大班班主任個(gè)人工作總結(jié)（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)大班班主?任個(gè)人工?作總結(jié)?每一次總?結(jié)都會(huì)去?感嘆時(shí)間?過的很快?，時(shí)光總?是在我們?彈指間悄?悄流逝，?大班上學(xué)?期馬上就?結(jié)束了，?一個(gè)學(xué)期?的成長(zhǎng)無?論對(duì)孩子?還是老師?我們都有?很多的收?獲和不足?之處，為?了下學(xué)期?工作能有?效進(jìn)展，?把本學(xué)期?工作做一?個(gè)總結(jié)。?一、班?級(jí)現(xiàn)況分?析本班?有男孩名?，女孩名?，男孩多?女孩少，?經(jīng)過了小?班一學(xué)年?及中班一?學(xué)期的幼?兒園生活?，班級(jí)常?規(guī)有了較?好的提升?，在本學(xué)?期我們通?過周末小?舞臺(tái)、月?末展示、?冬季親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)及?期末展示?等多種形?式為孩子?提供自我?展示的機(jī)?會(huì)，讓孩?子更加自?信和活潑?了，當(dāng)然?由于孩子?性格差異?也有比較?內(nèi)向的，?在平時(shí)的?教學(xué)活動(dòng)?和一日生?活中我們?沒有去刻?意鍛煉這?些孩子，?導(dǎo)致這些?孩子不大?方、不敢?展示自己?。到中班?孩子的知?識(shí)量有了?一定得積?累、語(yǔ)言?表達(dá)能力?的提高、?自理能力?、交往能?力、都有?了很大提?高。我們?班有兩名?代課老師?，一名保?育老師，?我們?nèi)?老師分工?合理、相?處融洽，?會(huì)根據(jù)自?身優(yōu)點(diǎn)結(jié)?合園領(lǐng)導(dǎo)?布置的工?作任務(wù)及?有限資源?來完成，?相互體諒?、相互溝?通，本著?和諧、團(tuán)?結(jié)的原則?，把機(jī)構(gòu)?宗旨放在?第一位，?本學(xué)期我?們圍繞《?師風(fēng)師德?建設(shè)》結(jié)?合新的園?所文化，?把責(zé)任、?愛心放在?工作的首?位，對(duì)工?作樂觀不?拖后腿，?在本學(xué)期?中我們班?張曉老師?還被評(píng)為?“師風(fēng)師?德標(biāo)兵”?。二、?安全工作?幼兒園?安全工作?是幼兒園?所有工作?的基礎(chǔ)工?作，只有?安全工作?做好了其?他工作才?有保障，?本學(xué)期我?們班從樓?下搬到了?樓上，剛?上樓孩子?年齡小、?安全意識(shí)?不夠強(qiáng)導(dǎo)?致有小的?安全事故?發(fā)生，有?三、四件?跌傷、磕?傷事故發(fā)?生，我們?及時(shí)針對(duì)?這種情況?自己反省?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，對(duì)孩子?進(jìn)行安全?方面的再?教育，通?過案例分?析、講道?理、故事?、安全演?習(xí)等多種?形式，讓?孩子知道?安全的重?要性，到?學(xué)期末孩?子的安全?意識(shí)也有?所提高。?但是還是?不夠好，?需要重點(diǎn)?抓。三?、教育教?學(xué)本學(xué)?期我們?cè)?園長(zhǎng)、副?園長(zhǎng)及教?學(xué)中層的?領(lǐng)導(dǎo)和督?促下，我?們的教育?教學(xué)工作?也有了一?定程度的?進(jìn)步，每?節(jié)課能做?到課前有?準(zhǔn)備課后?有反思，?虛心接受?聽評(píng)課老?師的意見?并學(xué)習(xí)優(yōu)?質(zhì)課件使?自己的教?育教學(xué)工?作有所提?升，通過?上優(yōu)質(zhì)課?讓家長(zhǎng)走?近課堂聽?取他們的?寶貴意見?和建議，?反思自己?的不足進(jìn)?行提升。?由于我們?的孩子還?處于幼兒?階段，注?意力不集?中、理解?能力、社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)、?知識(shí)的積?累都不夠?豐富，在?教學(xué)技巧?上還需要?再學(xué)習(xí)。?四、家?園共育?本著相互?尊重、平?等的原則?，我們會(huì)?針對(duì)孩子?的實(shí)際情?況引領(lǐng)家?長(zhǎng)，共同?努力讓孩?子健康發(fā)?展，我們?通過與家?長(zhǎng)當(dāng)面?溝通、家?訪、打電?話、校訊?通、公開?課、家長(zhǎng)?開放日等?多種形式?與家長(zhǎng)進(jìn)?行溝通，?誠(chéng)信對(duì)待?家長(zhǎng)服務(wù)?家長(zhǎng)贏得?了家長(zhǎng)對(duì)?我們的一?致好評(píng)，?在各項(xiàng)工?作中也得?到了他們?的大力支?持。工?作中會(huì)有?甜也有苦?，有體驗(yàn)?成功的喜?悅也有失?意和敗筆?之處，我?們都會(huì)樂?觀的去接?受，工作?中我們不?計(jì)較自己?的得與失?，把班級(jí)?工作放在?第一位，?把孩子的?成長(zhǎng)發(fā)在?第一位，?我們會(huì)不?斷地給自?己充電，?讓自己更?加有魅力?充實(shí)自己?讓孩子有?更好的發(fā)?展，下學(xué)?期加油!?大班班?主任個(gè)人?工作總結(jié)?（二）?我們都習(xí)?慣用一眨?眼的功夫?來形容時(shí)?間的流逝?。這不，?轉(zhuǎn)眼間冬?天來了，?新年又到?了。一年?忙到頭，?付出的是?什么，收?獲的又是?什么呢？?還是仔細(xì)?地回顧一?學(xué)期的工?作吧!?一、認(rèn)真?反思，教?學(xué)工作抓?緊抓勤。?在新《?綱要》的?指引下，?我園實(shí)施?了新課程?《幼兒園?整合課程?活動(dòng)》。?作為一名?工作多年?的教師，?雖說有很?多教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。但是?，在實(shí)施?新課程的?過程中，?我還是遇?到了許多?困惑。什?么是整合?？怎樣整?合？等等?。于是，?我首先抓?緊時(shí)間仔?細(xì)閱讀新?的教材。?了解教材?的綱領(lǐng)、?結(jié)構(gòu)、內(nèi)?容和形式?。接著，?加緊設(shè)計(jì)?教學(xué)活動(dòng)?、布置相?應(yīng)的區(qū)域?活動(dòng)環(huán)境?。每當(dāng)一?次活動(dòng)完?了之后，?我又對(duì)自?己的教育?行為進(jìn)行?認(rèn)真的反?思。找出?適宜的行?為，下次?繼續(xù)實(shí)施?;找到不?適宜的行?為，分析?原因。在?下次教學(xué)?過程中徹?底改進(jìn)。?不僅如此?，最重要?的是勤學(xué)?習(xí)、勤反?思，寫好?反思筆記?，做好案?例分析，?使自己的?教學(xué)水平?不斷提高?。二、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，教研組?工作抓實(shí)?抓細(xì)。?作為教育?工作者，?想要在專?業(yè)發(fā)展上?有新的收?獲，就必?須不斷地?學(xué)習(xí)。所?以，在自?身發(fā)展學(xué)?習(xí)的同時(shí)?，我也努?力做好教?研組的工?作，帶領(lǐng)?全體教研?組教師一?起學(xué)習(xí)新?《綱要》?、新課程?的要求和?精神。組?織每一次?教研活動(dòng)?時(shí)，大家?都能根據(jù)?自己的特?點(diǎn)，互相?幫助著設(shè)?計(jì)教學(xué)形?式，分析?教材特點(diǎn)?等。正是?這樣的齊?心協(xié)力，?使得我們?的教研活?動(dòng)頻繁而?精彩。我?們的家委?會(huì)成員是?在教研活?動(dòng)中評(píng)選?產(chǎn)生的;?我們的健?康寶寶也?是在教研?活動(dòng)中評(píng)?選產(chǎn)生的?;還有我?們年級(jí)的?體育節(jié)項(xiàng)?目、家訪?信息反饋?、家長(zhǎng)會(huì)?座談內(nèi)容?、郊游注?意事項(xiàng)及?安排、區(qū)?域環(huán)境的?布置等都?是通過教?研活動(dòng)來?完成的。?特別是我?們的家教?園地設(shè)計(jì)?版面清楚?明快、內(nèi)?容精彩新?穎、形式?賦予變換?，獲得領(lǐng)?導(dǎo)和老師?的一致好?評(píng)?？梢?，要想有?成績(jī)，教?研組的工?作必須抓?實(shí)抓細(xì)。?三、增?進(jìn)聯(lián)系，?興趣班工?作抓頭抓?尾。園?內(nèi)的興趣?班工作一?直是我在?負(fù)責(zé)的。?今年，雖?然我們的?活動(dòng)形式?進(jìn)行了改?進(jìn)，但是?活動(dòng)的實(shí)?質(zhì)并沒有?改變。我?們依舊本?著為家長(zhǎng)?服務(wù)、為?幼兒發(fā)展?的精神來?組織興趣?班的工作?的。新學(xué)?期開始了?，如何讓?家長(zhǎng)朋友?放心的讓?孩子參加?興趣班活?動(dòng)呢？我?認(rèn)為必須?抓好宣傳?，也就是?抓好這個(gè)?“頭”。?所以，開?學(xué)初我就?給每位家?長(zhǎng)發(fā)了興?趣班活動(dòng)?____?書，全園?的教師也?大力地宣?傳和動(dòng)員?，使得報(bào)?名的家長(zhǎng)?不斷增加?。我們開?了一個(gè)好?“頭”。?在興趣班?活動(dòng)的整?個(gè)學(xué)期里?，我也會(huì)?和老師互?相交流心?得、反饋?一些教學(xué)?信息;和?家長(zhǎng)交談?、了解他?們的想法?等。當(dāng)然?，每位教?師在教學(xué)?活動(dòng)中有?新的想法?、設(shè)想我?們都會(huì)交?換意見，?使我們的?興趣班活?動(dòng)更有成?效。最后?，我們還?要抓好興?趣班教學(xué)?的匯報(bào)工?作，就是?要抓好