蘇教版五年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計劃

蘇教版五年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計劃重點：Scratch的打開退出，新增角色、角色的移動旋轉(zhuǎn)和修改、修飾舞臺。難點：理解Scratch軟件的基本工作方式，理解流程圖的含義。本單元的課程旨在讓學(xué)生初步了解Scratch軟件，并掌握基本的操作技能。在課程中，我們將重點講解Scratch的打開和退出，以及如何新增角色、修改角色、控制角色的移動和旋轉(zhuǎn)等。同時，我們也將講解如何修飾舞臺，讓學(xué)生能夠設(shè)置舞臺背景。在本單元的課程中，難點主要在于理解Scratch軟件的基本工作方式以及流程圖的含義。我們將通過實際操作和案例講解，讓學(xué)生逐步掌握這些知識點。同時，我們也將引導(dǎo)學(xué)生通過自主設(shè)計小游戲來鞏固所學(xué)知識，提高編程能力。單元周次22課題控件庫的使用課時2重點、難點重點：學(xué)會角色運動的腳本編寫方式，能夠運用控件庫選擇合適控件。難點：能夠在實際的腳本設(shè)置中，學(xué)會“控制”“外觀”“動作”“偵測”“畫圖”模塊的主要語句和功能控件，并掌握Scratch的基本編程過程。本單元的課程旨在讓學(xué)生掌握Scratch中控件庫的使用方法，學(xué)會如何選擇合適的控件，并了解控件庫中各個模塊的主要語句和功能控件。同時，我們也將講解角色運動的腳本編寫方式，讓學(xué)生能夠掌握Scratch的基本編程過程。在本單元的課程中，難點主要在于能夠在實際的腳本設(shè)置中，學(xué)會“控制”“外觀”“動作”“偵測”“畫圖”模塊的主要語句和功能控件，并掌握Scratch的基本編程過程。我們將通過實際操作和案例講解，讓學(xué)生逐步掌握這些知識點。單元周次33課題流程圖的應(yīng)用課時3重點、難點重點：熟悉角色運動的一般流程，掌握流程圖的編寫方法，并根據(jù)實況繪制流程圖。難點：能通過“數(shù)值與邏輯運算”“變量”模塊中的相關(guān)控件，與其他模塊中的控件相組合學(xué)習(xí)過程，掌握具有一定交互性的動作流程的設(shè)計方法。本單元的課程旨在讓學(xué)生熟悉角色運動的一般流程，掌握流程圖的編寫方法，并根據(jù)實況繪制流程圖。同時，我們也將講解如何通過“數(shù)值與邏輯運算”“變量”模塊中的相關(guān)控件，與其他模塊中的控件相組合，學(xué)習(xí)過程，掌握具有一定交互性的動作流程的設(shè)計方法。在本單元的課程中，難點主要在于能夠通過“數(shù)值與邏輯運算”“變量”模塊中的相關(guān)控件，與其他模塊中的控件相組合，學(xué)習(xí)過程，掌握具有一定交互性的動作流程的設(shè)計方法。我們將通過實際操作和案例講解，讓學(xué)生逐步掌握這些知識點。單元周次44課題編程習(xí)慣的養(yǎng)成課時4重點、難點重點：形成良好的編程習(xí)慣，理解腳本編寫和角色運用之間的邏輯關(guān)系。難點：在編程過程中，逐步學(xué)會使用流程圖，將有秩序、有目的、有彈性的思維方式漸漸滲透到教學(xué)中。本單元的課程旨在讓學(xué)生形成良好的編程習(xí)慣，理解腳本編寫和角色運用之間的邏輯關(guān)系。同時，我們也將引導(dǎo)學(xué)生在編程過程中逐步學(xué)會使用流程圖，將有秩序、有目的、有彈性的思維方式漸漸滲透到教學(xué)中。在本單元的課程中，難點主要在于在編程過程中逐步學(xué)會使用流程圖，將有秩序、有目的、有彈性的思維方式漸漸滲透到教學(xué)中。我們將通過實際操作和案例講解，讓學(xué)生逐步掌握這些知識點，并形成良好的編程習(xí)慣。單元周次55課題創(chuàng)意設(shè)計與實踐課時5重點、難點重點：在編程的過程中，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作多媒體作品的濃厚興趣，通過具體的情節(jié)將作品得以意義化、生活化。難點：能根據(jù)流程制作編寫游戲。本單元的課程旨在通過具體的情節(jié)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作多媒體作品的濃厚興趣，并通過編程的過程將作品得以意義化、生活化。同時，我們也將講解如何根據(jù)流程制作編寫游戲，提高學(xué)生的編程能力。在本單元的課程中，難點主要在于能夠根據(jù)流程制作編寫游戲。我們將通過實際操作和案例講解，讓學(xué)生逐步掌握這些知識點，并通過創(chuàng)意設(shè)計與實踐，提高學(xué)生的編程能力。重難點：Scratch軟件的主要界面和功能，以及基本的工作方式和腳本編寫。重點：導(dǎo)入新角色的方法。難點：理解流程圖的含義，結(jié)合具體活動進行角色移動和旋轉(zhuǎn)的編寫。重點：掌握動作控件中的“移動”、“面向”、“平滑移動”等命令。難點：使學(xué)生對舞臺中心及四周有一個基本的認識，了解“畫筆”模塊的相關(guān)命令及使用方法。重點：掌握按鍵控制程序的方法，理解偵測與判斷的含義。難點：掌握條件判斷命令的使用方法，編寫能利用按鍵控制的程序。重點：理解偵測與判斷的含義，掌握條件判斷命令的使用方法。難點：掌握Scratch中基本的動作指令和控制指令的用法，編排節(jié)目順序。重點：了解什么是變量，并學(xué)會建立新變量，利用變量進行計算，掌握比較變量大小的方法。難點：理解廣播和接收消息的含義，運用廣播與接受消息創(chuàng)作故事或游戲。重難點：在具體的活動中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，在具體的任務(wù)中激發(fā)善于思考，勇于探索精神，體驗傳感器對Scratch控制的方法及原理。重點：認識火焰?zhèn)鞲衅鞑⒘私馄涔ぷ髟?，學(xué)會設(shè)置與火焰?zhèn)鞲衅飨鄳?yīng)的Arduino程序。難點：掌握S4A程序啟動方法，掌握滑動電位傳感器控制程序的方法及原理。Scratch軟件是一款非常實用的編程軟件，學(xué)生需要掌握它的主要界面和功能，以及基本的工作方式和腳本編寫。其中，導(dǎo)入新角色的方法是一個重要的知識點。在編寫腳本時，學(xué)生需要結(jié)合具體活動進行角色移動和旋轉(zhuǎn)的編寫，理解流程圖的含義。掌握動作控件中的“移動”、“面向”、“平滑移動”等命令，以及“畫筆”模塊的相關(guān)命令及使用方法也是必要的。按鍵控制程序是Scratch編程中常用的方法，學(xué)生需要掌握它的編寫方式，同時理解偵測與判斷的含義。掌握條件判斷命令的使用方法也是一個難點。在Scratch編程中，變量的使用非常重要，學(xué)生需要了解什么是變量，并學(xué)會建立新變量，利用變量進行計算，掌握比較變量大小的方法。此外，學(xué)生還需要理解廣播和接收消息的含義，運用廣播與接受消息創(chuàng)作故事或游戲。在具體的活動中，學(xué)生需要發(fā)現(xiàn)問題和