初一秋季開學(xué)工作計(jì)劃（2篇）

第7頁共7頁初一秋季?開學(xué)工作?計(jì)劃暑?假結(jié)束了?，在我送?走了初三?畢業(yè)班以?后，我又?開始新一?屆初一年?級(jí)的班主?任工作了?。在暑假?前的畢業(yè)?班中考考?試中，我?的班級(jí)成?績十分優(yōu)?良，所以?暑假過后?學(xué)校特地?給我安排?一個(gè)學(xué)習(xí)?成績普遍?不是很好?的班級(jí)，?希望我能?夠?qū)⑺麄?的成績帶?上來，我?欣然接受?了這項(xiàng)工?作。學(xué)?期即將開?始，為使?初一（2?）班在新?的學(xué)期能?有一個(gè)新?的面貌、?新的發(fā)展?，現(xiàn)特制?訂本學(xué)期?班主任工?作計(jì)劃如?下：一?、學(xué)情分?析目前?的初一（?2）班，?共有學(xué)生?____?人，其中?男生__?__人，?女生__?__人。?優(yōu)秀學(xué)生?很少，中?差生占絕?大多數(shù)。?雖說已進(jìn)?入初中，?但學(xué)生心?理仍比較?放松，心?態(tài)還在暑?假之中，?各方面競?爭意識(shí)不?強(qiáng)，學(xué)習(xí)?習(xí)慣不好?。如何調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極?性和主動(dòng)?性，以期?適應(yīng)中學(xué)?生活，并?進(jìn)一步加?強(qiáng)班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)建設(shè)?，是本學(xué)?期班主任?工作的首?要任務(wù)。?二、指?導(dǎo)思想?全面__?__執(zhí)行?____?一系列教?育工作方?針，面向?全體學(xué)生?，以成功?教育為主?線，以促?進(jìn)教學(xué)和?保障教學(xué)?為宗旨，?在學(xué)校、?團(tuán)隊(duì)、政?教的共同?領(lǐng)導(dǎo)下，?積極與學(xué)?生家庭及?社會(huì)密切?配合，從?學(xué)生的行?為習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣?入手，廣?泛開展德?育活動(dòng)，?切實(shí)搞好?“行為規(guī)?范創(chuàng)建”?活動(dòng)，努?力提高學(xué)?生的綜合?素質(zhì)，全?面提升德?育工作的?實(shí)效性，?為學(xué)生的?后續(xù)發(fā)展?和成材打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?三、工作?目標(biāo)1?、通過工?作，使學(xué)?生安全事?故發(fā)生率?為零、學(xué)?生犯罪率?為零，體?質(zhì)健康及?格率達(dá)_?___%?。2、?大力建設(shè)?班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)，在學(xué)?校組織進(jìn)?行的班級(jí)?管理量化?考核中能?夠保持先?進(jìn)行列；?3、搞?好培優(yōu)補(bǔ)?差工作，?通過努力?，進(jìn)一步?擴(kuò)大優(yōu)秀?生規(guī)模，?減少待進(jìn)?生數(shù)量，?力爭使優(yōu)?秀學(xué)生占?到班級(jí)人?數(shù)的五分?之一；?4、同學(xué)?校、政教?結(jié)合，共?同搞好創(chuàng)?建“行為?規(guī)范達(dá)標(biāo)?校”和開?展“孝敬?父母”活?動(dòng)；四?、主要工?作措施?（一）加?強(qiáng)班主任?業(yè)務(wù)自修?，努力提?高班主任?工作的理?論水平和?自身素質(zhì)?本學(xué)期?，要加強(qiáng)?班主任自?身的理論?自修工作?。除認(rèn)真?學(xué)習(xí)有關(guān)?報(bào)刊、雜?志、理論?書籍以外?，還要盡?可能多的?聽專家講?座，多和?別的班主?任搞好交?流，虛心?向他人學(xué)?習(xí)，搞好?自身工作?的計(jì)劃和?總結(jié)，經(jīng)?常性的做?好學(xué)習(xí)筆?記，寫學(xué)?習(xí)心得，?及時(shí)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，盡最大?努力，提?高自身素?質(zhì)。（?二）搞好?家校結(jié)合?，做好家?訪、家長?會(huì)工作?搞好家校?結(jié)合工作?，是班主?任工作的?重要組成?部分，也?是班級(jí)管?理工作的?有效手段?，因此本?學(xué)期要力?爭做到每?周2-_?___次?家訪，一?學(xué)期至少?召開三次?家長會(huì)，?并且要做?到事前有?計(jì)劃、過?程有記錄?、事后有?總結(jié)，并?力爭能通?過家訪和?家長會(huì)，?使班級(jí)管?理能夠達(dá)?到事半功?倍的效果?。（三?）與學(xué)生?同甘共苦?，下大力?氣，共建?班風(fēng)和學(xué)?風(fēng)1、?要以學(xué)校?大規(guī)模實(shí)?施“四階?教學(xué)模式?”和“六?步教學(xué)法?”為契機(jī)?，協(xié)調(diào)好?師生關(guān)系?，強(qiáng)化學(xué)?生間的競?爭意識(shí)，?加強(qiáng)學(xué)生?的學(xué)風(fēng)建?設(shè)，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性和主?動(dòng)性。?2、加強(qiáng)?班委會(huì)建?設(shè)本學(xué)?期，要在?以學(xué)生自?選班委的?基礎(chǔ)上，?加強(qiáng)班委?會(huì)的建設(shè)?，督促班?委成員經(jīng)?常搞好自?我工作計(jì)?劃和總結(jié)?，經(jīng)常在?一起探討?工作方法?和思路，?和班主任?一起互通?信息，共?同促進(jìn)班?風(fēng)和學(xué)風(fēng)?建設(shè)。?3、抓住?一切可用?機(jī)會(huì)，搞?好學(xué)生思?想工作?本學(xué)期，?除了充分?利用班會(huì)?課、課外?活動(dòng)課外?，還要擠?時(shí)間，盡?可能多的?找機(jī)會(huì)，?搞好學(xué)生?的思想工?作。初一?上學(xué)期的?思想工作?非常重要?，這是使?學(xué)生是否?適應(yīng)中學(xué)?生活的關(guān)?鍵時(shí)刻，?思想意識(shí)?起著至關(guān)?重要的作?用。對(duì)學(xué)?生搞好思?想教育工?作，除能?使學(xué)生培?養(yǎng)成良好?的世界觀?、人生觀?、價(jià)值觀?外，縮小?同學(xué)間的?學(xué)習(xí)兩極?分化也有?非常重要?的意義。?4、充?分利用心?理學(xué)原理?，結(jié)合各?種科學(xué)手?段，促進(jìn)?班風(fēng)和學(xué)?風(fēng)的好轉(zhuǎn)?新學(xué)期?，在班級(jí)?管理中，?要充分利?用多種心?理學(xué)教育?手段及措?施，如心?理暗示、?社會(huì)公共?心理、趨?同心理等?，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行一系?列心理影?響。通過?樹立榜樣?，加強(qiáng)引?導(dǎo)，促進(jìn)?班集體的?建設(shè)，使?班風(fēng)和學(xué)?風(fēng)向前健?康發(fā)展。?（四）?與科任教?師密切配?合，共同?搞好培優(yōu)?補(bǔ)差工作?培優(yōu)補(bǔ)?差的成敗?，直接影?響著班風(fēng)?和學(xué)風(fēng)的?建設(shè)成敗?。本學(xué)期?一定要和?科任教師?密切結(jié)合?，各學(xué)科?要在搞好?自己學(xué)科?教學(xué)的基?礎(chǔ)上齊抓?共管，培?養(yǎng)優(yōu)秀生?，轉(zhuǎn)化待?進(jìn)生，經(jīng)?常性的組?織各學(xué)科?教師共同?研究學(xué)生?學(xué)習(xí)情況?，互通信?息，共同?制訂培優(yōu)?補(bǔ)差的措?施與方法?，共同搞?好學(xué)生的?培優(yōu)補(bǔ)差?工作。?（五）緊?密配合學(xué)?校，搞好?第二課堂?活動(dòng)1?、政教處?的領(lǐng)導(dǎo)下?，搞好“?行為規(guī)范?創(chuàng)建”活?動(dòng)，并力?爭被評(píng)為?“行為規(guī)?范達(dá)標(biāo)班?”。2?、在學(xué)校?和政教處?領(lǐng)導(dǎo)下，?實(shí)施“成?功教育”?，開展“?主題教育?”活動(dòng)，?搞好“主?題教育”?月，評(píng)選?不同類型?的先進(jìn)學(xué)?生。雖?然目前這?些學(xué)生的?成績普遍?不是很好?，好學(xué)生?也不是很?多，但是?我還有三?年的時(shí)間?，我相信?在這三年?中，我會(huì)?取得良好?的成績的?，這不是?我一時(shí)的?沖動(dòng)，而?是我多年?班主任工?作積累的?經(jīng)驗(yàn)。在?小學(xué)學(xué)習(xí)?不好，不?代表到中?學(xué)學(xué)習(xí)成?績不好，?只要肯努?力，將學(xué)?生的學(xué)習(xí)?氣氛帶動(dòng)?起來，那?么我們就?會(huì)迎來一?個(gè)美好的?明天！?初一秋季?開學(xué)工作?計(jì)劃（二?）馬上?迎來秋季?開學(xué)，以?下是我校?初一開學(xué)?的工作計(jì)?劃。一?、做好師?生到崗到?校工作?一是教師?到崗要齊?。調(diào)入、?調(diào)動(dòng)、新?分配的教?師要迅速?到校報(bào)到?，在__?__月_?___日?前搬家到?位。學(xué)校?之間有調(diào)?動(dòng)的、校?內(nèi)崗位有?變動(dòng)的，?要做好相?關(guān)檔案資?料、學(xué)校?財(cái)產(chǎn)的交?接二是?學(xué)生到校?要齊。積?極走訪動(dòng)?員學(xué)生入?學(xué)，嚴(yán)格?按照義務(wù)?教育法就?近方便入?學(xué)和劃片?招生的原?則進(jìn)行招?生，嚴(yán)格?學(xué)籍管理?，學(xué)生異?動(dòng)一律憑?符合規(guī)定?的手續(xù)由?校長簽字?同意后再?辦理。原?則上__?__年_?___月?____?日前已滿?____?周歲的才?能夠就讀?一年級(jí)。?必須注冊(cè)?取得網(wǎng)絡(luò)?學(xué)籍。?三是從嚴(yán)?聘用臨時(shí)?工，聘用?之前一律?要先報(bào)中?心校審批?，同意后?方可聘用?，聘用的?人員要求?思想素質(zhì)?好、具備?相關(guān)崗位?從業(yè)的資?格證書，?簽訂規(guī)范?的勞動(dòng)用?工合同建?中心學(xué)校?備查。?二、做好?環(huán)境衛(wèi)生?整治工作?一是操?場、進(jìn)出?學(xué)校的道?路、屋后?溝的的雜?草、垃圾?的清理要?到位；綠?化帶的花?草樹木的?整枝修剪?、雜草的?清理都要?到位；教?室、辦公?室、寢室?、廚房、?各功能室?、廁所、?豬圈等處?的衛(wèi)生由?教師動(dòng)手?清掃整理?。確保在?____?月___?_日之前?完成到位?；二是?制作好橫?幅標(biāo)語，?調(diào)整好校?園廣播，?確保開學(xué)?時(shí)學(xué)校面?貌煥然一?新，營造?積極的開?學(xué)氛圍。?三、完?善學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制?度一是?各學(xué)校要?根據(jù)上學(xué)?年的學(xué)校?管理實(shí)踐?，結(jié)合新?學(xué)年的管?理目標(biāo)與?要求，進(jìn)?一步修改?完善學(xué)校?各方面的?管理制度?，確保各?種制度要?規(guī)范合理?；二是?組織教師?學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中?心學(xué)校下?發(fā)的管理?資料匯編?中的《備?課作業(yè)質(zhì)?量規(guī)范》?、《羅田?教職工管?理暫行規(guī)?定》、《?教師言行?二十不準(zhǔn)?》、《一?票否決》?等資料，?提高教師?的政策水?平；中心?學(xué)校將組?織抽測(cè)。?四、做?好教育教?學(xué)上軌工?作一是?進(jìn)一步規(guī)?范教學(xué)行?為，不準(zhǔn)?分快慢班?。二是?各幼兒園?招生要加?大走訪宣?傳力度，?提高幼兒?入園率；?三是各?小學(xué)要做?好在校學(xué)?生的鞏固?率，堅(jiān)持?原則辦理?學(xué)籍異動(dòng)?手續(xù)；?四是初中?要做好七?年級(jí)新生?的入學(xué)工?作，確保?優(yōu)質(zhì)生源?不外流，?九年級(jí)要?防止學(xué)生?外出打工?而流失；?五是“?十表”要?到位：（?周歷表、?時(shí)間表、?課程表、?校務(wù)分工?表、教師?任課表、?節(jié)假日護(hù)?校安排表?、教師值?日表、衛(wèi)?生值日表?、路隊(duì)護(hù)?送安排表?、住宿護(hù)?寢安排表?）要按照?中心校下?發(fā)的統(tǒng)一?格式要求?制作，張?貼規(guī)范美?觀，特別?是課程表?，一定要?按照部頒?課程計(jì)劃?的標(biāo)準(zhǔn)開?設(shè)開齊各?門課程，?在使用前?要報(bào)中心?學(xué)校審批?；各校幼?教課程表?、幼教時(shí)?間表、幼?教教師任?課表一律?要按照幼?教課程標(biāo)?準(zhǔn)單獨(dú)編?排。（加?橫線的表?和幼教用?表要加蓋?公章送中?心校存檔?備查）?六是教學(xué)?計(jì)劃方案?到位：學(xué)?校各種工?作計(jì)劃、?實(shí)施方