學第一學期安全總結(jié)

20xx-20xx學年第一學期安全總結(jié)華中師范大學附屬惠州大亞灣小學20xx-20xx學年第一學期安全總結(jié)學校安全工作是各項工作之首，我校在宣教局的領(lǐng)導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。一、加強組織領(lǐng)導，落實安全責任制。我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領(lǐng)導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，班主任具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及安全工作責任制，并與全校教職工簽定了全員《安全責任書》，層層落實、責任到人。二、完善安全制度，加強安全管理。（一）規(guī)范安全管理，建立安管制度。為規(guī)范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《保安人員崗位職責》、《上、放學安全制度》、《學校安全工作管理制度》、《學校教師值班制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，由學校領(lǐng)導簽字，并有家長來接，門衛(wèi)才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后門衛(wèi)才同意其進入。學生家長要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導同意方能進校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。（二）加強學校周邊安全管理。我校周邊建筑正在大面積施工，嚴重威脅著師生的安全，為此我校在周邊立上了安全警示標識，并安排學校教師每日在校門口值勤檢查和上、放學時段護送學生，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全，同時學校還向?qū)W生家長發(fā)出《致家長的一封信》，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。（三）加強校領(lǐng)導值班制。一直以來，學校堅持實行四位領(lǐng)導輪流值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，及時處理偶發(fā)事件，以確保學校的安全和正常秩序。（四）改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，開設了保健室，開學每周都對消防安全、用電安全、圍墻大門、樓層建筑、校園秩序及周邊安全徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時要求班主任和功能室負責人養(yǎng)成放學關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習慣。值日教師加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題除了通報批評，還實行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。（五）組織完善安防體制，形成人防、物防、技防、聯(lián)防、巡防一體治安防控體制。1.加強人防管理體系建設，樹立全員參與、綜合治理的安全意識。學校4名安保人員一天24小時不斷崗值勤，負責校內(nèi)安保工作，特別注意進出校門嚴格把關(guān)，禁止閑雜人員進入校園；另安排值日領(lǐng)導、值日教師及安保老師、班主任維護上、放學秩序，形成自上而下人人有責，處處保安的人防體系。2.加強物防設施建設，不斷加大安全設施建設力度。校內(nèi)重要校舍均安裝防盜門及防盜網(wǎng)；消防設施設備完好，安排負責人定時定期檢查；校門口設置警示牌，提醒機動車輛減速慢行等。3.逐步加強技防設施建設，發(fā)揮技術(shù)防范作用。現(xiàn)校內(nèi)視頻監(jiān)控攝影頭共安裝73個，全校實行電子監(jiān)控，實現(xiàn)安全防范設施的科技化、信息化、智能化，提高了技防能力。4.健全聯(lián)防組織，加強隊伍建設。（1）聘請新西派出所陳遠良警官為學校法治副校長。由新西派出所安排巡警在上、放學時段到學校周邊巡查，與學校值日領(lǐng)導、值日教師形成聯(lián)防機制。（2）學校與龍光地產(chǎn)公司緊密配合。由龍光集團小區(qū)警戒組安保人員每天定時在校周邊巡邏。（六）加強消防管理。消防安全是學校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，配置了滅火器材，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。學校制定了《華中師范大學附屬大亞灣小學消防應急逃生演練方案》，于20xx年x月進行了全校消防演練、滅火器使用培訓、國旗下消防主題教育、消防主題班會教育。堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規(guī)范有序。三、強化安全教育，樹立安全意識。抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。（一）利用國旗下講話時間，學校領(lǐng)導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周利用班會，班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。教育的內(nèi)容有：不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍；小學生不準騎自行車；人人都知道火警報警電話119，急救電話120；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品；注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。（二）廣泛利用“小白鴿”廣播臺、教室黑板報、校園宣傳欄、校門口電子屏幕等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安學?！钡闹匾?。（三）根據(jù)上級文件會議的要求，我校制定了各類應急預案，如《火災事故應急預案》《突發(fā)事件應急預案》《食物中毒應急預案》等；每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。如：發(fā)生火災時如何使用滅火器的消防演練、如何預防踩踏事故、踩踏事故中如何保護自己等。通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防和保護自己的方法。四、定期研究安全工作，落實長效機制。學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。每月開展安全教育活動，如：九月消防安全教育、十月登革熱預防教育、十一月交通安全教育、十二月冬季防火教育、一月寒假前安全教育。并對全體教職工提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習知識固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)。在學校安全管理中，我校由于領(lǐng)導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”，且被大亞灣區(qū)宣教局評為“平安學?！薄．斎晃覀円采钌钪?，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。華中師范大學附屬惠州大亞灣小學總務處二○20xx年x月x日第二篇：20xx-20xx學年第一學期安全工作總結(jié)2600字坪地一小安全工作總結(jié)﹙20xx-20xx學年度第一學期﹚學校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領(lǐng)導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。一、組織健全，職責明確。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領(lǐng)導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。二、制度保證，實施到位。１、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。２、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。對有病請假的學生及時上報校醫(yī)室和校安全辦。4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。5、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。本學期，我校對圖書室的光管進行了改裝，全部換成了防爆光管。同時，學校還更換了一批消防器材。6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中進行安全教育，要求年滿12周歲的學生才準騎車上學，而且要求學生家長和學生簽訂安全責任書。嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學，嚴禁學生騎車載人，校內(nèi)無學生騎車現(xiàn)象。7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。8、規(guī)范食堂管理制度。食堂從業(yè)人員持證上崗，有持證食品安全管理員，對食堂負責人、工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品的安全教育，堅決根除食品安全隱患。清潔食堂衛(wèi)生，加強安全保衛(wèi)，嚴防投毒事件的發(fā)生。本學期，我校的食品全部由配送中心配送，學校必須向配送中心索要營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、檢驗合格證明等資料備案存檔，學校每天對購買的蔬菜進行農(nóng)藥殘留檢測，并有記錄，規(guī)范加工程序，堅持食品專人試吃和食品留樣制度，確保教職工能安心享用。9、加強學校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學生的自理能力和衛(wèi)生習慣，做好室內(nèi)的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、科任教師密切注意學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，進一步發(fā)揮學校心理咨詢室的作用，及時了解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現(xiàn)的心理問題能及時地予以疏導。10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結(jié)合學校本身的實際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。三、加強教育，增強意識。１、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長假前安全主任會利用廣播對學生進行專題安全教育。2、學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。3、加強學校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識。緊密結(jié)合上級有關(guān)文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。4、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。6、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“安全教育日、周、月”活動為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。7、做好“119消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全知識競賽，各班開展一節(jié)“火災逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練，使學生基本掌握突發(fā)火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。8、進一步加強食品衛(wèi)生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品；不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力。9、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。五、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發(fā)事件的快速反應和處置能力。1、進一步建立學校的安全預警機制，通過發(fā)動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養(yǎng)全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發(fā)生問題個個能處理的良好局面。2、建立學校安全意外事故處置