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第2023年廣州語(yǔ)文中考作文參考范文2023年廣州語(yǔ)文中考作文參考范文

2023年廣州中考語(yǔ)文作文題公布啦!題目是《一樣的___,不一樣的我》,下面是小編為大家整理的2023年廣州語(yǔ)文中考作文參考范文,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

2023年廣州語(yǔ)文中考作文(篇1)

當(dāng)今在這個(gè)世界已突破70億人口當(dāng)中,而我就在這其中。也許,在整個(gè)地球人口來(lái)說(shuō)我微不足道,但在我自己心里,我永遠(yuǎn)認(rèn)為我是不一樣的。也許是因?yàn)槲易约赫J(rèn)為我不一樣而因此不一樣吧。

在我的人際交流當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)會(huì)輕視我,因?yàn)槲以谒麄兠媲氨憩F(xiàn)的不一樣,非常的不一樣。

也許是因?yàn)槲腋渌瞬煌圆灰粯?。我不喜歡做其他人喜歡做的事,我做的事幾乎很少有人會(huì)喜歡。我喜歡一些非主流的東西,如圖片、音樂(lè)和非主流的事我可能認(rèn)為那是一種藝術(shù),我將這講述給身邊人,而他們則顯出一副被我嚇住的樣子。再不一樣的人也會(huì)孤獨(dú),我非常了解孤獨(dú)的痛苦,世界上無(wú)一物及它,也正是如此我非常害怕它。我想讓自己成為身邊人的中心,他們?cè)敢饫頃?huì)我,不會(huì)不理我,所以我常常做一些不同的事;往往他們不敢的我全驅(qū)使自己去做,有時(shí)候我還會(huì)裝瘋賣(mài)傻像一個(gè)小丑,是別人發(fā)笑,這樣就能夠注意到我,注意我這個(gè)怕孤獨(dú)、想讓他們?cè)诤醯摹靶〕蟆?。我還不愿意順其自然,不愿意水到渠成,我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該自己決定自己而不是遵循一些什么人為規(guī)定、自然法則。

我就是我,一團(tuán)不一樣的煙火。

2023年廣州語(yǔ)文中考作文(篇2)

每個(gè)人都會(huì)隨著不同的情境呈現(xiàn)不同的自己,而我就像表演者一樣,化身不同的角色將千變?nèi)f化的我表現(xiàn)出來(lái)。

好奇的我,總是喋喋不休的說(shuō)話(huà)。只要看到新奇的事物,我就立刻說(shuō)個(gè)不停,聽(tīng)的朋友都昏昏欲睡。

幻想的我,總是癡癡的坐在椅子上幻想。我常在上課時(shí)沉默不語(yǔ),進(jìn)入我的幻想世界。

發(fā)呆的我,總是呆若木雞,渾然忘我。我呆呆的坐在位子上,完全忘了身旁的人,自顧的發(fā)呆。

寫(xiě)作的我,總是異常安靜,此刻腦海中,文思泉涌,如果有人干擾我的思緒,我可是會(huì)氣的火冒山丈,因?yàn)槲艺撩栽趯?xiě)作的世界里。

上臺(tái)的我,總是非常害羞。平時(shí)愛(ài)講話(huà)的我,上臺(tái)后連一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái),只想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,不敢大聲的說(shuō)話(huà)。

考試前的我,總是埋頭讀書(shū),將所有心思投入書(shū)本里,深怕沒(méi)有準(zhǔn)備好考試,所以一旦考試來(lái)臨,我會(huì)加倍用功。

或許隨著不同的事物,我的心情也隨之變化,有時(shí)會(huì)開(kāi)懷大笑,有時(shí)渾然忘我,有時(shí)充滿(mǎn)自信,這些都是千變?nèi)f化的我。

2023年廣州語(yǔ)文中考作文(篇3)

夏末的蟬聲還未遠(yuǎn)去,稠密的濃蔭彌漫著香氣,我來(lái)到天問(wèn)的時(shí)候,晴空萬(wàn)里。是當(dāng)青澀的蘋(píng)果終于迎來(lái)了秋天,時(shí)間分隔線再度相遇;是當(dāng)嘈雜向我涌來(lái);是當(dāng)一切塵埃落定,當(dāng)最終歸為平靜,是在合適的時(shí)間,我來(lái)到天問(wèn)這所學(xué)校。

屈原趟過(guò)湘江水,“留下路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”不屈的淚。校名出自屈子的《天問(wèn)》,其描述的是屈原向天發(fā)出數(shù)百個(gè)問(wèn)題,以此命名,自是希望天問(wèn)學(xué)子能夠勤學(xué)好問(wèn),在漫漫長(zhǎng)路中,上下求索,秉持初心,就像正則樓上書(shū)寫(xiě)的一首詩(shī)“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”。

把時(shí)間的長(zhǎng)繩不斷拉伸,比例尺放大,在天問(wèn)的短短數(shù)月里,透著天問(wèn)的光,我瞧見(jiàn)了不一樣的自己。

我該怎樣描述最初的惶恐不安呢?第一次遠(yuǎn)離我可愛(ài)的父母,陌生的環(huán)境,陌生的面孔,未知的因素分子在空中漫開(kāi)。我甚至都沒(méi)從巨大的變化中緩過(guò)神來(lái),像在黑夜里行走的趕路人,我渾身不自在。

毫無(wú)疑問(wèn)的是,天問(wèn)是劃破黑暗的那道光。

原來(lái)住宿生活比我想象中要豐富多彩,寢室的每個(gè)女孩都是如此熱情。他們的話(huà)語(yǔ)如此溫馨。我慢吞吞的習(xí)慣在這里開(kāi)始改變,我的床鋪開(kāi)始變得整潔,小小的空間為整日緊繃的神經(jīng)提供了舒適的休息環(huán)境。

因?yàn)闊o(wú)法快速適應(yīng)新環(huán)境而亂竄的心,被老師們溫柔的話(huà)語(yǔ)和教導(dǎo)輕輕撫過(guò)??菰锏恼n堂,被繪成畫(huà)卷,情景演繹、小組討論和講評(píng)互動(dòng),都讓難懂的知識(shí)深深映入我的腦海。課下,師生間的交流又使我分外親切,他們會(huì)耐心問(wèn)我題目是否聽(tīng)懂,答案是否已經(jīng)整理。老師們的隨和和細(xì)碎的陽(yáng)光一起揉進(jìn)空中,落進(jìn)心里。

“你不能改變環(huán)境,但你可以改變自己。”老師在一次課上對(duì)我們?nèi)缡钦f(shuō)到。

閱讀分享、英語(yǔ)演講、知識(shí)競(jìng)賽……學(xué)校為我們提供一個(gè)個(gè)平臺(tái),現(xiàn)在決定權(quán)在我自己,選擇那條屬于自己的道路。由剛開(kāi)始的抵觸,到現(xiàn)在的慢慢適應(yīng),我的成績(jī)有了慢慢地上升,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我堅(jiān)信通過(guò)自己的努力,一定能遇見(jiàn)更好的自己。

在這之前我曾一次次問(wèn)自己該如何面對(duì)天問(wèn)——或者說(shuō)該如何面對(duì)我的高中生活。

但或許關(guān)于天問(wèn)的故事才剛剛開(kāi)始。

2023年廣州語(yǔ)文中考作文(篇4)

沉淀時(shí)間方能醇厚生活

生活中無(wú)疑摻雜著無(wú)數(shù)雜質(zhì)。壓力、悲傷、無(wú)奈纏繞著時(shí)間,撥快了指針,加速了生活。若沉下心來(lái),讓水中雜質(zhì)沉淀,時(shí)間方能賦予生活一抹新的清甜,讓人領(lǐng)悟醇厚的感覺(jué)。

其實(shí)生活的縮影,恰恰包括了那名學(xué)生,那碗眼前的豆?jié){。鯨吞牛飲,滾燙彌漫過(guò)嘴角,尚未沉淀的細(xì)小豆渣掠過(guò)味蕾,自難品味。但倘若留給時(shí)間以自由,讓溫度離開(kāi),讓雜質(zhì)沉淀,這樣輕抿一口,方顯其本真,方讓生活更加醇厚。

若沉淀時(shí)間,我想起被包裹在氤氳中的煙霧茶。開(kāi)水滾入茶壺,茶葉一開(kāi)始未肯舒卷。若此時(shí)牛飲,個(gè)中真味失之交臂。唯有放慢時(shí)間,讓時(shí)間沉淀,待一襲水霧飄出,散開(kāi)后,方顯茶葉清脆之本色。此時(shí)輕抿,如品味時(shí)間,是真正將自己泡開(kāi)在醇厚的生活中,清香迷人,自不待言。蔡元培先生也曾以泡茶的方式、現(xiàn)象教育學(xué)生。若急躁難靜,怎能等到茶葉舒卷,茶香襲人的一刻?唯有使?jié)獯鋸牟枞~中輕吐,渲染整杯清水時(shí),才能真正享受濃茶,青翠心靈。

我想,生活也不過(guò)是茶葉從注入到舒卷的過(guò)程,真正的成功,需要沉淀下茶葉,沉淀下時(shí)間,醇厚的生活即是成功。梭倫厭惡城市的壓力與快節(jié)奏,逃進(jìn)山林,開(kāi)辟家園,在清風(fēng)吹拂間真正享受醇厚的生活。什么讓他得到如此自由,得此一抹醇厚?不外乎是他淡泊的心真正能泡開(kāi)茶葉,自己便如裊裊升起的薄霧,化散在空氣間,舞動(dòng)在時(shí)間外,超脫于庸俗,迷醉于生活。

21世紀(jì)的信息爆炸,技術(shù)更新伴隨著城市令人眼花繚亂的七彩燈光與不堪忍受的轟鳴噪音。人們物質(zhì)上富裕了,付出的卻是心靈上的平靜與享受生活的自由。其實(shí),若肯撥慢時(shí)鐘,理清時(shí)間的陳雜,沉淀掉時(shí)間以外的雜質(zhì),得到的醇厚縱使短暫,卻能如美味饒舌,動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲飄散入心,愈停留愈攝人心魄,愈沉淀愈醇厚生活。

沉淀時(shí)間,人們能在普通的豆?jié){中得到美味,在氤氳淡霧中體會(huì)清新,融入山水的畫(huà)卷,遁入理想的桃源。誰(shuí)不想在繁忙的地鐵站中聽(tīng)到演奏會(huì)上才能聽(tīng)到的天籟?沉淀時(shí)間,醇厚生活,自然能在喧鬧中聽(tīng)到真正的靜謐。

2023年廣州語(yǔ)文中考作文(篇5)

時(shí)間的魔法

給一盞茶時(shí)間,縷縷茶香才能沁人心脾;給一頁(yè)書(shū)時(shí)間,字字墨痕才能銘刻入心。同一種豆?jié){,在時(shí)間給予味蕾的小小魔法中,綻放出不一樣的滋味。有時(shí)候,不妨給自己一點(diǎn)時(shí)間,生活才會(huì)閃耀幸福的光芒。

時(shí)間的魔法可以讓人的生活更加美好。福樓拜每天忙于寫(xiě)作,筆耕不輟,卻還是給日出一點(diǎn)時(shí)間,堅(jiān)持每天按時(shí)看日出,體味朝暉噴薄而出的瑰麗,給忙碌的生活增添幸福的佐料?!渡嗉馍系闹袊?guó)》中在早餐店前靜靜等待的人們,暫時(shí)忘卻了工作的忙碌,守護(hù)著一刻珍貴的等待,于是,幸福的剪影閃爍在他們的眼眸中,給一頓早餐時(shí)間,認(rèn)真享受,邂逅一個(gè)恬靜的清晨。

時(shí)間的魔法可以讓藝術(shù)創(chuàng)作更加精彩。隨著《一代宗師》的熱映,王家衛(wèi)又成為人們熱議的話(huà)題。他的每一部電影,都是拖欠的結(jié)果。他給了每一部電影足夠的時(shí)間,反復(fù)錘煉臺(tái)詞,調(diào)整布景,一個(gè)簡(jiǎn)單的劃火柴的鏡頭也被苛求了近百次。但正是大量時(shí)間的精雕細(xì)琢,他的電影才形成了獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,在電影界中獨(dú)樹(shù)一幟,令人回味。時(shí)間的打磨,讓藝術(shù)更加熠熠生輝。

然而,也有人不顧時(shí)間的魔法,不給任何事物一點(diǎn)時(shí)間?;厥淄?,始皇嬴政不給百姓休養(yǎng)生息的時(shí)間,筑長(zhǎng)城,修靈渠,興土木。于是百姓也沒(méi)有給他的王朝傳承萬(wàn)世的時(shí)間。著眼當(dāng)下,黑心商家不給豬成長(zhǎng)的時(shí)間,濫用生長(zhǎng)激素危害人民健康。于是人民也沒(méi)有給他們發(fā)財(cái)?shù)臅r(shí)間,各種黑心養(yǎng)殖場(chǎng)、加工廠被接連曝光。由此可見(jiàn),給萬(wàn)物一點(diǎn)時(shí)間,緩下來(lái),慢下來(lái),才是我們當(dāng)行之策。

給自己時(shí)間也決不意味著守株待兔、盲目頹廢,而是利用時(shí)間的魔法,為自己裝備上淵博的學(xué)識(shí),堅(jiān)毅的心志,遠(yuǎn)大的理想。就像鳳凰木一樣,沉眠一個(gè)冬天,蟄伏一個(gè)春天,在等待中積蓄養(yǎng)分,在寂靜中默默忍耐,在生命的夏天,綻放出燦若云霞的花朵。

海子曾寫(xiě)道:“從明天起,做一個(gè)幸福的人。”也許對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),這個(gè)明天永遠(yuǎn)只會(huì)是明天,因?yàn)樗麄冎皇谴掖倚凶咴跁r(shí)刻表上,沒(méi)有給幸福一點(diǎn)時(shí)間。不必念動(dòng)咒語(yǔ),不必?fù)]舞魔法棒,也可以施展時(shí)間的魔法,看見(jiàn)燈火闌珊處的幸福光影。

2023年廣州語(yǔ)文中考作文(篇6)

有一句話(huà)說(shuō)得好:冬來(lái)了,春還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在寒冷的嚴(yán)冬中,夾雜著春的氣息,春夏秋冬,年年皆是如此,周而復(fù)始,生生不息。

在寒意愈濃的冬日里,我們結(jié)束了八上的課程。隨之而來(lái)的,便是考試。

考試考完的那一日,太陽(yáng)難得露了笑臉,仿佛也在為我們高興。我背著大大的書(shū)包,抱著厚厚一疊資料,走在路上。耳邊滿(mǎn)是嘈雜的聲音,平時(shí)走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路,今天顯得那么特別,是因?yàn)槌休d了太多的喜悅嗎?

仔細(xì)想來(lái),仿佛不久前,也是這樣的。一樣的陽(yáng)光,一樣的嘈雜,一樣的喜悅。然而,仔細(xì)想想,似乎又有什么是不同的。

在慢慢暗下來(lái)的夜色中,時(shí)間不急不緩地走著、走著。落日戀戀不舍地?fù)崦菁?,看著、看著。時(shí)針在繼續(xù)著它的工作,地球在轉(zhuǎn)動(dòng)。

不知過(guò)了多久,秒針緩緩跨過(guò)那個(gè)時(shí)刻,嘀嗒嘀嗒,接著,繼續(xù)走著、走著。

漆黑的夜一下子變得可喜起來(lái),就連厚重的寒意,也帶了一絲輕快。是因?yàn)椴痪?,晨曦便?huì)重新傾灑,新的一日又將開(kāi)始了嗎?

濃重的墨色中混入一股清水,墨色開(kāi)始漸漸變淡、變薄。噴薄欲出的驕陽(yáng)顯得那么有活力,那么生機(jī)勃勃。緊接著,仿佛約好了似的,此起彼伏地響起了公雞的啼叫。

周而復(fù)始,又一天開(kāi)始了。但是,難道這能永遠(yuǎn)周而復(fù)始下去嗎?難道,就同昨天沒(méi)有半點(diǎn)變化嗎?

我仿佛悟到了什么,慢慢地走出房間,抬眼看金色晨曦。

燦燦的金光,嬌嫩的黃色,讓我想到初生的小雞、早春的迎春花。

新的一天,就要開(kāi)始了嗎?

幽深的夜,既是昨日的結(jié)束,又是今朝的開(kāi)始。其中的分隔,不過(guò)是那短暫的一瞬,短得讓人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),便已不見(jiàn)了的一瞬。

一天的時(shí)光,既是在夜的懷抱中睡去,又是在夜的親吻中醒來(lái)。

難道上天賦予我們新的一天是為了讓我們重溫舊日時(shí)光的嗎?我問(wèn)自己。在恍惚中,我聽(tīng)見(jiàn)了自己內(nèi)心那個(gè)弱小卻堅(jiān)定的聲音:“不,不是的。我們要活出不一樣的一天,活出不一樣地自己!”

是的,冬來(lái)了,春還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

揮別冬天,便是迎來(lái)了春的微笑,一年過(guò)去了。然而,接下來(lái)一年,你要同上一年一樣地過(guò)么?

從終點(diǎn)出發(fā),活出不一樣的自己!

2023年廣州語(yǔ)文中考作文(篇7)

夜深了,一顆流星劃破夜空的黑暗,留下幾絲痕跡,也劃開(kāi)了我的思緒。

剛?cè)雽W(xué)時(shí),我還十分膽怯不敢與他人說(shuō)太多話(huà),尤其是老師。第一天時(shí)老師便布置了作業(yè)——開(kāi)學(xué)第一天。本來(lái)不以為事,便按小學(xué)的思路將這篇作文胡編亂造了一番。第二天,我自己坐在座位上看著書(shū),老師抱著一摞作業(yè)本走進(jìn)了教室,每個(gè)同學(xué)都坐了下來(lái),教室里瞬間鴉雀無(wú)聲,陣陣火藥味開(kāi)始在教室里彌漫開(kāi)來(lái),心中不禁陣陣膽怯。只見(jiàn)老師拿出一個(gè)本子念出名字之后,又伸手把作文撕了下來(lái)。將本子扔到了地上,接著便是一頓斥責(zé)。我的心情越來(lái)越緊張。低頭認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà),攥著筆的手已經(jīng)開(kāi)始往外冒汗,時(shí)間一分一秒的過(guò)去。忽然,我的名字響徹班級(jí),緊接著便是“啪”一聲,我的本子也未得幸免,看著躺在地上的作樣本,心中又不禁多了幾分膽怯。

我走出教室,外面的蟬聲久久回蕩在耳邊,火紅的太陽(yáng)炙烤著大地,身旁飄飛的一面面紅旗也悶悶的不發(fā)出一點(diǎn)聲音,它似乎也感受到了我心中的不悅。鈴聲響起,我趕忙跑回教室,卻正好撞到老師,我低著頭坐在了位置上。

眨眼就到了第一次月考,又是同樣的場(chǎng)景,同樣的人,做著同樣的事,可這次卻是成績(jī)。老師拿起成績(jī)單將名字一個(gè)一個(gè)的讀出來(lái),最后我被排在了三十六名,被成績(jī)打擊后,我更加不敢面對(duì)老師。之后,老師叫了家長(zhǎng),本以為老師會(huì)罵我一頓,可老師不僅沒(méi)有罵我還鼓勵(lì)了我,漸漸我的膽怯消散了。

如今,我已上了初二,盡管成績(jī)也不算名列前茅,但是我也不會(huì)因?yàn)檫@些而傷心了。我現(xiàn)在朋友漸漸多了。有一次,我在感言中寫(xiě)到了自己的成長(zhǎng)與變化,等發(fā)下摘抄時(shí)我看到了老師的批語(yǔ):“你現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩子了。”我笑了,不知道老師看到我的感言時(shí)有沒(méi)有笑,可是我很開(kāi)心。一年之間我從一個(gè)膽怯無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩兒。之前的羞澀都已褪去,只剩下一個(gè)落落大方的我。不過(guò),我依然要努力,去學(xué)習(xí),使自己更加完美。

流星雨已逝去,可那個(gè)落落大方的我卻依然存在,我很開(kāi)心。初二,又是一個(gè)落落大方的我。

2023年廣州語(yǔ)文中考作文(篇8)

你們知道嗎?世界上從來(lái)沒(méi)有兩片相同的葉子,也沒(méi)有一模一樣的人。當(dāng)然,肯定也沒(méi)有同樣的我!

我就是我,不一樣的煙火!

同學(xué)的開(kāi)心果

“叮鈴鈴!”下課了,趁同學(xué)們都還在教室時(shí),我迅速跑上講臺(tái),拍拍黑板大聲叫:“同學(xué)們,接下來(lái)表演啦!”等大家一個(gè)個(gè)頭轉(zhuǎn)向講臺(tái),我抽起一支掃帚,提起一只腳,用手放在眼睛上,轉(zhuǎn)著掃帚,盯著要去上廁所的同學(xué),學(xué)著怪音喊:“妖怪,放開(kāi)我?guī)煾担睦锱?!”同學(xué)們聽(tīng)了,哈哈大笑,有的趴在桌子上,有的直接躺在椅子上笑的前俯后仰的

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