2022-2023學(xué)年遼寧省營口市大石橋市七年級（下）期末生物試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年遼寧省營口市大石橋市七年級（下）期末生物試卷一、選擇題（本大題共12小題，共12.0分）1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（）A.猩猩 B.森林古猿 C.長臂猿 D.黑猩猩2.下列不是男孩和女孩進(jìn)入青春期特點的是（）A.身高突增

B.男孩和女孩的體形開始發(fā)生變化，區(qū)別明顯

C.體重突增

D.神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能明顯增強3.兒童缺乏下列哪種無機鹽易患佝僂?。浚ǎ〢.含碘的無機鹽 B.含鐵的無機鹽 C.含鈣的無機鹽 D.含磷的無機鹽4.維生素對人體的生長發(fā)育有重要作用，人體一旦缺乏了某種維生素就會患病。人體缺少以下哪種維生素會患壞血病？（）A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D5.食物在消化道內(nèi)消化需要消化腺分泌消化液促進(jìn)食物的消化分解，人體內(nèi)最大的消化腺是（）A.唾液腺 B.肝臟 C.胰腺 D.腸腺6.食物中有很多營養(yǎng)物質(zhì)，在人體生命活動中主要為人體提供能量的物質(zhì)是（）A.淀粉 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.維生素7.人體的呼吸是由呼吸系統(tǒng)完成的，呼吸系統(tǒng)的主要器官是（）A.鼻 B.氣管 C.支氣管 D.肺8.人的血液由血漿和三種血細(xì)胞組成，其中具有運輸氧功能的是（）A.血漿 B.紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.血小板9.血管是血液流通的管道。在結(jié)構(gòu)上有利于物質(zhì)交換的血管是（）A.動脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.所有的血管10.醫(yī)生為了搶救病人，往往要給病人輸血。如果一個血型為AB型的病人需要輸血，按照安全輸血的原則，應(yīng)該給病人輸以下哪種血？（）A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型11.人體內(nèi)有多種多樣的激素，都對生命活動起著重要的調(diào)節(jié)作用。人體缺少了下面哪種激素會患糖尿??？（）A.生長激素 B.胰島素 C.腎上腺激素 D.甲狀腺激素12.下列行為不能對環(huán)境造成污染的是（）A.向大氣中排放二氧化硫 B.向河水中排放污水

C.隨意丟棄廢舊電池 D.植樹造林二、簡答題（本大題共5小題，共15.0分）13.心臟是人體循環(huán)系統(tǒng)的重要器官，為人體的血液循環(huán)提供動力。如圖是心臟解剖圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）心臟能有節(jié)奏的收縮和舒張，心臟壁是由______組織構(gòu)成的。

（2）心臟有四個腔，上面的兩個腔A和C叫______，下面的兩個腔B和D叫______。

（3）在血液循環(huán)過程中，B______收縮，血液通過③______流向全身各級動脈，把動脈血輸送到全身組織細(xì)胞。

（4）在A和B之間，C和D之間，B和③之間，D和④之間，有防止血液倒流的______。14.人體每天為了維持生命活動，各個器官、系統(tǒng)要進(jìn)行各種生理活動。如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿四個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）人體通過消化系統(tǒng)從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)，消化系統(tǒng)中最主要的器官是______。

（2）食物中的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化系統(tǒng)的消化和吸收后，進(jìn)入______系統(tǒng)，然后運輸?shù)浇M織細(xì)胞參與人體各種生理活動。

（3）人體通過呼吸系統(tǒng)從外界獲取了______，排出了體內(nèi)代謝產(chǎn)生的______。

（4）當(dāng)血液流經(jīng)腎單位時，由于腎小球的______作用以及腎小管的______作用，最終形成尿液，儲存在膀胱中，最后排出體外。15.眼睛是心靈的窗戶，青少年要保護(hù)好自己的眼睛。如圖是人眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）在眼球的結(jié)構(gòu)中，1是虹膜中間的孔，叫______；2是______，光線可以通過；3是______能折射光線；5是______，含有許多對光線敏感的細(xì)胞，能感受到光的刺激。

（2）在視覺形成過程中，當(dāng)物體反射的光線進(jìn)入眼睛，依次通過2-1-3-4，經(jīng)過3和4的折射，在5上形成一個物像。當(dāng)視網(wǎng)膜上對光線敏感的細(xì)胞獲得圖像信息時，會通過6______，將信息傳給大腦的特定區(qū)域，大腦立即處理有關(guān)信息，形成______。16.耳是聽覺器官，耳的特殊結(jié)構(gòu)和形成聽覺是相適應(yīng)的。如圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下面的問題：

（1）在聽覺形成過程中，當(dāng)外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到1______，產(chǎn)生振動，然后通過2______，把振動傳到內(nèi)耳，刺激了5______內(nèi)相應(yīng)的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽覺。

（2）內(nèi)耳除了5之外，還有3______和4______。

（3）青少年平時要注意用耳衛(wèi)生，請寫出一條用耳衛(wèi)生的建議：______。17.生活中我們經(jīng)常會遇到這種情況，當(dāng)我們拿起剛蒸好的饅頭時，來不及思考就迅速松手，分析這一反射過程，并回答下列問題：

（1）人體完成這一反射的結(jié)構(gòu)是______。

（2）在這一反射過程中，①______受到燙手饅頭的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著②______傳到③______，③中的神經(jīng)元接到這一信號后立刻產(chǎn)生神經(jīng)沖動，并通過④______把神經(jīng)沖動傳到⑤______，⑤產(chǎn)生動作松手放下饅頭。三、實驗探究題（本大題共2小題，共13.0分）18.某生物實驗小組想了解花生種子是否比大豆種子含有的能量多，于是他們提出了以下問題，并設(shè)置了如下實驗，分析實驗并回答問題。

（1）該生物實驗小組提出的問題是：一粒花生種子含有的能量比一粒大豆種子含有的能量多嗎？

（2）根據(jù)該生物實驗小組提出的問題，你作出的假設(shè)是：______。

（3）制訂計劃：

①取兩只錐形瓶（50毫升），分別注入30毫升水，再將它們分別固定在兩個鐵架臺上。

②在兩個錐形瓶里分別放入一支溫度計（溫度計的下端要浸入水中，但不要接觸錐形瓶的瓶底）。

③參照右圖安裝好實驗裝置，并測定水溫。

④分別取出一粒干燥的花生種子和大豆種子，放到火焰上點燃。

⑤如圖，將剛剛?cè)紵幕ㄉN子和大豆種子盡快分別放到錐形瓶底部，待花生種子和大豆種子完全燃燒后，測量水溫。

（4）分析：

①分別只取一?；ㄉN子和大豆種子進(jìn)行實驗，能否準(zhǔn)確測定兩種種子誰含有的能量多？______。

②在實施計劃時，生物實驗小組分別取10粒花生和大豆種子進(jìn)行實驗的目的是：______。

③該實驗如果把大豆種子燃燒作為對照組，則花生種子燃燒就是______組，則該實驗的變量是：______。

④如果想測定重量相等的花生和大豆種子中含有的能量多少，應(yīng)該如何改進(jìn)實驗？______。19.在探究饅頭在口腔中的變化的實驗中，如果只探究饅頭中淀粉成分的分解是否與唾液有關(guān)系，我們設(shè)計了如下實驗：

（1）步驟一，取新鮮的饅頭，切成大小______的A、B兩小塊，并將A塊和B塊分別用刀切成______。

（2）步驟二，用涼開水將口漱干凈，再在口內(nèi)含一塊消毒棉絮。約1分鐘后，用干凈的鑷子取出棉絮，將棉絮中的______擠壓到小燒杯中。

（3）步驟三，取2支潔凈的試管，分別編為①②號，然后做如下處理：將A饅頭碎屑放入①號試管中，注入2毫升唾液并充分?jǐn)嚢?；將B饅頭碎屑放入______中，注入2毫升______并充分?jǐn)嚢琛?/p>

（4）步驟四，將這2支試管一起放到______℃的溫水中；5～10分鐘后取出這2支試管，各滴加2滴______，搖勻，然后觀察各試管中顏色的變化。

（5）步驟五，記錄實驗結(jié)果：

①號試管______，②號試管______。

（6）步驟六，整理：

將2支試管里的內(nèi)容物倒入污物桶，然后把2支試管刷______，放到試管架上，并把其他實驗器材和藥品放回原處。

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支進(jìn)化為現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主；另一支卻由于環(huán)境的改變等進(jìn)化成了人類，因此現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。

故選：B。

人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿。

要掌握了人類和類人猿的共同祖先是森林古猿，就可輕松答題。

2.【答案】C

【解析】解：AB、青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，男孩和女孩的體形開始發(fā)生變化，區(qū)別明顯，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，正確。

C、體重突增不是青春期的特征，錯誤。

D、青春期的男孩和女孩的神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，正確。

故選：C。

青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期，生理上和心理上都發(fā)生很大的變化。

只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點，即可作出正確的選擇。

3.【答案】C

【解析】解：幾種常見無機鹽的主要作用、缺乏癥狀及食物來源：無機鹽的種類缺乏時的癥狀食物來源主要功能含鈣的無機鹽兒童缺鈣易患佝?。u胸、膝內(nèi)翻或膝外翻）；中老年人特別是中老年婦女缺鈣，易患骨質(zhì)疏松癥奶類、豆類、蝦皮等構(gòu)成牙齒、骨骼的主要成分含磷的無機鹽厭食、貧血、肌無力、骨痛等瘦肉、魚、奶類、蛋、豆類等含鐵的無機鹽缺鐵性貧血（乏力、頭暈等）動物血液、肝臟、瘦肉、魚、奶類、菠菜等構(gòu)成血紅蛋白的

成分含碘的無機鹽（微量）地方性甲狀腺腫，兒童的智力和體格發(fā)育出現(xiàn)

障礙海帶、紫菜、蝦、加碘食鹽等合成甲狀腺激素

的原料由表格可知，兒童缺乏含鈣的無機鹽易患佝僂病，故C符合題意。

故選：C。

無機鹽在人體內(nèi)的含量不多，僅占體重的4%左右。無機鹽對人體非常重要，它是構(gòu)成人體組織的重要原料。無機鹽對人體非常重要，如果缺乏會得相應(yīng)的缺乏癥。

掌握無機鹽對人體的重要性，并且知道各種無機鹽的缺乏癥。

4.【答案】C

【解析】解：維生素對人體的生長發(fā)育有重要作用，人體一旦缺乏了某種維生素就會患病。缺乏維生素C會患壞血病。

故選：C。

常見維生素的缺乏癥：維生素的種類缺乏時的癥狀維生素A皮膚干燥、夜盲癥（夜晚看不清東西）干眼癥等維生素B1神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良、食欲不振等維生素C抵抗力下降、壞血病等維生素D佝僂病、骨質(zhì)疏松等

解題關(guān)鍵是掌握常見維生素的缺乏癥狀。

5.【答案】B

【解析】解：肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，成人的肝臟重約1.5kg,大部分位于腹腔的右上部，肝臟具有分泌膽汁、代謝和解毒功能。

故選：B。

人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，胃腺和腸腺是位于消化道內(nèi)的小消化腺，肝臟、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺。

本題的目的了解肝臟的特點和功能。

6.【答案】A

【解析】解：A、淀粉屬于糖類，糖類是人體主要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括走路、學(xué)習(xí)、呼吸等都要消耗能量，這些能量70%是由糖類提供的，A正確。

B、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，也能分解釋放能量，為人體的生命活動提供能量，B錯誤。

C、脂肪是備用能源，一般存儲在皮下備用，同時脂肪也是構(gòu)成細(xì)胞的成分之一，C錯誤。

D、維生素既不構(gòu)成細(xì)胞，也不提供能量，但它對人體的各項生命活動有重要的作用，D錯誤。

故選：A。

食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用。

解答此題的關(guān)鍵是掌握六大類營養(yǎng)物質(zhì)的主要作用。

7.【答案】D

【解析】解：人體的呼吸是通過呼吸系統(tǒng)完成的。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管。肺是最主要的呼吸器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場所。

故選：D。

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺。

把握呼吸系統(tǒng)的組成和功能時解答的關(guān)鍵。

8.【答案】B

【解析】解：A、血漿中含有大量的水，還含有血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、無機鹽等，能運載血細(xì)胞，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物。A錯誤；

B、紅細(xì)胞的功能主要是運輸氧氣，還可以運輸部分二氧化碳；B正確；

C、白細(xì)胞具有細(xì)胞核，能吞噬發(fā)炎部位的病菌，具有防御和保護(hù)的作用；C錯誤；

D、血小板具有止血和加速凝血的作用；D錯誤。

故選：B。

血液包括血漿和血細(xì)胞．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．

解答此題的關(guān)鍵是掌握血液的成分及各組成的功能，這部分是考試的重點，值得注意．

9.【答案】C

【解析】解：A、動脈管壁厚，血液速度快，不利于物質(zhì)交換，錯誤；

B、靜脈管腔大，血液速度較快，不利于物質(zhì)交換、錯誤；

C、毛細(xì)血管管壁薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，血液速度慢，有利于物質(zhì)交換，正確；

D、在三中血管中，只由毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換，錯誤。

故選：C。

血管分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管三種。三種血管的比較如圖：血管類型概念功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管連通于最小的動脈和靜脈之間的血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢靜脈將血液從身體各部分送回到心臟的血管把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢

掌握三種血管的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。

10.【答案】D

【解析】解：輸血以輸同型血為原則，但在緊急情況下，如果實在沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但輸?shù)臅r候要慢而少。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。某病人的血型為AB型，失血過多，因此不能輸入大量的異型血，最適合輸給病人的血型是同型的AB型血，可見D符合題意。

故選：D。

輸血以輸同型血為原則，例如：正常情況下A型血的人輸A型血，B型血的人輸B型血，據(jù)此作答。

掌握輸血的原則是解題的關(guān)鍵。

11.【答案】B

【解析】解：人體內(nèi)胰島素分泌不足時，血糖合成糖原和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分葡萄糖會隨尿排出體外，形成糖尿病。

故選：B。

常見的激素分泌異常癥：幼年時生長激素分泌不足易患侏儒癥；幼年時生長激素分泌過多易患巨人癥；幼年時甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥；甲狀腺激素分泌過多易患甲亢；胰島素分泌不足易患糖尿病。

本題考查了人體激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，屬理解層次，意在考查考生能運用所學(xué)知識的能力。

12.【答案】D

【解析】解：“向大氣中排放二氧化硫”、“向河水中排放污水”和“隨意丟棄廢舊電池”，都會污染環(huán)境，破壞生態(tài)環(huán)境。森林具有防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候等作用，“植樹造林”能夠保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境。D正確。

故選：D。

人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有兩大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境．從目前看，大多活動都是破壞性的。

解答此題的關(guān)鍵是明確人類活動對環(huán)境的影響。

13.【答案】肌肉

左心房、右心房

左心室、右心室

左心室

主動脈

瓣膜（房室瓣和動脈瓣）

【解析】解：（1）肌肉組織的特性是能收縮和舒張，心臟能有節(jié)奏的收縮和舒張，心臟壁是由肌肉組織構(gòu)成的。

（2）心臟有四個腔，上面的兩個腔A是左心房和C右心房，下面的兩個腔B是左心室和D右心室。

（3）在血液循環(huán)過程中，B左心室收縮，血液通過③主動脈流向全身各級動脈，把動脈血輸送到全身組織細(xì)胞。

（4）在A左心房和B左心室之間、C右心房和D右心室之間，B左心室和③主動脈之間，D右心室和④肺動脈之間，有防止血液倒流的瓣膜（房室瓣和動脈瓣），它保證血液由心房流向心室，心室流向動脈而不能倒流。

故答案為：（1）肌肉；

（2）左心房、右心房；左心室、右心室；

（3）左心室；主動脈；

（4）瓣膜（房室瓣和動脈瓣）。

圖中①上腔靜脈、②下腔靜脈、③主動脈、④肺動脈、⑤肺靜脈、A左心房、B左心室、C右心房、D右心室。

掌握心臟的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。

14.【答案】小腸

循環(huán)

氧氣

二氧化碳

濾過

重吸收

【解析】解：（1）在消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中，小腸是食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場所。小腸的結(jié)構(gòu)與消化食物和吸收營養(yǎng)的功能相適應(yīng)：長約5～6

m；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞和小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，大多數(shù)營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管中。

（2）食物中的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化系統(tǒng)的消化和小腸的吸收后，會進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)，然后隨著血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細(xì)胞被利用。

（3）人體每時每刻都要呼吸，人的呼吸離不開呼吸系統(tǒng)的參與，人體通過呼吸系統(tǒng)從外界獲取了氧氣，并產(chǎn)生的二氧化碳通過呼氣排出體外。

（4）腎臟是形成尿液的場所。尿的形成過程是：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。尿液形成后先儲存在膀胱中，達(dá)到一定程度后隨尿道排出體外。

故答案為：（1）小腸；

（2）循環(huán)；

（3）氧氣；二氧化碳；

（4）濾過；重吸收。

圖中①吸氣、②呼氣、③濾過作用、④重吸收作用。

熟練掌握人體的呼吸、消化、循環(huán)、排泄等生理活動的過程。

15.【答案】瞳孔

角膜

晶狀體

視網(wǎng)膜

視神經(jīng)

視覺

【解析】解：（1）結(jié)構(gòu)1是瞳孔，是光線的通道，瞳孔的大小可以由虹膜調(diào)節(jié)；2角膜，無色透明，富含神經(jīng)，可以透過光線；3晶狀體透明、有彈性，似雙凸透鏡，對光線有折射作用；5視網(wǎng)膜，有感光細(xì)胞，能感受光線的刺激，產(chǎn)生興奮。

（2）視覺的形成過程大致是：外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過2角膜、1瞳孔、3晶狀體和4玻璃體，并經(jīng)過晶狀體等的折射，最終落在5視網(wǎng)膜上，形成一個物像，視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細(xì)胞，這些細(xì)胞將圖象信息通過6視神經(jīng)傳給大腦皮層的特定區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺。

故答案為：

（1）瞳孔；角膜；晶狀體；視網(wǎng)膜。

（2）視神經(jīng)；視覺。

圖中，1瞳孔、2角膜、3晶狀體、4玻璃體、5視網(wǎng)膜、6視神經(jīng)。

關(guān)鍵是把握眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成過程。

16.【答案】鼓膜

聽小骨

耳蝸

半規(guī)管

前庭

掏耳朵不要過勤（不要長時間帶耳機等）

【解析】解：（1）聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到1鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過2聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激5耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。

（2）在耳的結(jié)構(gòu)中，外耳包括耳郭和外耳道，它們分別有收集聲波和傳送聲波的作用；中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成，鼓膜的作用是當(dāng)聲波傳送來時產(chǎn)生振動，鼓室內(nèi)主要有三塊聽小骨，聽小骨主要是將鼓膜產(chǎn)生的振動傳導(dǎo)到內(nèi)耳；內(nèi)耳分為耳蝸、前庭和半規(guī)管三部分管腔，三部分管腔分布有相應(yīng)的感受器，耳蝸含有聽覺感受器，前庭和半規(guī)管里感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器。

（3）保護(hù)耳朵和聽力非常重要，要做到掏耳朵不要過勤，長時間地使用電話或者手機，也會導(dǎo)致耳朵聽力下降。手機或者電腦均有一定的輻射，不僅對耳朵有害，長時間接觸也會導(dǎo)致人體機能下降，不要長時間帶耳機等等。

故答案為：

（1）鼓膜；聽小骨；耳蝸

（2）半規(guī)管；前庭

（3）掏耳朵不要過勤（不要長時間帶耳機等）

耳由外耳、中耳、內(nèi)耳三部分構(gòu)成，如圖：

圖中1鼓膜、2聽小骨、3半規(guī)管、4前庭、5耳蝸。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解聽覺形成的過程以及耳的保健。

17.【答案】反射弧

感受器

傳入神經(jīng)

神經(jīng)中樞

傳出神經(jīng)

效應(yīng)器

【解析】解：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，神經(jīng)系統(tǒng)通過反射來控制和調(diào)節(jié)人體的生理活動；完成某一反射活動的結(jié)構(gòu)，稱為反射弧。

（2）圖中反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應(yīng)器五部分。反射過程中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是：感受器→傳入神經(jīng)纖維→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)纖維→效應(yīng)器，具體的過程是：①感受器位于皮膚的真皮中，其能感受刺激（燙）并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著②傳入神經(jīng)纖維傳到③神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞能接受傳入神經(jīng)纖維傳來的沖動信號，并將神經(jīng)沖動傳到④傳出神經(jīng)纖維，④傳出神經(jīng)纖維再將神經(jīng)沖動傳到手指中的⑤效應(yīng)器（手部肌肉），手迅速放松放下饅頭。

故答案為：

（1）反射弧。

（2）感受器；傳入神經(jīng)；神經(jīng)中樞；傳出神經(jīng)；效應(yīng)器。

觀圖可知：①效應(yīng)器、②傳出神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳入神經(jīng)、⑤感受器。

掌握反射弧的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。

18.【答案】一粒花生種子含有的能量比一粒大豆種子含有的能量多

不能

避免偶然性，減小誤差

實驗

種子的種類

取相同重量的花生和大豆種子進(jìn)行實驗

【解析】解：（2）根據(jù)該實驗組的實驗?zāi)康?、提出的問題，作出的假設(shè)是一?；ㄉN子含有的能量比一粒大豆種子含有的能量多（少）。

（4）①②分別只取一?；ㄉN子和大豆種子進(jìn)行實驗，不能準(zhǔn)確測定兩種種子誰含有的能量多，因為只取一粒花生種子和大豆種子進(jìn)行實驗很難避免偶然因素的影響，會產(chǎn)生實驗誤差，不能提高實驗結(jié)果的可信度，所以在實施計劃時，生物實驗小組分別取10?；ㄉ痛蠖狗N子進(jìn)行實驗來避免偶然性，減小誤差。

③根據(jù)對照實驗原則，如果把大豆種子燃燒作為對照組，則花生種子燃燒就是實驗組，一組是大豆種子，一組是花生種子，不同之處是種子的種類，則該實驗的變量是：種子的種類。

④取相同重量的花生和大豆種子進(jìn)行實驗，才測定重量相等的花生和大豆種子中含有的能量多少。

故答案為：

（2）一粒花生種子含有的能量比一粒大豆種子含有的能量多（少）；

（4）①不能；

②避免偶然性，減小誤差；

③實驗；種子的種類；

④取相同重量的花生和大豆種子進(jìn)行實