2023年終幼兒園園長助理工作總結格式版(2篇)_第1頁
2023年終幼兒園園長助理工作總結格式版(2篇)_第2頁
2023年終幼兒園園長助理工作總結格式版(2篇)_第3頁
2023年終幼兒園園長助理工作總結格式版(2篇)_第4頁
2023年終幼兒園園長助理工作總結格式版(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第6頁共6頁2023?年終幼兒?園園長助?理工作總?結格式版?以園務?計劃為指?導,全面?解讀、領?會《幼兒?園教育教?學指導綱?要(試行?)》的教?育精神,?堅持加快?發(fā)展為主?題,以改?革創(chuàng)新為?動力,以?科學管理?為手段,?在園領導?的重視、?關心和指?導下下,?全體后勤?人員以團?結、協(xié)作?、友好的?精神,認?真完成了?各項工作?。一、?校園建設?1、根?據園所發(fā)?展的規(guī)劃?,配合做?好園所拆?遷、擴建?的前期準?備工作。?2、利?用假期和?雙休日,?后勤部門?有計劃的?完成了封?閉舊教學?樓三樓平?臺的欄桿?;改造多?功能室的?室內裝修?;粉刷了?保健室、?隔離室、?部分教室?、午睡室?、走廊;?油漆了欄?桿和樓梯?扶手;改?造食堂的?下水道。?二、后?勤隊伍建?設2、?根據后勤?工作的需?要,繼續(xù)?挖掘保育?員中的積?極因素,?設立了“?小組長”?,以良好?的氛圍,?團結協(xié)作?的精神,?扎扎實實?做好每天?的配班、?消毒等各?項保育工?作。3?、進一步?規(guī)范和落?實“日常?規(guī)范操作?”,請保?健醫(yī)生為?保育員做?輔導培訓?,通過實?際操作、?觀摩交流?,加大督?促和檢查?的力度,?使每位保?育員能明?確“日常?規(guī)范操作?”的要求?,正確配?比使用。?本學期,?____?月底“市?衛(wèi)生局和?市婦保所?”兩單位?對我園“?衛(wèi)生保健?工作”進?行抽檢,?獲得了領?導專家的?一致好評?。4、?本學期根?據實際情?況,因增?加了幼兒?人數,且?各年齡段?菜肴烹調?的要求不?同,故增?加了食堂?工作人員?,并以“?老帶新”?的組合調?整了人員?的搭配和?分工。組?織食堂工?作人員學?習和明確?了《食堂?工作人員?崗位衛(wèi)生?責任制》?、《粗加?工崗位衛(wèi)?生責任制?》、《配?菜崗位衛(wèi)?生責任制?》、《燒?煮烹調衛(wèi)?生責任制?》、《餐?具消毒崗?位責任制?》。每周?請主勺一?同參加制?定下周“?幼兒食譜?”,并在?菜肴的刀?工、色彩?、味道上?作些探討?,使菜肴?更適宜幼?兒和受幼?兒的歡迎?。5、?加強指導?、督促和?檢查食堂?的食品衛(wèi)?生、規(guī)范?操作。組?織食堂工?作人員學?習《食品?衛(wèi)生法》?、《__?__切實?做好中小?學校安全?工作的緊?急通知》?____?,進一步?明確各崗?位的職責?,日常規(guī)?范操作,?把幼兒的?安全、健?康放在首?位。三?、財物管?理1、?認真執(zhí)行?上級文件?,做到購?置千元以?內物品由?園委會討?論通過,?千元以上?的物品由?園委會討?論通過,?再填表審?批,并到?指定的政?府采購點?去購置。?2、做?好物品管?理的常規(guī)?工作。除?在規(guī)定的?日期領物?外,對于?園內的各?類公開活?動,能根?據教師的?需要,及?時提供所?需的材料?或物品。?堅持勤儉?持園,堅?持園內“?購物申請?”制度,?充分發(fā)揮?有限資金?的作用。?3、做?好物品的?調配工作?,提高園?產的周轉?使用率。?做好幼兒?代辦費的?結算,并?向家長公?布;做好?發(fā)放幼兒?代辦用品?的工作;?保存好幼?兒下學期?要使用的?物品。?四、安全?方面2?、進一步?加強食堂?進貨驗收?工作。實?行幼兒食?品專人采?購,做好?食堂進貨?登記。發(fā)?現不合格?者不加工?給幼兒食?用。訂購?點心熟食?向食品單?位索取有?關衛(wèi)生許?可證和營?業(yè)執(zhí)照。?3、堅?持每月檢?查戶外大?型活動器?具、電器?設備、班?級設施,?做到發(fā)現?問題及時?記載,請?專業(yè)人員?進行維修?,延長設?備的使用?期限。期?末做好園?內、班級?中設備的?保養(yǎng)、收?放工作。?4、經?常督促門?衛(wèi)工作人?員做好門?衛(wèi)值班,?安全正確?使用ck?報警器,?并作記載?,定期檢?查CK使?用記載情?況,發(fā)現?問題,及?時匯報和?處理,促?使安全防?范措施起?到更好的?作用。?5、本學?期,檢查?滅火器_?___次?;各類維?修___?_余次;?檢查戶外?大型玩具?次;改造?食堂油煙?機的開關?等。經常?提醒教師?和后勤人?員增強安?全意識,?加強安全?防范措施?,使安全?工作深入?人心,并?化為實際?行動。?五、衛(wèi)生?保健方面?(一)?完成托幼?機構衛(wèi)生?保健臺帳?1、科?學合理地?制定食譜?、及時完?成營養(yǎng)分?析嚴格?按照婦保?所六大營?養(yǎng)素:蛋?白、脂肪?、碳水化?合物、維?生素、礦?物質、水?的規(guī)定及?幼兒每人?每天攝入?量標準,?根據季節(jié)?特點,綜?合考慮經?濟、營養(yǎng)?、可操做?性等因素?,制定出?適合幼兒?口味,有?助于幼兒?消化吸收?的食譜。?每日觀察?幼兒進餐?情況調整?食譜。每?月按時完?成一次營?養(yǎng)分析,?召開膳委?會會議,?公布營養(yǎng)?分析結果?,聽取各?方意見,?不斷提高?食譜質量?。2、?晨間檢查?、全日觀?察記錄?認真執(zhí)行?晨間檢查?制度,做?到“一摸?二看三問?四查”,?判斷幼兒?健康狀況?,及時篩?檢出患傳?染病病的?幼兒。若?發(fā)現有患?傳染病的?幼兒入園?,立即進?行隔離觀?察,通知?幼兒家長?。所在班?級進行消?毒,防止?病情擴散?。對于一?般小傷病?者,仔細?詢問后做?好記錄,?給予必要?的護理照?顧。按時?給患兒服?藥,喂藥?時核對班?級姓名。?3、完?成體格檢?查并進行?評價期?初收齊新?生入托體?檢卡,認?真核對登?記。__?__月份?完成全園?老生體重?的測量,?按WHO?標準進行?評價。上?學期篩檢?出的肥胖?兒繼續(xù)進?行管理直?至轉歸。?篩檢出肥?胖兒和體?弱兒建立?個案。本?學期體弱?兒有一人?,肥胖兒?有人。每?月進行生?長發(fā)育指?標的測定?與評價,?采取相關?措施進行?矯治,同?時與家長?取得聯(lián)系?進行宣教?。(二?)衛(wèi)生宣?教1、?根據各年?齡階段幼?兒認知水?平的不同?選取幼兒?通俗易懂?的教材,?每月為幼?兒上一節(jié)?健教課。?2、每?月更換衛(wèi)?生保健宣?傳櫥窗,?進一步向?家長宣傳?科學育兒?的知識。?3、認?真做好愛?國衛(wèi)生工?作,臺帳?資料齊全?、規(guī)范,?服從街道?、社區(qū)管?理,隨時?接受檢查?,確保幼?兒園衛(wèi)生?達標。?本學期,?我們后勤?部門的工?作人員在?園長和書?記的領導?下,認真?、踏實地?完成了各?項工作,?但還存在?不足,有?些工作有?待在下學?期的工作?中不斷完?善。使后?勤工作正?真起到綠?葉的作用?,配合各?個部門把?幼兒園建?設的更好?。20?23年終?幼兒園園?長助理工?作總結格?式版(二?)忙碌?的___?_悄然離?去,回首?這一段時?間的工作?,我倍感?欣慰?;?想起這半?個學期的?點點滴滴?,我受益?匪淺。?回顧一學?期的工作?,收獲是?快樂的,?也是豐厚?的。這其?中,有教?師隊伍的?提升,有?幼兒的健?康成長,?有家長對?工作的認?可,有幼?兒園形象?的提升,?更有我自?己在這一?過程中得?到的充分?鍛煉和提?高。我也?深刻地體?會到,自?己和幼兒?園所取得?的每一點?一滴進步?都離不開?校領導和?老師們的?大力支持?、教師隊?伍的團結?奮進、家?長的全力?配合和孩?子所帶給?我的喜悅?和動力。?幼兒園?的很多工?作都是煩?瑣而細小?的。幼兒?園日常工?作涉及孩?子健康成?長,學習?區(qū)與生活?區(qū)都在幼?兒園,每?件事都是?小事,每?件事都是?要緊事,?因此不斷?提升幼兒?園的辦園?質量和服?務水平,?使幼兒園?在規(guī)范的?基礎上再?進一步是?我的努力?的方向。?現將本?學期個人?主要工作?總結如下?:2、?協(xié)助園長?____?幼兒園雙?任務,端?正辦園方?向,明確?培養(yǎng)目標?面向全體?幼兒,全?面提高幼?兒素質。?重點抓好?幼兒教養(yǎng)?、安全、?衛(wèi)生保健?,性格習?慣的培養(yǎng)?,加強對?雙語的科?學研究,?不斷提高?保教質量?。3、?負責幼兒?園保教工?作。熟悉?幼兒各年?齡階段生?理和心理?特點,熟?悉幼兒園?各年齡段?教學內容?及要求,?定期檢查?教師月計?劃、周計?劃、備課?本、教育?筆記及個?案紀錄,?定期測查?幼兒教學?效果,并?做好紀錄?。4、?負責組織?教師業(yè)務?學習,提?高教師的?業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論