必修下冊(cè)(一) 新教材高中語文【基礎(chǔ)梳理+要點(diǎn)鞏固+對(duì)點(diǎn)專練】(含答案解析) 拓展訓(xùn)練 走進(jìn)高考_第1頁
必修下冊(cè)(一) 新教材高中語文【基礎(chǔ)梳理+要點(diǎn)鞏固+對(duì)點(diǎn)專練】(含答案解析) 拓展訓(xùn)練 走進(jìn)高考_第2頁
必修下冊(cè)(一) 新教材高中語文【基礎(chǔ)梳理+要點(diǎn)鞏固+對(duì)點(diǎn)專練】(含答案解析) 拓展訓(xùn)練 走進(jìn)高考_第3頁
必修下冊(cè)(一) 新教材高中語文【基礎(chǔ)梳理+要點(diǎn)鞏固+對(duì)點(diǎn)專練】(含答案解析) 拓展訓(xùn)練 走進(jìn)高考_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

閱讀下面的文言文,完成文后題目。甲孟軻,鄒人也。受業(yè)子思之門人。道既通游事齊宣王宣王不能用適梁梁惠王不果所言則見以為迂遠(yuǎn)而闊于事情當(dāng)是之時(shí),秦用商君,富國強(qiáng)兵;楚、魏用吳起,戰(zhàn)勝弱敵;齊威王、宣王用孫子、田忌之徒,而諸侯東面朝齊。天下方務(wù)于合從連衡,以攻伐為賢,而孟軻乃述唐、虞、三代之德,是以所如者不合。退而與萬章之徒序《詩》《書》,述仲尼之意,作《孟子》七篇。其后有鄒子之屬。(節(jié)選自《史記·孟子荀卿列傳》)乙孟子見梁惠王,王曰:“叟!不遠(yuǎn)千里而來,亦將有以利吾國乎?”孟子對(duì)曰:“王何必曰‘利’?亦有‘仁義’而已矣。王曰:‘何以利吾國?’大夫曰:‘何以利吾家?’士、庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而國危矣。萬乘之國弒其君者,必千乘之家;千乘之國弒其君者,必百乘之家。萬取千焉,千取百焉,不為不多矣。茍為后義而先利,不奪不饜。未有仁而遺其親者也,未有義而后其君者也。王亦曰‘仁義’而已矣,何必曰‘利’?”梁惠王曰:“晉國,天下莫強(qiáng)焉,叟之所知也。及寡人之身,東敗于齊,長子死焉;西喪地于秦七百里;南辱于楚。寡人恥之,愿比①死者一灑之,如之何則可?”孟子對(duì)曰:“地方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罰,薄稅斂,深耕易耨②。壯者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其長上,可使制梃③以撻秦楚之堅(jiān)甲利兵矣。彼奪其民時(shí),使不得耕耨以養(yǎng)其父母,父母凍餓,兄弟妻子離散。彼陷溺其民,王往而征之,夫誰與王敵?故曰:‘仁者無敵?!跽?qǐng)勿疑!”(節(jié)選自《孟子·梁惠王上》第1、5章)丙孟子嘗有言矣:“人能充其無欲害人之心,而仁不可勝用也。人能充其無欲為穿窬④之心,而義不可勝用也。”……故曰:其道始于至粗,而極于至精。充乎天地,放乎四海,而毫厘有所必計(jì)。嗚呼,此其所以為孟子歟!后之觀孟子者,無觀之他,亦觀諸此而已矣。(節(jié)選自蘇軾《孟軻論》)注①比:替。②耨(nòu):鋤草。③梃:棍棒。④穿窬(yú):穿墻(偷盜)。1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.道既通/游事齊宣王/宣王不能/用適梁/梁惠王不果/所言則見以為迂遠(yuǎn)而闊于事情/B.道既通/游事齊宣王/宣王不能用/適梁/梁惠王不果所言/則見以為迂遠(yuǎn)而闊于事情/C.道既通/游事齊宣王/宣王不能/用適梁/梁惠王不果所言/則見以為迂遠(yuǎn)而闊于事情/D.道既通/游事齊宣王/宣王不能用/適梁/梁惠王不果/所言則見以為迂遠(yuǎn)而闊于事情/答案B解析“不能用”的主語是“宣王”,“適梁”的主語是“孟子”,因此應(yīng)在“不能用”后斷開,排除A、C兩項(xiàng)?!安还浴敝械摹肮弊鲃?dòng)詞,意思是“認(rèn)為……有成效”,故“所言”作“果”的賓語,應(yīng)在其后斷開;人名前后一般停頓,虛詞“則”前一般停頓,排除D項(xiàng)。故選B。2.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.“天下方務(wù)于合從連衡”與“務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具”(《過秦論》)兩句中的“務(wù)”字含義相同。B.“地方”指土地方圓,與其現(xiàn)代漢語意思表“某一區(qū)域、空間、場所等”的含義不同。C.“出以事其長上”與“仰不足以事父母”(《齊桓晉文之事》)兩句中的“事”字含義相同。D.“而仁不可勝用也”與“刑人如恐不勝”(《鴻門宴》)兩句中的“勝”字含義不同。答案D解析D項(xiàng)含義相同,均為盡。A項(xiàng)均為致力于。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)均為侍奉。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.孟子的思想主張并未被梁惠王等君王采納,因?yàn)楫?dāng)時(shí)各國君王信奉的是“攻伐”之道,而孟子對(duì)此是深惡痛絕的,因此退而跟弟子著書立說。B.孟子面對(duì)梁惠王利國的急切心態(tài),先表明自己施行仁義的觀點(diǎn),然后運(yùn)用比喻論證來闡明施行仁義的意義,最后指出施行仁義的具體措施。C.孟子批評(píng)那些不實(shí)行“仁政”的君王使老百姓陷于痛苦之中,也直接地批評(píng)了梁惠王“東敗于齊”“西喪地于秦”“南辱于楚”的根本原因。D.蘇軾認(rèn)為孟子推崇的仁義之道,并不神秘高深,而只是從最粗淺的辦法做起,不害人、不偷盜而已。因此孟子的觀點(diǎn)不是靠空虛的道理來支撐,而是更簡潔明了,易懂易行。答案C解析“直接地批評(píng)了梁惠王”錯(cuò)。孟子并未直接地批評(píng),而是從施行仁政就會(huì)讓百姓主動(dòng)歸順,不必引起戰(zhàn)爭的角度來委婉告知梁惠王。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)茍為后義而先利,不奪不饜。未有仁而遺其親者也,未有義而后其君者也。譯文:________________________________________________________________________(2)寡人恥之,愿比死者一灑之,如之何則可?譯文:________________________________________________________________________答案(1)如果以道義為后卻以利益為先,那他們不爭奪是不會(huì)滿足的。沒有講求仁的人卻拋棄自己父母的,也沒有講求義的人卻輕慢自己君王的。(2)(對(duì)此)我深感恥辱,想要為死難者完全洗刷此恨,要怎么辦才好呢?解析(1)“茍”,如果;“后”“先”,意動(dòng)用法,把……放在后面,把……放在前面;“饜”,滿足;“遺”,拋棄;“親”,父母;第二個(gè)“義”,名詞作動(dòng)詞,講求義;“而”,卻;第二個(gè)“后”,活用為動(dòng)詞,輕慢、瞧不起。(2)“恥”,意動(dòng)用法,把……當(dāng)作恥辱;“愿”,愿意;“比”,替、為;“一”,全、都;“灑”,洗刷;“如之何”,對(duì)這怎樣做(辦),“之”代指上面“替所有的死難者報(bào)仇雪恨”之事。5.梁惠王想洗雪恥辱,向孟子詢問對(duì)策。孟子給出的建議是什么?請(qǐng)簡要說明。答:________________________________________________________________________答案孟子建議梁惠王對(duì)百姓施行仁政,在物質(zhì)生產(chǎn)方面,省刑罰、薄賦稅、深耕易耨;在教育方面,要修養(yǎng)孝悌忠信的品德。解析從“王如施仁政于民,省刑罰,薄稅斂,深耕易耨”中得出,在物質(zhì)生產(chǎn)方面,應(yīng)該提升百姓的生活水平。從“壯者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其長上,可使制梃以撻秦楚之堅(jiān)甲利兵矣。彼奪其民時(shí),使不得耕耨以養(yǎng)其父母,父母凍餓,兄弟妻子離散。彼陷溺其民”得出,在教育方面,要修養(yǎng)孝悌忠信的品德。參考譯文甲孟軻,是鄒國人。他曾跟著子思的弟子學(xué)習(xí)。當(dāng)通曉孔道之后,便去游說齊宣王,齊宣王沒有任用他。于是到了梁國,梁惠王不但不聽信他的主張,反而認(rèn)為他的主張不切實(shí)情,遠(yuǎn)離實(shí)際。當(dāng)時(shí),各諸侯國都在實(shí)行變革,秦國任用商鞅,使國家富足,兵力強(qiáng)大;楚國、魏國也都任用過吳起,戰(zhàn)勝了一些國家,削弱了強(qiáng)敵;齊威王和宣王舉用孫臏和田忌等人,國力強(qiáng)盛,使各諸侯國都東來朝拜齊國。當(dāng)各諸侯國正致力于“合縱連橫”的攻伐謀略,把能攻善伐看作賢能的時(shí)候,孟子卻稱述唐堯、虞舜以及夏、商、周三代的德政,因此不符合他所周游的那些國家的需要。于是就回到家鄉(xiāng)與萬章等人整理《詩經(jīng)》《書經(jīng)》,闡發(fā)孔丘的思想學(xué)說,寫成《孟子》一書,共七篇。在他之后,出現(xiàn)了學(xué)者鄒子等人。乙孟子拜見梁惠王。惠王說:“老先生,您不遠(yuǎn)千里而來,將有什么有利于我的國家嗎?”孟子回答道:“大王,您為什么一定要說到‘利’呢?只要有‘仁義’就可以了。大王說:‘怎樣有利于我的國家?’大夫說:‘怎樣有利于我的封邑?’士人、平民說:‘怎樣有利于我自身?’上上下下互相爭奪利益,那國家就危險(xiǎn)了。在擁有萬輛兵車的國家,殺掉國君的,必定是國內(nèi)擁有千輛兵車的大夫;在擁有千輛兵車的國家,殺掉國君的,必定是國內(nèi)擁有百輛兵車的大夫。在擁有萬輛兵車的國家里擁有千輛兵車,在擁有千輛兵車的國家里擁有百輛兵車,不算是不多了。如果以道義為后卻以利益為先,那他們不爭奪是不會(huì)滿足的。沒有講求仁的人卻拋棄自己父母的,也沒有講求義的人卻輕慢自己君王的。大王只要講‘仁義’就可以了,何必談‘利’呢?”梁惠王說:“晉國,以前天下沒有哪個(gè)國家比它更強(qiáng)大的了,這是老先生您所知道的。(可是)等到傳到我手中,東邊被齊國打敗,我的長子也犧牲在這里;西邊又割給秦國七百里地;南邊又被楚國欺侮。對(duì)此我深感恥辱,想要為死難者完全洗刷此恨,要怎么辦才好呢?”孟子回答道:“百里地方的小國也能夠取得天下。大王如果對(duì)百姓施行仁政,少用刑罰,減輕賦稅,(提倡)深耕細(xì)作、勤除雜草,讓年輕人在耕種之余學(xué)習(xí)孝親、敬兄、忠誠、守信的道理,在家侍奉父兄,在外敬重尊長,(這樣)可以讓他們拿起棍棒打贏盔甲堅(jiān)硬、刀槍銳利的秦楚兩國的軍隊(duì)了。他們(秦、楚)常年奪占百姓的農(nóng)時(shí),使百姓不能耕作來奉養(yǎng)父母。父母受凍挨餓,兄弟妻兒各自逃散。他們使自己的百姓陷入了痛苦之中,(如果)大王前去討伐他們,誰能跟大王對(duì)抗呢?所以說:‘有仁德的人天下無敵?!?qǐng)大王不要懷疑!”丙孟子曾經(jīng)說過:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論