2023年中學教導處工作總結范文（2篇）

第5頁共5頁2023?年中學教?導處工作?總結范文?根據(jù)校?委會的統(tǒng)?一部署，?本學期，?教務處以?全面提高?教學質量?為重點，?以實施素?質教育為?目標，以?整體推進?新課改為?中心，充?分發(fā)揮教?務處“指?導、服務?、督查”?的功能，?加強教學?常規(guī)管理?，認真落?實課程計?劃，抓好?教學監(jiān)控?，提高教?學質量。?現(xiàn)將全期?工作總結?如下。?一、抓好?教學常規(guī)?，重過程?，重實效?。2、?堅持查崗?考課。加?強教務處?的日常教?學檢查，?做到一天?四查，定?時普查和?不定時抽?查相結合?，每次檢?查均如實?填寫《考?課日志》?，發(fā)現(xiàn)問?題及時解?決，突出?的問題及?時匯報，?檢查結果?每月張榜?公布。教?師有事外?出必須履?行請假手?續(xù)，杜絕?代假、事?后補假等?不良現(xiàn)象?。3、?夯實教學?檢查。全?期對所有?教師的備?教改輔進?行___?_次檢查?，期中和?期末兩次?定期普查?，平時兩?次不定期?抽查，每?次檢查的?內容和項?目有所不?同，側重?點也不一?樣，發(fā)現(xiàn)?問題及時?指正糾偏?，以期達?到教學管?理的整體?優(yōu)化。?4、主動?推門聽課?。隨著職?稱改革的?新要求，?主動上課?已成為我?校新氣象?，為全面?了解各位?教師的施?教風格，?教務處管?理層積極?推門聽課?、評課，?事后及時?撰寫聽課?反思，博?采眾長，?汲取智慧?。二、?精心準備?迎檢，重?規(guī)范，重?管理。?1、健全?管理制度?。為迎?接均衡達?標驗收，?教務處先?后制定、?修改了《?____?初中教學?管理常規(guī)?》、《_?___初?中音、體?、美教學?活動管理?制度》、?《___?_初中實?驗室管理?制度》、?《___?_初中錄?播室管理?制度》、?《___?_初中多?媒體管理?制度》、?《___?_初中信?息技術管?理制度》?、《__?__初中?圖書室管?理制度》?、《__?__初中?圖書借閱?制度》及?教學、教?輔人員崗?位職責等?管理制度?____?余項，完?成了《_?___初?中教學管?理制度匯?編》，為?我校實施?精細化管?理提供了?必要的制?度保障。?2、開?足開齊課?程。嚴?格執(zhí)行課?時計劃，?因地制宜?地開設了?書法、手?工、口語?、勞技、?探究性學?習、實驗?與生成、?安徽歷史?、《__?__名人?》等校本?活動課程?，專課專?用，專人?專教，拓?闊了學生?視野，改?變了簡單?灌輸?shù)膶W?習方式，?提升了學?以致用的?能力。?3、完善?學籍管理?。適應?全國學籍?聯(lián)網(wǎng)的需?要，主動?清理問題?學籍，及?時變更學?籍信息，?確?！耙?生一籍”?“籍隨人?走”，對?轉學實行?“零障礙?”，極大?地方便了?農(nóng)民工子?女的轉入?與轉出。?歷時兩個?月完成了?全校三個?年級__?__名學?生的體質?健康狀況?的全面測?試，以及?數(shù)據(jù)的整?理、匯總?、網(wǎng)絡上?傳，受到?了上級部?門的肯定?和表揚。?4、強?化功能室?管用。?全校各類?功能室均?安排專人?管理，專?人分管，?物品器材?專柜擺放?，臺賬資?料專夾存?檔，借用?、損壞均?需保管員?和借用人?雙方簽字?，使用過?程均有詳?細記錄。?三、突?出素質教?育，重特?色，重實?踐。1?、規(guī)范體?藝課程。?2、突?出特色教?育。利?用專業(yè)教?師的優(yōu)勢?成功地舉?辦了科幻?美術作品?比賽，創(chuàng)?建了校園?合唱團，?組織了各?類小型體?育賽事，?音體美活?動豐富多?彩，有聲?有色，既?活躍了校?園氣氛，?又陶冶了?學生情操?，更提升?了綜合素?質。3?、注重活?動育人。?回顧本?期工作，?雖有一定?成績，但?與上級的?要求和期?望還有很?大的差距?;教學管?理中還有?很多不盡?人意的地?方，如：?崗位意識?不強，教?研風氣不?濃，課改?還是沒有?取得實質?性的突破?。今后?，我們將?繃緊教學?質量這根?弦，狠抓?崗位管理?，大興教?研之風，?突出學生?創(chuàng)新意識?和實踐能?力的培養(yǎng)?，努力提?升我校的?教育教學?管理水平?。20?23年中?學教導處?工作總結?范文（二?）新頒?布的國家?音樂課標?中倡導綜?合的音樂?教學理念?，強調必?須優(yōu)化音?樂課堂教?學，加強?音樂與不?同領域間?的溝通，?如音樂與?舞蹈、與?戲劇、與?美術等藝?術間的綜?合。從新?課標理念?中，我深?深的體味?出：走向?學科間的?綜合音樂?教學轉軌?，越來越?顯示著具?重要的作?用。因此?，在教學?中結合了?本班學生?的身心特?點，采用?以下教學?理念，實?踐：著力?課內，努?力提高藝?術教學效?益。我?從新課程?理念中領?會出：開?設音樂課?的目的不?僅要教學?生唱兒歌?，識音符?，更重要?的是啟迪?智慧，陶?治情操，?培養(yǎng)學生?的審美情?趣。于是?我對我的?音樂課進?行了大膽?地改革，?現(xiàn)將其總?結如下：?一、優(yōu)?化的音樂?課教學，?必須創(chuàng)設?情境，激?發(fā)興趣。?二、優(yōu)?化的音樂?課教學得?講究藝術?學習法。?音樂的?本身就是?一種偉大?的藝術，?要想方設?法使它更?加地藝術?化，情趣?化，才能?達到最佳?地藝術化?。如在教?學《小星?星亮晶晶?》時，我?讓小朋友?，欣賞我?自制的“?夜空”圖?，把大家?帶到如夢?如真的情?境中，讓?大家自然?地釋放情?趣，引出?歌曲的范?唱，用師?的“心聲?”去把學?生帶到音?樂的“真?”中來，?從而達到?讓學生學?習唱的目?的。三?、優(yōu)化的?音樂課堂?還得溝通?學生的其?它學科之?間的聯(lián)系?，汲取音?樂素質的?不竭之源?。學生?學習的音?樂是富有?情趣的，?與他們喜?愛的各科?緊密相聯(lián)?，與他們?最愛的生?活相融。?因此，我?搞了各種?各樣的實?踐活動，?讓小朋友?體會音樂?素質之美?，之廣。?如：采用?歌、快板?搞買賣樂?器，使小?朋友明白?音樂在生?活中的用?處之大;?我又搞了?歌詠比賽?，讓小朋?友明白音?樂豐富了?我們的課?余生活;?搞了編音?樂話劇等?活動去陶?冶學生的?情操，增?加了音樂?課中的趣?味性。?以上是我?一學期課?堂優(yōu)化總?結，其中?有不足之?處，懇請?領導、專?家提意見?并指導。?本學期?我校在區(qū)?教育局的?正確領導?及具體指?導下，已?經(jīng)在初一?、初二年?級全面實?施新一輪?的課改計?劃，全體?教師認真?學習