統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)1古詩(shī)三首《四時(shí)田園雜興（其三十一）》課件

統(tǒng)編版

五年級(jí)

語(yǔ)文

下冊(cè)四時(shí)田園雜興（其三十一）

古時(shí)候，兒童的生活是什么樣的呢？小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。

--白居易《池上》大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。--辛棄疾《清平樂(lè)·村居》我們?cè)谒哪昙?jí)下冊(cè)學(xué)過(guò)的《四時(shí)田園雜興·其二十五》，你還記得嗎？梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。四時(shí)田園雜興（其三十一）（1126—1193），南宋詩(shī)人。《四時(shí)田園雜興》是詩(shī)人退居家鄉(xiāng)后寫(xiě)的一系列田園詩(shī)，一共寫(xiě)了60首，描寫(xiě)了4個(gè)季節(jié)田園中的不同景象，生動(dòng)繪制了一幅幅田園農(nóng)作動(dòng)態(tài)圖。作者簡(jiǎn)介范成大四時(shí)田園雜興（其三十一）一年四季鄉(xiāng)村

看到一年四季不同的田園景色隨興而寫(xiě)的詩(shī)，這是其中的第三十一首。四時(shí)田園雜興（其三十一）[宋]范成大晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。讀準(zhǔn)字音zhòuyúnɡònɡ晝組詞：晝夜白晝?cè)炀洌簭V場(chǎng)上燈火輝煌,如同白晝。zhòu寫(xiě)對(duì)筆畫(huà)耘yún組詞：耕耘春耕夏耘造句：只有辛勤耕耘的才會(huì)有豐厚的收獲。桑sānɡ組詞：桑葉桑果造句：桑樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了桑果。耕耘

以“耒”做部首的字大多與農(nóng)具或田間勞動(dòng)有關(guān)。（耕地）耕：挖松田土。（耘田）耘：在田間除草。辨別字形（供職）（供應(yīng)）供ɡònɡɡōnɡ供：從事,擔(dān)任。填一填：他供（

）職的這個(gè)部門(mén)，主要負(fù)責(zé)向受災(zāi)地區(qū)免費(fèi)供（

）應(yīng)生活物資。ɡònɡɡōnɡ分清字音四時(shí)田園雜興（其三十一）[宋]范成大晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。讀準(zhǔn)節(jié)奏////////借助注釋理解詩(shī)句意思,再和同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己想象到的畫(huà)面。

晝出耘田夜績(jī)麻，白天①[耘田]在田間除草。注釋②[績(jī)麻]把麻搓成線。①②你知道詩(shī)里寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)嗎？

春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失時(shí)，故五谷不絕，而百姓有余食也?！盾髯?王制》夏耘秋收冬藏

初夏時(shí)節(jié)在田間除草。春耕

晝出耘田夜績(jī)麻，

夏你知道詩(shī)里寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)了嗎？

村莊兒女各當(dāng)家。男女，指村莊中的成年男女。各自做著自己的活兒。

晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。詩(shī)意：初夏，農(nóng)人白天到田里除草，晚上回來(lái)搓麻線，農(nóng)家男女都各自挑起家庭的重?fù)?dān)。

晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。

讀詩(shī)句，想象畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)你感受到了怎樣的氣氛。

不分日夜，不分男女，村莊上下，一片繁忙。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。村莊里的大人們?cè)诿?，孩子們?cè)诟墒裁茨兀?/p>

童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。小孩子③④③[解]理解，懂得。④[供]從事。⑤[傍]靠近。⑥[陰]樹(shù)蔭。⑤⑥詩(shī)意：小孩子不懂得耕地織布這些事，也在桑樹(shù)下學(xué)著大人的樣子種瓜。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。想象孩子們學(xué)種瓜時(shí)的動(dòng)作和神態(tài)，把你想象到的畫(huà)面說(shuō)給大家聽(tīng)。樹(shù)蔭下，孩子們正在學(xué)種瓜。他們蹲在地上，手里拿著小鋤頭，先學(xué)著大人的樣子挖了一個(gè)坑，然后把瓜種放進(jìn)去，蓋上土，再澆上水，就種好了。想象著瓜苗長(zhǎng)大的樣子，孩子們興奮得又叫又跳?！皩W(xué)種瓜”的兒童給你怎樣的感受呢？

童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。天真可愛(ài)朗讀詩(shī)句，讀出不同的畫(huà)面。

晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。語(yǔ)速稍快，表現(xiàn)出鄉(xiāng)村勞作的繁忙景象。語(yǔ)速稍慢，讀“學(xué)種瓜”時(shí)語(yǔ)調(diào)上揚(yáng)，表現(xiàn)出孩子的天真。詩(shī)人筆下的孩子這么天真可愛(ài)，你從中體會(huì)到詩(shī)人怎樣的感情呢？喜愛(ài)有感情朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。四時(shí)田園雜興（其三十一）[宋]范成大晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。《四時(shí)田園雜興》（其三十一）展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙時(shí)的勞動(dòng)場(chǎng)面，表現(xiàn)出鄉(xiāng)村兒童的天真可愛(ài)，流露出作者對(duì)鄉(xiāng)村兒童的喜愛(ài)和贊揚(yáng)之意。詩(shī)詞里的童趣兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。詩(shī)詞里的童趣知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。詩(shī)詞里的童趣小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。課堂練習(xí)給下面詩(shī)句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。童孫未解供耕