防震減災(zāi)國(guó)旗下講話稿

Word第第頁(yè)防震減災(zāi)國(guó)旗下講話稿今日我講話的題目是《防震減災(zāi)，從憂患意識(shí)開(kāi)頭》。信任大家都知道20xx年5月12日，發(fā)生在我國(guó)四川汶川的那次大地震：面對(duì)很多的生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母親們對(duì)著廢墟召喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空……那情那景、一幕幕震撼人心的畫面至今都讓人心緒難平，感慨萬(wàn)千。自此，國(guó)家將每年的5月12日定為防震減災(zāi)日，以此提示大家學(xué)習(xí)防震減災(zāi)學(xué)問(wèn)，守護(hù)好生命。

同學(xué)們，消失房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)，山崩地裂的畫面也屬罕見(jiàn)。一般性地震，只要能按正確的方法去做，就不會(huì)有想像中那么大的災(zāi)難。在接下來(lái)的防震減災(zāi)系列教育中，學(xué)校還會(huì)組織相應(yīng)的演練活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧屑?xì)對(duì)待，除此之外，在日常的學(xué)習(xí)生活中尤其要具有增添災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，以備不時(shí)之需。

其實(shí)，不僅是面對(duì)自然災(zāi)難，我們需要有憂患意識(shí)，面對(duì)與人類命運(yùn)相關(guān)的一切，我們都需如此。

中華民族歷來(lái)就有“生于憂患，死于安樂(lè)”“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的古訓(xùn)。古語(yǔ)云：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國(guó)家可保也?！边@樣的語(yǔ)句表達(dá)的是與人類命運(yùn)休戚相關(guān)的警惕和憂慮，就是通常所說(shuō)的憂患意識(shí)。詳細(xì)到我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)工作，也是如此。

目前，我校正在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)，從學(xué)校管理層來(lái)說(shuō)，該行動(dòng)表達(dá)的是對(duì)學(xué)校、同學(xué)們將來(lái)進(jìn)展的憂慮，表達(dá)了學(xué)校的憂患意識(shí)。而對(duì)于我們每一個(gè)人，需要將渙散的心思振作起來(lái)，把忘卻的記憶清楚起來(lái)，把遲鈍的感覺(jué)敏銳起來(lái)。我們需要將精神高度緊急起來(lái)，全身心的投入到日常學(xué)習(xí)當(dāng)中，在這樣的憂患意識(shí)下，久而久之，我們會(huì)自覺(jué)、不自覺(jué)的關(guān)注我們每天出勤狀態(tài)、自習(xí)課的投入狀態(tài)、課堂主動(dòng)性和作業(yè)上交狀況等等。隨著時(shí)間的推移，我們還會(huì)考慮自己專業(yè)的方向、工作的將來(lái)規(guī)劃乃至自己的人生目標(biāo)。

“生于憂患，死于安樂(lè)?！弊非蟀矘?lè)就會(huì)精神松懈、心情懶散，銳氣怠盡。我們需要憂患意識(shí)，促使我們時(shí)時(shí)保存銳氣，心懷戒懼以保持高度警覺(jué)，如臨深淵、如履薄冰，這樣，我們才會(huì)在學(xué)習(xí)、工作及今后的人生中處變不驚，一往直前。

防震減災(zāi)國(guó)旗下講話稿2

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！

明天就是5月12日，我們迎來(lái)了第X個(gè)全國(guó)“防震減災(zāi)日”。X年前的5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可拍的災(zāi)難，地震造成7萬(wàn)余人遇難，37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。“5.12”是一個(gè)需要永久記住的日子。

“防震減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提示我們前事不忘、后事之師，增添全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)難的損失。

作為同學(xué)，我們要珍愛(ài)生命，最大限度愛(ài)護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)學(xué)問(wèn)和避災(zāi)自救技能，那么，我們同學(xué)在地震發(fā)生時(shí)要留意哪些呢？首先最重要的就是要冷靜，任何突發(fā)應(yīng)急大事不要慌亂。

假如正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以快速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。

假如在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，愛(ài)護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震驚停止后快速向外撤離。

假如在操場(chǎng)、大街等戶外的地方，肯定不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危急地方停留，盡量向空曠的地方集中。

假如在家里時(shí)發(fā)生地震，家住一樓的，要快速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到平安的地方；家住高樓的，不要試圖跑出樓外，由于時(shí)間來(lái)不及。最平安、最有效的方法就是，準(zhǔn)時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且留意愛(ài)護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。

最終假如萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法去除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，制造生存條件，等待救援。

同學(xué)們，紀(jì)念是為了科學(xué)地熟悉災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào)，但能預(yù)防，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù)。我們要珍惜生命、喜愛(ài)生命，特殊是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中呈現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、主動(dòng)向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本事，將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份奉獻(xiàn)。

1、不要慌張地奔出室外，首先臨時(shí)躲在牢固的家具或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衛(wèi)生間、廚房。

2、一次強(qiáng)震過(guò)后，不應(yīng)安心下來(lái)，要預(yù)備應(yīng)付余震的發(fā)生。

3、震后首先將大火撲滅。

4、盡量步行到避震所，攜帶物應(yīng)盡量減至最少。

5、不要走過(guò)狹窄的道路、溝渠邊緣、懸崖或河邊，以免發(fā)生意外。

6、留意不要靠近山體、懸崖，以免崩裂發(fā)生意外。

7、靠近海岸時(shí)，必需留意海嘯的發(fā)生。在低凹地則應(yīng)防止水淹。

8、不要可怕余震，也不要亂聽(tīng)謠言。

9、遵守秩序，留意衛(wèi)生。

在平常，預(yù)先預(yù)備好各種避難的工具和裝備：

1、水；2、五日左右的糧食(預(yù)備好即使一天不生火也足夠食用的糧食)；3、珍貴物品(現(xiàn)金、銀行存款薄，各種證件以及必要的印鑒等)；4、手電筒、蠟燭、火柴等；5、收音機(jī)；6、毛毯；7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品；8、急救藥品；9、背囊等用品。

這些用具應(yīng)平常整理好，以便需要時(shí)可以立刻攜帶走。

假如有嬰兒或幼兒的家庭，要預(yù)備好嬰兒用的尿布、奶粉、傘、席子等其他小孩子用品、最重要是依據(jù)家庭的需要，隨時(shí)預(yù)備好可以足夠兩至三天生活的各種應(yīng)急日用品或食物。

防震減災(zāi)國(guó)旗下講話稿3

老師們，同學(xué)們，大家早上好！今日我演講的題目是《防震減災(zāi)、珍愛(ài)生命》

20xx年5月12日大地震，一瞬時(shí)，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟識(shí)而暖和的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開(kāi)，還有許很多多的幻想，被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。20xx年開(kāi)頭每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”。

災(zāi)難的確可怕，但比災(zāi)難更可怕的是無(wú)知，作為學(xué)校生，我們要珍愛(ài)生命，最大限度愛(ài)護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)學(xué)問(wèn)和避災(zāi)自救技能，那么，我們同學(xué)在地震發(fā)生時(shí)要留意哪些呢？

首先，最重要的就是要冷靜，任何突發(fā)應(yīng)急大事不要慌亂。假如正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以快速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，愛(ài)護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的`裝飾物，等震驚停止后快速向外撤離。假如在場(chǎng)等戶外，肯定不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要到圍墻下、籃球架下等危急地方停留，盡量向空曠的地方集中。假如發(fā)覺(jué)有濃煙，我們要用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；留意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，制造生存條件，等待救援。當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要留意小的平安問(wèn)題，提高防范意識(shí)，下面我提幾點(diǎn)要求：

第一、體育課和課外活動(dòng)前預(yù)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要留意不能猛烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

其次．上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏擁擠大事的發(fā)生。

第三、在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，要冷靜、理智，解決不了的沖突，肯定要尋求老師的關(guān)心解決。

第四、如今春夏交替季節(jié)，溫差大，同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié)，教室、宿舍要多通風(fēng)，留意個(gè)人衛(wèi)生，防止傳染病的發(fā)生。

第五、隨著氣溫的上升，我們學(xué)校生不要到河邊、溝邊、玩耍，更不要私自下河游泳，防止溺水事故的發(fā)生。

同學(xué)們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，珍愛(ài)生命，努力增添自我防范力量，時(shí)刻留意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴！

感謝大家！

防震減災(zāi)國(guó)旗下講話稿4

今日是我國(guó)第X個(gè)防震減災(zāi)日。同學(xué)們，還記得20xx年的5月12日嗎？三年前的5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可怕的災(zāi)難—8。0級(jí)大地震，地震造成7萬(wàn)余人遇難，37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。為此，我國(guó)把每年的“5月12日”定為了“防震減災(zāi)日”。這，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提示我們前事不忘、后事之師，增添全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)。

我國(guó)是世界上自然災(zāi)難最為嚴(yán)峻的國(guó)家之一，災(zāi)難種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候改變和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速進(jìn)展的背景下，近年來(lái)，我國(guó)自然災(zāi)難損失不斷增加，重大自然災(zāi)難乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我國(guó)面臨的自然災(zāi)難形勢(shì)嚴(yán)峻冗雜，災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。

作為同學(xué)，我們要樹(shù)立足夠的危難意識(shí)，珍愛(ài)生命，最大限度愛(ài)護(hù)自己，我們要學(xué)習(xí)地震應(yīng)急避險(xiǎn)學(xué)問(wèn)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)地震大事的力量，把握必要的自我愛(ài)護(hù)技能，為生命設(shè)防。那么，我們同學(xué)在地震發(fā)生時(shí)要留意哪些呢？

1。假如正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們肯定在要在老師的指揮下，快速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。

2。第一次震感過(guò)后，也許也就是在幾十秒鐘，還是在老師