“班班通”設(shè)備管理使用制度模板（四篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)“班班通?”設(shè)備管?理使用制?度模板?班班通設(shè)?備是學(xué)校?信息化教?學(xué)的重要?設(shè)施，是?教師教學(xué)?的輔助工?具，師生?必須倍加?愛(ài)護(hù)、按?規(guī)定流程?使用與操?作。為了?加強(qiáng)對(duì)“?班班通”?設(shè)備的使?用與管理?，確保教?學(xué)工作的?開(kāi)展和設(shè)?備的正常?運(yùn)行，特?制定本制?度。具體?如下：?1、班主?任為該班?班班通設(shè)?備的管理?第一責(zé)任?人，負(fù)責(zé)?班班通設(shè)?備的全面?管理工作?。班主任?要經(jīng)常檢?查設(shè)備使?用情況，?發(fā)現(xiàn)設(shè)備?出現(xiàn)故障?應(yīng)及時(shí)報(bào)?告給學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)，以?便及時(shí)查?明原因排?除故障；?如發(fā)現(xiàn)設(shè)?備硬件損?壞或丟失?，應(yīng)及時(shí)?報(bào)告學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)。如?保管不善?造成設(shè)備?損壞、丟?失，除照?價(jià)賠償外?，還要追?加班主任?責(zé)任。班?級(jí)任課教?師為第二?責(zé)任人，?應(yīng)協(xié)助班?主任管理?。2、?各班要指?定一名班?級(jí)信息管?理員（班?主任可指?派一名品?德優(yōu)秀、?責(zé)任心強(qiáng)?、工作認(rèn)?真的學(xué)生?擔(dān)任），?負(fù)責(zé)檢查?班班通設(shè)?備是否關(guān)?閉，確保?教師上課?完畢設(shè)備?立即關(guān)閉?。對(duì)班班?通設(shè)備進(jìn)?行清潔除?塵，切忌?用濕抹布?清潔，保?持多媒體?講臺(tái)下地?面的干燥?；不得用?手觸摸電?子白板和?投影儀，?更不能讓?硬物觸及?電子白板?和投影儀?等。3?、粉塵、?不按程序?操作、機(jī)?器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)?受到震動(dòng)?是損害機(jī)?器使用壽?命的大敵?。班主任?必須對(duì)學(xué)?生進(jìn)行教?育，未經(jīng)?教師允許?學(xué)生不得?亂動(dòng)和使?用各類(lèi)設(shè)?備，以免?發(fā)生危險(xiǎn)?和設(shè)備損?害。要保?持教室內(nèi)?衛(wèi)生，桌?面潔凈，?減少粉塵?，延長(zhǎng)機(jī)?器使用壽?命。保證?多媒體講?臺(tái)桌面干?凈、整潔?，不亂放?書(shū)本、雜?物等。嚴(yán)?禁將水杯?、黑板擦?等物品擺?放在多媒?體講桌上?。4、?任課教師?使用前應(yīng)?先向班主?任申請(qǐng)，?課前檢查?設(shè)備的完?好情況，?如需拷貝?文件的應(yīng)?先進(jìn)行殺?毒處理，?授課完畢?后將文件?移到指定?個(gè)人文件?夾。不使?用外來(lái)磁?盤(pán)、劣質(zhì)?光盤(pán)。使?用完設(shè)備?后，及時(shí)?清理桌面?、將電子?筆等整理?歸位，再?依次正常?關(guān)閉電腦?主機(jī)、投?影儀等班?班通設(shè)備?，嚴(yán)禁直?接關(guān)閉總?電源；及?時(shí)填好教?師使用記?錄，班主?任檢查無(wú)?誤后方可?離開(kāi)。如?果班主任?不做檢查?，出現(xiàn)問(wèn)?題由班主?任負(fù)責(zé)。?班主任每?月底將教?師使用記?錄交學(xué)校?教務(wù)處檢?查。5?、授課教?師要注意?系統(tǒng)的維?護(hù)保養(yǎng)，?發(fā)現(xiàn)故障?或計(jì)算機(jī)?有病毒應(yīng)?及時(shí)清除?或向班主?任報(bào)告處?理，確保?正常使用?。授課教?師不要在?放置主機(jī)?的操作臺(tái)?上放置其?它雜物，?保障主機(jī)?能夠正常?通風(fēng)散熱?。嚴(yán)禁在?電腦桌面?與c盤(pán)上?保存資料?。不得隨?意更改計(jì)?算機(jī)設(shè)置?，嚴(yán)禁隨?意拆卸設(shè)?備，不得?擅自在計(jì)?算機(jī)上安?裝和卸載?軟件。教?學(xué)需要的?軟件，由?學(xué)校管理?員進(jìn)行安?裝。6?、教師使?用班班通?設(shè)備須規(guī)?范操作，?不得在教?室計(jì)算機(jī)?中使用與?教學(xué)無(wú)關(guān)?的內(nèi)容，?自覺(jué)抵制?有害信息?，不在網(wǎng)?上瀏覽有?害信息及?網(wǎng)上聊天?、看電影?、聽(tīng)音樂(lè)?、玩游戲?，嚴(yán)禁利?用網(wǎng)絡(luò)制?作、發(fā)布?、傳播各?種有害信?息。杜絕?學(xué)生非法?操作設(shè)備?，教師不?得擅自允?許學(xué)生單?獨(dú)使用多?媒體設(shè)施?，嚴(yán)禁學(xué)?生隨意開(kāi)?關(guān)總電源?、計(jì)算機(jī)?、投影儀?等設(shè)備。?7、打?雷時(shí)和雷?雨天氣各?班禁開(kāi)電?源，嚴(yán)防?雷擊。?8、班班?通鑰匙不?得隨意轉(zhuǎn)?借他人使?用，遇到?周五或?qū)W?校放假，?班主任必?須認(rèn)真進(jìn)?行檢查，?做到電腦?關(guān)機(jī)、電?源關(guān)閉、?多媒體講?桌上鎖、?教室門(mén)窗?關(guān)緊等，?做好設(shè)備?的防潮、?防損、防?盜工作。?9、每?到新學(xué)期?開(kāi)始，新?老班主任?要對(duì)教室?內(nèi)的班班?通設(shè)備進(jìn)?行交接，?新班主任?要對(duì)照原?教室內(nèi)的?班班通設(shè)?備配置表?檢查設(shè)備?是否齊全?，是否損?壞，有問(wèn)?題由原班?主任負(fù)責(zé)?，新班主?任不做交?接由新班?主任負(fù)責(zé)?。10?、班班通?的所有設(shè)?施未經(jīng)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)許?可，不得?由任何人?帶出教室?。11?、凡違反?上述規(guī)定?對(duì)相關(guān)設(shè)?施造成破?壞者，應(yīng)?照價(jià)賠償?，情節(jié)嚴(yán)?重者將按?校紀(jì)校規(guī)?給予處理?。（正常?損耗除外?）12?、學(xué)校加?強(qiáng)管理，?定期檢查?，將“班?班通”檢?查評(píng)比列?入班級(jí)檢?查常規(guī)。?同時(shí)將不?定期對(duì)各?班的使用?情況進(jìn)行?抽查，抽?查的結(jié)果?將納入教?師考核中??！鞍?班通”設(shè)?備管理使?用制度模?板（二）?為了更?好地保護(hù)?“班班通?”設(shè)備，?延長(zhǎng)其使?用壽命；?更好地為?教育教學(xué)?服務(wù)，提?高“班班?通”設(shè)備?利用效率?，達(dá)到“?班班通、?人人會(huì)、?堂堂用”?的目標(biāo)，?提出以下?管理使用?規(guī)定：?1、學(xué)校?“班班通?”設(shè)備由?總務(wù)處登?記造冊(cè)，?班主任簽?字后交付?使用；設(shè)?立“班班?通”校級(jí)?管理員，?負(fù)責(zé)全校?設(shè)備使用?的培訓(xùn)、?維護(hù)、保?養(yǎng)工作，?建立“班?班通”技?術(shù)檔案；?教務(wù)處負(fù)?責(zé)“班班?通”設(shè)備?的教育教?學(xué)應(yīng)用工?作；政教?處負(fù)責(zé)“?班班通”?設(shè)備的衛(wèi)?生檢查及?安全工作?。2、?學(xué)校指定?班主任為?本班“班?班通”設(shè)?備管理第?一責(zé)任人?，負(fù)責(zé)設(shè)?備的全面?管理工作?。班級(jí)任?課教師為?第二責(zé)任?人，協(xié)助?班主任管?理。班主?任要經(jīng)常?檢查設(shè)備?的使用情?況，認(rèn)真?排查安全?隱患；出?現(xiàn)設(shè)備損?壞、丟失?等情況及?時(shí)向?qū)W校?主管領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)，查?明原因落?實(shí)責(zé)任，?及時(shí)維修?整改，保?障教育教?學(xué)正常進(jìn)?行。3?、班級(jí)選?派一名電?教委員（?班主任可?指定一名?品德優(yōu)秀?、責(zé)任心?強(qiáng)、工作?認(rèn)真的學(xué)?生擔(dān)任）?協(xié)助班主?任進(jìn)行“?班班通”?設(shè)備日常?管理工作?。監(jiān)督在?校期間“?班班通”?設(shè)備不被?學(xué)生隨意?動(dòng)用、不?被人為破?壞，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?向班主任?報(bào)告；協(xié)?助任課教?師正確使?用設(shè)備，?檢查設(shè)備?是否正常?啟閉。?4、使用?“班班通?”設(shè)備，?教師須經(jīng)?過(guò)培訓(xùn)，?規(guī)范操作?。課前應(yīng)?向班主任?提出申請(qǐng)?并取得機(jī)?柜鑰匙，?使用者要?注意愛(ài)護(hù)?設(shè)備，避?免非正常?使用損壞?。使用前?首先檢查?設(shè)備的完?好情況，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)向班?主任反映?；使用中?不可頻繁?啟閉設(shè)備?；使用結(jié)?束后，認(rèn)?真填寫(xiě)使?用記錄，?將設(shè)備歸?納整齊放?回原位，?關(guān)閉設(shè)備?電源和教?室門(mén)窗并?鎖好機(jī)柜?，將鑰匙?交回到班?主任手中?，以保證?設(shè)備完好?。5、?學(xué)校定期?檢查設(shè)備?使用情況?，將“班?班通”檢?查評(píng)比列?入班級(jí)量?化考核。?教師運(yùn)用?設(shè)備資源?備課上課?要做到“?四有”即?：“教案?上有體現(xiàn)?、課堂上?有應(yīng)用、?《班班通?教室使用?登記冊(cè)》?上有記載?、多媒體?電腦上有?存儲(chǔ)”。?各校教導(dǎo)?處在每月?教學(xué)常規(guī)?檢查中應(yīng)?檢查各任?課教師設(shè)?備使用情?況，并記?載好相關(guān)?情況、存?檔備查。?6、“?班班通”?教室是學(xué)?校進(jìn)行現(xiàn)?代化輔助?教育和教?學(xué)研究活?動(dòng)的重要?設(shè)施和場(chǎng)?所，須遵?守國(guó)家相?關(guān)法律法?規(guī)。不得?利用“班?班通”設(shè)?備從事_?___、?購(gòu)物、炒?股、游戲?、聊天、?交友、音?樂(lè)、視頻?等與課堂?教學(xué)無(wú)關(guān)?的各項(xiàng)活?動(dòng)，不得?利用“班?班通”設(shè)?備及校園?網(wǎng)絡(luò)發(fā)表?違法、違?規(guī)言論。?7、做?好病毒防?治工作，?未經(jīng)允許?不得在“?班班通”?計(jì)算機(jī)上?隨意__?__軟件?；嚴(yán)禁不?健康軟件?、游戲軟?件進(jìn)入教?室；嚴(yán)格?控制外來(lái)?磁盤(pán)及u?盤(pán)的使用?，使用前?必須殺毒?；及時(shí)更?新計(jì)算機(jī)?防病毒軟?件，定期?做好病毒?檢測(cè)工作?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，及時(shí)?報(bào)告處理?。8、?遇雷雨天?氣嚴(yán)禁使?用“班班?通”設(shè)備?。應(yīng)及時(shí)?切斷設(shè)備?總電源，?設(shè)備放置?處的門(mén)窗?需關(guān)閉，?防止雨淋?或雷電造?成安全事?故。9?、確?！?班班通”?教室整潔?衛(wèi)生，安?全有序。?打掃環(huán)境?衛(wèi)生時(shí)應(yīng)?關(guān)閉設(shè)備?電源，掃?地時(shí)盡量?不要帶起?灰塵；擦?拭設(shè)備宜?用擰干的?軟布，嚴(yán)?禁使用酒?精類(lèi)有機(jī)?溶劑清洗?設(shè)備；設(shè)?備機(jī)柜附?近不能灑?放大量的?水，防止?設(shè)備銹蝕?或漏電；?機(jī)柜上不?得放置粉?筆盒、黑?板擦、水?瓶、作業(yè)?本、食物?、磁鐵等?雜物；不?得在機(jī)柜?上進(jìn)行液?體類(lèi)實(shí)驗(yàn)?，防止觸?電、火災(zāi)?事故的發(fā)?生。1?0、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生愛(ài)?護(hù)公物教?育，培養(yǎng)?自覺(jué)維護(hù)?“班班通?”設(shè)備的?良好習(xí)慣?。未經(jīng)教?師允許，?學(xué)生不準(zhǔn)?隨意動(dòng)用?班班通設(shè)?備，嚴(yán)禁?碰觸設(shè)備?電源；不?得對(duì)設(shè)備?進(jìn)行開(kāi)箱?拆裝、移?動(dòng)，不許?破壞設(shè)備?線(xiàn)槽；不?能用硬物?在設(shè)備上?亂劃。?11、若?“班班通?”設(shè)備出?現(xiàn)故障，?應(yīng)書(shū)面通?知管理人?員維修，?不得擅自?開(kāi)機(jī)維修?。12?、所有設(shè)?備未經(jīng)學(xué)?校允許，?任何人不?得隨意搬?出教室。?班班通?設(shè)備使用?管理制度?班班通?設(shè)備是學(xué)?校信息化?教學(xué)的重?要設(shè)施，?是教師教?學(xué)的輔助?工具，師?生必須倍?加愛(ài)護(hù)、?按規(guī)定流?程使用與?操作。為?了加強(qiáng)對(duì)?“班班通?”設(shè)備的?使用與管?理，確保?教學(xué)工作?的開(kāi)展和?設(shè)備的正?常運(yùn)行，?特制定本?制度。具?體如下：?1、班?主任為該?班班班通?設(shè)備的管?理第一責(zé)?任人，負(fù)?責(zé)班班通?設(shè)備的全?面管理工?作。班主?任要經(jīng)常?檢查設(shè)備?使用情況?，發(fā)現(xiàn)設(shè)?備出現(xiàn)故?障應(yīng)及時(shí)?報(bào)告給學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)，?以便及時(shí)?查明原因?排除故障?；如發(fā)現(xiàn)?設(shè)備硬件?損壞或丟?失，應(yīng)及?時(shí)報(bào)告學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)。?如保管不?善造成設(shè)?備損壞、?丟失，除?照價(jià)賠償?外，還要?追加班主?任責(zé)任。?班級(jí)任課?教師為第?二責(zé)任人?，應(yīng)協(xié)助?班主任管?理。2?、各班要?指定一名?班級(jí)信息?管理員（?班主任可?指派一名?品德優(yōu)秀?、責(zé)任心?強(qiáng)、工作?認(rèn)真的學(xué)?生擔(dān)任）?，負(fù)責(zé)檢?查班班通?設(shè)備是否?關(guān)閉，確?保教師上?課完畢設(shè)?備立即關(guān)?閉。對(duì)班?班通設(shè)備?進(jìn)行清潔?除塵，切?忌用濕抹?布清潔，?保持多媒?體講臺(tái)下?地面的干?燥；不得?用手觸摸?電子白板?和投影儀?，更不能?讓硬物觸?及電子白?板和投影?儀等。?3、粉塵?、不按程?序操作、?機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)?時(shí)受到震?動(dòng)是損害?機(jī)器使用?壽命的大?敵。班主?任必須對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?教育，未?經(jīng)教師允?許學(xué)生不?得亂動(dòng)和?使用各類(lèi)?設(shè)備，以?免發(fā)生危?險(xiǎn)和設(shè)備?損害。要?保持教室?內(nèi)衛(wèi)生，?桌面潔凈?，減少粉?塵，延長(zhǎng)?機(jī)器使用?壽命。保?證多媒體?講臺(tái)桌面?干凈、整?潔，不亂?放書(shū)本、?雜物等。?嚴(yán)禁將水?杯、黑板?擦等物品?擺放在多?媒體講桌?上。4?、任課教?師使用前?應(yīng)先向班?主任申請(qǐng)?，課前檢?查設(shè)備的?完好情況?，如需拷?貝文件的?應(yīng)先進(jìn)行?殺毒處理?，授課完?畢后將文?件移到指?定個(gè)人文?件夾。不?使用外來(lái)?磁盤(pán)、劣?質(zhì)光盤(pán)。?使用完設(shè)?備后，及?時(shí)清理桌?面、將電?子筆等整?理歸位，?再依次正?常關(guān)閉電?腦主機(jī)、?投影儀等?班班通設(shè)?備，嚴(yán)禁?直接關(guān)閉?總電源；?及時(shí)填好?教師使用?記錄，班?主任檢查?無(wú)誤后方?可離開(kāi)。?如果班主?任不做檢?查，出現(xiàn)?問(wèn)題由班?主任負(fù)責(zé)?。班主任?每月底將?教師使用?記錄交學(xué)?校教務(wù)處?檢查。?5、授課?教師要注?意系統(tǒng)的?維護(hù)保養(yǎng)?，發(fā)現(xiàn)故?障或計(jì)算?機(jī)有病毒?應(yīng)及時(shí)清?除或向班?主任報(bào)告?處理，確?保正常使?用。授課?教師不要?在放置主?機(jī)的操作?臺(tái)上放置?其它雜物?，保障主?機(jī)能夠正?常通風(fēng)散?熱。嚴(yán)禁?在電腦桌?面與c盤(pán)?上保存資?料。不得?隨意更改?計(jì)算機(jī)設(shè)?置，嚴(yán)禁?隨意拆卸?設(shè)備，不?得擅自在?計(jì)算機(jī)上?____?和卸載軟?件。教學(xué)?需要的軟?件，由學(xué)?校管理員?進(jìn)行__?__。?6、教師?使用班班?通設(shè)備須?規(guī)范操作?，不得在?教室計(jì)算?機(jī)中使用?與教學(xué)無(wú)?關(guān)的內(nèi)容?，自覺(jué)抵?制有害信?息，不在?網(wǎng)上瀏覽?有害信息?及網(wǎng)上聊?天、看電?影、聽(tīng)音?樂(lè)、玩游?戲，嚴(yán)禁?利用網(wǎng)絡(luò)?制作、發(fā)?布、傳播?各種有害?信息。杜?絕學(xué)生非?法操作設(shè)?備，教師?不得擅自?允許學(xué)生?單獨(dú)使用?多媒體設(shè)?施，嚴(yán)禁?學(xué)生隨意?開(kāi)關(guān)總電?源、計(jì)算?機(jī)、投影?儀等設(shè)備?。7、?打雷時(shí)和?雷雨天氣?各班禁開(kāi)?電源，嚴(yán)?防雷擊。?8、班?班通鑰匙?不得隨意?轉(zhuǎn)借他人?使用，遇?到周五或?學(xué)校放假?，班主任?必須認(rèn)真?進(jìn)行檢查?，做到電?腦關(guān)機(jī)、?電源關(guān)閉?、多媒體?講桌上鎖?、教室門(mén)?窗關(guān)緊等?，做好設(shè)?備的防潮?、防損、?防盜工作?。9、?每到新學(xué)?期開(kāi)始，?新老班主?任要對(duì)教?室內(nèi)的班?班通設(shè)備?進(jìn)行交接?，新班主?任要對(duì)照?原教室內(nèi)?的班班通?設(shè)備配置?表檢查設(shè)?備是否齊?全，是否?損壞，有?問(wèn)題由原?班主任負(fù)?責(zé)，新班?主任不做?交接由新?班主任負(fù)?責(zé)。1?0、班班?通的所有?設(shè)施未經(jīng)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?許可，不?得由任何?人帶出教?室。1?1、凡違?反上述規(guī)?定對(duì)相關(guān)?設(shè)施造成?破壞者，?應(yīng)照價(jià)賠?償，情節(jié)?嚴(yán)重者將?按校紀(jì)校?規(guī)給予處?理。（正?常損耗除?外）1?2、學(xué)校?加強(qiáng)管理?，定期檢?查，將“?班班通”?檢查評(píng)比?列入班級(jí)?檢查常規(guī)?。同時(shí)將?不定期對(duì)?各班的使?用情況進(jìn)?行抽查，?抽查的結(jié)?果將納入?教師考核?中?！?班班通”?設(shè)備管理?使用制度?模板（三?）為了?更好地保?護(hù)“班班?通”設(shè)備?，延長(zhǎng)其?使用壽命?，更好地?為教育教?學(xué)服務(wù)，?提高“班?班通”設(shè)?備利用效?率，達(dá)到?“班班通?、人人會(huì)?、堂堂用?”的目標(biāo)?，制訂以?下使用管?理規(guī)定：?1、學(xué)?校“班班?通”設(shè)備?由總務(wù)處?登記造冊(cè)?，班主任?簽字后交?付使用。?設(shè)立“班?班通”校?級(jí)管理員?，負(fù)責(zé)全?校設(shè)備使?用的培訓(xùn)?、維護(hù)、?保養(yǎng)工作?，建立“?班班通”?技術(shù)檔案?；教務(wù)處?負(fù)責(zé)“班?班通”設(shè)?備的教育?教學(xué)應(yīng)用?工作；政?教處負(fù)責(zé)?“班班通?”設(shè)備的?衛(wèi)生檢查?及安全使?用工作。?2、學(xué)?校指定班?主任為本?班“班班?通”設(shè)備?管理第一?責(zé)任人，?負(fù)責(zé)設(shè)備?的全面管?理工作。?班級(jí)任課?教師為第?二責(zé)任人?，協(xié)助班?主任管理?。班主任?要經(jīng)常檢?查設(shè)備的?使用情況?，認(rèn)真排?查安全隱?患，若出?現(xiàn)設(shè)備損?壞、丟失?等情況及?時(shí)向?qū)W校?主管領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)，查?明原因落?實(shí)責(zé)任，?及時(shí)維修?整改，保?障教育教?學(xué)正常進(jìn)?行。3?、班級(jí)選?派一名班?級(jí)設(shè)備管?理員（班?主任指定?一名品德?優(yōu)秀、責(zé)?任心強(qiáng)、?工作認(rèn)真?的學(xué)生擔(dān)?任），協(xié)?助班主任?進(jìn)行“班?班通”設(shè)?備日常管?理工作。?監(jiān)督在校?期間“班?班通”設(shè)?備不被學(xué)?生隨意動(dòng)?用，不被?人為破壞?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)向?班主任報(bào)?告，協(xié)助?任課教師?正確使用?設(shè)備，檢?查設(shè)備是?否正常啟?閉。4?、使用“?班班通”?設(shè)備，教?師須經(jīng)過(guò)?培訓(xùn)，規(guī)?范操作。?使用前，?首先檢查?設(shè)備的完?好情況，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)向班?主任反映?。使用時(shí)?要注意愛(ài)?護(hù)設(shè)備，?避免非正?常使用，?以免損壞?設(shè)備。因?嚴(yán)重違反?操作規(guī)程?造成設(shè)備?損壞的，?當(dāng)事人須?承擔(dān)相應(yīng)?的經(jīng)濟(jì)賠?償責(zé)任。?不頻繁啟?閉設(shè)備，?確實(shí)需要?重起設(shè)備?時(shí)，間隔?時(shí)間不能?少于三分?鐘。使用?完成后，?用遙控器?關(guān)閉投影?儀，按照?操作程序?關(guān)閉計(jì)算?機(jī)，收好?電子筆、?遙控器，?鎖好機(jī)柜?門(mén)，鎖好?白板，三?分鐘后切?斷總電源?，并認(rèn)真?填寫(xiě)好使?用記錄。?5、學(xué)?校定期檢?查設(shè)備使?用情況，?將“班班?通”檢查?評(píng)比列入?班級(jí)量化?考核。教?師運(yùn)用設(shè)?備資源備?課上課要?做到“四?有”即：?“教案上?有體現(xiàn)、?課堂上有?應(yīng)用、《?班班1?通教室使?用登記冊(cè)?》上有記?載、多媒?體電腦上?有存儲(chǔ)”?。教務(wù)處?在每月教?學(xué)常規(guī)檢?查中，應(yīng)?檢查各課?任教師使?用情況，?并記載好?相關(guān)情況?，存檔備?查。6?、遵守國(guó)?家相關(guān)法?律法規(guī)。?不得利用?“班班通?”設(shè)備從?事賭博、?購(gòu)物、炒?股、游戲?、聊天、?交友、音?樂(lè)、視頻?等與課堂?教學(xué)無(wú)關(guān)?的各項(xiàng)活?動(dòng)，不得?利用“班?班通”設(shè)?備及校園?網(wǎng)絡(luò)發(fā)表?違法、違?規(guī)言論。?7、做?好病毒防?治工作。?未經(jīng)允許?不得在“?班班通”?計(jì)算機(jī)上?隨意安裝?軟件，嚴(yán)?禁不健康?軟件、游?戲軟件進(jìn)?入教室，?嚴(yán)格控制?外來(lái)磁盤(pán)?及u盤(pán)的?使用。使?用外來(lái)磁?盤(pán)及u盤(pán)?前，必須?殺毒。及?時(shí)更新計(jì)?算機(jī)防病?毒軟件，?定期做好?病毒檢測(cè)?工作，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，?及時(shí)報(bào)告?處理。?8、遇雷?雨天氣嚴(yán)?禁使用“?班班通”?設(shè)備。應(yīng)?及時(shí)切斷?設(shè)備總電?源，設(shè)備?放置處的?門(mén)窗需關(guān)?閉，防止?雨淋或雷?電造成安?全事故。?9、確??！鞍喟?通”教室?整潔衛(wèi)生?，安全有?序。打掃?環(huán)境衛(wèi)生?時(shí)應(yīng)關(guān)閉?設(shè)備電源?，掃地時(shí)?盡量不要?帶起灰塵?。擦拭設(shè)?備宜用擰?干的軟布?，嚴(yán)禁使?用酒精類(lèi)?有機(jī)溶劑?清洗設(shè)備?。設(shè)備機(jī)?柜附近不?能灑水，?防止設(shè)備?銹蝕或漏?電。機(jī)柜?上不得放?置粉筆盒?、黑板擦?、水瓶、?作業(yè)本、?食物、磁?鐵等雜物?。不得在?機(jī)柜上進(jìn)?行液體類(lèi)?實(shí)驗(yàn)，防?止觸電、?火災(zāi)事故?的發(fā)生。?10、?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生愛(ài)護(hù)公?物教育，?培養(yǎng)自覺(jué)?維護(hù)“班?班通”設(shè)?備的良好?習(xí)慣。未?經(jīng)教師允?許，學(xué)生?不準(zhǔn)隨意?動(dòng)用“班?班通”設(shè)?備，嚴(yán)禁?碰觸設(shè)備?電源。不?得對(duì)設(shè)備?進(jìn)行開(kāi)箱?拆裝、移?動(dòng)，不許?破壞設(shè)備?線(xiàn)槽，不?能用硬物?在設(shè)備上?亂劃。?11、若?“班班通?”設(shè)備出?現(xiàn)故障，?應(yīng)書(shū)面通?知管理人?員維修，?不得擅自?開(kāi)機(jī)維修?。12?、所有設(shè)?備未經(jīng)學(xué)?校允許，?任何人不?得隨意搬?出教室。?13、?學(xué)期結(jié)束?，學(xué)校對(duì)?各班“班?班通”設(shè)?備進(jìn)行檢?查驗(yàn)收，?按班級(jí)財(cái)?產(chǎn)保管制?度兌現(xiàn)。?沙堆中?學(xué)“班?班通”設(shè)?備管理使?用制度模?板（四）?一、建?立并落實(shí)?管理負(fù)責(zé)?制?！鞍?班通”設(shè)?備（包括?安裝在教?室里的多?媒體等電?教設(shè)備）?在學(xué)校分?管領(lǐng)導(dǎo)的?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?下，實(shí)行?班主任管?理負(fù)責(zé)制?。學(xué)校總?務(wù)處應(yīng)按?班級(jí)建立?設(shè)備明細(xì)?賬及設(shè)備?總賬，做?到“賬據(jù)?齊全，賬?賬相符，?賬物相符?”。二?、嚴(yán)格遵?守操作規(guī)?程和技術(shù)?規(guī)范。使?用“班班?通”設(shè)備?前，學(xué)校?應(yīng)組織教?師對(duì)設(shè)備?操作規(guī)程?和技術(shù)規(guī)?范進(jìn)行全?員培訓(xùn)，?做到人人?規(guī)范操作?，正確使?用。三?、強(qiáng)化設(shè)?備使用率?。按照“?班班通”?設(shè)備每周?的課堂教?學(xué)應(yīng)用不?少于10?課時(shí)的總?體要求，?合理量化?每個(gè)學(xué)科?教師每周?或一個(gè)學(xué)?期