八年級物理下冊《第十一章 功和機械能》單元檢測卷及答案(人教版)

第頁八年級物理下冊《第十一章功和機械能》單元檢測卷及答案(人教版)學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．下列的估測，最接近實際的是（）A．一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgB．你手中物理試卷的寬度約為26cmC．一名初中生從二樓到一樓重力做的功約150JD．人正常步行的平均速度是5m/s2．一個物體在一個大小、方向都不變的水平拉力作用下，在水平面上做勻速直線運動，如圖所示的圖像中，能正確反映此力所做的功與時間對應(yīng)關(guān)系的圖像是()A． B．C． D．3．在北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺的比賽中，中國選手谷愛凌從50m高的跳臺由靜止出發(fā)，在空中完成了一次超高難度的1620度旋轉(zhuǎn)，獲得本項目的金牌。現(xiàn)將運動軌跡簡化如圖所示，若不考慮能量損失，她的運動軌跡最符合實際的是（）A．a(chǎn) B．b C．c D．d4．如圖，小明沿水平地面推箱子，但箱子沒有移動，此過程（）A．小明對箱子沒有做功B．重力對箱子做了功C．小明對箱子的推力大于地面對箱子的阻力D．箱子所受的重力與箱子對地面的壓力是一對平衡力5．在如圖所示的四個過程中，物體的機械能逐漸增大的是（）A．神奇的滾筒來回滾動B．殲擊機加速起飛C．小球自由下落D．汽車在水平路面上勻速行駛6．提高機車的額定功率是鐵路進一步提速要解決的一個重要課題．機車的輸出功率等于牽引力與速度的乘積．若列車所受阻力與速度成正比，那么，列車提速前后分別以最高時速120km和180km在平直軌道上勻速行駛時，機車的輸出功率之比為（）A．2﹕3 B．3﹕2 C．4﹕9 D．9﹕47．三位同學(xué)準(zhǔn)備進行爬樓比賽，看看誰的功率大．他們展開了如下的討論，其中正確的是（）甲：在爬樓的高度相同時，只要測出各自的體重、爬樓的時間，就可以進行比較；乙：在爬樓的時間相同時，只要測出各自的體重、爬樓的高度，就可以進行比較；丙：只有測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，才能進行比較．A．甲、乙和丙 B．甲和乙 C．甲和丙 D．乙和丙8．將皮球從離地某一高度O點處水平拋出，球落地后又彈起，它的部分運動軌跡如圖所示，下列說法正確的是（）A．皮球落到M點時的機械能為零B．皮球經(jīng)過同高度的A，B兩點時動能相等C．皮球第一次反彈后到達最高點P點時速度為零D．皮球在C點時的機械能大于在D點時的機械能二、多選題9．一臺拖拉機以7.2km/h的速度勻速直線行駛0.5h，若拖拉機的功率恒為20kW，則在這段時間內(nèi)（）A．它受到的阻力為106N B．它在0.5h內(nèi)做功3.6×107JC．它在1s內(nèi)做2×104J的功 D．在0.5h內(nèi)前進的路程是360m10．如圖所示，彈簧的左端同定在豎直的墻壁上，彈簧為原長時右端在M點．小物塊從斜面上Q點由靜止滑下，與彈簧碰撞后小物塊又返回到斜面上，最高點到達P點．則（）A．小物塊從Q點向N運動過程中，重力勢能逐漸減小B．彈簧被壓縮到最短時，彈性勢能最大C．小物塊從M點向N運動過程中，動能逐漸增加D．小物塊從N點向P運動過程中，機械能逐漸減少三、填空題11．用100N的水平推力，使重500N的物體沿水平地面移動20m．地面支持力對物體所做的功為，推力對物體做的功為．12．隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，城市建筑越高，“高空墜物傷人”事件時有發(fā)生。原因是物體所處的高度越高，物體所具有的重力勢能（選填“大”或“小”）。當(dāng)高處的物體墜落時，因為重力勢能轉(zhuǎn)化為能，從而帶來安全隱患。13．我國自主創(chuàng)新研發(fā)成功的全磁懸浮人工心臟為心衰患者帶來重獲新生的希望，被醫(yī)學(xué)界親切地稱為“中國心”。若人工心臟推動血液流動的功率為1.6W，則每分鐘心臟對血液做功J。醫(yī)生利用聽診器檢查心臟的工作情況，說明聲音可以傳遞。14．三清山是我國著名的道教勝地和旅游景點．三清山索道全長2426m，上、下高度差約600m，某個吊車如圖所示，載滿六人后的總重是4500N．載滿六人后吊車從索道最高處運行到最低處，吊車和人的重力做功為J，索道最高處運行到最低處，需時20分鐘，吊車和人的重力做功的功率是W．15．如圖所示為豎直向上拋出的石塊在上升過程中（填“動能”或“重力勢能”）隨高度變化的圖線（不計空氣阻力），由圖像可知：石塊在5m高處時的機械能為J。

四、計算題16．一輛質(zhì)量為4.0×103kg的卡車，在水平公路上勻速行駛，5min內(nèi)通過的路程為4.5km，行駛過程中車受到的阻力為5.0×103N，車輪與地面接觸的總面積為0.5m2。（g=10N/kg）求：（1）這段時間卡車的行駛速度；（2）卡車對水平路面的壓強是多少；（3）卡車行駛時的功率是多大？17．爸爸給小林買了一部電動平衡車。小林從家騎該電動平衡車以l2km/h的速度勻速行駛，用15min到達了新華廣場。小林的質(zhì)量為40kg，求：平衡車參數(shù)材質(zhì)鎂合金高彈性車架凈重10kg（含電池組）最高車速18km/h充電時間約4小時輪胎個數(shù)2輪胎總觸地面積5cm2（1）小林在新華廣場水平路面上騎行時，車對地面的壓強是多少？（2）若騎行平衡車時所受阻力為人和車總重的0.1倍，則小林在新華廣場中以最高速度騎行時，平衡車動力的功率是多少？18．如圖所示，小華用大小為100的水平推力F推動木箱在10s內(nèi)沿水平方向移動了5米。求：（1）推力所做的功。（2）推力的功率。19．如圖所示，將底面積為100cm、質(zhì)量為300g的物塊B疊加在底面積為150cm、質(zhì)量為600g的物塊A上，然后一起放置在水平地面上，在水平向右、大小為200N的拉力F作用下沿水平地面做勻速直線運動，已知30s內(nèi)兩物塊一起運動了15m，求：（1）當(dāng)兩物塊靜止在水平地面上時，物塊A對地面的壓強大小；（2）拉力F做功功率大小。五、實驗探究題20．小明在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，他用質(zhì)量不同的兩個鋼球m和M（M的質(zhì)量大于m），分別從不同的高度h和H（H>h）靜止開始滾下，觀察木塊B被撞擊后移動的距離，實驗過程如圖所示。（1）小明通過觀察木塊B移動的距離長短，來判斷小球動能的大小，這種研究方法是（控制變量法/轉(zhuǎn)換法）。若水平面絕對光滑，本實驗將（能/不能）達到探究目的。（2）由甲、乙兩圖可得實驗結(jié)論：物體的動能大小與有關(guān)。（3）小華根據(jù)甲、丙兩圖得出結(jié)論：物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān)，她的看法是（正確/錯誤）的，理由是。（4）小王同學(xué)用如圖丁所示的方法探究動能的大小與速度的關(guān)系，他將相同質(zhì)量的小球從不同高度（h2>h1）由靜止開始釋放，通過觀察木塊在鐵板和毛巾上滑行的距離來判斷小球動能的大小，這種方法是（正確/錯誤）的，理由是。21．如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗示意圖。（1）該實驗物體的動能是指物體（選填“A”或“B”）的動能；（2）該實驗物體動能的大小是通過來反映的，物理這種研究的方法叫；（3）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的；（4）實驗中多次讓物體從斜面同一高度靜止?jié)L下，研究動能與物體質(zhì)量的關(guān)系，可以得到的結(jié)論是；這項實驗可以模擬研究汽車（選填“超載”或“超速”）帶來的安全隱患；（5）用如圖中的使用裝置和器材探究阻力對物體運動的影響，必須增加的器材是____（請從以下3個選項中選擇）。A．傾斜程度不同的斜面B．粗糙程度不同的水平面C．質(zhì)量不同的鋼球22．要粗測某同學(xué)做“引體向上”的功率．（1）已經(jīng)測出他的質(zhì)量m，還要測出哪些物理量，如何測量？（同時用字母表示這些要測量的物理量）、．（2）用測出的物理量寫出計算功率的表達式：．六、綜合題23．為了節(jié)能減排，許多旅游點都用電動車取代燃油汽車，某電動觀光車技術(shù)參數(shù)如下表空車質(zhì)量1200kg車身長度3.5m滿載人員數(shù)10人電動機額定電壓48V滿載時輪胎與地面的總接觸面積0.1m2最大時速45km/h電動機效率80%平均行駛里程≤80km根據(jù)以上參數(shù)，解答下列問題（g取1ON/kg）：（1）該車乘客質(zhì)量平均每人為60kg，求滿載時車對水平路面的壓強；（2）若觀光電車在水平路面勻速行駛時受到的阻力為2×103N，求觀光電車以最大速度勻速行駛0.5h，牽引力做的功．（電車行駛過程中所受阻力不受速度大小影響）24．國產(chǎn)運20運輸機如圖所示。飛機及運送的人員和物資的總質(zhì)量為210t，著陸后，輪胎與地面總接觸面積為4.2m2；飛機起飛后在空中勻速飛行過程中受到的平均阻力是9×104N，勻速飛行的航程1200km。求：（1）飛機起飛時，其升力利用氣體流速越大，壓強越。（選填“小”或“大”）（2）飛機降落后，靜止時對水平地面的壓強多大？（3）本次航程中勻速行駛過程中，飛機發(fā)動機牽引力所做的功是多少？25．如圖所示，通過安置在插座上的電流轉(zhuǎn)換器，將電能轉(zhuǎn)換為超聲波，電動小車上的接收器收到超聲波訊號，可將其能量轉(zhuǎn)換為電能為電池充電．已知：接收器接收到的超聲波功率與它和轉(zhuǎn)換器間距離L的平方成反比，它將超聲波能量轉(zhuǎn)化為電能并儲存在電池中的效率為50%．當(dāng)小車與轉(zhuǎn)換器間距離L0=1m時，接收器接收到的超聲波功率P0=8W．當(dāng)小車在平直路面上以0.2m/s的速度勻速行駛時，所消耗的電池電能的80%用于維持小車勻速行駛，小車受到的阻力為16N．（1）當(dāng)小車與轉(zhuǎn)換器間距離為1m時，求電池充電1h所儲存的電能（2）小車在平直路面上以0.2m/s的速度勻速行駛5min，求該過程中消耗的電池電能（3）若充電時小車與轉(zhuǎn)換器之間的距離L=2m，則2h內(nèi)所充電能可使小車以0.2m/s的速度勻速行駛多遠？26．做功的快慢（1）現(xiàn)象分析小明的教室在五樓，上五樓第一次他用了2min，第二次他用1min在兩次上樓中，小明做功是相同的，但用的時間不同，做功的快慢不同．小明第二次做功快起重機用了0.5min將100塊磚搬到樓頂，而李明將100塊磚搬到樓頂卻用了25min起重機與李明做的功是相同的，但用的時間不同，做功的快慢不同．起重機做功快在5min內(nèi)，工人用鐵鍬在地上挖了一小堆土，挖掘機卻挖了一大汽車土工人與挖掘機用的時間相同，但挖出土的多少不同，即做的功不同，做功的快慢不同．挖掘機做功快小明提著8kg的蔬菜，小亮提著10kg的大米，兩人一起從一樓來到四樓小明的家中小明和小亮用的時間相同，但提的物重不同，做的功不同，做功的快慢不同．小亮做功快探究歸納：①若做功相同，所用時間越少，做功越；所用時間越多，做功越．②若做功時間相同，做功越多，做功越；做功越少，做功越．說明做功的快慢與和兩個因素有關(guān)．（2）功率：①定義：叫做功率．②物理意義：功率是表示物體的物理量．27．一天，小軍、小麗和小華在商場里面買學(xué)習(xí)用品，小軍同學(xué)乘自動扶梯從一樓來到二樓（如圖所示），小麗同學(xué)想測量自動扶梯對小軍同學(xué)做功的功率．（1）測量所需要的器材有：和．（2）小麗同學(xué)設(shè)計的測量步驟如下，其中多余的是．A．測出小軍同學(xué)的質(zhì)量B．測出自動扶梯的總長度C．測出一樓到二樓的豎直高度D．測出小軍乘自動扶梯從一樓來到二樓所用的時間E．算出自動扶梯對小軍同學(xué)做功的功率（3）請你幫小麗設(shè)計一個實驗記錄表格．

參考答案1．A2．B3．C4．A5．B6．C7．B8．D9．B,C10．A,B,D11．0；2000J12．大；動能13．96；信息14．2.7×106J；2.25×103W15．動能；3×102J16．（1）解：這段時間卡車的行駛速度v=答：這段時間卡車的行駛速度是15m/s；（2）解：卡車對水平路面的壓力F=G=mg=4則卡車對水平路面的壓強p=答：卡車對水平路面的壓強是8×104Pa；（3）解：卡車在水平公路上勻速行駛，受到的牽引力與阻力是一對平衡力，則由題意可得F根據(jù)P=卡車行駛時的功率P=Fv=5答：卡車行駛時的功率是7.5×104W。17．（1）解：車對地面的壓強是P=答：車對地面的壓強是1×106Pa；（2）解：騎行平衡車時所受阻力為f=0.1G=0.1×（10kg+40kg）×10N/kg=50N由于勻速行駛，阻力等于牽引力，故牽引力的大小為50N，該電動平衡車運動的速度為18km/?=則平衡車的功率為P=fv=50N×5m/s=250W答：平衡車動力的功率是250W。18．（1）解：推力做的功：W=Fs=100N×5m=500J（2）解：t=10s，推力的功率為：P=19．（1）解：當(dāng)兩物塊靜止在水平地面上時，對地面的壓力為F=G總=m總g=(mA+mB)g=(300×10-3kg+600×10-3kg)×10N/kg=9N由p=FS答：當(dāng)兩物塊靜止在水平地面上時，物塊A對地面的壓強大小為600Pa；（2）解：拉力做的功為W=Fs=200N×15m=3000J拉力的功率為P=答：拉力F做功功率大小為100W。20．（1）轉(zhuǎn)換法；不能（2）速度（3）錯誤；沒有控制速度一定（4）錯誤；實驗中沒有控制水平面的粗糙程度相同21．（1）A（2）B被撞距離的遠近；轉(zhuǎn)換法（3）碰前A；高度（4）在速度相同時，物體質(zhì)量越大，物體的動能越大；超載（5）B22．（1）手臂長h；所用的時間t（2）P=mg?23．（1）解：F=G總=（m車+m人）g=（1200kg+10×60kg）×10N/kg=1.8×104N；滿載