教科版2023秋 三年級上冊1.7混合與分離課件15張PPT2023-2024學(xué)年三年級科學(xué)上冊同步備課_第1頁
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文檔簡介

第第頁教科版（2023秋）三年級上冊1.7混合與分離課件（15張PPT)2023-2024學(xué)年三年級科學(xué)上冊同步備課(共15張PPT)

教科版三年級科學(xué)上冊

1.7混合與分離

第一單元

水

目錄

一、聚焦：揭示課題

二、探索：怎樣將食鹽和沙分離

三、研討：實驗發(fā)現(xiàn)

四、拓展：分離木屑和鐵屑

一、聚焦

生活中，我們常常會遇到混合在一起的物質(zhì)。比如，食鹽灑落在沙里了。怎樣把它們分離呢？

二、探索

觀察食鹽和沙的混合物，區(qū)分哪些是食鹽，哪些是沙。

食鹽

沙

顏色顆粒大小能否溶解在水中透明度

沙

食鹽

我的分離方法二、探索

思考怎樣將食鹽和沙分離。

黃色

白色

較大

較小

否

是

低

高

過濾,濾液蒸發(fā)結(jié)晶得食鹽。

沙和食鹽特征比較記錄表

二、探索

用水分離食鹽和沙。

1、將混合物放入杯中，往杯中加水，攪拌，直到食鹽完全溶解。

2、用濾布（或濾紙）過濾，把沙分離出來。

二、探索

認(rèn)識實驗器材。

玻璃棒

蒸發(fā)皿

三腳架

酒精燈

二、探索

認(rèn)識酒精燈。

燈帽

燈壺

酒精燈使用注意事項：

（1）絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火；

（2）絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，要用火柴點燃；

（3）用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹；

（4）不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立即用濕布或沙子撲蓋；

二、探索

分離食鹽和水。

1.將鹽水溶液倒入蒸發(fā)皿，放在三角架上加熱。

2.邊加熱，邊攪拌。當(dāng)有白色顆粒出現(xiàn)時，熄滅火焰，用余溫將白色顆粒慢慢烘干。

3.收集蒸發(fā)皿中的白色顆粒。

我們的發(fā)現(xiàn):蒸發(fā)皿中留下是。食鹽能夠在水中，也能從水中出來。

食鹽

溶解

析出

二、探索

實驗結(jié)果：

食鹽在水中的溶解和析出是一個的過程。

可逆

分離食鹽和水。

三、研討

問題一、我們是怎樣將沙和食鹽分離的？

水在分離過程中起到了什么作用？

利用物質(zhì)不同的特點進(jìn)行分離；利用一些物質(zhì)在水中能溶解的特點可以分離一些物質(zhì)。

三、研討

問題二、食鹽和水是怎樣分離的？

分離后水到哪里去了？

用蒸發(fā)的方法可以分離食鹽和水；水蒸發(fā)了。

四、拓展

木屑和鐵屑混合在一起了，怎樣分離呢？

用吸鐵石：利用鐵屑能被磁鐵吸附的特點。

放入水中：利用木屑在水中會浮起來，鐵屑在水中會沉下去的特點。

總結(jié)

食鹽能溶解在水中

沙不能溶解在水中

蒸發(fā)

過濾

練習(xí)

判斷題。

1、做分離食鹽和水的實驗時，水消失了是因為蒸發(fā)皿能夠吸水。（）

2、用濾紙過濾時，漏斗里的液體的液面要高于濾紙的邊緣。（）

3、用小勺裝少量食鹽水放在蠟燭上加熱，最后勺子內(nèi)出現(xiàn)白色顆粒，這是試驗。

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