大學(xué)學(xué)生會(huì)整學(xué)期工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板(2篇)_第1頁(yè)
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第6頁(yè)共6頁(yè)大學(xué)學(xué)生?會(huì)整學(xué)期?工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)模板?一、分?工負(fù)責(zé)制?度:在學(xué)?生會(huì)主席?團(tuán)及各部?部長(zhǎng)全面?負(fù)責(zé)的前?提下,院?學(xué)生會(huì)全?體成員均?實(shí)行分工?負(fù)責(zé)制度?,做到分?工明確,?責(zé)任到人?。1.?主席從總?體上負(fù)責(zé)?全面工作?和辦公室?工作。?2.副主?席協(xié)助主?席的日常?工作,并?具體分管?各部的工?作。3?.在分工?負(fù)責(zé)的同?時(shí),加強(qiáng)?團(tuán)結(jié),加?強(qiáng)各部成?員之間的?配合協(xié)作?,做到分?工不分家?。4.?各部部長(zhǎng)?負(fù)責(zé)本部?及各系相?關(guān)委員的?工作,部?門(mén)內(nèi)部也?實(shí)行具體?分工負(fù)責(zé)?制。二?、思想教?育在原?有思想政?治教育工?作基礎(chǔ)上?,百尺竿?頭、更進(jìn)?一步,形?成以理論?為指導(dǎo),?精神為基?礎(chǔ),能力?為實(shí)踐的?符合新時(shí)?代要求的?精神取向?,最終實(shí)?現(xiàn)“全心?全意為全?校師生服?務(wù)”的根?本任務(wù)?1.積極?配合學(xué)院?的思想政?治教育工?作,使我?院學(xué)生干?部起到表?率作用?2.舉辦?富有我院?特色的科?技文華娛?樂(lè)活動(dòng),?為廣大同?學(xué)提供科?技創(chuàng)新的?實(shí)踐舞臺(tái)?,培養(yǎng)廣?大同學(xué)積?極探索、?勇于求實(shí)?的精神。?3.加?強(qiáng)學(xué)院與?各系(院?)之間的?交流與合?作,支持?和幫助各?系(院)?開(kāi)展各類(lèi)?活動(dòng)豐富?同學(xué)生活?、富有教?育意義的?活動(dòng)。?三、學(xué)風(fēng)?建設(shè)在?本學(xué)期,?我們將充?分發(fā)揮學(xué)?生會(huì)的橋?梁作用,?開(kāi)展切實(shí)?可行的促?進(jìn)學(xué)風(fēng)建?設(shè)的活動(dòng)?,引導(dǎo)廣?大同學(xué)以?良好的精?神風(fēng)貌取?得優(yōu)異的?成績(jī),努?力形成刻?苦、勤奮?、求實(shí)的?學(xué)風(fēng)1?.利用學(xué)?生會(huì)各種?宣傳工具?全方位、?多層次地?進(jìn)行宣傳?發(fā)動(dòng),弘?揚(yáng)正氣,?努力營(yíng)造?濃厚的“?學(xué)風(fēng)建設(shè)?”氛圍?2.定期?組織各種?座談會(huì),?有針對(duì)性?的開(kāi)展各?種交流活?動(dòng),解決?同學(xué)們學(xué)?習(xí),生活?等方面的?問(wèn)題。?3.圍繞?學(xué)風(fēng)建設(shè)?,積極開(kāi)?展科技文?化活動(dòng)和?專(zhuān)業(yè)技能?競(jìng)賽,提?高學(xué)生綜?合能力。?四、文?體活動(dòng)?通過(guò)豐富?多彩的文?體活動(dòng),?豐富同學(xué)?的課余文?化生活,?滿(mǎn)足同學(xué)?的精神文?化要求,?不斷增強(qiáng)?學(xué)院的凝?聚力,提?高全院師?生的身體?素質(zhì)_?___組?織開(kāi)展校?內(nèi)活動(dòng),?增強(qiáng)全院?同學(xué)的素?質(zhì)__?__組織?我院同學(xué)?參加校運(yùn)?會(huì),力爭(zhēng)?在上屆基?礎(chǔ)上取得?更好成績(jī)?3.認(rèn)?真配合院?里舉行的?大型文藝?晚會(huì)。?五.生活?方面,本?學(xué)期學(xué)生?會(huì)將聯(lián)合?各系(院?)對(duì)學(xué)生?住宿和學(xué)?生飲食方?面加強(qiáng)治?理,根據(jù)?學(xué)?,F(xiàn)在?存在的問(wèn)?題和實(shí)際?情況,院?學(xué)生會(huì)結(jié)?合后勤處?,以院學(xué)?生會(huì)組織?系學(xué)生會(huì)?為主體,?各系(院?)認(rèn)真配?合的方法?,對(duì)寢室?和伙食進(jìn)?行檢查和?監(jiān)督,讓?學(xué)生在學(xué)?校有一種?家的感覺(jué)?___?_組織成?立伙食委?員會(huì),不?定期的對(duì)?伙食進(jìn)行?檢查和監(jiān)?督__?__組織?成立宿舍?治理委員?會(huì),對(duì)寢?室的住宿?和衛(wèi)生進(jìn)?行綜合考?評(píng)。六?、精神文?明建設(shè),?本學(xué)期學(xué)?生會(huì)將加?強(qiáng)各系間?的聯(lián)系,?切實(shí)履行?“全心全?意為全校?師生服務(wù)?”的宗旨?。通過(guò)各?系創(chuàng)優(yōu)工?程提高全?院同學(xué)的?整體素質(zhì)?,加強(qiáng)我?院的學(xué)風(fēng)?建設(shè)工作?。1.?通過(guò)對(duì)宿?舍成員思?想、紀(jì)律?、學(xué)習(xí)、?衛(wèi)生等方?面考察,?推出星級(jí)?宿舍評(píng)選?制度2?.展開(kāi)學(xué)?生調(diào)研工?作,舉辦?符合不同?年級(jí)需要?的、貼近?同學(xué)生活?的校園文?化活動(dòng)?3.探索?新的學(xué)生?治理機(jī)制?,調(diào)動(dòng)廣?大同學(xué)參?與班級(jí)建?設(shè)的積極?性。七?、畢業(yè)生?工作針?對(duì)各系(?院)的實(shí)?際情況,?院學(xué)生會(huì)?盡力為在?校畢業(yè)生?多提供就?業(yè)信息和?就業(yè)崗位?,使__?__屆同?學(xué)文明離?校,并愉?快地走上?工作崗位?。“雄?關(guān)漫道真?如鐵,而?今邁步從?頭越”,?在這萬(wàn)象?更新的時(shí)?刻,我院?學(xué)生會(huì)將?繼續(xù)以自?我服務(wù)、?自我治理?、自我教?育的宗旨?,傳承成?功經(jīng)驗(yàn),?開(kāi)拓創(chuàng)新?,在配合?學(xué)院各項(xiàng)?工作的同?時(shí),加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生會(huì)?內(nèi)部的治?理,為我?院的學(xué)風(fēng)?建設(shè)添磚?加瓦,最?終實(shí)現(xiàn)全?心全意為?全校師生?服務(wù)的根?本任務(wù)。?大學(xué)學(xué)?生會(huì)整學(xué)?期工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)模?板(二)?新的一?年開(kāi)啟新?的希望,?新的空白?承載新的?夢(mèng)想。為?了更好的?管理,學(xué)?生會(huì)將一?如既往的?本著為同?學(xué)服務(wù)的?宗旨,更?好的學(xué)習(xí)?,為同學(xué)?們創(chuàng)造出?舒適、愉?快的學(xué)習(xí)?環(huán)境,搭?建一個(gè)展?示自我才?華的平臺(tái)?,創(chuàng)造溝?通渠,充?分發(fā)揮學(xué)?生會(huì)的橋?梁和細(xì)帶?作用,全?面履行好?學(xué)生會(huì)工?作職員,?全心全意?為全校師?生服務(wù)。?我們堅(jiān)持?以學(xué)業(yè)為?主,不影?響正常的?學(xué)習(xí),用?工作積極?努力的優(yōu)?勢(shì),促進(jìn)?學(xué)習(xí)成績(jī)?提高;充?分利用活?動(dòng),鍛煉?能力,正?確看待犧?牲個(gè)人利?益與為同?學(xué)服務(wù)的?關(guān)系。?在今后的?時(shí)間里,?校學(xué)生會(huì)?將圍繞著?兩個(gè)創(chuàng)新?,三個(gè)任?務(wù)來(lái)陸續(xù)?展開(kāi)工作?,切實(shí)服?務(wù)于全校?同學(xué)的學(xué)?習(xí)和生活?。兩個(gè)?創(chuàng)新體現(xiàn)?時(shí)代潮流?。一.?思想概念?創(chuàng)新1?.端正心?態(tài),創(chuàng)新?工作思路?以校學(xué)?生會(huì)為主?,級(jí)學(xué)生?會(huì)為輔,?切實(shí)將校?學(xué)生會(huì)做?實(shí)做大起?來(lái)。在_?___中?重要思想?指導(dǎo)下,?校訓(xùn):篤?學(xué),修身?,愛(ài)國(guó),?榮校的精?神,堅(jiān)持?要有完善?才會(huì)有進(jìn)?步,在吸?收前幾屆?的優(yōu)秀成?果,使不?足之處得?到完善的?同時(shí)不斷?豐富,創(chuàng)?新。2?.加強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)精神,?提高合作?意識(shí)一?個(gè)不謀求?自身發(fā)展?的民族是?一個(gè)落后?的民族,?一個(gè)不謀?求部門(mén)壯?大的部門(mén)?是一個(gè)失?敗的部門(mén)?。要以作?為某地位?,做到跨?部門(mén)合作?,以搶占?活動(dòng)載體?,活動(dòng)陣?地,活動(dòng)?群體為動(dòng)?力,積極?謀求部門(mén)?在整個(gè)校?學(xué)會(huì)中的?地位,一?部門(mén)的工?作効績(jī)來(lái)?謀求部門(mén)?在學(xué)生會(huì)?中的影響?力。3?.擴(kuò)大活?動(dòng)廣度,?挖掘思想?深度在?活動(dòng)中,?要求努力?擴(kuò)大活動(dòng)?廣度,挖?掘思想深?度,將高?雅、健康?的內(nèi)容與?喜聞樂(lè)見(jiàn)?的形式相?結(jié)合;自?娛性、欣?賞性與示?范性、競(jìng)?技性相結(jié)?合;思想?性學(xué)術(shù)性?與藝術(shù)性?、娛樂(lè)性?相結(jié)合,?提高活動(dòng)?的參與性?,積極調(diào)?動(dòng)廣大學(xué)?生活動(dòng)的?影響力。?二.具?體創(chuàng)新?1.沒(méi)有?調(diào)研,就?沒(méi)有發(fā)言?權(quán)在保?持傳統(tǒng)活?動(dòng)精神的?前提下,?對(duì)活動(dòng)的?內(nèi)容、形?式、運(yùn)作?要有所創(chuàng)?新,有所?實(shí)際,很?多活動(dòng)如?果在這樣?發(fā)展下去?,將毫無(wú)?生命里邊?,每個(gè)活?動(dòng)都包或?前、中、?后三個(gè)階?段;前期?活動(dòng)計(jì)劃?,中期活?動(dòng)舉行,?后期活動(dòng)?總結(jié)。?2.抓好?活動(dòng)精髓?,提高活?動(dòng)立意?在我們本?著為同學(xué)?們創(chuàng)造學(xué)?習(xí)環(huán)境,?建設(shè)鍛煉?平臺(tái),提?供表現(xiàn)機(jī)?會(huì)的時(shí)候?,有必要?在活動(dòng)精?髓,及活?動(dòng)立意深?思熟慮。?要真正做?到舉辦活?動(dòng)有意義?,體現(xiàn)廣?大同學(xué)們?的需求。?在現(xiàn)實(shí)為?同學(xué)服務(wù)?,體現(xiàn)活?動(dòng)真正階?級(jí)??偠?言之,價(jià)?值體現(xiàn)在?需求。?加強(qiáng)內(nèi)部?組織建設(shè)?,管理模?式宗旨:?集中決策?,合權(quán)管?理,傳承?一個(gè)校學(xué)?會(huì)的管理?理念,團(tuán)?結(jié)各部門(mén)?的骨干,?建立起一?個(gè)精兵強(qiáng)?將的戰(zhàn)斗?型隊(duì)伍。?主席團(tuán),?為最高決?策機(jī)關(guān),?是校學(xué)生?會(huì)的核心?,堅(jiān)持團(tuán)?委安排的?決定,是?維護(hù)校學(xué)?生會(huì)權(quán)威?的唯一保?障。在?我們前進(jìn)?的每一步?,都將遇?到來(lái)自傳?統(tǒng)的、落?后的、狹?隘的思想?的束縛。?面對(duì)新時(shí)?期我校崛?起的需要?,形成多?部門(mén)格局?,幾個(gè)部?門(mén)并駕齊?驅(qū),而我?們前所未?有的挑戰(zhàn)?也接踵而?來(lái)。各部?門(mén)部長(zhǎng)要?負(fù)責(zé)各部?門(mén)的各項(xiàng)?事務(wù),同?時(shí)

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