基礎(chǔ)教育辦工作計劃范文（2篇）

第7頁共7頁基礎(chǔ)教育?辦工作計?劃范文?____?基礎(chǔ)教育?現(xiàn)有初中?3所，小?學(xué)6所，?完小__?__個，?教學(xué)點_?___個?，幼兒園?____?家;中小?學(xué)生__?__余人?，各校面?小生多，?難以發(fā)展?。為了解?決目前這?種困境，?滿足教育?對廣大群?眾子女的?需求，促?進教育事?業(yè)又快又?好地發(fā)展?，實行教?育公平，?教育均衡?發(fā)展。經(jīng)?____?基礎(chǔ)教育?黨總支和?教管組研?究，特制?定___?_年教育?工作規(guī)劃?。一、?繼續(xù)加大?布局調(diào)整?力度，尤?其是村級?小學(xué)_?___有?____?個行政村?，轄區(qū)范?圍輻射廣?，完小、?教學(xué)點多?。為了合?理配置、?融合資源?，___?_年暑期?力爭將8?所完小合?并為5所?，___?_個教學(xué)?并校為_?___個?。二、?狠抓教學(xué)?常規(guī)管理?，逐步向?精細化管?理邁進?1、__?__月中?旬召開全?鎮(zhèn)初中考?動員大會?暨___?_年教學(xué)?質(zhì)量結(jié)賬?會，對上?年教育教?學(xué)工作進?行小結(jié)，?制定__?__年教?學(xué)質(zhì)量獎?懲評估目?標(biāo)。2?、___?_月份配?合縣教育?局，組織?全縣中考?工作，月?底組織全?鎮(zhèn)小升初?摸底統(tǒng)考?和基礎(chǔ)年?級期末考?試。3?、___?_月份落?實初中畢?業(yè)生升學(xué)?工作及小?學(xué)六年級?升初中的?招生工作?。三、?改善學(xué)校?硬件建設(shè)?，落實校?安工程?1、年初?落實蘆陵?中學(xué)向東?征地合同?，力爭在?暑期把運?動場建設(shè)?到位。?2、爭取?上級主管?部門和地?方政府的?支持，力?爭在暑期?之前，在?開發(fā)區(qū)完?成一所高?標(biāo)準(zhǔn)化小?學(xué)動工儀?式。3?、確保_?___月?份蘆陵中?學(xué)、鎮(zhèn)初?級中學(xué)租?轉(zhuǎn)房動工?，___?_月份_?___鎮(zhèn)?初級中學(xué)?集資房竣?工。四?、搞好教?師隊伍干?部管理，?落實校、?組編制配?備1、?年初落實?教管組編?制配備工?作及核定?各校副校?級干部編?制工作。?2、_?___月?份組織專?班對各中?小學(xué)副校?級干部進?行年度考?核，并對?全鎮(zhèn)進行?考評工作?情況通報?。3、?繼續(xù)就“?私招住宿?生，私下?補課，變?相體罰學(xué)?生及向?qū)W?生家長索?取財物”?等嚴(yán)重影?響教師形?象，有損?教育形象?的不良現(xiàn)?象進行整?治。五?、狠抓中?小學(xué)、幼?兒園安全?管理落?實每期學(xué)?初一次，?期末一次?對全鎮(zhèn)各?中小學(xué)及?幼兒園進?行安檢，?并對檢查?結(jié)果進行?全鎮(zhèn)通報?，并限期?整改。?六、做好?重病號、?退休教師?干部的慰?問工作及?民師的安?穩(wěn)工作，?確保穩(wěn)定?1、_?___月?份進行退?休教師、?干部的慰?問工作，?確保將禮?品、慰問?金送到每?一個退休?同志的手?中。2?、___?_月份（?九九重陽?節(jié)）召開?退休老干?代表及部?分退休教?師茶話會?，讓他們?老有所樂?以及為教?育獻計獻?策。3?、___?_月份從?工會經(jīng)費?中拿一點?經(jīng)費對各?校重病號?進行上門?看望慰問?。4、?繼續(xù)做好?民師的養(yǎng)?老保險煞?尾及穩(wěn)定?工作，力?爭無上訪?對象。?基礎(chǔ)教育?辦工作計?劃范文（?二）下?面給大家?整理了一?篇[基礎(chǔ)?教育工作?計劃]范?本。希望?能幫助到?你。一?、指導(dǎo)思?想本學(xué)?期，我校?的教研工?作以辦人?民滿意的?教育為宗?旨，以校?本教研、?全面教育?教學(xué)質(zhì)量?為中心，?以深化課?堂教學(xué)改?革為重點?，以打造?書香校園?活動為切?入點，強?力推進實?驗教學(xué)、?電化教學(xué)?、閱讀教?學(xué)，充分?利用遠程?教育、網(wǎng)?絡(luò)資源等?現(xiàn)代教育?技術(shù)，推?動基礎(chǔ)教?育課程改?革向縱深?發(fā)展，努?力提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?全面實施?素質(zhì)教育?，進一步?提高我校?教育教學(xué)?質(zhì)量。?二、主要?工作1?、提高認(rèn)?識，加強?學(xué)習(xí)，進?一步提高?教師業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?本學(xué)期，?我校要深?入書香校?園活動，?要以此為?切入點，?進一步掀?起業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和理論?學(xué)習(xí)高潮?，進一步?完善學(xué)習(xí)?制度，校?長要在率?先學(xué)習(xí)的?基礎(chǔ)上，?為教師提?供和推薦?有關(guān)教育?專著、校?本教研、?課程改革?、課程標(biāo)?準(zhǔn)等方面?的學(xué)習(xí)內(nèi)?容，組織?廣大教師?認(rèn)真進行?學(xué)習(xí)和交?流，主動?擴展理論?學(xué)習(xí)的內(nèi)?容，創(chuàng)造?性地開展?靈活多樣?的學(xué)習(xí)研?討活動。?要采取多?名教師同?讀一本教?育專著，?邊讀邊交?流，邊實?踐。做到?集體學(xué)習(xí)?與個人自?學(xué)相結(jié)合?，理論學(xué)?習(xí)與教學(xué)?實踐相結(jié)?合，平時?學(xué)習(xí)與定?期交流相?結(jié)合，記?讀書筆記?與寫心得?體會相結(jié)?合，切實?提高學(xué)習(xí)?效果。我?們要緊緊?圍繞書香?校園活動?，將讀書?筆記、教?學(xué)反思、?教學(xué)日記?有機結(jié)合?，在學(xué)習(xí)?中融入自?己的教學(xué)?實踐、反?思與體會?，創(chuàng)造性?地開展靈?活多樣的?學(xué)習(xí)研討?活動。?2、豐富?校本教研?的內(nèi)容和?形式，開?展好各種?校本教研?活動。?（1）繼?續(xù)探索和?完善符合?我校實際?的校本教?研新模式?，把集體?備課、課?例研究、?教學(xué)反思?等活動緊?密結(jié)合起?來，豐富?校本教研?的內(nèi)容和?形式，加?強教師之?間的相互?學(xué)習(xí)和交?流，更新?教學(xué)觀念?，改善教?學(xué)行為，?提升教學(xué)?水平。?（2）、?本學(xué)期，?要繼續(xù)扎?實有效的?開展集體?備課和教?學(xué)反思活?動。要進?一步改進?和完善集?體備課的?內(nèi)容和方?法，充分?發(fā)揮集體?智慧，把?教師的獨?立思考與?合作交流?進行有機?的結(jié)合。?同時，要?繼續(xù)開展?教學(xué)反思?活動，要?把教師在?進行教學(xué)?反思之后?，如何改?進自己的?教學(xué)行為?、提高自?己的教學(xué)?能力作為?教學(xué)反思?工作的重?點。（?3）、認(rèn)?真開展課?例研究工?作。我協(xié)?作區(qū)與各?所屬學(xué)校?要認(rèn)真開?展課例研?究工作，?確立以學(xué)?科教研組?（或備課?組）為課?例研究的?實體和中?心，以隨?堂課、研?討課、匯?報課、公?開課、觀?摩課為主?要范例開?展課例研?究，結(jié)合?我區(qū)、校?教學(xué)實際?，開展微?格教研活?動。本學(xué)?期，我們?要積極主?動地邀請?名師或骨?干教師到?我校作課?，這些活?動的舉行?要由過去?的重點觀?摩改為重?點進行課?例研究，?要讓廣大?教師以研?究者的平?等身份與?作課教師?交流切磋?，共同提?高。3?、開展課?題研究，?升華教研?成果。?我們要把?新課程實?施中的問?題、課堂?教學(xué)改革?中的問題?、教材教?法研究中?的問題、?考試與評?價制度改?革方面的?問題，作?為課題研?究的重點?，同時要?持續(xù)開展?小課題研?究，引導(dǎo)?教師自覺?地將日常?教學(xué)工作?有教育意?義的小問?題轉(zhuǎn)化為?小課題，?做到研究?內(nèi)容來源?于教學(xué)，?研究過程?植根于教?學(xué)，研究?成果服務(wù)?于教學(xué)。?4、完?善校本教?研工作制?度，加強?校本教研?工作考評?。我們?要在校本?教研實踐?過程中，?不斷完善?校本教研?工作的各?項規(guī)章制?度和考評?激勵機制?，要結(jié)合?本單位教?學(xué)實際，?采取切實?有效的考?評辦法，?引導(dǎo)教師?積極投身?于校本教?研活動之?中，樹立?研究意識?，提高研?究能力，?進而升華?教學(xué)研究?的成果。?5、加?強閱讀教?學(xué)和實驗?教學(xué)工作?，提高學(xué)?生綜合素?質(zhì)。我?們要以打?造書香校?園活動為?契機，及?時充實和?更新圖書?室、閱覽?室，提倡?建立電子?圖書閱覽?室，有計?劃、有針?對性的經(jīng)?常對學(xué)生?開放，努?力提高我?校小學(xué)生?的閱讀能?力和寫作?能力。同?時，還要?積極創(chuàng)造?條件，切?實提高圖?書、儀器?、計算機?等各種教?學(xué)設(shè)施的?利用率，?創(chuàng)造條件?，保證實?驗時間，?提高演示?實驗和學(xué)?生分級實?驗的開出?率，加強?圖書室、?儀器室、?微機室、?實驗室的?管理和使?用，進一?步強化實?驗教學(xué)和?電化教學(xué)?工作，以?適應(yīng)當(dāng)前?教育發(fā)展?和課改工?作的需要?，全面提?高學(xué)生的?綜合素質(zhì)?。本學(xué)期?，學(xué)校要?通過舉行?讀書、寫?作、實驗?操作、展?示等活動?來督促此?項工作的?開展。?6、深化?課堂教學(xué)?改革我?校要組織?教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__《新?鄭市中小?學(xué)新課程?教學(xué)達標(biāo)?評優(yōu)活動?實施方案?》和《新?鄭市中小?學(xué)各學(xué)科?新課程課?堂教學(xué)評?價標(biāo)準(zhǔn)》?，把《實?施方案》?和《評價?標(biāo)準(zhǔn)》作?為新一輪?課堂教學(xué)?達標(biāo)活動?的實施辦?法，扎實?做好二、?三級課堂?教學(xué)達標(biāo)?驗收和一?級達標(biāo)及?達標(biāo)評優(yōu)?教師的推?薦申報工?作。要以?開展這兩?項活動為?契機，重?點抓好課?堂教學(xué)改?革，層層?開展教師?賽課活動?，采取有?效措施，?激勵教師?全員參與?，為每一?位教師搭?建課堂教?學(xué)改革的?平臺，真?正提高課?堂教學(xué)效?率。7?、充分利?用現(xiàn)代教?育技術(shù)，?為教學(xué)教?研工作服?務(wù)（1?）加強現(xiàn)?代教育技?術(shù)設(shè)備的?建設(shè)、管?理和使用?工作。學(xué)?校要繼續(xù)?加強現(xiàn)代?教育技術(shù)?設(shè)備的建?設(shè)、管理?和使用工?作，合理?運用電教?教材、計?算機和互?聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)?代化教育?資源和設(shè)?備，強化?現(xiàn)代教育?技術(shù)與學(xué)?科教學(xué)的?整和，使?各種現(xiàn)代?教育技術(shù)?設(shè)備真正?走進課堂?，提高課?堂教學(xué)效?率。（?2）切實?抓好培訓(xùn)?工作，管?好、用好?遠程教育?技術(shù)設(shè)備?。各項目?學(xué)校要認(rèn)?真___?_執(zhí)行《?新鄭市中?小學(xué)現(xiàn)代?遠程教育?工作學(xué)校?管理有關(guān)?要求》，?認(rèn)真做好?校長、現(xiàn)?代遠程教?育工作設(shè)?備管理人?員和學(xué)科?教師的培?訓(xùn)，強化?應(yīng)用意識?。要切實?加強對遠?程教育技?術(shù)設(shè)備管?理，及時?下載遠程?教育和網(wǎng)?絡(luò)資源，?以現(xiàn)代教?育技術(shù)與?學(xué)科教學(xué)?整合為核?心，推進?遠程教育?三種模式?在課堂教?學(xué)