)外交通安全設(shè)施不完善，交通安全管理措施不夠落實。少年兒童是祖國的未來，加強學生交通安全教育工作，為學生創(chuàng)造一個良好的交通安全環(huán)境，事關(guān)下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧。為此，我校組織了這次安全方面的實地演練。二、加強宣傳，精心組織,增強意識。要把開展“交通安全演練活動”作為當前的一件大事，擺上重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施。要結(jié)合我班實際，認真排演“安全演練活動”的實施方案和具體措施，并認真做好各項準備工作。通過交通安全活動演練。加強了學生的安全意識。取得了較好的效果。1、親身感受，培養(yǎng)學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學生的實際能力，讓學生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。同時，我們學校組織了交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，這對維護學校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。2、轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課，使全校師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。3、我們與派出所聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學校內(nèi)進行展覽。4、加強對學校師生自行車、及家用小轎車的管理，教育學生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。5、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學生的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。三、建立機制，鞏固成果。提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務(wù)，應(yīng)當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結(jié)合，在長效機制建設(shè)上下功夫，以本次活動的成果，促進日常交通安全教育工作，為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過開展本次活動，使得全校學生參與本次活動活受教育率達到100％；學生交通安全法制常識知曉率達到95％以上；學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高；交通安全法律法規(guī)遵守率達到95％以上。我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以促進交通安全宣傳“進學?！惫ぷ鳎虚_展多種形式和內(nèi)容的小學生交通安全教育活動，營造全社會關(guān)注小學生交通安全的良好氛圍，進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了學校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長。提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務(wù)，應(yīng)當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結(jié)合，在長效機制建設(shè)上下功夫，以“宣傳月活動”的成果，促進日常交通安全教育工作，為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。這次交通安全活動演練，營造了全社會關(guān)注中小學生交通安全的良好氛圍，進一步提高了中小學生交通安全法制意識和自我防護能力。為進一步強化應(yīng)急預(yù)案保障措施的落實，提高項目部應(yīng)對安全生產(chǎn)事故和突發(fā)性事件的能力，教育員工如何正確、準確、迅速處理