2023護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁2023?護(hù)士實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?普外科?護(hù)士在普?外科的實(shí)?習(xí)即將結(jié)?束，在這?一個(gè)多月?的實(shí)習(xí)期?間，我遵?紀(jì)守法，?遵守醫(yī)院?及醫(yī)院各?科室的各?項(xiàng)，尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，?嚴(yán)格要求?自己，努?力做到不?遲到、不?早退、不?無故曠工?及擅自離?開工作崗?位。對(duì)待?病人和藹?可親，態(tài)?度良好，?努力將所?學(xué)理論知?識(shí)和基本?技能應(yīng)用?于實(shí)踐。?在此過程?中我不斷?總結(jié)和臨?床經(jīng)驗(yàn)，?盡力提高?獨(dú)立思考?、獨(dú)立解?決問題、?獨(dú)立工作?的能力，?不斷培養(yǎng)?自己全心?全意為人?民服務(wù)的?崇高思想?和良好的?職業(yè)道德?。我在?本科室實(shí)?習(xí)期間，?遵守勞動(dòng)?紀(jì)律，工?作認(rèn)真，?勤學(xué)好問?，能將自?己在書本?中所學(xué)知?識(shí)用于實(shí)?際。在老?師的指導(dǎo)?下，我基?本掌握了?普外科一?些常見病?的護(hù)理以?及一些基?本操作，?是我從一?個(gè)實(shí)習(xí)生?逐步向護(hù)?士過度，?從而讓我?認(rèn)識(shí)到臨?床工作的?特殊性與?必要性。?以前在學(xué)?校所學(xué)都?是理論上?的，現(xiàn)在?接觸臨床?才發(fā)現(xiàn)實(shí)?際工作所?見并非想?象那么簡(jiǎn)?單，并非?如書上說?寫那么典?型，好多?時(shí)候都是?要靠自己?平時(shí)在工?作中的經(jīng)?驗(yàn)積累，?所以只有?扎實(shí)投入?實(shí)習(xí)，好?好體會(huì)才?能慢慢積?累經(jīng)驗(yàn)。?今年是我?參加工作?的第一年?，我在院?領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)?士長(zhǎng)的關(guān)?心和直接?領(lǐng)導(dǎo)下，?本著“一?切以病人?為中心，?一切為病?人”的服?務(wù)宗旨，?較好的完?成了院領(lǐng)?導(dǎo)布置的?各項(xiàng)護(hù)理?工作，熟?練地掌握?了各項(xiàng)臨?床操作技?能，現(xiàn)將?工作情況?總結(jié)自?今年__?__月進(jìn)?入本院參?加工作以?來，在這?不足一年?的實(shí)踐學(xué)?習(xí)，感覺?要想將以?前學(xué)到的?理論知識(shí)?與實(shí)際臨?床工作相?結(jié)合，就?必須在平?時(shí)的工作?中，一方?面嚴(yán)格要?求自己并?多請(qǐng)教帶?教老師，?另一方面?利用業(yè)余?時(shí)間刻苦?鉆研業(yè)務(wù)?，體會(huì)要?領(lǐng)。外?科手術(shù)病?人相對(duì)較?多，也就?學(xué)到了術(shù)?前術(shù)后的?相關(guān)知識(shí)?。術(shù)前準(zhǔn)?備有心理?疏導(dǎo)和腸?道準(zhǔn)備、?飲食指導(dǎo)?。術(shù)后生?命體征監(jiān)?測(cè)、切口?觀察、協(xié)?助咳嗽排?痰、觀察?輸液量及?輸液速度?、各種引?流管的護(hù)?理、尿管?的護(hù)理、?飲食護(hù)理?以及術(shù)后?并發(fā)癥觀?察和護(hù)理?等等。在?日常工作?中，就要?求我們更?耐心地去?與她們交?流與溝通?，只有這?樣，才能?更好地提?高護(hù)理質(zhì)?量，讓病?人信任我?們工作。?由于外科?的節(jié)奏比?較快工作?比叫忙。?瑣碎。記?得剛到外?科時(shí)我還?不適應(yīng)，?為了搞好?工作，服?從領(lǐng)導(dǎo)安?排，我不?怕麻煩，?向老師請(qǐng)?教，向同?事學(xué)習(xí)，?自己摸索?，在短時(shí)?間內(nèi)便比?較熟悉了?外科的工?作。了解?了各班的?職責(zé)明確?了工作的?程序，方?向，提高?了工作能?力，在具?體的工作?中形成了?一個(gè)清楚?的工作思?路，能夠?順利的開?展工作并?熟練圓滿?地完成本?職工作。?202?3護(hù)士實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)（二）?經(jīng)過護(hù)?理實(shí)習(xí)，?我也是能?做好一名?護(hù)士，去?把我負(fù)責(zé)?的工作做?好，我也?是相信在?今后的工?作里頭，?我會(huì)成為?一名更加?優(yōu)秀的護(hù)?士，而實(shí)?習(xí)期的工?作，我也?是認(rèn)真的?去學(xué)，去?按照要求?做好了，?對(duì)于實(shí)習(xí)?，我也是?要來總結(jié)?下。來?到醫(yī)院實(shí)?習(xí)，我也?是比較的?擔(dān)心自己?是否能做?好工作，?畢竟自己?也是頭一?次實(shí)習(xí)，?雖然在學(xué)?校學(xué)得不?錯(cuò)，但是?我也是清?楚實(shí)習(xí)工?作和在學(xué)?校學(xué)習(xí)是?兩回事，?同時(shí)我也?是能感受?到大家在?工作中比?較的忙碌?，但都是?有條不紊?的，我也?是擔(dān)心自?己是否跟?得上進(jìn)度?，但是帶?我的老師?卻是比較?的有耐心?，一遍遍?的教我們?該如何的?去做，我?也是學(xué)的?很快，得?到老師的?肯定，不?過也是告?誡過，雖?然學(xué)的快?，但是在?實(shí)際的操?作之中要?穩(wěn)，要慢?，不能出?差錯(cuò)，必?須要謹(jǐn)慎?的去做好?護(hù)理的工?作，我也?是清楚，?我們護(hù)士?要對(duì)病人?負(fù)責(zé)，護(hù)?理不能出?問題，可?能小的錯(cuò)?誤只是讓?病人受罪?，但是嚴(yán)?重的話可?能也是會(huì)?危及到他?們的生命?。所以在?學(xué)的時(shí)候?，我也是?多問，多?了解細(xì)節(jié)?，盡量的?把護(hù)理的?步驟和流?程都熟悉?了，再去?做，也是?能避免很?多的問題?，雖然有?老師在旁?邊監(jiān)督，?但是我也?是希望自?己能盡力?的獨(dú)立完?成。經(jīng)?過學(xué)習(xí)，?我也是在?實(shí)操之中?，去把工?作做好，?護(hù)理的步?驟很多，?而且不同?的病人，?不同的情?況也是有?區(qū)別的，?我也是在?各個(gè)科室?去輪崗，?去感受到?不一樣的?護(hù)理方式?，并且在?護(hù)理里面?也是得到?病人的肯?定，我雖?然是實(shí)習(xí)?生，但是?由于謹(jǐn)慎?，而且工?作也是做?得穩(wěn)重，?所以他們?并不覺得?我是實(shí)習(xí)?而刁難我?。工作之?中遇到的?問題，我?也是會(huì)多?去問同事?，去問老?師，盡量?的解決問?題，去讓?自己工作?順利的進(jìn)?行，在護(hù)?理的過程?之中我也?是遇到了?一些難題?，不過都?妥善的被?我解決了?，我也是?明白做好?一名護(hù)士?是辛苦的?，不容易?的，但是?看到病人?在我的護(hù)?理下得到?更好的康?復(fù)，我也?是感受到?這份工作?是讓人驕?傲，很有?成就感的?。實(shí)習(xí)?而今結(jié)束?，我也是?看到自己?身