重陽節(jié)活動策劃方案范文

重陽節(jié)活動策劃方案范文

重陽節(jié)活動策劃方案篇1

“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開頭變得花白，頑強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得漸漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的或許并不是物質(zhì)回報，而是晚輩們深情的問候??在這個特別的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

一、活動目的

結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動，旨在培育同學(xué)敬重老人、關(guān)懷老人的良好品質(zhì)，讓同學(xué)懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡潔的節(jié)日探究活動，讓同學(xué)感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。

二、活動時間

20_年_月_日——20_年_月_日

三、活動內(nèi)容

活動一：“小鬼當(dāng)家”親情回報活動

1、學(xué)說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“感謝”，平常做到不與家人頂嘴等等。

2、學(xué)做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛苦，添一份滿意，送一份親情，做歡樂的、有責(zé)任感的家庭成員。

詳細說明：一、二、五、六班級完成以上兩項感恩小作業(yè);三、四班級同學(xué)在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡潔總結(jié)，加深對親人的理解。該材料可由班主任保藏，在親情互動主題班隊會上進行共享和溝通。三、四班級每班上交3份。

上交時間：20_年10月21日

活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動

農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習(xí)俗??今日的重陽節(jié)，被給予了新的含義。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?

詳細說明：五、六班級同學(xué)利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

上交時間：20_年10月21日

活動三：“別樣的親情”親情公益活動

“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

詳細說明：少先隊員可在重陽節(jié)(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院探望老人們，陪老人們說說話、聊談天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低班級小伴侶可在家長的伴隨下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，呈現(xiàn)淮學(xué)校子及家長伴侶的公益精神?；顒诱掌缮辖坏掠幋鏅n。

重陽節(jié)活動策劃方案篇2

活動主題：愛在重陽

活動時間：20_年10月×日下午隊課

活動目標(biāo)：

1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

2.學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會感謝老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4.培育同學(xué)敬重老人，關(guān)懷老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動預(yù)備：(國慶假期作業(yè))

1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。

2.老師向同學(xué)推舉與老人有關(guān)的書籍、報刊，同學(xué)利用課余時間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們仔細閱讀并將典型故事登記來，結(jié)合自己的感想，預(yù)備溝通。

3.上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的預(yù)備，制作好PPT。

活動內(nèi)容：

本次活動6個班級分別圍繞6個主題，上好少先隊活動課，主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習(xí)俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調(diào)查。

1.一班級——重陽溯源

各中隊輔導(dǎo)員敘述有關(guān)重陽的由來和相關(guān)的神話故事。

2.二班級——重陽美食

各中隊輔導(dǎo)員敘述和隊員溝通相結(jié)合，了解重陽節(jié)的美食，如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關(guān)的傳奇，有條件的可以品嘗美食。

3.三班級——重陽習(xí)俗

各中隊引導(dǎo)隊員溝通重陽節(jié)的民間活動，包括出游賞景、登高遠眺、欣賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

4.四班級——重陽詩文

隊員圍繞重陽詩文進行溝通，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報、賀卡等作品，嘉獎中隊的“孝敬之星”。

5.五班級——重陽敬老

隊員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

6.五班級——重陽調(diào)查

隊員課前調(diào)查四周同學(xué)、鄰居或親戚等，了解重陽來歷、習(xí)俗和敬老的狀況，把調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行溝通。

活動留意事項：

活動時按中隊整理匯合活動過程的材料(包括收集的資料、設(shè)計方案、體驗文章以及觀看記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。

輔導(dǎo)員引導(dǎo)同學(xué)對自己活動的成果進行反思，把自己的活動收獲準時登記來。

輔導(dǎo)員要重視活動過程的評價，確定和進展每位同學(xué)身上的潛能，鼓舞同學(xué)發(fā)揮自己的共性特長。

重陽節(jié)活動策劃方案篇3

一、活動目標(biāo)

1、通過活動讓同學(xué)了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗，發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)起喜愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。

2、在重陽節(jié)活動中培育同學(xué)尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

3、感受親情，堅固家庭聯(lián)系紐帶，培育同學(xué)的口語交際力量和實踐力量。

二、活動內(nèi)容

(一)重陽節(jié)學(xué)問展現(xiàn)

分別在一區(qū)后大堂，二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽節(jié)的噴畫。

同學(xué)制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。

(二)重陽節(jié)實踐活動

1、低班級：①給家里長輩說一句感恩的話;②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背。

實踐作業(yè)：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參加活動的合照，能配上一句話的圖片說明。

2、中班級：①了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗、傳奇故事等內(nèi)容;②了解家里長輩的生平大致經(jīng)受，了解他們的愛好愛好、心愿期望、賞心樂事等。

實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報。

3、高班級：①策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以;②做一個小調(diào)查，通過網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國存在的老齡化狀況，社保領(lǐng)取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。

實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手抄報或者是依據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個調(diào)查報告。

(三)“九九話重陽”主題班會課

各班依據(jù)學(xué)校供應(yīng)的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節(jié)之來源傳奇，誦讀弟子規(guī)片段，然后布置實踐作業(yè)，指導(dǎo)同學(xué)開展實踐活動。

重陽節(jié)活動策劃方案篇4

一、活動目的

結(jié)合學(xué)校德育室開展的“白發(fā)紅顏，其樂融融”禮儀訓(xùn)練月活動，三(5)中隊全體隊員主動參加尊老、愛老活動，從不同的方面制造機會去體驗。以此了解重陽節(jié)的由來、習(xí)俗、傳奇故事及其進展，學(xué)會敬重老人，感悟祖國文化的源遠流長。也借此培育同學(xué)搜集資料、處理資料的力量。

二、活動過程

中隊長：各小隊整隊報告。

(小隊長整隊報告)出隊旗，全體起立，敬禮。(出旗)唱隊歌，(唱隊歌)。

主持人甲乙：把道德比作陽光，由于道德就猶如陽光一樣，給我們的生活帶來暖和和幸福。我們是新世紀的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。三(5)中隊“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”主題隊會現(xiàn)在開頭。

主持人甲：我記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊奇妙的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲;播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲;播上品德的種子，就能獲得命運的收獲?！?/p>

主持人乙：今日我們播上敬重老人的種子，就能獲得心靈的歡樂。

主持人甲：我知道同學(xué)們早就搜集了許多有關(guān)重陽節(jié)的資料要與大家共享。下面就請觀賞大家的表演。

同學(xué)以課本劇表演、講故事等形式匯報

(1)重陽節(jié)的來源

(2)重陽節(jié)的傳奇

(3)重陽節(jié)的習(xí)俗

主持人乙：新中國成立后，把重陽節(jié)定為老人節(jié)。的確，很多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過傷流過血，有的曾為祖國的富強出過力流過汗。

主持人甲：更多的則是悄悄無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會的敬重，你聽，小小新聞發(fā)布會已經(jīng)開頭了。

(同學(xué)搜集的來自國內(nèi)各地的重陽節(jié)新聞報道)

主持人甲：看來，大家都在重視老人，關(guān)懷老人。那重陽節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么?

優(yōu)作展現(xiàn)：在我們的重陽系列活動中，很多同學(xué)表現(xiàn)特別精彩，寫下了自己的親身感受，讓我們一起來聽聽他們是怎么做的。

重陽節(jié)活動策劃方案篇5

一、活動背景

農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽節(jié);“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中，“九九”與“久久”同音，包含著長期長壽的含意。1989年，我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代奇妙地結(jié)合，成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日，很多年輕的父母由于忙于工作，把照看孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送珍寶孫子、孫女，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們始終熟視無睹，覺得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增加少年兒童的社會責(zé)任感，我們五班級組特在重陽節(jié)之際，開展以“敬老、感恩、念親”為主題的感恩敬老行動。

二、活動時間

20_年_月_-_月_日

三、活動目的

1、了解重陽節(jié)的起源、習(xí)俗及民族文化含義，培育同學(xué)敬老、愛老、助老的美德，弘揚中華民族尊老、愛老優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、讓同學(xué)走進老人、關(guān)注老人、理解老人，用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

3、使同學(xué)在體驗祖孫同樂的過程中學(xué)會關(guān)愛老人，同時也盼望同學(xué)能從老人的豐富的人生經(jīng)受中得到啟示，獲得教益，在愛的感悟下，感受人間真情。

四、活動對象

五班級組全體老師及同學(xué)。

五、活動形式

活動以少先隊中隊為單位，結(jié)合我校實際以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，開展以“敬老、感恩、念親”為主題的系列活動。

六、活動預(yù)備

1、黑板報

各班在黑板報中開拓一塊以“重陽敬老”為主題的專欄。

2、布置教室

師生共同布置，可以再教室張貼或在黑板上板書重陽節(jié)的對聯(lián)等。

如：敬老成時尚，舉賢傳德風(fēng)。

步步登高開視野，年年重九勝春光。

登高喜度老年節(jié)，賞秋暢飲菊花酒。

九九重陽享健康，人間百善孝為先。

3、各班上一節(jié)以“重陽節(jié)”為主題的班會課(_月_日)，為活動做好資料預(yù)備。

4、預(yù)備好做糕的材料：糯米粉。餡兒料。

5、每班分為4個小組，各組邀請1個家長幫助。預(yù)備好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒，紅色粉化紙上有字(重陽節(jié)歡樂二附學(xué)校)。

6、泡菊花茶的材料及杯子。

7、活動前聯(lián)系好食堂。

8、活動前聯(lián)系好社區(qū)。

七、活動過程

1、介紹重陽節(jié)

利用_月_日班會課上一節(jié)主題有關(guān)重陽的主題班會。

2、學(xué)做重陽糕(_月_日)：

(1)給邀請過來的家長敬菊花茶。

(2)各班分為4個小組，每組邀請一個家長幫忙，共同動手操作。

3、蒸糕

食堂幫助，工人師傅來取，蒸熟，然后再送至各班。

4、包裝

把事先打印好印有“重陽節(jié)歡樂”的紅色粉化紙減下來裝飾包裝盒。重陽糕送來后，將重陽糕切成一小塊一小塊，用保鮮盒裝好，也可以用自制的賀卡寫上祝語，回家送給長輩。

5、送糕進社區(qū)

在學(xué)校老師和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，選5到10名同學(xué)代表送糕進社區(qū)。

6、身體力行、實踐承諾

布置作業(yè)：每位同學(xué)盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。

7、感悟體驗(習(xí)作)

各班同學(xué)將自己的社會實踐后的所感寫成作文。

重陽節(jié)活動策劃方案篇6

一、指導(dǎo)思想：

“百善孝為先”。為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德，培育同學(xué)的感恩意識，傳承中華民族優(yōu)秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，制定我?！拔覀兊墓?jié)日·重陽節(jié)”主題活動方案。

二活動時間

20__年9月30日——10月10日

三、活動內(nèi)容

以關(guān)愛老人“六個一”道德實踐活動（上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課，“舉辦‘我們的節(jié)日·重陽節(jié)’中華經(jīng)典詩詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽爺爺奶奶講過去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫一句“孝親承諾語”。）為主要內(nèi)容，大力提倡尊老愛老良好風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)校生從小敬重老人、關(guān)愛老人，為老人獻愛心，做好事。

四．活動過程：

1、普及重陽節(jié)學(xué)問，上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課。

各班主任老師提前學(xué)習(xí)方案，布置同學(xué)通過學(xué)習(xí)各種途徑了解重陽節(jié)學(xué)問。各班傳統(tǒng)文化課老師，利用傳統(tǒng)文化課，引導(dǎo)同學(xué)溝通重陽節(jié)的學(xué)問，引導(dǎo)同學(xué)進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。

2、舉辦“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”中華經(jīng)典詩詞誦讀活動。

各班語文老師搜集重陽節(jié)的詩詞和歷代尊老愛老經(jīng)典詩篇，選擇適合自己班中孩子的內(nèi)容，制作ppt,在周二、周四的晨誦時間組織誦讀，引導(dǎo)同學(xué)感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，讓同學(xué)在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，吸取精神養(yǎng)分，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、開展我為老人獻愛心活動。

利用十一黃金周時間，組織同學(xué)開展“四個一活動”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會感恩，學(xué)會做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實事、送暖和、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的關(guān)愛。

4、感悟體驗展現(xiàn)：

（1）低學(xué)段同學(xué)敘述故事：低班級同學(xué)敘述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。各班主任老師把活動照片上傳到班級博客。

（3）中學(xué)段繪制手抄報。中學(xué)段同學(xué)將自己搜集的重陽節(jié)學(xué)問繪制志手抄報，活動結(jié)束后，每班上交15份精品到課程討論中心。

（2）高學(xué)段寫活動征文。高學(xué)段同學(xué)將自己在節(jié)日活動中的所見所聞所做所感寫成征文，活動結(jié)束后，每班上交15份精品到課程討論中心。

重陽節(jié)活動策劃方案篇7

又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特別的日子里，我們將這個節(jié)日和培育幼兒良好的“敬重老人”的情感結(jié)合起來，依據(jù)小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節(jié)”活動。

20__年10月21日（農(nóng)歷九月九日）

小二班活動室

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜愛爺爺奶奶，情愿表達愛爺爺奶奶的情感。

彩紙、彩線、課件、糖果。

一、說說重陽節(jié)。

1、通過看多媒體課件了解重陽節(jié)的來歷。

師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？

九月初九重陽節(jié)，又稱為“重九節(jié)”或“老人節(jié)”。重陽佳節(jié)活動極為豐富，有登高、賞菊、喝菊花酒、放風(fēng)箏、吃重陽糕、插茱萸等等。

重陽節(jié)，起源于戰(zhàn)國時代，原是一個歡快的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，日月逢九，二陽相重，故稱“重陽”。

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

吃重陽糕、賞菊、飲菊花酒、佩茱萸

二、發(fā)表感言。

師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

請小伴侶自己發(fā)言說一說對爺爺奶奶想說的話：如“爺爺奶奶辛苦了”、“爺爺奶奶我愛你們”……

三、送給爺爺奶奶的糖果。

幼兒利用老師供應(yīng)的材料，親自動手制作糖果送給爺爺奶奶。

四、學(xué)習(xí)兒歌。

《九月九》

九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，

我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

五、活動延長。

回家為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱、為爺爺奶奶捶捶背、幫爺爺奶奶洗洗腳、幫爺爺奶奶掃掃地等。

中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——九九重陽節(jié)來臨之際，我們小二班設(shè)計了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的訓(xùn)練活動，通過觀看多媒體課件了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，知道了重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節(jié)日。通過自己的小小手為爺爺奶奶制作糖果，并說一句甜甜的祝愿語、回家?guī)蜖敔斈棠套鲆患λ芗暗氖碌冉逃變河芯粗亻L輩、關(guān)懷、愛護長輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢而發(fā)的良好契機，是個好的訓(xùn)練氛圍。

通過給爺爺奶奶送糖果、一個甜甜的吻、做力所能及的事，加深了孩子們對老人的愛，激發(fā)他們關(guān)懷老人的情感，使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長與進步感到欣慰、傲慢。

這次活動中讓孩子們感受到過傳統(tǒng)的民族節(jié)日的親情和我國悠久的歷史，知道了過重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，同時也知道了重陽節(jié)是老人節(jié)。同時也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長，付出了很多心血。我們要敬重和關(guān)懷老年人，平常為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

重陽節(jié)活動策劃方案篇8

一、活動主題：

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會。

二、活動時間：

20__年9月28日9：00—14：00

三、參與人員：

學(xué)校班子、工會成員、退休老師和部分同學(xué)。

四、活動地點：

班主任活動中心。

五、活動支配：

1、同學(xué)代表為退休老師獻花、獻書法作品，合影，放視頻(校內(nèi)文化、合唱);

2、主持人開場;

3、同學(xué)表演節(jié)目;

4、退休老師代表講話;

5、校長賀詞;

6、退休老師聚餐(分發(fā)重陽節(jié)禮品)。

重陽節(jié)活動策劃方案篇9

一、活動目標(biāo)：

1．知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)學(xué)問；

2．激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛；

3．培育孩子從小敬老愛老的美德；

4．通過社區(qū)活動，熬煉孩子的社會交往力量和口語表達。

二、活動預(yù)備：

1．大班聯(lián)系好敬老院并預(yù)備一些零食。

2．制作壽星卡

3．幼兒調(diào)查表

4．重陽糕120塊

活動時間：20__年10月21日上午9：30

三、活動過程：

1.介紹重陽節(jié)

(1)老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小伴侶來敬老院和爺爺奶奶過節(jié)，快樂嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小伴侶們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請他們來告知我們，好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠具體，老師可補充介紹。

2.幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小伴侶們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了許多許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

歌曲：“我上幼兒園”

律動：“我的小手”

歌表演：“小豬吃的飽飽”

兒歌：“拍皮球”

歌表演：“兩只老虎“

3.互動環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳