初中學(xué)校春季工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)初中學(xué)校?春季工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?范本一?、指導(dǎo)思?想以_?___為?指導(dǎo)，以?促進(jìn)師生?共同成長(zhǎng)?為宗旨，?充分調(diào)動(dòng)?一切有利?于學(xué)校發(fā)?展的積極?因素，切?實(shí)加強(qiáng)教?學(xué)管理和?校本研究?，努力塑?造文化校?園。根據(jù)?____?年教育工?作會(huì)議精?神工作部?署，繼續(xù)?高舉科研?“旗”，?緊繃質(zhì)量?“弦”，?下活德育?“棋”，?出好管理?“牌”，?確保學(xué)校?“穩(wěn)定”?大局,全?力增強(qiáng)隊(duì)?伍的創(chuàng)造?力，全力?提升教育?服務(wù)的品?位，全力?化解教育?發(fā)展的制?約因素，?凝心聚力?，竭忠盡?智，乘勢(shì)?而上；振?奮精神，?奮發(fā)有為?，迎難而?上；恪盡?職守，勤?勉務(wù)實(shí)，?確保學(xué)校?“___?_”發(fā)展?開好局,?起好步，?為努力辦?好讓東田?人民滿意?的教育而?奮斗。?二、工作?目標(biāo)1?、加強(qiáng)師?德建設(shè)，?無違反師?德要求的?事件發(fā)生?。2、?抓實(shí)學(xué)校?目標(biāo)管理?，加強(qiáng)學(xué)?校綜治、?法制教育?和安全防?范工作，?從細(xì)微處?做起，創(chuàng)?建“平安?學(xué)?！?。?3、突?出教學(xué)中?心，提高?教學(xué)質(zhì)量?，學(xué)生期?末考試成?績(jī)合格率?達(dá)___?_％以上?，畢業(yè)班?考試成績(jī)?綜合指標(biāo)?進(jìn)入全市?前___?_名。?4、多方?籌集資金?，繼續(xù)校?園綠化工?作，逐步?改變對(duì)外?形象。?5、抓好?控流保學(xué)?，確?！?普九”年?檢達(dá)標(biāo)。?6、爭(zhēng)?取“綠色?學(xué)?！鄙?報(bào)工作。?7、繼?續(xù)完成校?園各項(xiàng)修?繕工作。?8、落?實(shí)“兩免?一補(bǔ)”，?減輕家長(zhǎng)?負(fù)擔(dān)，構(gòu)?建和諧校?園。三?、主要工?作及實(shí)施?措施（?一）、圍?繞一個(gè)中?心，強(qiáng)化?發(fā)展意識(shí)?教學(xué)質(zhì)?量是學(xué)校?的生命線?，我們提?出學(xué)校一?切工作的?出發(fā)點(diǎn)和?落腳點(diǎn)都?是教學(xué)質(zhì)?量，全校?上下堅(jiān)持?以教學(xué)質(zhì)?量為中心?，要“一?切為了教?學(xué)，一切?圍繞教學(xué)?，一切服?務(wù)教學(xué)”?，“八方?抬轎，落?腳一點(diǎn)”?，時(shí)刻抓?住質(zhì)量不?放松。?1、抓好?教學(xué)常規(guī)?管理⑴?、教學(xué)常?規(guī)是教學(xué)?工作取得?高效的前?提與保障?。新學(xué)期?將進(jìn)一步?加大常規(guī)?管理的督?查力度，?努力提升?學(xué)校常規(guī)?管理的水?平，切實(shí)?做到常規(guī)?上規(guī)范，?確保學(xué)校?教學(xué)工作?的良性運(yùn)?營(yíng)。⑵?、抓全體?教師的育?人意識(shí)，?嚴(yán)格課程?管理?！?開齊、上?足、教好?”各類課?程。校長(zhǎng)?室、教導(dǎo)?處將加大?課程計(jì)劃?執(zhí)行情況?的督查力?度，真正?做到專課?專用，課?課扎實(shí)。?⑶、積?極引導(dǎo)全?體教師明?確新課程?背景下教?學(xué)工作的?新要求，?并模范執(zhí)?行。教導(dǎo)?處加強(qiáng)督?查，把握?動(dòng)向，規(guī)?范指導(dǎo)，?努力使教?學(xué)工作的?各個(gè)環(huán)節(jié)?都能上規(guī)?范、上水?平。本學(xué)?期管理突?出三個(gè)重?點(diǎn)：一?是備課：?抓實(shí)集體?備課，充?分發(fā)揮教?研組集體?智慧，著?重在學(xué)課?標(biāo)、學(xué)教?材上下功?夫，通過?集體研討?提高全體?教師駕馭?教材、駕?馭課堂、?駕馭學(xué)生?的能力，?從而優(yōu)化?課堂預(yù)設(shè)?，促進(jìn)課?堂生成；?抓實(shí)獨(dú)立?備課，全?體教師要?在集體備?課的基礎(chǔ)?上，結(jié)合?自身教學(xué)?風(fēng)格和班?級(jí)學(xué)生特?點(diǎn)，精心?設(shè)計(jì)課堂?，切實(shí)提?高課堂設(shè)?計(jì)水平，?徹底杜絕?抄襲教案?、使用舊?教案、不?寫教案的?現(xiàn)象。?二是上課?：抓好典?型示范，?各教研組?要在認(rèn)真?學(xué)習(xí)的基?礎(chǔ)上，讓?每位教師?明確課堂?教學(xué)的基?本操作程?序和方式?；要抓好?課堂研討?，一人一?節(jié)教研課?要切實(shí)到?位，做到?課前研究?、課堂觀?摩、課后?研討三落?實(shí)。要通?過活動(dòng)，?促進(jìn)教師?提高課堂?教學(xué)的認(rèn)?識(shí)水平和?操作能力?，全面提?高課堂教?學(xué)效率。?三是教?研活動(dòng)：?教研活動(dòng)?追求實(shí)效?，追求創(chuàng)?新。抓實(shí)?理論學(xué)習(xí)?，站在教?育前沿，?針對(duì)熱點(diǎn)?理論系統(tǒng)?研討，提?高教研活?動(dòng)的針對(duì)?性。大力?加強(qiáng)教學(xué)?常規(guī)的管?理，抓好?備課、上?課，批改?作業(yè)、輔?導(dǎo)四個(gè)環(huán)?節(jié)。加強(qiáng)?校風(fēng)、教?風(fēng)、學(xué)風(fēng)?建設(shè)，完?善教育教?學(xué)管理制?度，樹立?向管理要?質(zhì)量、要?效益的觀?念，努力?運(yùn)用科學(xué)?的管理知?識(shí)，在管?理上做到?“嚴(yán)、精?、細(xì)、實(shí)?”，使學(xué)?校的教育?教學(xué)管理?更趨科學(xué)?化、規(guī)范?化、標(biāo)準(zhǔn)?化。教導(dǎo)?處每月認(rèn)?真督促檢?查，加強(qiáng)?計(jì)劃、教?案、教學(xué)?反思、作?業(yè)、總結(jié)?管理。加?強(qiáng)隨堂聽?課力度，?要求每位?教師每學(xué)?期聽課不?少于__?__節(jié)。?學(xué)校將不?定期進(jìn)行?檢查評(píng)比?，作為教?師考核的?依據(jù)之一?。2、?狠抓教學(xué)?質(zhì)量的提?高教學(xué)?質(zhì)量的提?高是學(xué)校?一切工作?的目的，?是教育工?作成效的?直接體現(xiàn)?。以此激?化全體教?師樹立科?學(xué)的質(zhì)量?觀，自覺?探尋新課?程背景下?學(xué)科教學(xué)?規(guī)律，遵?循規(guī)律，?科學(xué)施教?，合理訓(xùn)?練，自覺?追求全面?發(fā)展的質(zhì)?量，真實(shí)?可靠的質(zhì)?量，促進(jìn)?全體學(xué)生?的全面發(fā)?展，促進(jìn)?全體學(xué)生?的最優(yōu)發(fā)?展，切實(shí)?提升我校?的教學(xué)質(zhì)?量。一?是把握方?向。正視?新課程背?景下學(xué)科?教學(xué)質(zhì)量?評(píng)價(jià)的內(nèi)?容、方式?等方面的?變化，準(zhǔn)?確把握質(zhì)?量評(píng)價(jià)的?改革方向?，調(diào)整策?略，主動(dòng)?適應(yīng)。如?語(yǔ)文注重?閱讀、積?累和習(xí)作?，數(shù)學(xué)注?重思維和?方法的訓(xùn)?練。本學(xué)?期各學(xué)科?圍繞以上?重點(diǎn)，組?織專題研?究活動(dòng)，?努力實(shí)現(xiàn)?教學(xué)的低?耗高效。?二是夯?實(shí)培優(yōu)補(bǔ)?差。深入?分析差生?成因，悉?心研究轉(zhuǎn)?差方法，?認(rèn)真落實(shí)?轉(zhuǎn)差措施?，全面提?高防差、?轉(zhuǎn)差實(shí)效?。三是?關(guān)注重點(diǎn)?年級(jí)、重?點(diǎn)學(xué)科的?教學(xué)工作?。畢業(yè)班?肩負(fù)著代?表全校接?受社會(huì)評(píng)?價(jià)的重任?，責(zé)任重?大，全校?上下都要?全力支持?畢業(yè)班的?教學(xué)工作?，使之成?為學(xué)校工?作的“特?區(qū)”。要?認(rèn)真__?__蔡校?長(zhǎng)在全市?畢業(yè)班經(jīng)?驗(yàn)交流大?會(huì)上的發(fā)?言精神，?認(rèn)真分析?上學(xué)期末?質(zhì)量調(diào)研?的結(jié)果，?對(duì)個(gè)別年?級(jí)、個(gè)別?學(xué)科暴露?出來的問?題要分析?病源、把?準(zhǔn)病因、?對(duì)癥下藥?，確保本?學(xué)期能得?到有效整?改。（?二）、建?設(shè)兩支隊(duì)?伍,鑄就?過硬群體?。1、?領(lǐng)導(dǎo)班子?建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)就是向?導(dǎo)，喊破?嗓子不如?做出樣子?，領(lǐng)導(dǎo)成?員要成為?學(xué)校之靈?魂，教學(xué)?之名流，?師生之楷?模，樹立?正確的權(quán)?力觀、政?績(jī)觀和教?育觀，增?強(qiáng)奉獻(xiàn)意?識(shí)、進(jìn)取?意識(shí)和自?律意識(shí)，?要始終站?在時(shí)代的?高度，深?刻把握教?育的走向?，指引學(xué)?校發(fā)展的?方向，工?作中要著?重做到“?三子”：?攀上梯子?-多學(xué)一?點(diǎn)，學(xué)早?一點(diǎn)，學(xué)?深一點(diǎn)，?站高一點(diǎn)?，看遠(yuǎn)一?點(diǎn)；俯下?身子-深?入課堂，?率先嘗試?，躬身實(shí)?踐，指導(dǎo)?研究；放?下架子-?走進(jìn)教師?群體，深?入教學(xué)課?堂，問題?多請(qǐng)教，?決策多商?量，意見?多聽取，?切實(shí)提高?自身的管?理水平、?教學(xué)水平?和科研水?平。初?中學(xué)校春?季工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?一、指?導(dǎo)思想：?以__?__和《?國(guó)家中長(zhǎng)?期（__?__）教?育規(guī)劃改?革和發(fā)展?綱要》為?指導(dǎo)，在?縣教育局?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，以?辦人民滿?意教育為?宗旨，以?立德樹人?為根本，?以實(shí)施素?質(zhì)教育為?主題，全?面提高教?學(xué)質(zhì)量，?探索特色?學(xué)校建設(shè)?，不斷提?升學(xué)校教?育整體實(shí)?力，確保?學(xué)校可持?續(xù)發(fā)展。?二、工?作目標(biāo)：?1、加?強(qiáng)安全管?理，保障?師生生命?安全。?2、強(qiáng)化?師德活動(dòng)?，助力教?師專業(yè)成?長(zhǎng)。3?、細(xì)化德?育要求，?促進(jìn)學(xué)生?個(gè)性發(fā)展?。4、?利用創(chuàng)強(qiáng)?成果，抓?好課堂教?學(xué)質(zhì)量。?5、抓?好中考備?考，力爭(zhēng)?中考成績(jī)?提高。?6、大力?著手推進(jìn)?均衡縣及?信息化建?設(shè)。7?、加強(qiáng)后?勤管理，?鞏固校園?文化成果?。8、?加強(qiáng)財(cái)務(wù)?管理，促?進(jìn)學(xué)校持?續(xù)發(fā)展。?三、具?體措施：?（1）?、加強(qiáng)安?全管理，?保障師生?生命安全?。1.?安全設(shè)施?常檢查。?近年來，?隨著教育?強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)?建，學(xué)校?添置了許?多新的教?育教學(xué)設(shè)?備，學(xué)校?安全管理?領(lǐng)導(dǎo)小組?要組織人?員做好設(shè)?施設(shè)備的?安全檢查?工作。班?主任、科?任教師、?功能室負(fù)?責(zé)人要密?切關(guān)注責(zé)?任區(qū)內(nèi)設(shè)?施設(shè)備的?使用狀況?，發(fā)現(xiàn)問?題要及時(shí)?上報(bào)，力?求將安全?隱患消除?在萌芽狀?態(tài)。2?.安全教?育不放松?。校園安?全，特別?是學(xué)生的?人身安全?，近年來?越發(fā)受到?全社會(huì)的?關(guān)注。溺?水事件、?交通安全?、人身攻?擊時(shí)有發(fā)?生。校園?活動(dòng)時(shí)意?外傷害事?故也頻頻?出現(xiàn)。針?對(duì)這一情?況，學(xué)校?要認(rèn)真思?考對(duì)策，?例如通過?升旗集會(huì)?、晨會(huì)、?班隊(duì)活動(dòng)?、網(wǎng)絡(luò)、?廣播等渠?道，切實(shí)?加強(qiáng)學(xué)生?安全意識(shí)?教育，自?護(hù)能力培?養(yǎng)。再如?加強(qiáng)學(xué)生?文明活動(dòng)?教育，通?過組織推?廣健康的?游戲項(xiàng)目?改善校園?追逐等不?文明現(xiàn)象?，將意外?傷害事故?降低到最?少限度。?3.食?堂的安全?常檢查。?要認(rèn)真做?好學(xué)校食?堂的安全?管理工作?，嚴(yán)格把?好食材的?采購(gòu)、加?工關(guān)。食?堂工作人?員要定期?做體格檢?查，嚴(yán)禁?杜絕帶病?操作。要?嚴(yán)格按照?衛(wèi)生監(jiān)督?所要求，?堅(jiān)持做到?生熟食品?分開存放?，每日食?物做好留?樣備查。?4.安?保要求嚴(yán)?落實(shí)。認(rèn)?真落實(shí)門?禁制度，?學(xué)生在校?期間，外?來人員進(jìn)?入校園要?做好登記?手續(xù)。同?時(shí)，也要?求班主任?引導(dǎo)學(xué)生?加強(qiáng)自身?防范意識(shí)?。（2?）、強(qiáng)化?師德活動(dòng)?，助力教?師專業(yè)成?長(zhǎng)。1?、進(jìn)一步?加強(qiáng)教師?職業(yè)道德?教育，不?斷增強(qiáng)職?業(yè)責(zé)任感?和危機(jī)感?。全體教?職員工要?確立服務(wù)?意識(shí)，營(yíng)?造和諧順?暢的工作?環(huán)境。全?體教師一?定要轉(zhuǎn)變?觀念，強(qiáng)?化全員服?務(wù)的意識(shí)?。學(xué)校要?服務(wù)于社?會(huì)和家長(zhǎng)?，教職員?工要服務(wù)?于學(xué)生，?教師的一?切工作要?服務(wù)于教?學(xué)質(zhì)量的?提升和學(xué)?校良好形?象的塑造?。2、?進(jìn)一步加?強(qiáng)業(yè)務(wù)理?論學(xué)習(xí)，?不斷提高?業(yè)務(wù)和理?論水平。?青年教師?要虛心好?學(xué)，保持?著較強(qiáng)的?上進(jìn)心和?旺盛的工?作熱情。?建立政治?學(xué)習(xí)制度?，重溫《?教師職業(yè)?道德》。?同時(shí)，學(xué)?校設(shè)立教?師考勤記?錄制度。?加強(qiáng)年輕?教師培養(yǎng)?，形成好?學(xué)上進(jìn)、?你追我趕?的良好局?面。學(xué)校?也鼓勵(lì)教?師參加強(qiáng)?師工作學(xué)?歷提升和?各種業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，大?力開展校?本培訓(xùn)。?（3）?、細(xì)化德?育要求，?促進(jìn)學(xué)生?個(gè)性發(fā)展?。1.?養(yǎng)成教育?悉心抓。?一是要組?織開展社?會(huì)主義核?心較直觀?宣傳教育?，從小進(jìn)?行愛國(guó)主?義教育活?動(dòng)。二是?要圍繞八?禮四儀，?重視學(xué)生?的養(yǎng)成教?育。開展?____?學(xué)校是我?家，我是?學(xué)校小主?人的主題?教育活動(dòng)?，人人爭(zhēng)?做熱愛學(xué)?校、保護(hù)?環(huán)境、美?化校園的?好學(xué)生;?踐行校訓(xùn)?博學(xué)厚德?，要細(xì)化?到各個(gè)年?級(jí)，教育?學(xué)生學(xué)好?文化知識(shí)?是為了更?好地生存?。學(xué)校大?力開展班?風(fēng)評(píng)比，?學(xué)生自主?交叉評(píng)比?，促進(jìn)學(xué)?生自主管?理。政教?處每期期?初和期中?重點(diǎn)整治?，包括儀?表、遲到?、早退等?現(xiàn)象，培?養(yǎng)學(xué)生具?有良好行?為習(xí)慣。?2.校?園活動(dòng)精?心搞。深?入開展學(xué)?校的特色?活動(dòng)，每?次活動(dòng)要?精心策劃?，認(rèn)真組?織。要做?到組織一?次活動(dòng)，?受益一批?學(xué)生。如?開展校園?之星、手?拉手幫扶?活動(dòng)、文?明禮貌教?育等，要?進(jìn)一步細(xì)?化要求，?深化內(nèi)涵??；顒?dòng)宜?精不宜多?，要在面?上下功夫?，讓更多?的同學(xué)參?與到活動(dòng)?中來;要?在實(shí)效上?做文章，?不能為活?動(dòng)而活動(dòng)?。3、?大力加強(qiáng)?法制教育?，努力增?強(qiáng)廣大學(xué)?生的法制?觀念。組?織學(xué)生認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?中華人民?共和國(guó)未?成年人保?護(hù)法》、?《中華人?民共和國(guó)?預(yù)防未成?年人犯罪?法》和《?中華人民?共和國(guó)治?安管理處?罰條例》?等有關(guān)內(nèi)?容，通過?開設(shè)講座?、圖片宣?傳、青春?宣誓等形?式多樣的?活動(dòng)，不?斷增強(qiáng)廣?大學(xué)生的?法制觀念?和依法自?我保護(hù)的?能力。?（4）、?利用創(chuàng)強(qiáng)?成果，抓?好課堂教?學(xué)質(zhì)量。?1、用?好現(xiàn)有教?學(xué)資源，?抓課堂教?學(xué)，向課?堂要質(zhì)量?，要求全?體教師發(fā)?揮電教平?臺(tái)的作用?，用好功?能室，上?好實(shí)驗(yàn)課?。2、?進(jìn)一步規(guī)?范常態(tài)課?的管理工?作，做好?每日巡課?工作，行?政領(lǐng)導(dǎo)和?年級(jí)部主?任要多聽?推門課，?重點(diǎn)督查?教師執(zhí)行?課程計(jì)劃?、上好常?態(tài)課、執(zhí)?行相關(guān)法?律法規(guī)情?況;3?、繼續(xù)組?織校內(nèi)視?導(dǎo)，將視?導(dǎo)重點(diǎn)放?在薄弱學(xué)?科、薄弱?班級(jí)、薄?弱教師中?，加快薄?弱學(xué)科、?教師的成?長(zhǎng)，進(jìn)一?步提升學(xué)?校整體教?學(xué)質(zhì)量;?教導(dǎo)處要?不定期組?織常規(guī)落?實(shí)情況檢?查。4?、發(fā)揮科?組的作用?，推進(jìn)教?學(xué)改革。?學(xué)校訂于?每學(xué)期第?____?周為常規(guī)?檢查周，?第7、_?___周?為教學(xué)公?開周，科?組活動(dòng)每?____?周開展_?___次?。（5?）、抓好?中考備考?，力爭(zhēng)中?考成績(jī)提?高。1?、提早介?入中考備?考，認(rèn)真?研究新課?程中考方?案，準(zhǔn)確?把握新課?程中考方?案的關(guān)鍵?點(diǎn)。安排?組織好模?擬考試，?找出差距?。要正確?處理學(xué)生?素質(zhì)與考?試能力之?間的關(guān)系?，加強(qiáng)對(duì)?培養(yǎng)學(xué)生?綜合能力?和解決問?題的能力?的研究。?要通過有?效訓(xùn)練，?增強(qiáng)學(xué)生?中考實(shí)戰(zhàn)?能力，使?明年中考?成績(jī)有突?飛猛進(jìn)的?提高，借?此進(jìn)一步?提升我校?的知名度?和社會(huì)影?響力。?2、做好?中考場(chǎng)地?及試室的?準(zhǔn)備，抓?好畢業(yè)班?教學(xué)管理?和監(jiān)察，?安排好畢?業(yè)考試工?作，注意?做到科學(xué)?有效，保?持并促進(jìn)?畢業(yè)班教?學(xué)質(zhì)量在?全區(qū)處于?較好位次?。3、?要加強(qiáng)學(xué)?困生的轉(zhuǎn)?化工作。?針對(duì)學(xué)校?學(xué)生實(shí)際?，全體教?師都要關(guān)?注每一個(gè)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)狀況，?著手建立?學(xué)困生培?養(yǎng)提高檔?案，注重?學(xué)困生學(xué)?習(xí)情感、?態(tài)度和習(xí)?慣的培養(yǎng)?，使他們?具有嚴(yán)謹(jǐn)?扎實(shí)的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和?積極進(jìn)取?的心理品?質(zhì)，從而?使這部分?學(xué)生成績(jī)?有所提升?，讓每一?個(gè)孩子都?能看到自?己的希望?和未來。?（6）?、大力著?手推進(jìn)均?衡縣及信?息化建設(shè)?。1、?按均衡縣?相關(guān)要求?，學(xué)校沒?有大班額?、無重點(diǎn)?班，讓所?有孩子享?受同等同?質(zhì)的教育?。2、?加強(qiáng)信息?技術(shù)基礎(chǔ)?設(shè)施建設(shè)?。推進(jìn)教?育信息化?，基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)是?根本。要?繼續(xù)加強(qiáng)?硬件建設(shè)?，重點(diǎn)加?強(qiáng)校園網(wǎng)?、教師辦?公用機(jī)、?多媒體設(shè)?施等建設(shè)?，逐步實(shí)?現(xiàn)班班通?。3、?加強(qiáng)信息?技術(shù)網(wǎng)絡(luò)?資源庫(kù)建?設(shè)。重點(diǎn)?完成校本?資源建設(shè)?，.組織?骨干教師?著手開展?學(xué)科教學(xué)?資源庫(kù)的?建設(shè)工作?，實(shí)現(xiàn)學(xué)?科教學(xué)內(nèi)?容與資源?配套。將?學(xué)校中原?有的一些?視頻資源?，如VC?D以及收?集的其它?視頻文件?，全部轉(zhuǎn)?換成數(shù)字?格式的文?件，不僅?使文件大?小縮小，?而且還能?在線播放?。（7?）、加強(qiáng)?后勤管理?，鞏固校?園文化成?果。1?、切實(shí)加?強(qiáng)師生飯?堂管理，?嚴(yán)防事物?中毒的發(fā)?生，禁止?學(xué)生到校?外小