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中考二次函數壓軸題專題分類訓練(一)中考二次函數壓軸題專題分類訓練(一)1題型一:面積問題2012如圖,頂點坐標為(2,﹣1)的拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與y軸交于點C(0,3),與x軸交于A、B兩點.(1)求拋物線的表達式;拋物線的解析式:y=(x﹣2)2﹣1=x2﹣4x+3.(2)設拋物線的對稱軸與直線BC交于點D,連接AC、AD,求△ACD的面積;題型一:面積問題2由(1)知,A(1,0)、B(3,0);設直線BC的解析式為:y=kx+3,代入點B的坐標后,得:3k+3=0,k=-1∴直線BC:y=-x+3;由(1)知:拋物線的對稱軸:x=2,則D(2,1);∴AD=AC=CD=即:AC2=AD2+CD2,△ACD是直角三角形,且AD⊥CD;∴S△ACD=1/2AD?CD=由(1)知,A(1,0)、B(3,0);3中考二次函數壓軸題專題分類訓練ppt課件4如圖,在平面直角坐標系中,頂點為(4,-1)的拋物線交y軸于A點,交x軸于B,C兩點(點B在點C的左側),已知A點坐標為(0,3)。(1)求此拋物線的解析式;(2)過點B作線段AB的垂線交拋物線于點D,如果以點C為圓心的圓與直線BD相切,請判斷拋物線的對稱軸l與⊙C有怎樣的位置關系,并給出證明;(3)已知點P是拋物線上的一個動點,且位于A,C兩點之間,問:當點P運動到什么位置時,△PAC的面積最大?并求出此時P點的坐標和△PAC的最大面積。如圖,在平面直角坐標系中,頂點為(4,-1)的拋物線交y軸于5(1)已知拋物線的頂點坐標,可用頂點式設拋物線的解析式,然后將A點坐標代入其中,即可求出此二次函數的解析式;(2)根據拋物線的解析式,易求得對稱軸l的解析式及B、C的坐標,分別求出直線AB、BD、CE的解析式,再求出CE的長,與到拋物線的對稱軸的距離相比較即可;(3)過P作y軸的垂線,交AC于Q;易求得直線AC的解析式,可設出P點的坐標,進而可表示出P、Q的縱坐標,也就得出了PQ的長;然后根據三角形面積的計算方法,可得出關于△PAC的面積與P點橫坐標的函數關系式,根據所得函數的性質即可求出△PAC的最大面積及對應的P點坐標.此題考查了二次函數解析式的確定、相似三角形的判定和性質、直線與圓的位置關系、圖形面積的求法等知識.(1)已知拋物線的頂點坐標,可用頂點式設拋物線的解析式,然后6證明:連接CE,則CE⊥BD,證明:連接CE,則CE⊥BD,7(3)如圖,過點P作平行于y軸的直線交AC于點Q;(3)如圖,過點P作平行于y軸的直線交AC于點Q;8中考二次函數壓軸題專題分類訓練ppt課件9(2014)如圖,拋物線y=﹣x2+mx+n與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,拋物線的對稱軸交x軸于點D,已知A(﹣1,0),C(0,2).(1)求拋物線的表達式;(3)點E時線段BC上的一個動點,過點E作x軸的垂線與拋物線相交于點F,當點E運動到什么位置時,四邊形CDBF的面積最大?求出四邊形CDBF的最大面積及此時E點的坐標.(2014)如圖,拋物線y=﹣x2+mx+n與x軸交于A10(3)由二次函數的解析式可求出B點的坐標,從而可求出BC的解析式,從而可設設E點的坐標,進而可表示出F的坐標,由四邊形CDBF的面積=S△BCD+S△CEF+S△BEF可求出S與a的關系式,由二次函數的性質就可以求出結論(3)由二次函數的解析式可求出B點的坐標,從而可求出BC的解11中考二次函數壓軸題專題分類訓練ppt課件12中考二次函數壓軸題專題分類訓練ppt課件13題型二:構造直角三角形山東聊城如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為x=1,且拋物線經過A(-1,0)、C(0,-3)兩點,與x軸交于另一點B.(1)求這條拋物線所對應的函數關系式;(2)在拋物線的對稱軸x=1上求一點M,使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小,并求此時點M的坐標;(3)設點P為拋物線的對稱軸x=1上的一動點,求使∠PCB=90o的點P的坐標.y=x2-2x-3題型二:構造直角三角形y=x2-2x-314解:由于A、B關于拋物線的對稱軸直線x=1對稱,那么M點為直線BC與x=1的交點;由于直線BC經過C(0,-3),可設其解析式為y=kx-3,則有:3k-3=0,k=1;∴直線BC的解析式為y=x-3;當x=1時,y=x-3=-2,即M(1,-2);(2)在拋物線的對稱軸x=1上求一點M,使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小,并求此時點M的坐標;解:由于A、B關于拋物線的對稱軸直線x=1對稱,(2)在拋物15解:方法一,作PD⊥y軸,垂足為D;易證△BOC相似于△CDP∵OB=OC=3,∴CD=DP=1,OD=OC+CD=4,∴P(1,-4).(3)設點P為拋物線的對稱軸x=1上的一動點,求使∠PCB=90o的點P的坐標方法二:要使∠PBC=90°,則直線PC過點C,且與BC垂直,又直線BC的解析式為y=x-3,所以直線PC的解析式為y=-x-3,當x=1時,y=-4,所以P點坐標為(1,-4).解:方法一,作PD⊥y軸,垂足為D;(3)設點P為拋物線的16中考二次函數壓軸題專題分類訓練ppt課件17如圖,已知直線y=1/2x+1與y軸交于點A,與x軸交于點D,拋物線y=1/2x2+bx+c與直線交于A、E兩點,與x軸交于B、C兩點,且B點坐標為(1,0)。(1)求該拋物線的解析式;(2)動點P在軸上移動,當△PAE是直角三角形時,求點P的坐標P。(3)在拋物線的對稱軸上找一點M,使|AM—MC|的值最大,求出點M的坐標如圖,已知直線y=1/2x+1與y軸交于點A,與x軸交18(2)動點P在軸上移動,當△PAE是直角三角形時,求點P的坐標P解析:讓直線解析式與拋物線的解析式結合即可求得點E的坐標.△PAE是直角三角形,應分點P為直角頂點,點A是直角頂點,點E是直角頂點三種情況探討點評:一個三角形是直角三角形,應分不同頂點為直角等多種情況進行分析;(2)動點P在軸上移動,當△PAE是直角三角形時,求點P的坐19中考二次函數壓軸題專題分類訓練ppt課件20(3)在拋物線的對稱軸上找一點M,使|AM—MC|的值最大,求出點M坐標解析:易得|AM-MC|的值最大,應找到C關于對稱軸的對稱點B,連接AB交對稱軸的一點就是M.應讓過AB的直線解析式和對稱軸的解析式聯立即可求得點M坐標解:拋物線的對稱軸為x=3/2∵B、C關于x=3/2對稱∴MC=MB要使|AM-MC|最大,即是使|AM-MB|最大由三角形兩邊之差小于第三邊得,當A、B、M在同一直線上時|AM-MB|的值最大易知直線AB的解折式為y=-x+1點評:求兩條線段和或差的最值,都要考慮做其中一點關于所求的點在的直線的對稱點(3)在拋物線的對稱軸上找一點M,使|AM—MC|的值最大,21中考二次函數壓軸題專題分類訓練ppt課件22

如圖,拋物線y=ax2+bx+c經過A(﹣3.0)、C(0,4),點B在拋物線上,CB∥x軸,且AB平分∠CAO.(1)求拋物線的解析式;(2)線段AB上有一動點P,過點P作y軸的平行線,交拋物線于點Q,求線段PQ的最大值;(3)拋物線的對稱軸上是否存在點M,使△ABM是以AB為直角邊的直角三角形?如果存在,求出點M的坐標;如果不存在,說明理由.如圖,拋物線y=ax2+bx+c經過A(﹣3.0)、C(023試題分析:(1)如圖1,易證BC=AC,從而得到點B的坐標,然后運用待定系數法求出二次函數的解析式;(2)如圖2,運用待定系數法求出直線AB的解析式.設點P的橫坐標為t,從而可以用t的代數式表示出PQ的長,然后利用二次函數的最值性質就可解決問題;(3)由于AB為直角邊,分別以∠BAM=90°(如圖3)和∠ABM=90°(如圖4)進行討論,通過三角形相似建立等量關系,就可以求出點M的坐標.試題分析:(1)如圖1,易證BC=AC,從而得到點B的坐標,24(1)如圖1,易證BC=AC,從而得到點B的坐標,然后運用待定系數法求出二次函數的解析式;(1)如圖1∵A(﹣3,0),C(0,4),∴OA=3,OC=4.∵∠AOC=90°,∴AC=5.∵BC∥AO,AB平分∠CAO,∴∠CBA=∠BAO=∠CAB.∴BC=AC.∴BC=5.∵BC∥AO,BC=5,OC=4,∴點B的坐標為(5,4).∵A(﹣3.0)、C(0,4)、B(5,4)在拋物線y=ax2+bx+c上(1)如圖1,易證BC=AC,從而得到點B的坐標,然后運用待25如圖2,運用待定系數法求出直線AB的解析式.設點P的橫坐標為t,從而可以用t的代數式表示出PQ的長,然后利用二次函數的最值性質就可解決問題;如圖2,運用待定系數法求出直線AB的解析式.設點P的橫坐標為26(3)由于AB為直角邊,分別以∠BAM=90°(如圖3)和∠ABM=90°(如圖4)進行討論,通過三角形相似建立等量關系,就可以求出點M的坐標①當∠BAM=90°時,如圖3所示(3)由于AB為直角邊,分別以∠BAM=90°(如圖3)和∠27②當∠ABM=90°時,如圖4所示②當∠ABM=90°時,如圖4所示28中考二次函數壓軸題專題分類訓練ppt課件29題型三:構造等腰三角形如圖,已知拋物線y=aX2+bX+3(a≠0)與x軸交于點A(1,0)和點B(-3,0),與y軸交于點C.(1)求拋物線的解析式;y=-x2-2x+3(2)設拋物線的對稱軸與x軸交于點M,問在對稱軸上是否存在點P,使△CMP為等腰三角形?若存在,請直接寫出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由(3)如圖②,若點E為第二象限拋物線上一動點,連接BE、CE,求四邊形BOCE面積的最大值,并求此時E點的坐標.題型三:構造等腰三角形30(2)解析:可根據(1)的函數解析式得出拋物線的對稱軸,也就得出了M點的坐標,由于C是拋物線與y軸的交點,因此C的坐標為(0,3),根據M、C的坐標可求出CM的距離.然后分三種情況進行討論:①當CP=PM時,P位于CM的垂直平分線上.求P點坐標關鍵是求P的縱坐標,過P作PQ⊥y軸于Q,如果設PM=CP=x,那么直角三角形CPQ中CP=x,OM的長,可根據M的坐標得出,CQ=3-x,因此可根據勾股定理求出x的值,P點的橫坐標與M的橫坐標相同,縱坐標為x,由此可得出P的坐標.②當CM=MP時,根據CM的長即可求出P的縱坐標,也就得出了P的坐標(要注意分上下兩點).③當CM=CP時,因為C的坐標為(0,3),那么直線y=3必垂直平分PM,因此P的縱坐標是6,由此可得出P的坐標;要分類進行求解,不要漏解(2)解析:可根據(1)的函數解析式得出拋物線的對稱軸,也就31中考二次函數壓軸題專題分類訓練ppt課件32(3)由于四邊形BOCE不是規(guī)則的四邊形,因此可將四邊形BOCE分割成規(guī)則的圖形進行計算,過E作EF⊥x軸于F,四邊形BOCE的面積=三角形BFE的面積+直角梯形FOCE的面積.直角梯形FOCE中,FO為E的橫坐標的絕對值,EF為E的縱坐標,已知C的縱坐標,就知道了OC的長.在三角形BFE中,BF=BO-OF,因此可用E的橫坐標表示出BF的長.如果根據拋物線設出E的坐標,然后代入上面的線段中,即可得出關于四邊形BOCE的面積與E的橫坐標的函數關系式,根據函數的性質即可求得四邊形BOCE的最大值及對應的E的橫坐標的值.即可求出此時E的坐標(3)由于四邊形BOCE不是規(guī)則的四邊形,因此可將四邊形BO33中考二次函數壓軸題專題分類訓練ppt課件34在平面直角坐標系內,反比例函數和二次函數y=k(x2+x﹣1)的圖象交于點A(1,k)和點B(﹣1,﹣k).(1)當k=﹣2時,求反比例函數的解析式;(2)要使反比例函數和二次函數都是y隨著x的增大而增大,求k應滿足的條件以及x的取值范圍;

解析:

當k=-2時,即可求得點A的坐標,然后設反比例函數的解析式為:y=,利用待定系數法即可求得答案,將k=-2代入y=k(x2+x-1),運用配方法寫成頂點式,即可求出二次函數的圖象的頂點;(2)由反比例函數和二次函數都是y隨著x的增大而增大,可得k<0,又由二次函數y=k(x2+x-1)的對稱軸為x=-1/2,可得x<-1/2時,才能使得y隨著x的增大而增大.在平面直角坐標系內,反比例函數和二次函數y=k(x2+35(1)當k=-2時,A(1,-2).設反比例函數的解析式為:y=.將A(1,-2)代入得:m=-2.∴反比例函數的解析式為:y=;(2)∵要使反比例函數和二次函數都是y隨著x的增大而增大,∴k<0.∵二次函數y=k(x2+x-1)=k(x+1/2)2-k,∴對稱軸為x=-1/2要使二次函數y=k(x2+x-1)滿足上述條件,在k<0的情況下,x必須在對稱軸的左邊,即x<-1/2時,才能使得y隨著x的增大而增大.綜上所述,k<0且x<-1/2.(1)當k=-2時,A(1,-2).設反比例函數的解析式為:36中考二次函數壓軸題專題分類訓練ppt課件37如圖,已知拋物線經過點B(﹣2,3),原點O和x軸上另一點A,它的對稱軸與x軸交于點C(2,0).(1)求此拋物線的函數關系式;(2)連接CB,在拋物線的對稱軸上找一點E,使得CB=CE,求點E的坐標;(3)在(2)的條件下,連接BE,設BE的中點為G,在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使得△PBG的周長最?。咳舸嬖?,求出P點坐標;若不存在,請說明理由.如圖,已知拋物線經過點B(﹣2,3),原點O和x軸上另一點A38(1)根據拋物線的對稱軸可得出A點坐標,然后根據O、A、B三點坐標,用待定系數法可求出拋物線的解析式.(2)可根據B、C的坐標,求出BC的長,然后根據CB=CE,將C點坐標向上或向下平移BC個單位即可得出E點坐標.(3)本題的關鍵是確定P點的位置,可取B關于拋物線對稱軸的對稱點D,連接DG,直線DG與拋物線對稱軸的交點即為所求P點的位置.可先求出直線DG的解析式,然后聯立拋物線對稱軸方程即可求出P點坐標,本題考查了二次函數解析式的確定、等腰三角形的判定、軸對稱圖形的性質等知識,(3)中能正確找出P點位置是解題的關鍵(1)根據拋物線的對稱軸可得出A點坐標,然后根據O、A、B三39(2)連接CB,在拋物線的對稱軸上找一點E,使得CB=CE,求點E的坐標(2)解:過點B作BM⊥MC,∵B點坐標為:(-2,3),C點坐標為:(2,0),∴MC=4,BM=3(2)連接CB,在拋物線的對稱軸上找一點E,使得CB=CE,40(3)在(2)的條件下,連接BE,設BE的中點為G,在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使得△PBG的周長最???若存在,求出P點坐標;若不存在,請說明理由.(3)在(2)的條件下,連接BE,設BE的中點為G,在拋物線41中考二次函數壓軸題專題分類訓練ppt課件42題型四:構造相似三角形如圖,已知拋物線經過A(﹣2,0),B(﹣3,3)及原點O,頂點為C.(1)求拋物線的解析式;(2)若點D在拋物線上,點E在拋物線的對稱軸上,且A、O、D、E為頂點的四邊形是平行四邊形,求點D的坐標;(3)P是拋物線上的第一象限內的動點,過點P作PM⊥x軸,垂足為M,是否存在點P,使得以P、M、A為頂點的三角形△BOC相似?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由分析:(2)根據平行四邊形的性質,對邊平行且相等,可以求出點D的坐標;(3)分兩種情況討論,①△AMP∽△BOC,②PMA∽△BOC,根據相似三角形對應邊的比相等可以求出點P的坐標.題型四:構造相似三角形分析:43(2)若點D在拋物線上,點E在拋物線的對稱軸上,且A、O、D、E為頂點的四邊形是平行四邊形,求點D的坐標;解:(2)①當AO為邊時,∵A、O、D、E為頂點的四邊形是平行四邊形,∴DE=AO=2,則D在x軸下方不可能,∴D在x軸上方且DE=2,則D1(1,3),D2(-3,3);②當AO為對角線時,則DE與AO互相平分,∵點E在對稱軸上,對稱軸為直線x=-1,由對稱性知,符合條件的點D只有一個,與點C重合,即D3(-1,-1)故符合條件的點D有三個,分別是D1(1,3),D2(-3,3),D3(-1,-1);(2)若點D在拋物線上,點E在拋物線的對稱軸上,且A、O、D44解:如圖:∵B(-3,3),C(-1,-1),根據勾股定理得BO2=18,CO2=2,BC2=20∴BO2+CO2=BC2∴△BOC是直角三角形假設存在點P,使以P,M,A為頂點的三角形與△BOC相似,設P(x,y),由題意知x>0,y>0,,(3)P是拋物線上的第一象限內的動點,過點P作PM⊥x軸,垂足為M,是否存在點P,使得以P、M、A為頂點的三角形△BOC相似?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由(3)P是拋物線上的第一象限內的動點,過點P作PM⊥x軸,垂45點評:本題考查的是二次函數的綜合題,首先用待定系數法求出拋物線的解析式,然后利用平行四邊形的性質和相似三角形的性質確定點D和點P的坐標,注意分類討論思想的運用,難度較大.點評:本題考查的是二次函數的綜合題,46中考二次函數壓軸題專題分類訓練ppt課件47已知:直角梯形OABC中,BC∥OA,∠AOC=90°,以AB為直徑的圓M交OC于D、E,連接AD、BD.直角梯形OABC中,以O為坐標原點,A在x軸正半軸上建立直角坐標系,若拋物線y=ax2-2ax-3a(a<0)經過點A、B、D,且B為拋物線的頂點.①寫出頂點B的坐標(用a的代數式表示).②求拋物線的解析式.③在x軸下方的拋物線上是否存在這樣的點P:過點P做PN⊥x軸于N,使得△PAN與△OAD相似?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.已知:直角梯形OABC中,BC∥OA,∠AOC=90°,以A48此題考查二次函數的頂點坐標,三角形相似的判定與性質,以及二次函數圖象上點的坐標特征,是一道較好的題目提示1:①首先求得對稱軸,即是點B的橫坐標,代入解析式即可求得點B的縱坐標,問題得以解決;②由△OAD∽△CDB,得出對應線段的比相同求得a的值即可;③利用三角形相似,等腰三角形的性質,二次函數圖象上點的坐標特征以及連點之間的距離解答即可.此題考查二次函數的頂點坐標,三角形相似的判定與性質,以及二次49解:①函數y=ax2-2ax-3a的對稱軸x=1,代入解析式可得y=-4a,所以頂點坐標為(1,-4a);故答案為(1,-4a)解:①函數y=ax2-2ax-3a的對稱軸x=1,代入解析式50③存在,設P(x,-x2+2x+3)∵△PAN與△OAD相似,且△OAD為等腰三角形,∴PN=AN,當x<0(x<-1)時,-x+3=-(-x2+2x+3),x1=-2,x2=3(舍去),∴P(-2,-5)當x>0(x>3)時,x-3=-(-x2+2x+3),x1=0,x2=3(都不合題意舍去),符合條件的點P為(-2,-5)。注意分類討論③存在,注意分類討論51中考二次函數壓軸題專題分類訓練ppt課件52中考二次函數壓軸題專題分類訓練(二)中考二次函數壓軸題專題分類訓練ppt課件53題型五:構造梯形

已知,矩形OABC在平面直角坐標系中位置如圖1所示,點A的坐標為(4,0),點C的坐標為(0,-2),直線y=-2/3x與邊BC相交于點D.(1)求點D的坐標;(2)拋物線y=aX2+bX+c經過點A、D、O,求此拋物線的表達式;(3)在這個拋物線上是否存在點M,使O、D、A、M為頂點的四邊形是梯形?若存在,請求出所有符合條件的點M的坐標;若不存在,請說明理由題型五:構造梯形54(1)求點D的坐標分析:

由于BC∥x軸,那么B、C兩點的縱坐標相同,已知了點C的坐標,將其縱坐標代入直線OD的解析式中,即可求得點D的坐標;(1)求點D的坐標55(2)拋物線y=aX2+bX+c經過點A、D、O,求此拋物線的表達式分析:可利用待定系數法求得該拋物線的解析式;(2)拋物線y=aX2+bX+c經過點A、D、O,求此拋物線563)在這個拋物線上是否存在點M,使O、D、A、M為頂點的四邊形是梯形?若存在,請求出所有符合條件的點M的坐標;若不存在,請說明理由分析:此題應分作三種情況考慮:①所求的梯形以OA為底,那么OA∥DM,由于拋物線是軸對稱圖形,那么D點關于拋物線對稱軸的對稱點一定滿足M點的要求,由此可得M點的坐標;②所求的梯形以OD為底,那么OD∥AM,所以直線AM、直線OD的斜率相同,已知點AD的坐標,即可確定直線AM的解析式,聯立拋物線的解析式,即可確定點M的坐標;③所求的梯形以AD為底,那么AD∥OM,參照②的解題思路,可先求出直線AD的解析式,進而確定直線OM的解析式,聯立拋物線的解析式,即可求得點M的坐標此題考查了矩形的性質、二次函數解析式的確定、梯形的判定、函數圖象交點坐標的求法等知識.同時還考查了分類討論的數學思想,難度較大3)在這個拋物線上是否存在點M,使O、D、A、M為頂點的四邊57中考二次函數壓軸題專題分類訓練ppt課件58中考二次函數壓軸題專題分類訓練ppt課件59如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(-2,-4),OB=2,拋物線y=ax2+bx+c經過點A、O、B三點.(1)求拋物線的函數表達式;(2)若點M是拋物線對稱軸上一點,試求AM+OM的最小值;(3)在此拋物線上,是否存在點P,使得以點P與點O、A、B為頂點的四邊形是梯形.若存在,求點P的坐標;若不存在,請說明理由.如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(-2,-4),OB=2,60題型六:構造平行四邊形如圖,拋物線y=ax2+bx+c交x軸于點A(﹣3,0),點B(1,0),交y軸于點E(0,﹣3).點C是點A關于點B的對稱點,點F是線段BC的中點,直線l過點F且與y軸平行.直線y=﹣x+m過點C,交y軸于D點.(1)求拋物線的函數表達式;(2)點K為線段AB上一動點,過點K作x軸的垂線與直線CD交于點H,與拋物線交于點G,求線段HG長度的最大值;(3)在直線l上取點M,在拋物線上取點N,使以點A,C,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形,求點N的坐標.題型六:構造平行四邊形61中考二次函數壓軸題專題分類訓練ppt課件62題型七:線段最值問題如圖,拋物線y=x2

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