部編人教版四年級下冊語文 第五單元試卷

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第五單元綜合素質(zhì)評價時間：90分鐘滿分：100分第1部分積累與運用(53分)一、字詞積累。(21分)1.在括號里給加點的多音字選擇正確的讀音，畫“”。(4分)

(1)飲(yìnyǐn)馬溪邊，你騎在馬上，可以俯視陽光透射到的清澈的水底。(2)開車時遇到緊急情況要及時剎(chàshā)車，不然出事只在一剎(chàshā)那間。(3)太陽好像負著重荷(hèhé)似的一步一步，慢慢地努力上升。2.填寫同音字。(3分)(1)【dù】管理人員要()絕()船超載濫載的現(xiàn)象。(2)【yù】小鹿和金絲猴在一片蔥()的樹林中相()了。(3)【yuán】不知道什么()故，科學家非要去尋找這條小溪的()頭。3.讀拼音，寫詞語。(8分)zhúsǔn zhǎixiǎo kāiduān()()()yídònɡ fànwéi zǐsè()()()cànlàn kuòzhǎn()()4.選擇題，將正確答案的序號填入括號里。(6分)(1)下列詞語中，有錯別字的一項是()A.淺藍努力分辮 B.奪目鑲嵌氣勢C.擠壓登陸聚集 D.昏暗杜鵑清靜(2)下列詞語搭配不當?shù)囊豁検?)A.沖破阻力穿行林間沖出重圍舉起油燈B.擔保重荷歡快跳躍登上山頂放射光芒C.努力上升緩緩流淌變換調(diào)子形態(tài)各異D.耀眼的霞光奪目的亮光偉大的奇觀古老的城樓(3)“山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神?！边@句話中“精神”的意思是()A.表現(xiàn)出來的活力。 B.活躍；有生氣。C.英??；相貌、身材好。D.指人的意識、思維活動和一般心理狀態(tài)。二、句段運用。(8分)5.把下列短語填入語段中合適的位置，最恰當?shù)囊豁検?)(2分)藍天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽下，雪峰間的云影就。融化的雪水，從峭壁斷崖上飛瀉下來，，在山腳下匯成沖激的溪流，浪花往上拋，。

①形成千萬朵盛開的白蓮②像千百條閃耀的銀鏈③像白緞上繡了幾朵銀灰色的花④像織不完的錦緞A.③①② B.③②① C.①②④ D.③①④6.按要求完成句子練習。(6分)(1)雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？(給句子換個說法，意思不變)

(2)聽到喊聲，他總是首先第一個跑出來。(修改病句)

(3)用上加點的詞語仿寫句子。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。

三、要素訓練。(15分)7.巴金的《海上日出》并不是只寫了一次看日出的經(jīng)過，而是寫了多種情況下的日出，概括起來有三種情況：第一種是，可以清楚地看到日出的變化；第二種情況是，太陽走進了云堆中；第三種情況是，而且，太陽出來，人眼還看不見。

8.葉圣陶的《記金華的雙龍洞》是一篇很典型的游記，它按照游覽的順序依次記敘了路上→ → → → →出洞的游覽經(jīng)過和所見景色。其中，重點寫了 ，因為這里的經(jīng)歷、景物更吸引作者。9.移步換景是一種描寫景物的手法，一般適合于，描寫景物時，人走景移，隨著觀察點的變換，不斷展現(xiàn)新畫面?！额U和園》和《七月的天山》都是采用這種方法來寫的。請具體寫出兩篇文章的游覽順序。

《頤和園》：長廊→→→

《七月的天山》：進入天山→→

四、主題感悟。(9分)10.在巴金看來，海上日出是，因為海上日出讓人感受到太陽頑強的生命力和勢不可當?shù)耐?。同時，作為抒情散文，海上日出也表達出作者的精神。

11.走進天山深處，碧野看到了“滿是，五彩繽紛，像那么綿延不斷，像那么燦爛耀眼，像那么絢麗奪目”，以至于感覺到“馬走在花海中，顯得；人浮在花海上，顯得。在馬上你用不著離鞍，只要稍一伸手就可以”。

第2部分閱讀與欣賞(17分)五、課內(nèi)閱讀。(17分)在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧，就登陸了。這就到了內(nèi)洞。12.選段中加點的“行”是一個多音字，在選段中讀，它還可以讀作，可以組詞為：、。(4分)

13.選段中畫橫線的句子是句。請仿寫句子： (3分)

14.選段中畫波浪線的句子，主要說明了 。

作者這樣做是因為 。(2分)

15.坐船進內(nèi)洞時，作者有怎樣的感覺？請找出來，寫在下面。(2分)

16.“大約行了兩三丈的水程吧”中的“大約”一詞能刪掉嗎？為什么？(3分)

17.請概括選段的內(nèi)容。(3分)

第3部分表達與交流(30分)六、綜合實踐。(5分)18.自行車騎行路線的終點在。(1分)

19.從起點到終點的騎行方向大致是。(1分)

20.同學們要從起點騎到終點，請你根據(jù)上圖完成下面的路線圖。(3分)起點()自然保護區(qū)()()終點七、快樂習作。(25分)21.題目：游

要求：按照游覽的順序?qū)懬宄斡[的過程，把印象深刻的地方寫具體。

第五單元綜合素質(zhì)評價一、1.(1)yìn(2)shāchà(3)hè2.(1)杜渡(2)郁遇(3)緣源3.竹筍窄小開端移動范圍紫色燦爛擴展4.(1)A(2)B(3)A二、5.B6.(1)雖然天山這時并不是春天，但是沒有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。(2)示例：聽到喊聲，他總是第一個跑出來。(3)示例：小華的發(fā)球變化極多，時而左，時而右，時而急沖，時而慢旋，落點也是各有不同，讓對手難以招架。三、7.晴天多云天邊有黑云云片很厚8.洞口外洞孔隙內(nèi)洞外洞和內(nèi)洞之間的孔隙9.游記或參觀記萬壽山佛香閣昆明湖再往里走走進天山深處四、10.偉大的奇觀向往光明、奮發(fā)向上11.高過馬頭的野花織不完的錦緞天邊的霞光高空的彩虹格外矯健格外精神捧到滿懷心愛的鮮花五、12.xínɡ示例：hánɡ銀行行家13.設問示例：“碳納米管”有多神奇呢？它比鋼鐵結(jié)實百倍，而且非常輕。14.身體跟船底貼得緊孔隙太狹小15.眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。16.句中的“大約”一詞不能刪掉。因為“大約”表示“兩三丈的水程”只是一個估計的數(shù)值，并沒有經(jīng)過準確的測量。如果刪掉，表達就不準確了。17.選段主要寫了作者從外洞經(jīng)過孔隙到達內(nèi)洞的過程。六、18.文安街19.由西南向東北(自西向東)20.時光便利店輪渡碼頭河畔酒店七、21.例文略。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第五單元單元知識小結(jié)一、易讀錯的字擴（kuò）大 負荷（hè） 鑲（xiānɡ）邊不僅（jǐn） 簇（cù）擁 臀（tún）部浙（zhè）江 寬窄（zhǎi） 郁（yù）悶額（é）角 移（yí）動 石筍（sǔn）一剎（chà）那 石鐘乳（rǔ）二、易寫錯的字紫：下面部分是“糸”。剎：右邊是“刂”。浙：最右邊是“斤”。臀：上面是“殿”。蜒：右邊是“延”。三、會寫詞語擴大范圍努力燦爛代替鑲邊紫色不僅清靜淺藍奪目分辨浙江羅店杜鵑狹窄肩背臀部移動額角登陸石筍上源氣勢聚集擁擠心情腳跟昏暗擠壓寬廣觀賞森郁一剎那石鐘乳四、多音字 剎eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(chà(剎那),shā(剎車))) 荷eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(hé(荷花),hà(符合))) 五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(努nǔ(努力),怒nù(怒氣))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(紫zǐ(紫色),柴chái(火柴))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(稍shāo(稍微),梢shāo(樹梢))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(宮gōng(宮殿),官guān(官員)))六、近義詞忽然—突然奇觀—異景亮光—光芒仿佛—似乎寬廣—寬闊蜿蜒—盤曲明艷—明麗觀賞—欣賞依據(jù)—根據(jù)七、反義詞容易—困難蜿蜒—筆直明艷—暗淡聚集—分散擁擠—寬松寬廣—狹窄昏暗—明亮八、詞語搭配1.形容詞搭配：（深紅）的圓東西 （奪目）的亮光（燦爛）的亮光 （偉大）的奇觀（粉紅色）的山 （各色）的映山紅（高高）的石頂 （好奇）的心情2.量詞搭配：一（片）淺藍一 （道）紅霞九、詞語歸類1.描寫色彩的四字成語：光彩奪目五光十色 五彩繽紛五顏六色金碧輝煌2.描寫風景名勝的四字成語：舉世聞名名不虛傳 別有洞天名山大川鬼斧神工十、句子積累1.擬人句：（1）太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了