2023年幼兒園園長(zhǎng)總結(jié)模板（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?年幼兒園?園長(zhǎng)總結(jié)?模板后?勤工作是?做好幼兒?園管理工?作和教育?工作的基?礎(chǔ)所在，?我在園領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?支持和教?師們的積?極配合下?，園舍和?園內(nèi)環(huán)境?在原有基?礎(chǔ)上有了?更大的改?觀。本學(xué)?期以__?__為指?導(dǎo)，認(rèn)真?____?《幼兒園?教育指導(dǎo)?綱要》，?抓好后勤?工作，保?障供給，?做到責(zé)任?明確，分?工到人，?切實(shí)做好?衛(wèi)生保健?、財(cái)務(wù)工?作、食堂?工作、門?衛(wèi)工作及?園內(nèi)環(huán)境?的綠化管?理工作等?。具體工?作(一?)做好財(cái)?產(chǎn)、財(cái)務(wù)?管理工作?：堅(jiān)持勤?儉辦園的?方針，合?理利用有?限資金，?為幼兒園?辦實(shí)事，?辦好事。?2、做?好學(xué)年度?的預(yù)算、?決算的審?核、檢查?監(jiān)督工作?，嚴(yán)格財(cái)?務(wù)制度和?財(cái)經(jīng)制度?。3、?嚴(yán)格財(cái)務(wù)?制度，分?工明確，?一切財(cái)經(jīng)?支出都必?須在園長(zhǎng)?的統(tǒng)一安?排下進(jìn)行?，每張發(fā)?票都必須?由園長(zhǎng)簽?字，每學(xué)?期對(duì)財(cái)務(wù)?賬目審查?一次。?4、會(huì)計(jì)?堅(jiān)持每月?上報(bào)結(jié)算?報(bào)表，使?園長(zhǎng)能掌?握資金情?況，合理?安排資金?。(二?)事務(wù)工?作方面：?及時(shí)做好?教學(xué)用品?、辦公用?品和教玩?具的采購(gòu)?工作和更?新工作，?并根據(jù)本?園的特點(diǎn)?，做好各?班的教學(xué)?用品和環(huán)?境布置材?料。2?、做好幼?兒園的維?修工作，?經(jīng)常檢查?大、中、?小型玩具?，消除不?安全因素?，對(duì)幼兒?園的門窗?、玻璃、?自來(lái)水等?及時(shí)維修?。3、?做好幼兒?園的衛(wèi)生?保健工作?，對(duì)幼兒?的玩具、?被子和寢?室經(jīng)常消?毒。并做?到消毒有?記錄。各?班教師要?配合保健?老師做好?工作。?4、關(guān)心?幼兒生活?，辦好食?堂。(?1)要經(jīng)?常深入食?堂檢查工?作，要求?嚴(yán)格執(zhí)行?食堂工作?制度和衛(wèi)?生制度，?全心全意?為師生服?務(wù)。(?2)幼兒?每天午餐?做到熱菜?熱飯，做?到營(yíng)養(yǎng)搭?配，價(jià)廉?物美，讓?幼兒吃飽?、吃好，?使家長(zhǎng)放?心。(?3)做好?開(kāi)水的供?應(yīng)工作，?充分利用?各班的茶?水桶，讓?幼兒隨時(shí)?喝水。?(4)搞?好食堂的?衛(wèi)生工作?，生熟分?開(kāi)，杜絕?一切不衛(wèi)?生因素，?培養(yǎng)幼兒?良好的進(jìn)?餐習(xí)慣。?(三)?搞好園舍?建設(shè)，創(chuàng)?設(shè)優(yōu)美環(huán)?境：管理?好花木、?草坪、果?園。在草?坪成長(zhǎng)期?，要保護(hù)?好草坪，?讓其生長(zhǎng)?好，同時(shí)?要加強(qiáng)施?肥，增加?部分花木?，做到四?季常青，?四季花香?，美化校?園。教育?幼兒愛(ài)護(hù)?幼兒園的?一草一木?。園內(nèi)無(wú)?雜物，各?種玩具擺?放合理，?活動(dòng)室內(nèi)?外布置美?觀，做到?美化、綠?化、凈化?，富有童?趣。2?、加強(qiáng)幼?兒園的衛(wèi)?生環(huán)境管?理。整個(gè)?校園內(nèi)外?分工到人?，各活動(dòng)?室由班主?任教師負(fù)?責(zé)，做到?一日一小?掃，一周?一大掃，?保證整潔?干凈，窗?明幾凈，?室內(nèi)外無(wú)?紙屑、無(wú)?痰跡、無(wú)?雜物，各?種用具擺?放整齊，?保潔區(qū)無(wú)?雜草。?2023?年幼兒園?園長(zhǎng)總結(jié)?模板（二?）忙碌?的___?_年已悄?然離去，?迎來(lái)新年?的同時(shí)非?常有必要?回望一年?來(lái)走過(guò)的?路。以使?自己不斷?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，反思不?足，在新?的一年里?確立更為?明確的目?標(biāo)。本?年度在熟?悉幼兒園?各項(xiàng)工作?的基礎(chǔ)上?，認(rèn)真領(lǐng)?會(huì)區(qū)托幼?辦工作思?路和學(xué)校?辦學(xué)精神?，逐步落?實(shí)規(guī)范管?理，積極?促進(jìn)師幼?發(fā)展，努?力提供優(yōu)?質(zhì)保教，?不斷提升?幼兒園的?辦園質(zhì)量?和服務(wù)水?平，使幼?兒園在規(guī)?范的基礎(chǔ)?上進(jìn)一步?發(fā)展?，F(xiàn)?將本年度?個(gè)人主要?工作總結(jié)?如下：?一、愛(ài)崗?敬業(yè)，快?樂(lè)從教?作為幼兒?園負(fù)責(zé)人?，我一直?熱愛(ài)著自?己所從事?的幼教事?業(yè)，深愛(ài)?著每一位?老師和孩?子們。并?且確立了?這樣的辦?園宗旨：?盡最大努?力對(duì)幼兒?實(shí)施優(yōu)質(zhì)?的保育和?教育，為?家長(zhǎng)解決?后顧之憂?，讓孩子?健康快樂(lè)?，讓家長(zhǎng)?放心安心?。為讓辦?園宗旨落?到實(shí)處，?我潛心學(xué)?習(xí)幼兒園?管理理論?，及時(shí)向?校領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)幼兒園?工作進(jìn)展?，積極征?得各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)幼兒?園工作的?指導(dǎo)，虛?心尋求幫?扶單位的?協(xié)助，充?分調(diào)動(dòng)全?體教師工?作的主動(dòng)?性，有效?運(yùn)用家長(zhǎng)?資源，使?幼兒園在?硬件建設(shè)?和軟件提?升方面有?了一定改?觀。本年?度，在校?領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持下?，幼兒園?鋪設(shè)了兒?童樂(lè)園草?坪，安裝?了塑鋼大?門，更換?了存在安?全隱患的?門把手，?增設(shè)了校?園廣播網(wǎng)?，為幼兒?創(chuàng)設(shè)了一?個(gè)安全、?衛(wèi)生、舒?適的生活?環(huán)境。在?全體教職?工的共同?努力下，?以優(yōu)異的?成績(jī)?nèi)〉?了《幼兒?園衛(wèi)生保?健許可證?》，衛(wèi)生?保健工作?得到區(qū)衛(wèi)?生保健站?領(lǐng)導(dǎo)的高?度贊賞。?利用暑假?值班時(shí)間?，組織全?體教師確?立各班主?題，分別?創(chuàng)設(shè)了寓?教育性和?藝術(shù)行為?一體的“?水果寶寶?”、“海?底世界”?、“森林?音樂(lè)會(huì)”?和“快樂(lè)?圖圖”的?班級(jí)環(huán)境?，開(kāi)設(shè)了?“家園直?通車”“?明星寶寶?”“家園?共育”等?與家長(zhǎng)互?動(dòng)交流的?平臺(tái)。形?成了規(guī)范?的一日活?動(dòng)常規(guī)。?看到幼兒?園的發(fā)展?，雖然一?路辛苦，?卻也充實(shí)?快樂(lè)。?二、規(guī)范?管理，開(kāi)?拓創(chuàng)新?本學(xué)年建?立健全了?幼兒園各?項(xiàng)規(guī)章制?度，逐步?做到規(guī)范?管理。在?此基礎(chǔ)上?，大膽開(kāi)?拓，取得?一些工作?上的進(jìn)展?。我們堅(jiān)?持每周一?次的全體?例會(huì)制度?，進(jìn)行上?周工作總?結(jié)、本周?工作布置?和強(qiáng)調(diào)注?意問(wèn)題三?部分內(nèi)容?，落實(shí)幼?兒園各項(xiàng)?工作任務(wù)?的同時(shí)不?斷鼓勵(lì)教?師的進(jìn)步?，提醒教?師的不足?，達(dá)到邊?工作邊學(xué)?習(xí)邊改進(jìn)?的目的。?完善了每?兩周一次?的教研活?動(dòng)制度，?自己每次?堅(jiān)持參與?其中，研?究解決日?常教育及?教學(xué)中存?在的問(wèn)題?。形成每?兩周上交?一次的備?課制度，?每次詳細(xì)?查看并及?時(shí)進(jìn)行書(shū)?面反饋，?規(guī)范備課?內(nèi)容，期?末進(jìn)行評(píng)?比的基礎(chǔ)?上不斷改?進(jìn)，達(dá)到?為教學(xué)服?務(wù)的目的?。堅(jiān)持每?學(xué)期一次?的教學(xué)評(píng)?優(yōu)活動(dòng)，?相互交流?學(xué)習(xí)的同?時(shí)進(jìn)行六?科教學(xué)的?系統(tǒng)學(xué)科?培訓(xùn)。本?年度共召?開(kāi)了四次?家長(zhǎng)會(huì)，?傳達(dá)幼兒?園工作思?路，匯報(bào)?幼兒園主?要工作。?利用“六?.一”和?“冬季運(yùn)?動(dòng)會(huì)”向?家長(zhǎng)進(jìn)行?了兩次大?型的開(kāi)放?互動(dòng)活動(dòng)?，期末向?家長(zhǎng)進(jìn)行?學(xué)期匯報(bào)?兩次。召?開(kāi)了兩屆?家長(zhǎng)委員?會(huì)的專題?會(huì)議，積?極征求家?長(zhǎng)對(duì)幼兒?園工作的?建議。建?立“園長(zhǎng)?信箱”，?開(kāi)通”家?園直通車?”，學(xué)期?末請(qǐng)家長(zhǎng)?參與評(píng)價(jià)?教師和幼?兒園管理?方面的意?見(jiàn)，不斷?改進(jìn)提高?幼兒園辦?園質(zhì)量。?建立規(guī)范?、到位的?衛(wèi)生消毒?制度，堅(jiān)?持每天保?持桌面地?面衛(wèi)生，?每周進(jìn)行?班級(jí)環(huán)境?小掃除，?每月班級(jí)?環(huán)境大掃?除，有效?預(yù)防手足?口和甲型?H1N1?流感的傳?播，衛(wèi)生?防疫工作?扎實(shí)到位?。在規(guī)范?管理的基?礎(chǔ)上，我?注重幼兒?文化底蘊(yùn)?的積淀，?進(jìn)行了幼?兒早期閱?讀習(xí)慣的?培養(yǎng)，讓?幼兒接觸?經(jīng)典圖畫(huà)?書(shū)、進(jìn)行?游戲識(shí)字?，開(kāi)展每?周一首古?詩(shī)誦讀活?動(dòng)。利用?戶外活動(dòng)?時(shí)間，組?織幼兒開(kāi)?展豐富多?彩的體育?游戲，并?進(jìn)行拍球?、跳繩的?練習(xí)和達(dá)?標(biāo)活動(dòng)，?提高了身?體協(xié)調(diào)性?，增強(qiáng)了?身體素質(zhì)?。開(kāi)展“?故事大王?”評(píng)選活?動(dòng)，提高?幼兒語(yǔ)言?表達(dá)能力?和大膽表?現(xiàn)能力。?充分利用?小學(xué)有效?資源，結(jié)?合幼兒園?實(shí)際特點(diǎn)?和幼兒接?受水平，?扎實(shí)有效?地開(kāi)展幼?小銜接工?作。__?__月份?開(kāi)始帶領(lǐng)?兩個(gè)大班?的幼兒參?加小學(xué)升?旗儀式，?了解小學(xué)?升旗儀式?的神圣與?莊嚴(yán)。通?過(guò)參觀小?學(xué)校舍、?綜合活動(dòng)?室讓幼兒?了解小學(xué)?教室與幼?兒園的不?同，激發(fā)?幼兒生入?小學(xué)的愿?望。通過(guò)?和小學(xué)生?一起上課?《小蝌蚪?找媽媽》?，感受小?學(xué)以學(xué)習(xí)?思維為主?的課堂氛?圍。通過(guò)?介紹幼小?銜接工作?的經(jīng)驗(yàn)和?入學(xué)后家?長(zhǎng)配合的?專題經(jīng)驗(yàn)?介紹，讓?家長(zhǎng)了解?幼小銜接?工作應(yīng)采?取的針對(duì)?性措施。?通過(guò)改變?作息時(shí)間?、模擬小?學(xué)課堂、?整理小書(shū)?包、學(xué)記?作業(yè)等一?些列活動(dòng)?讓幼兒從?生活和學(xué)?習(xí)等方面?逐漸適應(yīng)?小學(xué)的學(xué)?習(xí)和生活?。三、?努力進(jìn)取?，初見(jiàn)成?效正因?為有了規(guī)?范管理和?不斷創(chuàng)新?，幼兒園?教師隊(duì)伍?日漸成長(zhǎng)?起來(lái)，幼?兒園成績(jī)?也逐漸凸?現(xiàn)出來(lái)。?為培訓(xùn)教?師隊(duì)伍，?我們分別?進(jìn)行了《?幼兒園教?育指導(dǎo)綱?要》的深?入學(xué)習(xí)、?教研討論?和理論考?核，以此?樹(shù)立教師?正確的教?育理念，?轉(zhuǎn)變不良?的教育行?為。為教?師提供外?出學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)和條?件，參加?了市衛(wèi)生?局和兒保?所舉辦的?對(duì)園長(zhǎng)、?保育員和?保健員的?全方位培?訓(xùn)，提高?了全體教?職工對(duì)衛(wèi)?生清潔與?消毒工作?的認(rèn)識(shí)。?多次到育?賢一幼聽(tīng)?課、參觀?環(huán)境，為?幼兒園教?育教學(xué)和?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?提供了條?件。開(kāi)設(shè)?“快樂(lè)_?___分?鐘大家談?”鼓勵(lì)大?家分析幼?教事例，?反思教育?行為。增?設(shè)“優(yōu)秀?園丁”欄?目，每月?評(píng)選一位?優(yōu)秀教師?，由園長(zhǎng)?、教師、?家長(zhǎng)和幼?兒共同評(píng)?價(jià)，促進(jìn)?教師成長(zhǎng)?。開(kāi)設(shè)了?“幼兒園?里好事多?”的德育?陣地，表?揚(yáng)家長(zhǎng)和?小朋友中?的好人好?事。本學(xué)?年先后組?織教師進(jìn)?行環(huán)境創(chuàng)?設(shè)評(píng)比、?早操評(píng)比?、邊彈邊?唱比賽、?講述故事?比賽、自?制玩教具?比賽等多?項(xiàng)促進(jìn)教?師專業(yè)技?能提高的?評(píng)比活動(dòng)?，使教師?不斷提升?自己的專?業(yè)技能，?更好地為?優(yōu)質(zhì)教學(xué)?服務(wù)。幼?兒園所組?織的慶“?六一”家?長(zhǎng)開(kāi)放日?活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)?有序豐富?多彩，得?到了局領(lǐng)?導(dǎo)、托幼?辦、校領(lǐng)?導(dǎo)和家長(zhǎng)?的一致好?評(píng)。幼兒?冬季運(yùn)動(dòng)?會(huì)得到全?體家長(zhǎng)的?一致好評(píng)?，掀起幼?兒園冬季?運(yùn)動(dòng)熱潮?的同時(shí)，?在社區(qū)中?產(chǎn)生良好?反映，省?教育電視?臺(tái)對(duì)此進(jìn)?行了新聞?報(bào)道。因?工作較為?突出，本?年度被市?教育局評(píng)?為“濟(jì)南?市托幼先?進(jìn)個(gè)人”?，本人所?撰寫(xiě)的多?篇幼兒教?育文章在?濟(jì)南時(shí)報(bào)?教育周刊?上發(fā)表，?取得較好?的社會(huì)效?應(yīng)。因幼?兒園各項(xiàng)?工作到位?，在園家?長(zhǎng)對(duì)幼兒?園進(jìn)行了?義務(wù)的宣?傳，本學(xué)?年招生工?作出現(xiàn)了?爆滿，家?長(zhǎng)早晨_?___點(diǎn)?就來(lái)園排?隊(duì)報(bào)名，?半天時(shí)間?順利完成?了幼兒園?本學(xué)年的?招生計(jì)劃?。___?_月份進(jìn)?行了小班?幼兒的試?入園活動(dòng)?，讓幼兒?順利適應(yīng)?幼兒園生?活，為新?學(xué)期的各?項(xiàng)工作奠?定基礎(chǔ)。?本年度所?開(kāi)展的所?有活動(dòng)，?均有計(jì)劃?有安排有?總結(jié)，留?下過(guò)程性?資料的同?時(shí)為幼兒?園升級(jí)升?類奠定基?礎(chǔ)。四?、確立目?標(biāo)，繼續(xù)?攀高回?顧一年的?工作，收?獲是快樂(lè)?的，也是?豐厚的。?這其中，?有教師隊(duì)?伍的提升?，有幼兒?的健康成?長(zhǎng)，有家?長(zhǎng)對(duì)工作?的認(rèn)可，?有幼兒園?