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23、散步

莫懷戚1/22預習展示——音形義1、根據拼音寫漢字或給漢字注音。fēnqí（分歧）xìnfú（信服）chāisàn（拆散）霎（

shà）時 水波粼粼（lín

）嫩（nèn）芽 熬（áo）過2、解釋下列詞語意思。熬：忍受，艱苦支持。

委屈:受到不應有指責或待遇，心里傷心，這里是指使兒子受到委屈意思。

粼粼：形容水明凈。

分歧：（思想、意思、記載等等）不一致，有差異。

各得其所:每一種人或者事物都得到合適安排。2/22A、散步人有：

母親、我、妻子、兒子田野初春分歧預習展示——迅速搶答

一家人在田野里溫馨地散步F、結局：B、散步地點是：C、散步季節(jié)是：E、散步過程中發(fā)生了：

（用原文中一種詞來回答）D、記敘事情是：祖孫三代初春在田野里散步3/22莫懷戚:1951年出生，男，漢族。筆名周平安、章大明。中國作家協(xié)會會員。重慶人。1994年獲全國莊嚴文文學獎，散文《散步》和《家園落日》被選入中學語文課本。4/22

文章講述了一種什么故事？5/22

你以為這是一種如何家庭？溫馨友好幸福美滿6/22

跳讀課文，體會各個人物形象，說說在“我”、妻子、母親、兒子四個人物中，你最喜歡誰？為何？

7/22？？

仿佛我背上同她背上加起來，就是整個世界。8/22

整個世界也就是由老年人，中年人，孩子組成?！笆澜纭边@個詞是大詞小用,突出了中年人責任,既要贍養(yǎng)老一代,又要撫養(yǎng)下一代,擔負著承前啟后重大使命。這個細節(jié)大有深遠象征意義，一種家庭是這樣，一種民族乃至整個世界又何嘗不是這樣？

我會答9/22中心：

本文采取以小見大寫作手法，通過選用祖孫三代一家人在田野散步這個生活側面，生動地展示了一家人互敬互愛、和睦相處濃濃親情，體現(xiàn)中華民族敬老愛幼傳統(tǒng)美德。尤其體現(xiàn)了中年人贍養(yǎng)老人，撫養(yǎng)兒女使命感和責任感。10/22分別說明文中第4自然段和第7自然段兩處景物描寫作用。11/22

天氣較好。南方初春田野，大塊小塊新綠隨意地鋪著，有濃，有淡；樹上嫩芽也密了；田里冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著同樣東西——生命。

春回大地，萬物復蘇，暗示“生命”活力。這是對生命高歌，對生命禮贊。從而使作者愈加意識到生命可貴與短暫，愈加愛惜親情。12/22尚有那明媚陽光，金色菜花，兩行整潔桑樹，盡頭一口水波粼粼魚塘。小路遠景寫出了春天氣息。春天在召喚，生命在召喚，生活是多么值得我們去熱愛呀！同步交代了兒子走小路原因。13/22

這南方初春田野，大塊小塊新綠隨意地鋪著，有濃，有淡；樹上嫩芽也密了；田里冬水也咕咕地起著水泡。那里有金色菜花，兩行整潔桑樹，盡頭一口水波粼粼魚塘。認真朗讀這兩處景物描寫句子，注意重讀和語調。14/22畢淑敏《孝心無價》節(jié)選部分

趕緊為你父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是數以萬計金錢，也許只是含著體溫一枚硬幣……但在“孝”天平上，它們等值。

15/22“我”母親兒子妻子↑愛責任尊老愛幼板書設計：散步莫懷戚↓↓↓整個世界16/22課后作業(yè)

真行實感1、真行：為你長輩做一件你力所能及事。

2、實感：將這一過程及真實感受寫成一篇400字左右隨筆。

17/22孝敬、有家庭責任感、講標準、不溺愛孩子文中“我”是上有老，下有小，要照顧兩頭中年男人。在處理家庭矛盾時候，有時能夠兼顧兩頭，但有時無無法兼顧兩頭。如文中是走大路還是走小路，無法“兩全”，只能顧一頭時候，那么顧那一頭呢？“決定委屈兒子”就是要顧老一頭。由于陪同兒子時間還長，但父母風燭殘年，盡孝心時間不多。因此這里有個家庭倫理道德準則：上有老，下有下，兩頭無法兼顧時，應當顧老一頭。18/22謙讓、疼愛孫子、善解人意雖然自己行動多不方便，也溺愛孫子；“她目前很聽我話，就像我小時候很聽她話同樣”——信賴兒子，尊重兒子；“不過母親摸摸孫子小腦袋，變了主意：“還是走小路吧！”19/22賢良、孝順、家庭責任感“在外面，她總是聽我”——賢良當“我決定委屈兒子”，妻子沒有絲毫執(zhí)著；“我蹲下，背起母親，妻子也蹲下來，背起了兒子”20/22調皮、活潑可愛、聰明、聽話“兒子要走小路，小路故意思”；“前面也是媽