初中的學習計劃(15篇)

初中的學習計劃(15篇)

初中的學習規(guī)劃1

9月：通過暑假班的新課班學習，提前認知。認知化學根底理論、根底試驗。

10月：進入微觀世界，感知分子、原子、離子、元素、及化學式的意義理解。

11月：化學式及化學方程式的計算，進入“化學計算”學習。

12月：重點突破碳和碳的氧化物性質(zhì)，培育歸納遷移力量。

1月：提前攻克化學最難點--溶液和酸堿鹽，為春季中考總復習做好預備。

2月：快人一步，提前進入中考復習階段。

初中的學習規(guī)劃2

中考并不是完畢，而是我近十年學習生涯的又一個開頭。高考是我學習里的頭號大敵，而這之前，我首先要做的，就是在三年的高中學習里努力進取。

高考前的這一個暑假，我就要開頭我的學習，而不應當把時間鋪張在消遣里。許多時候，學習比的就是誰更加仔細，更加刻苦，我并不是什么天才，天才尚且需要拜百分之九十九的努力，那我就要付出百分之一百二的努力才能追上他們的腳步。

暑假里，我首先要做的是報名一個學習輔導班，提前開頭高中的學習。通過從鄰居家的姐姐那得來的課本，我對高中學習的內(nèi)容有了一個也許的了解。只靠我自己學習，是遠遠不夠的，所以需要其他人的教導，因此報名一個輔導班是很有必要的，而且輔導班的學習是比擬系統(tǒng)的學習，而由于我的數(shù)學方面比擬弱勢，所以這個輔導班學習的科目，就定為數(shù)學了。

化學和物理這兩科屬于理科的類別，是我的弱項，但我已經(jīng)打算好在高中學習文科了，因此這兩門科目臨時以能考到85分為目標進展學習，不會花太多的時間在這兩科目上面。

以高中馬上區(qū)分文理科來看，我在文科方面的學習還是特別不錯的，尤其是百科之母語文。高中的語文學習和初中比差異并不是很大，高中的語文更像是初中語文擴綻開來，不過或許是由于高一上期和初中有所接軌，考慮到教學難度，一開頭并不會讓我們學習比擬簡單的學問。

英語是我的強項，初中的英語，幾乎每次考試我都能拿0分以上，所以我很有自信能夠在高中把英語學好，但是我也不能因此而小看英語，所以我將每天花費一個小時的時間去記憶并背誦英語單詞，單詞記憶的越多，對學習就更有幫忙，就像語文一樣，熟悉的字越多，越能幫忙我們理解文章。語法也是特別重要的，但是語法的學習并非記憶就能夠解決，而是需要大量的練習，從中找到規(guī)律才行。

歷史和政治這兩門是比擬麻煩，要學習好，只能靠多讀多記。所以我覺得每天下午花三個小時來學習這兩門科目，復習穩(wěn)固一下初中的歷史政治，并提前學習高一的內(nèi)容，買一些課外輔導書做題目，通過練習而進展學習。

大致上的安排為，早上一個半小時的數(shù)學輔導班，然后是一個小時的英語學習。下午則是三個小時的歷史與政治的學習，并抽空看一看高中的語文課本，晚上的時候花一個小時進展物理和化學的學習。這將會是一個勞碌而充實的暑假。

初中的學習規(guī)劃3

新的學期馬上到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的準備，如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學問有聯(lián)系，并復習這些學問；

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點與難點；

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的；

2、聽課要特殊注意“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后準時整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必需對當天所學的學問仔細復習，理解其準確涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；

2、仔細審題，弄清題設條件和做題要求；

3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

4、仔細認真做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細檢查；

5、準時總結(jié)閱歷教訓，積存解題技巧，提升解題力量；

6、遇到不會做的題，不要急于問教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的根底上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；

7、像歷史、地理、生物、政治這些要背的科目，要先背再做。

五、課后復習。

1、準時復習；

2、規(guī)劃復習；

3、課本、筆記和教輔資料一起運用；

4、提升復習質(zhì)量。

做好以上五點是不簡單的，那要持之以恒，我決心做到。

初中的學習規(guī)劃4

明天就要開學了，新的學期就要降臨了，下個學期就升到初一了，初一是最緊急的學習階段了假如一旦出了什么，那以后的初中和高中學習起來，那就更難了。所以我也幫自己規(guī)劃好了我的初一規(guī)劃。

上入高年級，也等于學習負擔變重了，爸爸也掌握了我上網(wǎng)玩電腦是時間。除了做學樂中國，由于對爸爸來說只有做學樂中國，這樣上網(wǎng)才算是學習，我也是這么想的。我這個人做題目遇到不會時總是不問，每回只要我做作業(yè)的時候，爸爸總不會忘了一句“不會的過來問”，可是我就是不問，弄的老爸也沒方法了，還是每回老爸檢查到時，教會了我。所以，以后我打算自己主動去問，只有養(yǎng)成了這樣的好習慣才行?。∮⒄Z單詞或者課文，我總是不會去到教師那兒去背，只有老爸去催了，我才會去背。所以，我以后也要養(yǎng)成一個這樣的好習慣，就是教師上完一課。

好了，我的學習規(guī)劃，就說到這里了，由于我覺得光說是沒用的，最重要的是實際行動?。?/p>

初中的學習規(guī)劃5

初二的時間已經(jīng)過去了，隨著寒假的到來，我需要制定一個關于我學習、消遣以及熬煉的寒假的規(guī)劃。在寒假的這段時間，我會盡量的去完成它，增加自己的學問以及體質(zhì)！

學習的規(guī)劃：我肯定要學習多一點數(shù)學，奶奶從中國帶給我了碟，在這個寒假內(nèi)，我要用它幫我學習，保持全班第一的成績，要不然被人家追上了，那就不好了，要保持原有的成績，還要盡量把奶奶給我的數(shù)學練習冊給做完；我要盡量學會更多的英語，把英語成績提高，更上一層樓，盡量讀更多的英語書，就可以知道更多的學問了；我知道了我的英文教師的郵箱號，所以又不懂的盡量問她，這可以熬煉英語，有可解決困難，還要多和同學說話，這也可以熬煉英語，多背單詞，練練口語，還有多讀句子；在寒假里，我還要多看書，盡量把從國內(nèi)帶來的書都看完，增長更多的歷史以及哲理學問；假如可以的話，就去教堂或補習班補習。。.

消遣、熬煉的規(guī)劃：假如可以的話，我盼望可以四處走走，處處看看；有時間的時候就到外面和朋友們玩玩，到外面去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，熟悉更多的朋友，也可以熬煉熬煉；堅持每天都跑步非常鐘以上，盡量跑遠一些，跑的快一些，盡量每天跑一英里，那也就是一千六百零九米了，用20分鐘足矣跑完1英里，所以盡量每天跑20分鐘，這可以增加我的體質(zhì)。

盼望我可以做到這些，提高我的學問，增加我的體質(zhì)。盼望在這兩個月多幾天可以學到許多的東西，尤其盼望在英語和數(shù)學方面我會有大大的增長，八年級的時候會有比今年更好的成績！

初中的學習規(guī)劃6

崇明縣建立中學創(chuàng)立于1960年，位于崇明縣建立鎮(zhèn)北首，毗鄰東平國家森林公園和開發(fā)中的崇明新城，是一所較為優(yōu)質(zhì)的農(nóng)村初級中學。學?，F(xiàn)有12個教學班（包括1個根寶足球基地班），學生298人；在編教職工62人，其中專任教師49人，中學高級教師6人，一級教師25人，縣、校級骨干教師各5人。學校堅持“不讓一個學生落伍，促進全部學生的進展”的辦學理念，秉承“勤學善教，務實求新，博大精深，團結(jié)奮斗”的校訓，把“師資優(yōu)質(zhì)，學生優(yōu)秀，教育優(yōu)化，質(zhì)量優(yōu)勝，校風優(yōu)良，校園美麗”作為治理目標，積極實施精細化教育教學治理，努力打造人文和足球特色，辦學效益和質(zhì)量穩(wěn)居農(nóng)村初中前列。現(xiàn)為全國中小學校園文化建立百佳創(chuàng)新學校、上海市安全文明校園、上海市紅十字工作示范學校、崇明縣文明單位、崇明縣行為標準四星級示范校和崇明縣語言文字標準化示范校。

一、學校背景分析

（一）教師資源

優(yōu)勢：

1、學校擁有一支團結(jié)協(xié)作，積極進取，樂于奉獻的教師隊伍。多年的辦學實踐與人文積淀，使教師在新課改的教育實踐中，積極轉(zhuǎn)變觀念，潛心鉆研，齊心協(xié)力，銳意進取。全校教師充分意識到，只有立足課堂，不斷改良教師的教育教學觀念與行為，才能真正提升教育質(zhì)量，實現(xiàn)自身的專業(yè)進展。

2、骨干教師隊伍日趨成熟。學校開展多層次的結(jié)對拜師活動，為教師搭建不同層次的進展平臺，從不同層面提升了教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，加速了教師的成長步伐，為學校的持續(xù)安康進展奠定了根底。

3、校際合作溝通常態(tài)化。借助托管資源，建立了與海南中學兩?；拥男１狙行迿C制。學科對學科，年級對年級，互幫互學，獲得雙贏。兩校教師共同參與課改試驗基地和兄弟學校的重大教育教學實踐活動，研討提高教學有效性的舉措，溝通針對性教學材料。推動了校本研修互動機制運作的常規(guī)化和“主動有效”課堂的實施。

缺乏：

1、教師專業(yè)進展有肯定的差異。學校重視教師專業(yè)進展，但局部教師自我進展意識不強，不重視自身學科素養(yǎng)的提升。受主客觀因素限制，學校缺少縣內(nèi)有影響力的領軍的人物。

2、教師進展不夠均衡。自覺性高的教師與主動性有待提高的教師并存，成熟型教師與缺乏閱歷與方法的教師并存，創(chuàng)新意識與愿望劇烈的教師與重短期效應靠閱歷處于較保守狀態(tài)的教師并存。

3、個別學科的團隊教研力量不強，研討氣氛不濃。組長的工作力量和積極性有待培育和提高，研修治理機制需要健全和完善。

4、國家根底型課程已能根據(jù)上海市課程規(guī)劃的要求執(zhí)行，但對比上海市二期課改的標準和要求，學校三類課程體系門類和科目不夠豐富，教師缺乏對開發(fā)校本課程的思索和嘗試，有待培育教師教學討論文化自覺的態(tài)度和力量。

（二）學生資源

優(yōu)勢：學生來自農(nóng)村，比擬樸實，有肯定的進展?jié)摿涂臻g。

缺乏：學校生源數(shù)量和質(zhì)量整體下降。由于地處城區(qū)邊緣，二三產(chǎn)業(yè)進展滯后，相當數(shù)量的家長外出務工，優(yōu)質(zhì)生源流失嚴峻。我們的生源中，家庭經(jīng)濟狀況一般，家長文化水平很低（家長的學歷都在初中及一下），農(nóng)夫進城務工后家庭教育消失缺位現(xiàn)象，特別家庭的比例呈上升趨勢，家庭教育質(zhì)量難以提高。這些對于學生的學習和參與各類活動的態(tài)度和水平產(chǎn)生直接的不利影響。導致局部學生學習目的不明、學習習慣不佳，自主學習、自主治理的力量較弱；學習根底、學習力量、學業(yè)水公平方面參差不齊；創(chuàng)新力量缺乏。

（三）地方資源

優(yōu)勢：學校毗鄰東平國家森林公園、前衛(wèi)村和開發(fā)中的崇明新城，為教師與學生進展課程開發(fā)及課題討論供應了較為豐富的資源，凸顯了學校和地方特色。

缺乏：地方資源與學校教育的整合力度有待提高。應加強與社區(qū)的溝通溝通，為拓展型課、探究型課程的開發(fā)、開設供應有力的指導、幫忙。

二、課程目標

（一）課程進展目標

本著“以學生進展為本”的素養(yǎng)教育精神，一方面學習實踐，優(yōu)化國家課程校本化的內(nèi)容方式，另一方面結(jié)合學校地域文化、教師專業(yè)特點，學生需求和社會的需要，努力建立以學生安康進展和現(xiàn)代社會需求的符合學校校情和生情的課程。積極夯實根底型課程，為學生的全面進展打下扎實的根底；因地制宜開發(fā)學校的拓展型課程，在分析學校狀況和開發(fā)課程資源的根底上，積極開設探究型課程，培育學生的興趣和特長，建立學校的課程文化。

（二）教師進展目標

以課程建立為載體，培育一支師德高尚，學識優(yōu)良，業(yè)務精湛，愛崗敬業(yè)，會教學，能教研的師資隊伍。教師根本功扎實，學科學問豐富和完備，能有效地解讀和整合教材，面對不同的群體能因材施教，教師的根底型課程校本化的力量，拓展型課程的開發(fā)和實施力量，探究型課程的指導與治理力量有較大提升。學校骨干教師積極發(fā)揮引領和示范作用，青年教師成長快速，有在區(qū)域?qū)用嬗杏绊懙慕處煛?/p>

（三）學生進展目標

目標：學會做人，學會學習，學有所長（zhǎng）。

“學會做人”即培育學生具有民族情感，陶冶學生情操，增加團隊合作意識，使學生懂禮儀、懂感恩、講誠信、能抗挫，幫忙學生樹立遠大的抱負，向著自己的追求奮勇前進。

“學會學習”即培育學生具有勤奮、刻苦的品質(zhì)。不斷把握學習方法和學習力量，尤其是試驗動手力量和科學探究力量，養(yǎng)成主動學習的習慣，幫忙學生樹立終身學習的觀念，促使學生愿學習、會學習、樂學習。

“學有所長”即讓不同層次學生都能學有所獲，都能得到生動活潑地成長。

三、課程設置

（一）課程設置原則

1、多樣性原則：堅持以上海市課程標準為課程設置準則，兼顧以學校辦學目標、特色要求的校本課程的開發(fā)，科目設置力求豐富多彩，可供學生充分選擇。

2、主體性原則：教師是校本課程建立和開發(fā)的主體，在課程的建立、開發(fā)和實施中要重視教師的主動精神。學生是學習的仆人，學校在校本課程建立、開發(fā)過程中要重視學生的參加，依據(jù)學生的需要不斷優(yōu)化校本課程。

3、開放性原則：以生為本，敬重學生的主體地位，學生對校本課程的選擇具有自主權(quán)。校本課程在實施中，教師要敏捷地制造性地實踐課程并不斷反思消失的各種問題，對課程隨時予以補充、調(diào)整。

4、可行性原則：在確立校本課程開發(fā)目標時，充分考慮教師隊伍的整體實力、科研水平，依據(jù)現(xiàn)有條件最大限度地挖掘、利用校內(nèi)外課程資源，努力使校本課程有用、可行。

（二）課程實施構(gòu)造

根據(jù)《上海市中小學20xx學年度課程規(guī)劃》結(jié)合本校實際，在充分討論課程構(gòu)造的根底上，逐步實現(xiàn)根底型課程校本化；拓展型課程彈性化，即“統(tǒng)一+菜單（選擇）”的模式，既有共同必需學的拓展型課程，也有自主選擇的拓展型課程；探究型課程學校特色化，使每個學生的共性得到充分、自由、和諧的進展。

初中的學習規(guī)劃7

1、重視學習習慣的培育培育良好的學習習慣，不僅對初三學生必要，實際上對全部的初中學生都有著重要的意義。學習的規(guī)劃性、目的性肯定要強，不要搞突擊戰(zhàn)；聽課要講究效率，在課堂上無論會與否，都要緊跟著教師的節(jié)奏，與教師多溝通，尤其是有不懂的地方要準時問。

教師要幫忙學生做好成績分析，這對提高每個同學的成績是特別有效的，初三的同學不妨學習一下，通過反復的成績分析，對自己的學習做到心中有數(shù)。在做成績分析時肯定要細致，哪里學問把握不堅固，哪一局部考試常常丟分，然后適當練習彌補缺乏，并且給自己定下目標，避開今后再次丟分。

2、跟著教師走首先，初三上學期，教師會講新課，聽課時肯定要緊跟著教師，仔細聽講，認真做筆記，然后準時復習；到了下學期就會系統(tǒng)復習，在這一環(huán)節(jié)，迫于時間，有的地方不會講得特別認真，同學們在課后還需要自己看書，不要放過每一個學問點。

其次，到了初三，一個顯著的變化就是要做大量的題，經(jīng)受很多次考試，做錯題確定也不會少，其實這是很正常的，所謂“做得多，錯得多”，但是有的同學可能會由于一次錯題、一次考試而影響心情，其實這大可不必，更不要由于做錯題而疑心自己。練習或者考試之后，看一下哪些不該丟分的地方失分了，將這些題抄到一個錯題本上，將考察重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來，反復思索、練習。

跟著教師的思路走，把握有效的學習方法，扎實地復習，對初三學生來說，是大有裨益的。

3、讀書不要怕吃苦西部地區(qū)甘肅會寧的高考升學率始終在全國很知名，記者去采訪，得出的結(jié)論就是教師苦教、學生苦學、家長苦供。幾年前，我們在學習洋思閱歷的時候，就被告知不僅要學習洋思的課堂教學模式，更要學習洋思中學教師苦教學生苦學的精神。洋思中學的“堂堂訓練”，實際上就是每節(jié)課都檢測，而學生一旦遇到檢測，神經(jīng)必需緊急起來，堂堂進展高強度訓練，學生的成績自然會好起來。

4、偏科肯定不行“學問是融會貫穿的，你會在學習生活中發(fā)覺文理科中必定的內(nèi)在聯(lián)系。”對偏科這一做法特別不贊同，“文科教給我理解問題、分析問題的力量，理科則給我一個理性的規(guī)律思維，兩者缺一不行，所以肯定不能偏科?！?/p>

5、日記訓練法作文可以通過記日記的方式來訓練。通過日記來練筆，把平常生活中發(fā)生的那些大事小事都以日記的形式記錄下來，或者把日記寫成讀后感、觀后感。比方看完一本書、一些雜志、某個電視節(jié)目，會有一些感受，那就寫出來，記在日記本上。你平常常常寫日記的話，寫作文的思路往往來得很快，可以從平常的日記里獲得許多素材，要是靈感一下子和日記契合上了，下筆就覺得不費事，寫得順暢，比擬流利。日記除了記錄日常生活中的一些事情，及一些讀后感、觀后感外，有時也可以把一些名言警句、一些好文章摘抄到里面，可以鼓勵自己，或者激發(fā)一下自己的創(chuàng)作靈感。長期這樣記日記，對作文水平的提高有很大幫忙。此外，我們也可以找一些和自己寫作風格比擬相近的范文，學習它們的特長。

6、解壓沒有給自己訂立嚴格的作息時間，每天只要完成既定的任務就可以休息了，所以很少“開夜車”，最晚也在12點左右就睡了。在考前，有時候9點多就休息了。“但我起床的時間很固定，每天早晨5點40準時起床，一點都不拖拉?！?/p>

初中的學習規(guī)劃8

時間一晃我便已經(jīng)小學畢業(yè)了，暑假完畢以后就是初一的學習生活了，我也不能夠?qū)⑿乃既糠旁谕嫠Ｉ厦?，要說初中學習的重心，要以英語最為困難，也最為重要，因此我應當利用暑假的時間學好英語，那么在初一的學習之中才不會吃虧，或者說不會因此而趕不上大家學習的進度，假如由于英語成績拖后腿導致我成了差生，那么對我來說可是一件特別尷尬的事情。

首先便是借到初一的英語教材，在書的后面有著單詞表，這些都是在初一的英語學習之中用得到的，我應當將其全部記憶在腦海中，最好的方法就是抄，由于光看是記不住的。我預備每天花費兩個小時的時間抄寫英語書后面的單詞，給自己定下每個階段的目標，根據(jù)每個單元的不同進展學習，固然也不能夠只抄寫而不去理解其中的含義，單詞中最為重要的便是音標了，尤其是我這般英語根底不怎么好的學生，要理解音標并嫻熟把握，然后由讀單詞演化成背單詞，由抄單詞演化成默寫單詞，這樣我就能夠把握單詞并擴大自己的詞匯量了。

其次便是英語的聽力局部，由于平常接觸的比擬少，我可以在網(wǎng)上找一些視頻，網(wǎng)絡上面確定不缺少給初學者學習的英語教學視頻，這種表現(xiàn)手法可比枯燥的課堂好玩得多，或者說我也能夠看一些英漢雙譯的電影，一來比擬好玩，能夠讓我有學習的動力，二來也有一局部效果，至少比看動畫片要有意義得多，因此每天我都應當看一部比擬有意義的英文電影。另外聽英文歌也是不錯的方法，這樣也能夠起到培育自己對英語的學習興趣的作用。

最終要懂得使用英漢詞典，我覺得初中的英語考試肯定不會局限于課本中的學問，確定也有一局部課外的內(nèi)容，對于英語肯定不能夠憑空猜想，因此必需要學會使用英漢詞典，無論是快速找到自己想要查到的單詞還是擴大自己的學問面，詞典都是不行缺少的`，就像小時候有不會讀、不會寫的字都會選擇查找字典一般，不過鑒于英漢詞典比擬枯燥無味的原因，我準備每天抽出二非常鐘的時間看英漢詞典，雖然時間不多，但是必需要用心學習。

其實除了上述方法以外，英語補習班也是一個不錯的學習途徑，也可以將這個想法參加到自己的暑假英語學習規(guī)劃當中，盼望能夠通過這些方法提升自己的成績，或者說盼望自己能夠在開學的時候有一個更高的學習起點吧。

初中的學習規(guī)劃9

在這個新的學期里，努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學們一起來探討學問的海洋。積極的參與課外活動，爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面進展的學生。

懷著感動的心情，迎來了一個人生新的階段，自己從一個小學生變成了一個初中生。期盼著新的生活，結(jié)交新的朋友，把握新的學問。

1.每天早上5點起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家動身。

2.上課仔細聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3.仔細認真寫作業(yè)，不對答案，仔細對待每一門課。

4.寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習其次天上課的內(nèi)容。

5.對于副課及歷史，地理，生物每學完一課后，兒童網(wǎng)站要專心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。假如遇到不會的題，也不能立刻看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并準時背過。

6.對于主課及數(shù)學(代數(shù)，幾何)，語文，英語，物理和政治，每學完一單元或一課時，要比照《優(yōu)化設計》的講解局部進展進一步的加深理解和穩(wěn)固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交教師批改或?qū)Ρ却鸢福页鲥e誤準時訂正。

7.遇到不懂得要準時問教師或問同學，弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

莫泊桑說：“人生活在盼望之中，一個盼望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的盼望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈危碌呐瓮?，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們向往更美妙的明天，讓我們再一次踏上征途。

我覺得首先應當做到的是應當仔細聽課，將教師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與教師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是根底。在把握的根底上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目準時記錄下來，逐一解決，形成穩(wěn)固。

以上的學習規(guī)劃要仔細實施，勝利在于行動，過一段時間要認真分析檢查現(xiàn)狀，與制定的規(guī)劃。我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時間一種極大的鋪張。所以，我的目標就是進入全班前25名。

初中的學習規(guī)劃10

這個學期，我盼望被評為“三好學生”，但是“三好學生”要全部學科都好，特殊是語文。這個學期，我的語文學習規(guī)劃是這樣的：

這個學期，我的要求是做作業(yè)要仔細，做完作業(yè)檢查一遍，不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問，不能把會的題目也留到晚上。假如爸爸媽媽檢查出錯誤，就在自己家里的本子上抄三遍，還得記牢，以后不再犯同樣的錯誤。另外再把語文書上學過的課文讀一遍，假如課文比擬多，那就分兩天讀。

我訂一個月為一個階段，開學第一個階段，我每一天在課外書上摘好詞好句，加強寫作力量。

后面一個階段根本上是一個星期寫兩三篇日記，要求字數(shù)必需超過250個。然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看，讓爸爸再幫我修改一下。

第三個階段，我要每個星期在A4紙大小的紙上練兩張字，還要把字寫端正，假如我覺得有沒寫美麗的字，就得重新再寫一遍。然后再給爸爸看，要是爸爸覺得還有字沒寫好，我就再寫三遍。

第四個階段，我要每一天上網(wǎng)查找資料，積存更多課外學問……

最終一個階段，我要每一天復習，預備期末考試，還有，一個星期要做一張自己家里的練習卷。

這個學期我肯定會把語文學好的，下個學期也一樣。

初中的學習規(guī)劃11

初中生星期六、日學習生活規(guī)劃表

上午時間：

周六周日放假，同學們確定也特殊想偷個懶，睡個懶覺，這個是無可厚非的，因此父母也可以允許孩子晚點起床，但是千萬不能夠超過9點，更好8點30分的時候，父母就需要讓孩子起床吃早餐洗漱等等，由于過了9點之后，這個上午根本就鋪張了。

紹興學大教育的輔導教師表示，同學們在吃完早餐后，可以簡潔的放松一下心情，在10點左右就需要拿出自己的教材，看看前幾天教師所教的學問，復習一番，吃過中餐后，同學們可以進展午睡。

下午時間：

紹興學大教育的教師表示，下午的時間，同學們可以用來做練習題等等，做練習題的時候，同學們要有肯定的技巧，一般下午做一些數(shù)理化的題目會比擬有用，這個時候，同學們的思路比擬清楚，所以做題目也不會太困難，并且在做題目的時候肯定要獨立思索，不能夠依靠輔導資料。否則這樣的練習題對同學們而言是無用的。

晚上時間：

晚自習時間是更重要的。紹興學大教育的教育人員表示，若是同學們能夠在睡覺之前，將當天所學學問，在頭腦中回想一遍，那么這是特別有利于同學們記憶學問的。這個時間段，家長們也應當要盡量為孩子制造出一個良好的學習環(huán)境，這樣孩子才能夠更好的學習。

初中的學習規(guī)劃12

一個漫長的暑假過去了，迎來的是一個美妙的秋天，新的一續(xù)期又開頭了，迎來早晨的第一縷陽光，我們又重新回到漂亮的校園，又開頭了新一學期的征途。

在過去的路途中，你是否擁有過歡樂，擁有過陽光，這都已成為永久的會議，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，疑訛讓教師看到一個嶄新的自己。下面是我新學期的規(guī)劃：

新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有一個新的目標新的規(guī)劃，我的規(guī)劃主要在數(shù)學、英語、物理、語文這四門上面，表達在語文方面要做好課前預習，賀客后練習復習，課文中不懂的問題下課要向教師提出;數(shù)學方面主要是多練數(shù)學不像其他科目死記硬背藥或?qū)W應用;英語單詞是要死記硬背。還有語法是靠練習的;其余的都是靠背。除此之外每個科目還要建立一個“錯題集”，當卷子，練習冊上又錯題時，就準時把他騰上去。以上就是我新學期的學習規(guī)劃，盼望我的規(guī)劃能給我和大家?guī)韴猿植恍傅膭恿妥屑殞W習的端正態(tài)度。

初中的學習規(guī)劃13

歡樂的寒假立刻就要過去了，我也要迎來新的學期，新學期開頭后，我將會成為一位高年級的學生，一想到這，我就非常驕傲。

既然新學期要到了，那我就要養(yǎng)成一些新的習慣，我絞盡腦汁的想啊想，最終想出來了，由于我喜愛看書，所以每天要抽出點時間來看書，以前教師雖然也叫我們每天看半個小時書，但是有時作業(yè)多的時候我也會偷懶不看，所以這學期肯定要做到每天看書。還有，我晚上常常很晚睡覺，導致早上上學遲到，這學期我肯定要早睡早起，爭取不遲到。以前我上課不敢大膽舉手發(fā)言，有些時候還會做做小動作，這學期肯定要改正來。以前學習用品筆啊什么的總是剛用不久要么壞掉要么不見，這個學期我肯定要珍惜學習用品。以前寫的作業(yè)本總是黑黑的，皺皺的，看起來很臟，這學期我要讓作業(yè)本干潔凈凈，看起來也清爽。

新學期就要到了，我應當更加仔細地學習，這樣以后才能不辜負教師和家人的期望，考上好的學校，做一個有用的人。首先呢，就是要課前仔細預習，課后仔細復習。作業(yè)要寫的工整美麗，正確率高。

這就是我新學期的準備，既然說了我就肯定要做到!

初中的學習規(guī)劃14

暑假收獲：

整體上暑假過得還是蠻充實的，7月份根本是每天上午寫作業(yè)，下午看課外書，每周跑3次800米，每個周末去打羽毛球。考慮到初二年級功課的進度會加快，而且增加了物理科目，所以在8月份把精力主要放在背單詞，復習英語和預習物理，把英語的考試卷子講解了一遍并且閱讀了10本典范英語6。

新學期目標：

新學期目標就是在現(xiàn)有根底上，實現(xiàn)英語水平的提高，尤其是英語的選擇題和閱讀題，要有提高。在語文方面，要多閱讀。在物理方面，要培育興趣。在體育方面，爭取能在秋季運動會上取得前3名的成績。

學習規(guī)劃安排：

語文：每周上一次輔導課，堅持閱讀意林和讀者，不求對作文有提高，關鍵在于養(yǎng)成良好的閱讀習慣，能心平氣和的處理問題。練好鋼筆字，提高書寫速度。背誦古詩，了解常用虛詞的用法。

數(shù)學：通過父母的輔導，實現(xiàn)作業(yè)無過失，爭取在考后能夠準確猜測考試成績，做到心中有數(shù)。培育幾何的空間思維力量。

英語：每天早上背誦單詞，晚上做完作業(yè)，聽20分鐘課文磁帶。每周閱讀2本典范英語。每個月復習全部學過的語法和詞語慣用法。

體育：每周打羽毛球，每兩周打一次網(wǎng)球，每周堅持跑步，爭取能一周3次。爭取在20xx年的秋天實施一次單車騎行，也許掌握在70公里左右，根本就是到章丘的來回路程。

物理：都是新課，教師也是個剛畢業(yè)的實習教師，所以家長就要費心了。好在是事先已經(jīng)預習，本學期的重點放在培育興趣吧，在完成作業(yè)的根底上看兩本課外書。

歷史、地理、思想品德、信息技術(shù)和生物，也都不能無視啊，這些都是結(jié)業(yè)考的科目，初二的一個重點就是這些科目都要拿到A。

初二是關鍵的一年，承上啟下啊，要想中考有個好成績，初二就要開頭起跑了。

初中的學習規(guī)劃15

對于語文,我認為最重要的就是平常的積存.教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面根底的10分.后面的閱讀肯定要留意平常的積存,首先要多讀好的文章,留意積存其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析肯定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時候肯定要在把握文章中心的根底上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是根底功不夠了...關于作文首先卷面肯定要干凈,有必要的話練下字去.平常要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫忙.但關鍵還是靠自己的感覺.

數(shù)學平常假如作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!肯定記住:熟能生巧!這一點致關重要!!!去年中考我考了117,也是馬虎...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候假如時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最終加一點:切忌驕.

英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課留意聽講,語法不僅僅要背得,而且要嫻熟(這點跟數(shù)學一樣),學習了語法就多用用,練習信任教師布置的已