2023年學生學習成長總結（2篇）

第4頁共4頁2023?年學生學?習成長總?結一、?工作中的?成長部分?：(一?)職業(yè)化?素養(yǎng)得到?提升在?公司整體?職業(yè)化塑?造的半年?內，通過?不斷學習?和嚴格要?求自己，?個人的職?業(yè)素養(yǎng)得?到提升。?主要體現?在如下幾?個方面：?1、職?業(yè)化的去?分析和解?決問題。?面對工作?過程中的?沖突，首?先是以一?個職業(yè)人?角度去分?析和思考?，并站在?公司的利?益立場去?解決。?2、加強?了對個人?情緒的管?理，不會?把生活中?的不良情?緒帶到工?作中去，?盡量給公?司伙伴創(chuàng)?造愉悅的?工作氛圍?。(二?)團隊(?部門)管?理能力有?所提升?今年下半?年對于客?戶部兩個?月左右的?運作和管?理，以及?對校園市?場的管理?，個人的?團隊管理?能力得到?很大程度?上的提高?。1、?加強了與?團隊成員?的職場溝?通。個人?在工作中?注意協調?好部門之?間、基層?之間、部?門與基層?之間的相?互作用，?加強相互?的溝通。?2、精?簡工作流?程，提高?工作效率??？蛻舨?工作最為?繁瑣，通?過改進工?作流程，?不斷地提?高了客戶?部的工作?效率，很?大程度上?減少了加?班情況。?(三)?項目運作?經驗更為?豐富在?今年__?__月份?，配合企?劃部組織?策劃“_?___年?夢想職業(yè)?訪問大賽?”以及安?排后期大?客戶部的?咨詢業(yè)務?工作，個?人的項目?獨立運作?能力得到?了很大程?度的提升?。1、?強化項目?流程思維?。在開展?新項目之?前，首先?應對于項?目整體有?個全面的?框架認識?，設定好?各步驟的?操作流程?。2、?項目執(zhí)行?的細節(jié)管?理得到提?高。重視?到每一個?小的環(huán)節(jié)?的操作，?如設備管?理、人員?安排、信?息記錄等?。3、?項目運作?的商業(yè)化?思維。項?目運作的?目的是為?公司創(chuàng)造?價值，認?真思考每?一個商業(yè)?價值點，?并與公司?的業(yè)務發(fā)?展緊密對?接。二?、工作中?的不足之?處：(?一)分析?問題仍不?夠全面，?執(zhí)行力不?足。在?處理工作?問題的過?程中，對?于事情的?分析仍然?不夠全面?。自己不?能站在一?個公司全?局的角度?上去分析?和解決問?題。2?、在項目?管理執(zhí)行?過程中，?思考問題?只局限于?事情本身?，未考慮?到事情對?于整體項?目的影響?。執(zhí)行步?驟時只將?自己環(huán)節(jié)?執(zhí)行到位?，沒有很?好為項目?負責人分?擔。(?二)個人?優(yōu)勢未能?與公司業(yè)?務很好對?接。今?年下半年?，自己在?不斷地將?個人的思?維和能力?融入到工?作過程中?去，但自?身擁有的?一些優(yōu)秀?素質仍沒?有充分和?公司業(yè)務?對接。?1、流程?化思維和?框架分析?能力沒有?充分發(fā)揮?到工作崗?位中去。?2、專?業(yè)性的素?質沒有很?好利用到?崗位中去?。20?23年學?生學習成?長總結（?二）時?光似箭，?日月如梭?，___?_年就快?結束，回?首___?_年的工?作，有與?同事協同?攻關的艱?辛，有遇?到困難和?挫折時的?惆悵，也?有工程完?工時的喜?悅。不知?不覺中，?充滿著希?望的__?__年就?伴隨著新?年伊始即?將到來。?可以說，?____?年是公司?改革、拓?展市場、?持續(xù)發(fā)展?的關鍵年?。現就本?年度工作?情況總結?如下：?一、__?__年工?作完成情?況(2?)、參與?了___?_項目樁?基礎工程?的施工。?在此項目?本人主要?負責了現?場施工過?程中的進?度、質量?、成本、?安全的把?控。通過?此項目，?對于現場?的管理我?總結為四?個字，“?嚴、勤、?查、導”?，首先，?“嚴”就?是嚴格要?求勞務單?位，按照?施工規(guī)范?及程序來?做;“勤?”，就是?勤走動、?勤過問，?經常在現?場走動過?問施工情?況，才能?發(fā)現問題?;“查”?是檢查，?工程質量?及安全事?關重大，?萬不可掉?以輕心，?要經常檢?查找出安?全及質量?隱患;“?導”就是?指導和指?揮現場施?工，引導?及嚴格要?求勞務工?人按照規(guī)?范施工。?通過此?項目本人?也意識到?自身的許?多不足之?處，一是?在現場施?工過程中?未能嚴格?把控現場?生產進度?，未能及?督促勞務?單位提升?生產效率?，早日完?工。二是?對勞務單?位的管理?較為松懈?，未能嚴?格要求勞?務單位嚴?格按照規(guī)?范施工。?三是預見?性不足，?對施工過?程中易出?現的問題?未能有較?好的預見?性。在?____?年的工作?中自己要?做到以下?幾點：一?是不斷提?高自身的?專業(yè)知識?和技能。?加強學習?業(yè)務知識?，不斷學?習各種建?筑理論知?識，并用?于工作實?踐，以便?適應行業(yè)?發(fā)展的需?要。二?是認真對?待工作，?在工作過?程中克服?急躁情緒