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初二.十四班十五班家長(zhǎng)會(huì)1/15成績(jī)分析2/15年級(jí)前100名(共11人)1501張婧琪810.9111502李響804.5241503鹿文墨790.2361504楊鑫明778.64151505劉嶺楠7695281506楊丹7576581507郭磊751.47761508高佳博749.98801509劉鑫749.69821401劉昱博81784.9181402孫赫敏89778.32171403王詩淇79759.83521404王小迪95754.34631405郭巖87746.45963/1512316133843342353454432639346764253334341322468554405774275322342638403754254175633511732368223765244338922424382463710634934365346113823643373421221333362453213526653729247144475635516461585362645804716426462064539173052242646341854531582264120544517225742各班級(jí)上榜人數(shù)對(duì)照4/15一班561二班599三班619四班599五班637六班613七班607八班596九班582十班614十一班627十二班583十三班623十四班636十五班642十六班595十七班561十八班599十九班616二十班604總分58.473762.71813.3342701016.394675.4146.94475.861425.454378.181118.644474.581119.33968.4246.454166.1346.94170.69914.754878.691119.644682.1435.363969.64813.114980.33915.255186.441322.034983.05610.344068.9734.923862.3915.524475.8611204174.55915.254372.88各班平均平對(duì)照表一班二班三班四班五班六班七班八班九班十班十一班十二班十三班十四班十五班十六班十七班十八班十九班二十班各班合格率,優(yōu)秀率對(duì)照5/151583.133.22213.246.432.5578.231.325.515.346.532.61486.434.615.39.1543.730.61078.731.514.88.8540.328.2375.430.216.49.8340281380.332.113.17.8740281182.132.919.611.844.631.21974.629.8201241.829.3674.629.818.611.24128.71875.930.315.59.3139.727.82072.929.215.39.1538.326.8768.427.419.311.638.927.32702813.383625.2166927.610.36.233.823.7866.126.56.453.8730.321.2475.930.36.94.1434.524.1970.728.36.94.1432.422.7162.725.18.475.0830.221.11269.627.95.363.2231.121.81762.324.94.922.9527.919.51鄭世蛟2李洋3鄭世蛟4張琪5王剛6姚吉順7劉倩8石東靜9焦薇10魯麗新11張萌12王瑋13魏昆鵬14唐美玲15計(jì)洪波16王剛17李賽男18周海濤19何慶紅20荀琪年段班級(jí)排名6/15政治不及格歷史不及格地理不及格生物不及格遲博55馮利平49宋浩然50葛麗燕58張東昊58白哲宇50楊蓬勃53馬鑫成56宋浩然57葛麗燕58張東昊59葛麗燕41馬鑫成55李美祺53遲博46遲博45張東昊53張東昊53李美祺41李美祺46趙軍52十五班政史地生不及格人員名單7/15政治不及格歷史不及格地理不及格生物不及格騰嬡彬25薛情58殷浩軒59劉蘇銳56劉佳宣53石夢(mèng)圓55劉佳宣45徐文君42薛情48趙蕊55騰嬡彬51劉佳宣41徐文君56王佳裕25趙蕊49騰嬡彬47徐文君37王佳裕45騰嬡彬51王佳裕42十四班政史地生不及格人員名單8/15假若孩子在實(shí)際生活中確認(rèn):他任性要求都能滿足,他不聽話并未遭致任何不快樂后果,那么就漸漸習(xí)慣于頑皮、任性、搗亂、不聽話,之后就慢慢以為這是理所當(dāng)然。
---蘇霍姆林斯基9/152、盡可能表揚(yáng)孩子,孩子具有一定自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí);要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一種缺陷。
1、
發(fā)明和睦、祥和、穩(wěn)定家庭氣氛。談?wù)劶彝ソ逃?0/153、多關(guān)懷孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長(zhǎng)要多問詢孩子近來學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。4、經(jīng)常給孩子制定幾個(gè)容易達(dá)成小目標(biāo),這樣能夠使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有助于孩子發(fā)揮出潛能。11/155、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。6、要有恰當(dāng)教育辦法,看待孩子要有耐心,不能經(jīng)常打罵。那樣只會(huì)激起孩子抵觸心理,事與愿違。7、家長(zhǎng)要以身作則,給孩子做出楷模。12/15⒈幫孩子分析成績(jī),加強(qiáng)弱科學(xué)習(xí);孩子作業(yè)希望家長(zhǎng)多關(guān)注某些。⒉嚴(yán)格控制孩子零花錢、衣著、發(fā)式;⒊控制同窗聚會(huì),過生日;
4.雙休日期間盡可能少外出,多與孩子交流;⒌理解孩子交際圈
誰特點(diǎn)玩法希望家長(zhǎng)配合我做好下列工作:6.在孩子面前對(duì)學(xué)校、老師評(píng)價(jià)態(tài)度要把握好
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