體育活動(dòng)掌上綜素五篇

1/1體育活動(dòng)掌上綜素五篇記錄是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，指把所見所聞通過肯定的手段保留下來(lái)，并作為信息傳遞開去。以下是我收集整理的體育活動(dòng)掌上綜素五篇，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

【篇一】體育活動(dòng)掌上綜素

1.我信任我可以按時(shí)、按量、主動(dòng)地完成安排給我的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。依據(jù)任務(wù)要求，與組內(nèi)其他成員爭(zhēng)論，整理所需數(shù)據(jù)，并準(zhǔn)時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)。

在社會(huì)實(shí)踐的過程中，我提高了我的合作和溝通潛力，進(jìn)一步加深了我對(duì)社會(huì)的理解，并在很多方面提高了我的潛力。開朗大方，對(duì)同學(xué)樂觀熱忱，敬重老師禮貌。

2、我是一個(gè)誠(chéng)懇、坦率、有責(zé)任感和正義感的同學(xué)。性格開朗，關(guān)懷群眾，樂于助人。努力學(xué)習(xí)，有堅(jiān)韌的斗志。有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

向老師指出錯(cuò)誤可以虛心地理解!能夠處理師生關(guān)系，仔細(xì)參加課堂活動(dòng)，具有較強(qiáng)的組織潛力。書法有專業(yè)學(xué)問!是一名優(yōu)秀的中同學(xué)，德、智、體、勞全面進(jìn)展!

3.上課仔細(xì)聽講，按時(shí)完成作業(yè)，根據(jù)老師的要求背誦日常關(guān)鍵內(nèi)容。當(dāng)你的應(yīng)用潛力仍舊很差時(shí)，你應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注新聞，開闊你的視野。努力參加群眾活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，追求科學(xué)，向上思想健康。

在與小組溝通時(shí)，你可以表達(dá)你的觀點(diǎn)和建議。我有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，我也會(huì)理解同學(xué)們的批判和建議!同學(xué)一起完成討論作業(yè)。和你的同學(xué)爭(zhēng)論這個(gè)問題。

4.我認(rèn)為我有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。我渴望探究全部的學(xué)科。上課仔細(xì)聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。通過各種方式解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，喜愛學(xué)習(xí)。

【篇二】體育活動(dòng)掌上綜素

通過這次特別有意義的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，我感受到了，什么是真正的生命在于運(yùn)動(dòng)，也明白了為何人都說(shuō)，生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。由于運(yùn)動(dòng)不但能夠讓人感到流汗的酣暢淋漓，還強(qiáng)健了體魄。體育技能(活動(dòng))應(yīng)留意平安事項(xiàng)。你的歡樂飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。8年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息猶如誕生的朝陽(yáng)，蓬勃的力氣猶如陽(yáng)光的揮灑。年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春氣息如誕生的朝陽(yáng)，跑道是我們的舞臺(tái)，聲聲加油是最高的獎(jiǎng)項(xiàng)，我們心中的信念，只有一個(gè)拼搏!。今日我們最終迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后填報(bào)自己的體育項(xiàng)目。

第一場(chǎng)是跳短繩競(jìng)賽，我們用勁為自己班的同學(xué)喊加油，讓他們贏得競(jìng)賽。

其次場(chǎng)競(jìng)賽是踢毽子，我們班的李思張參與了，可是，她踢得不是很好，我們的競(jìng)賽輸?shù)袅恕?/p>

第三場(chǎng)是接力賽。是三個(gè)班一起比，我們班在中間，我們班的班長(zhǎng)拿著班牌喊："152班'，后面的同學(xué)就喊："加油'。可是我們班卻是倒數(shù)其次名，我們班第一個(gè)跑的金萬(wàn)祥就跑慢了。

最終一場(chǎng)是拔河競(jìng)賽，也是最好玩的一場(chǎng)。黃老師挑了幾個(gè)力氣比較大的同學(xué)去參與。可是沒有選到我，他們排好隊(duì)后，體育老師吹了一聲口哨，全部同學(xué)把全身力氣都用在手上，黃老師在旁邊喊："152班必勝'。

可是，偏偏我們又輸了，在結(jié)束后，參與了拔河競(jìng)賽的同學(xué)臉和手上都是紅彤彤的，頭發(fā)都濕透，就像是被淋了一場(chǎng)大雨，回到教室后還不停地喝著水。

雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的成果不是很抱負(fù)，但是，我還是很喜愛體育運(yùn)動(dòng)，更喜愛和大家一起參與體育活動(dòng)。

【篇三】體育活動(dòng)掌上綜素

1、教務(wù)處制訂具體的活動(dòng)方案，明確職責(zé)，固定活動(dòng)檢查人員，在開學(xué)初召開全體老師和同學(xué)會(huì)，做好宣揚(yáng)工作，使老師和同學(xué)明確活動(dòng)的意義。

2、嚴(yán)格根據(jù)活動(dòng)方案和要求開展體育課外活動(dòng)。任何人不得以任何理由占用同學(xué)體育課外活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地。固定活動(dòng)場(chǎng)地和時(shí)間，供應(yīng)形式多樣的活動(dòng)器材。鼓舞同學(xué)利用自帶器材開張豐富多彩的活動(dòng)。體育老師依據(jù)同學(xué)的個(gè)體特性，針對(duì)性指導(dǎo)同學(xué)活動(dòng)。

3、加大檢查力度，教務(wù)處和體育組分別支配專人檢查，在檢查中發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)向班級(jí)組長(zhǎng)和班主任反潰

4、組織班級(jí)間的競(jìng)賽活動(dòng)，如航模競(jìng)賽、跳繩競(jìng)賽、乒乓球賽、廣播操競(jìng)賽等增加同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使同學(xué)樂于參與體育課外活動(dòng)。

5、在活動(dòng)開展過程中準(zhǔn)時(shí)做好總結(jié)并保存相應(yīng)的活動(dòng)資料，以便今后不斷改進(jìn)和對(duì)外溝通通過組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)健身和活躍同學(xué)生活，不但促進(jìn)了同學(xué)體格體能的完善和進(jìn)展，而且培育了體育的情趣、頑強(qiáng)的意志和良好的社會(huì)情感，形成良好的人際關(guān)系。通過活動(dòng)的參加，使同學(xué)形成民-主、公正、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，使其不斷自我發(fā)覺、自我完善和自我實(shí)現(xiàn)。

【篇四】體育活動(dòng)掌上綜素

"啊，我沒接住哎，球掉啦!'

"哈哈，我多厲害，還沒掉過球嘞'

體育課(羽毛球模塊課)在一片片的歡聲笑語(yǔ)中又順當(dāng)進(jìn)行了。蔚藍(lán)的天空中，一顆顆羽毛球在空中飛啊飛，劃了一道又一道漂亮的弧線，恍若一顆顆被打出去的子彈。

隨著我手心里的手汗越來(lái)越多，球也越來(lái)越不順手，打出去的球有時(shí)根本不聽手的使喚。

我和伙伴們正打球打得激烈。不料，不知從哪兒飛來(lái)了一顆球，咚地砸在了"菜芽豆'(化名)的頭上，菜芽豆應(yīng)聲倒了下去。我們都很焦急。突然，菜芽豆撓了撓頭，從地上坐了起來(lái)，"嘩'的一下笑了。原來(lái)，這只是她自己讓別人協(xié)作著玩的一場(chǎng)嬉戲。

呼原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)!

"哈哈哈'

"哈哈哈'

"哈哈哈'

不知怎么，莫名其妙地，大家都笑了起來(lái)，我也跟著大家一起站在那兒笑啊笑，笑聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)，響徹整個(gè)校內(nèi)。

伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，體育課又開心得結(jié)束了。

體育課真好玩。

藍(lán)藍(lán)的空中，"白羽'飛啊飛!

【篇五】體育活動(dòng)掌上綜素

第一場(chǎng)是跳短繩競(jìng)賽，我們用勁為自己班的同學(xué)喊加油，讓他們贏得競(jìng)賽。

其次場(chǎng)競(jìng)賽是踢毽子，我們班的李思張參與了，可是，她踢得不是很好，我們的競(jìng)賽輸?shù)袅恕?/p>

第三場(chǎng)是接力賽。是三個(gè)班一起比，我們班在中間，我們班的班長(zhǎng)拿著班牌喊："152班'，后面的同學(xué)就喊："加油'?？墒俏覀儼鄥s是倒數(shù)其次名，我們班第一個(gè)跑的金萬(wàn)祥就跑慢了。

最終一場(chǎng)是拔河競(jìng)賽，也是最好玩的一場(chǎng)。黃老師挑了幾個(gè)力氣比較大的同學(xué)去參與?？墒菦]有選到我，他們排好隊(duì)后，體育老師吹了一聲口哨，全部同學(xué)把全身力氣都用在手上，黃老師在旁邊喊："152