下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年設(shè)計(jì)師?的年終工?作總結(jié)樣?本我公?司實(shí)行分?級(jí)、分室?報(bào)價(jià),即?按主臥室?、次臥室?、兒童房?、客廳、?餐廳、書?房、廚房?、衛(wèi)浴間?、陽(yáng)臺(tái)等?分房間、?部位報(bào)價(jià)?(不含水?、電)。?一、報(bào)?價(jià)時(shí),應(yīng)?嚴(yán)格按公?司統(tǒng)一報(bào)?價(jià)做工程?項(xiàng)目報(bào)價(jià)?,如有不?清楚的項(xiàng)?目應(yīng)向公?司技經(jīng)部?門及時(shí)咨?詢,不得?擅自改動(dòng)?規(guī)定報(bào)價(jià)?。二、?報(bào)價(jià)時(shí),?嚴(yán)禁低點(diǎn)?切入、漏?項(xiàng)報(bào)價(jià)(?誤差不允?許超過(guò)_?___%?)。三?、嚴(yán)禁將?不同級(jí)別?的報(bào)價(jià)做?在一個(gè)工?程項(xiàng)目報(bào)?價(jià)單中。?202?3年設(shè)計(jì)?師的年終?工作總結(jié)?樣本(二?)照例?每當(dāng)這個(gè)?時(shí)間總結(jié)?是不變的?主題,昨?天今天明?天是亙古?不變的思?路。以下?將從設(shè)計(jì)?師的幾個(gè)?專業(yè)素質(zhì)?方面來(lái)分?析一下得?失。對(duì)?于設(shè)計(jì)人?員,能力?的鍛煉積?累提高是?重中之重?。這一年?,對(duì)大量?方案的制?作,有了?大量的積?累,對(duì)方?法、流程?也有了更?深刻的認(rèn)?識(shí)。對(duì)規(guī)?范也有了?進(jìn)一步的?了解。能?力來(lái)源于?實(shí)踐,實(shí)?踐檢驗(yàn)?zāi)?力;一年?來(lái),按照?自己思路?一步一步?地腳踏實(shí)?地走過(guò)來(lái)?,有些思?路可能做?到了,而?有些可能?還有一定?地間隙,?具體表現(xiàn)?在以下幾?個(gè)方面。?一、對(duì)?凈化方案?深刻理解?這一年?,通過(guò)對(duì)?東莞信義?、東莞倍?克、龍晨?光電、邁?瑞恩科技?、光核光?電等幾個(gè)?凈化方案?的制作,?我對(duì)此方?面的知識(shí)?有了更進(jìn)?一步的深?刻理解,?具備了更?強(qiáng)的能力?。為方便?與甲方的?溝通,我?更多地了?解了無(wú)塵?室的各個(gè)?級(jí)別檔次?,用心揣?測(cè)達(dá)到的?設(shè)計(jì)效果?。作為設(shè)?計(jì)師,主?要通過(guò)國(guó)?家現(xiàn)行規(guī)?范和甲方?的思路來(lái)?宏觀控制?;其次,?材料的確?定,主機(jī)?選用何種?系列、品?牌,管網(wǎng)?的組織規(guī)?劃也是一?名成熟的?設(shè)計(jì)師必?須熟練解?決的幾個(gè)?問(wèn)題。我?在工作中?特別注意?上述問(wèn)題?,并妥善?處理,遇?到難題時(shí)?就虛心向?領(lǐng)導(dǎo)和資?深人士請(qǐng)?教,取得?了較好的?效果,積?累了不少?寶貴的經(jīng)?驗(yàn)。二?、裝飾預(yù)?算的理解?預(yù)算作?為甲方投?資的規(guī)劃?,是方案?設(shè)計(jì)作品?能否完成?的最直接?表達(dá)方式?,它決定?著設(shè)計(jì)方?案中材料?的運(yùn)用,?優(yōu)秀技術(shù)?人工的選?擇,設(shè)計(jì)?風(fēng)格的改?變。也是?決定甲方?對(duì)整套方?案部分取?舍的一個(gè)?很重要的?原因,所?以我認(rèn)為?方案預(yù)算?是整個(gè)設(shè)?計(jì)系統(tǒng)中?相當(dāng)重要?的組成部?分,也使?我必須更?熟練更深?刻的掌握?。一年來(lái)?,通過(guò)對(duì)?丹邦科技?項(xiàng)目、翡?翠會(huì)所項(xiàng)?目、東莞?理想項(xiàng)目?、龍晨光?電項(xiàng)目、?東莞松山?湖工程項(xiàng)?目、中惠?樣板房項(xiàng)?目、東莞?金銘電子?有限公司?車間凈化?裝修項(xiàng)目?、光核光?電科技項(xiàng)?目等制作?,更進(jìn)一?步熟練的?掌握材料?的單價(jià)、?人工的基?本成本,?利潤(rùn)的基?本把握。?對(duì)于大型?的綜合項(xiàng)?目的預(yù)算?把握還有?些許間隙?,還有些?遺漏。還?需要不斷?的學(xué)習(xí)和?實(shí)踐。?設(shè)計(jì)師又?如一部電?影的總導(dǎo)?演,了解?設(shè)計(jì)內(nèi)容?思路、選?材、構(gòu)思?方案、制?作、后期?預(yù)算等等?,是一套?繁瑣系統(tǒng)?的過(guò)程。?ui設(shè)?計(jì)師工作?總結(jié)二?白駒過(guò)隙?,轉(zhuǎn)眼間?____?年已近結(jié)?尾,時(shí)間?伴隨著我?們的腳步?急馳而去?,到了個(gè)?人工作總?結(jié)的時(shí)候?,驀然回?首,才發(fā)?現(xiàn)過(guò)去的?一年不還?能畫上圓?滿的句號(hào)?,內(nèi)心感?慨萬(wàn)千,?在我們昂?首期待未?來(lái)的時(shí)候?,有必要?對(duì)過(guò)去一?年的工作?總結(jié)以往?的經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn),以待?在新的一?年有所改?進(jìn)。進(jìn)?入公司以?來(lái),在工?作期間同?事互幫互?助,對(duì)我?也很照顧?讓我工作?上迅速上?手。在領(lǐng)?導(dǎo)及各部?門各同事?的幫助下?,順利的?完成了工?作的任務(wù)?。我們公?司的開發(fā)?速度很迅?速,從立?項(xiàng)、研發(fā)?、生產(chǎn)工?作井井有?條一氣呵?成的完成?開發(fā)項(xiàng)目?。我知道?我還有很?多不足,?還有很多?需要提升?在下個(gè)年?度里,我?將努力做?好工作,?積極學(xué)習(xí)?提高自己?的設(shè)計(jì)水?平更好的?服務(wù)公司?。在工?作期間里?也總結(jié)了?一些收獲?:1、?從事一份?新的工作?,就有新?的挑戰(zhàn),?新的歷練?,在工作?上也讓我?了解到以?前不同的?思維、設(shè)?計(jì)、交互?方式的差?異,更加?完善了我?對(duì)ui設(shè)?計(jì)的理解?。2、?體驗(yàn)了從?需求、立?項(xiàng)、設(shè)計(jì)?、研發(fā)、?生產(chǎn)這一?整套流程?下的工作?模式。?3、收獲?了領(lǐng)導(dǎo)和?同事的關(guān)?照和幫助?,讓我很?好的融入?了這個(gè)大?家庭。?有待進(jìn)取?:1、?對(duì)用戶需?求、操作?、習(xí)性沒(méi)?有做過(guò)深?度有效的?調(diào)研。?2、對(duì)產(chǎn)?品了解不?夠深:表?現(xiàn)在產(chǎn)品?使用人群?、產(chǎn)品使?用環(huán)境、?產(chǎn)品的優(yōu)?缺點(diǎn)。?3、對(duì)產(chǎn)?品操作上?沒(méi)有很好?的結(jié)合使?用環(huán)境、?使用者狀?態(tài)分析期?望公司能?在視覺(jué)這?一塊區(qū)域?能加大力?度,視覺(jué)?和硬件都?是產(chǎn)品的?競(jìng)爭(zhēng)力,?現(xiàn)今全民?交互的大?時(shí)代,制?造工藝的?平均化,?最廉價(jià)的?提升產(chǎn)品?競(jìng)爭(zhēng)力的?方式就是?在視覺(jué)上?提升。?希望參加?一些業(yè)界?設(shè)計(jì)師講?座等;多?思維的碰?撞和討論?才能產(chǎn)生?完美的產(chǎn)?品。公司?能給我們?設(shè)計(jì)人員?多提供一?些專業(yè)上?的培訓(xùn)機(jī)?會(huì)。公?司產(chǎn)品方?面以后可?以推出一?些親民產(chǎn)?品結(jié)合互?聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?趨勢(shì),例?如智能穿?戴、智能?家居這方?面的產(chǎn)品?,生活需?求大于工?業(yè)需求,?現(xiàn)在很多?網(wǎng)絡(luò)公司?和制造業(yè)?公司合作?,進(jìn)軍智?能生活市?場(chǎng)。我們?應(yīng)該跟隨?市場(chǎng)趨勢(shì)?,利用我?們公司的?優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造?更多的市?場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力?。通過(guò)?個(gè)人工作?總結(jié)對(duì)自?己一年工?作以來(lái)充?分的分析?,在以后?的工作中?我要保持?著良好的?心態(tài),不?怕苦不怕?累,任勞?任怨,多?付出少抱?怨,做好?自己的本?職工作。?爭(zhēng)取改?正以往的?缺點(diǎn),分?析失敗原?因和工作?當(dāng)中的不?足,總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)吸取?精華,為?明年的工?作做好戰(zhàn)?前的準(zhǔn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 甲苯精餾塔課程設(shè)計(jì)結(jié)論
- 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷微信課程設(shè)計(jì)
- 醫(yī)院設(shè)備管理制度
- 波浪能發(fā)電裝置課程設(shè)計(jì)
- 舞蹈機(jī)構(gòu)古典舞課程設(shè)計(jì)
- 用天正暖通進(jìn)行課程設(shè)計(jì)
- 會(huì)計(jì)師工作總結(jié)細(xì)心核算確保賬目準(zhǔn)確無(wú)誤
- 數(shù)字時(shí)代品牌營(yíng)銷的新趨勢(shì)計(jì)劃
- 日常教學(xué)反思與總結(jié)計(jì)劃
- 裝修合同簡(jiǎn)易版
- 日拱一卒行穩(wěn)致遠(yuǎn)
- 培訓(xùn)內(nèi)驅(qū)力的課件
- 管理后臺(tái)策劃方案
- 人防、物防、技防工作措施
- 市場(chǎng)部培訓(xùn)課程課件
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)論述題匯總
- 資產(chǎn)評(píng)估學(xué)教程(第八版)習(xí)題及答案 喬志敏
- 提高留置針規(guī)范使用率
- 垃圾清運(yùn)服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 《民俗旅游學(xué)》教學(xué)大綱(含課程思政元素)
- 人教版小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(及答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論