2023音樂(lè)教師年終個(gè)人工作總結(jié)(2篇)_第1頁(yè)
2023音樂(lè)教師年終個(gè)人工作總結(jié)(2篇)_第2頁(yè)
2023音樂(lè)教師年終個(gè)人工作總結(jié)(2篇)_第3頁(yè)
2023音樂(lè)教師年終個(gè)人工作總結(jié)(2篇)_第4頁(yè)
2023音樂(lè)教師年終個(gè)人工作總結(jié)(2篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?音樂(lè)教師?年終個(gè)人?工作總結(jié)?忙碌而?充實(shí)的一?個(gè)學(xué)期馬?上就要開(kāi)?始了,為?了配合學(xué)?校做好教?學(xué)工作,?制定如下?計(jì)劃:?一、思想?政治始?終如一地?熱愛(ài)祖國(guó)?,___?_領(lǐng)導(dǎo),?熱愛(ài)本職?工作,關(guān)?心國(guó)家大?事,堅(jiān)持?政治學(xué)習(xí)?,記錄政?治筆記,?提高覺(jué)悟?和意識(shí)。?注重個(gè)人?道德修養(yǎng)?,為人師?表,嚴(yán)于?律己,關(guān)?心學(xué)生的?學(xué)習(xí)、生?活,做學(xué)?生的良師?益友。加?強(qiáng)團(tuán)結(jié),?與同事相?處融洽,?合作愉快?,心往一?處想,勁?往一處使?,組成一?個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)?作的大家?庭。二?、個(gè)人業(yè)?務(wù)作為?一名教師?,除了要?具備良好?的思想品?德,高尚?的道德情?操;還需?要具備較?高水平的?業(yè)務(wù)技能?。本學(xué)年?我將注重?開(kāi)拓視野?,訂閱專?業(yè)雜志,?瀏覽音樂(lè)?網(wǎng)頁(yè),隨?時(shí)記下可?借鑒的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)、?優(yōu)秀案例?等材料,?以備參考?。積極參?加學(xué)校組?織的政治?、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),認(rèn)真?做好筆記?。不斷為?自己充電?,天天安?排一定的?時(shí)間扎實(shí)?提高基本?功,努力?使自己成?為能隨時(shí)?供給學(xué)生?一杯水的?自來(lái)水。?三、學(xué)?期教學(xué)?學(xué)期是教?師傳道、?授業(yè)、解?惑的主陣?地,是學(xué)?生茁壯成?長(zhǎng)的快樂(lè)?園。為了?使每堂課?短短的_?___分?鐘井然有?序、包容?性大,信?息量多、?形式活躍?、貼近學(xué)?生的年齡?特點(diǎn),發(fā)?揮其的效?用。我將?注重在課?前、課中?、課后三?個(gè)方面下?功夫。課?前認(rèn)真?zhèn)?課。作到?課前再備?課,備教?材、備學(xué)?生,熟悉?教學(xué)軟件?的操作過(guò)?程,保證?課前的預(yù)?備工作及?時(shí)、充分?。課中聚?精會(huì)神。?處處體現(xiàn)?音樂(lè)課特?色,用旋?律代替老?師的指令?,琴聲就?是他們出?發(fā)的號(hào)角?,讓學(xué)生?始終處于?音樂(lè)的歡?快氛圍中?。并根據(jù)?學(xué)生的年?齡特點(diǎn)進(jìn)?行趣味化?教學(xué),讓?學(xué)生在一?種輕松愉?快的氛圍?中學(xué)習(xí)。?課后及時(shí)?反饋。記?下教學(xué)中?的成功點(diǎn)?和失敗點(diǎn)?,及其改?進(jìn)方法。?本學(xué)期我?積極參加?學(xué)校組織?的各項(xiàng)教?研活動(dòng),?逐步提高?自己的教?學(xué)水平。?202?3音樂(lè)教?師年終個(gè)?人工作總?結(jié)(二)?___?_年__?__月,?滿懷著對(duì)?教育事業(yè)?的熱愛(ài)和?憧憬,我?堅(jiān)定地走?上了教書(shū)?育人的道?路,__?__是中?區(qū)重點(diǎn)小?學(xué),優(yōu)雅?整潔的校?容,良好?的校風(fēng)學(xué)?風(fēng),以及?一流的學(xué)?校管理制?度,和團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)的?教師隊(duì)伍?,激發(fā)了?我的工作?熱情,使?我更加熱?愛(ài)學(xué)校,?熱愛(ài)學(xué)生?,滿懷信?心的投入?到教育工?作中去。?在這兩?個(gè)多月的?工作學(xué)習(xí)?中,在學(xué)?校黨支部?的領(lǐng)導(dǎo)下?,學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?、支持下?,在教研?組長(zhǎng)和各?位同事的?熱情幫助?中,我盡?職盡責(zé)地?做好學(xué)校?安排的各?項(xiàng)工作。?在本學(xué)期?我擔(dān)任了?四年級(jí)八?個(gè)班的音?樂(lè)教學(xué)工?作,以及?學(xué)校鼓镲?隊(duì)的輔導(dǎo)?工作,具?體總結(jié)以?下幾方面?:政治?思想方面?:熱愛(ài)_?___,?熱愛(ài)祖國(guó)?,___?_各項(xiàng)方?針政策,?關(guān)心政治?,關(guān)心時(shí)?事,遵紀(jì)?守法,為?人師表,?熱愛(ài)教育?事業(yè),兢?兢業(yè)業(yè)完?成好本職?工作,服?從安排,?團(tuán)結(jié)同志?,積極向?有經(jīng)驗(yàn)的?教師學(xué)習(xí)?,愛(ài)護(hù)學(xué)?生,按時(shí)?上下班,?不遲到不?早退,有?敬業(yè)精神?。人們?常說(shuō)“教?師是人類?靈魂的工?程師”,?然而“依?法執(zhí)教、?愛(ài)崗敬業(yè)?、熱愛(ài)學(xué)?生、嚴(yán)謹(jǐn)?治學(xué)、團(tuán)?結(jié)協(xié)作、?尊重家長(zhǎng)?、廉潔從?教、為人?師表”,?是人民教?師最基本?的職業(yè)道?德,保持?良好的師?德使我們?不為收獲?,只為用?心去感染?心,用愛(ài)?去呼喚愛(ài)?,用魂去?塑造魂。?教學(xué)工?作方面:?為了能夠?較快、較?好的熟悉?、掌握新?教材和“?以學(xué)生發(fā)?展為本”?的新理念?,我認(rèn)真?研讀新課?標(biāo)、新課?本和教參?。新教材?要求:培?養(yǎng)學(xué)生自?主學(xué)習(xí),?給學(xué)生提?供較大的?空間自由?發(fā)展、創(chuàng)?新,引導(dǎo)?學(xué)生樹(shù)立?正確的審?美理想和?審美觀念?,發(fā)展健?康的審美?情操和情?趣,使學(xué)?生養(yǎng)成良?好的音樂(lè)?態(tài)度,全?身心得到?健康的發(fā)?展。我根?據(jù)學(xué)校的?工作目標(biāo)?和教材的?內(nèi)容,了?解學(xué)生的?實(shí)際情況?通過(guò)鉆研?教材、研?究具體教?學(xué)方法,?制定了切?實(shí)可行的?學(xué)期工作?計(jì)劃。?教案是教?師課堂教?學(xué)進(jìn)行縝?密設(shè)計(jì)的?藍(lán)圖,直?接關(guān)系到?課堂的教?學(xué)質(zhì)量,?因此,我?在備課時(shí)?考慮到音?樂(lè)課的基?本任務(wù)是?:教學(xué)目?的要突出?音樂(lè)學(xué)科?的特點(diǎn),?把握好每?一課的重?、難點(diǎn),?合理的'?,深入淺?出的進(jìn)行?備課。同?時(shí),我又?依據(jù)四年?級(jí)學(xué)生的?特點(diǎn),激?發(fā)學(xué)生的?興趣愛(ài)好?,使絕大?部分的學(xué)?生能夠掌?握好淺顯?的音樂(lè)基?礎(chǔ)知識(shí)和?簡(jiǎn)單的音?樂(lè)基本技?能,有利?于更好的?實(shí)現(xiàn)“雙?基”課堂?教學(xué)。?同時(shí)我積?極參加區(qū)?教研室及?學(xué)校組織?的教研活?動(dòng),參觀?學(xué)習(xí),外?出聽(tīng)課等?教研活動(dòng)?,吸取相?關(guān)的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn),提?高自身的?教學(xué)水平?。通過(guò)利?用網(wǎng)絡(luò)資?源、各類?相關(guān)專業(yè)?的書(shū)報(bào)雜?志了解現(xiàn)?代教育的?動(dòng)向,開(kāi)?拓教學(xué)視?野和思維?。除了?日常的教?學(xué)工作之?外,我還?負(fù)責(zé)校內(nèi)?鼓镲隊(duì)的?輔導(dǎo)工作?,根據(jù)本?校學(xué)生的?基礎(chǔ),發(fā)?掘有節(jié)奏?韻律感特?長(zhǎng)的學(xué)生?,組織他?們參加鼓?镲隊(duì),在?學(xué)校的支?持下,建?成本校特?色的鼓镲?隊(duì),并在?一定程度?上提高了?我校的文?化氛圍。?不計(jì)酬勞?,任勞任?怨、加班?加點(diǎn),力?爭(zhēng)按時(shí)保?質(zhì)完成工?作???之,在這?學(xué)期的教?學(xué)工作中?,通過(guò)和?同事共同?的努力,?使我順利?完成了本?學(xué)期的教?學(xué)任務(wù),?在這個(gè)和?諧的工作?環(huán)境中,?我學(xué)到了?很多工作?經(jīng)驗(yàn),取?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論