人教版體育與健康三年級-《籃球行進間運球》教學(xué)設(shè)計

人教版體育與健康三年級-《籃球行進間運球》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)了解籃球運球的基本技術(shù)和規(guī)則；掌握行進間運球的技巧，并在實踐中提高運球技術(shù)；增強學(xué)生的籃球興趣，開拓運動領(lǐng)域。二、教學(xué)重點行進間運球的技巧；如何在實踐中提高運球技術(shù)。三、教學(xué)難點協(xié)調(diào)身體各部分的運動，保持平衡；熟練掌握運球技巧，避免出現(xiàn)失誤。四、教學(xué)內(nèi)容及安排第一課時熱身活動（5分鐘）：帶領(lǐng)學(xué)生進行簡單的熱身活動，如慢跑、拉伸等，以準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)籃球運球；講解籃球運球技術(shù)（10分鐘）：逐步講解行進間運球的技術(shù)，如手臂的擺動、手掌的握法等，幫助學(xué)生熟悉籃球運球基本技術(shù)；教學(xué)示范（20分鐘）：教師進行籃球運球技能演示，學(xué)生需認(rèn)真觀察和模仿，通過反復(fù)練習(xí)，掌握基本的行進間運球技巧；學(xué)生練習(xí)（15分鐘）：學(xué)生練習(xí)基本行進間運球技術(shù)，教師逐一進行指導(dǎo)，幫助學(xué)生修正姿勢和細節(jié)；活動總結(jié)（5分鐘）：教師和學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。第二課時復(fù)習(xí)及簡單熱身（5分鐘）：在第一節(jié)課的基礎(chǔ)上進行簡單的熱身，復(fù)習(xí)行進間運球的基本技術(shù)；學(xué)生練習(xí)（20分鐘）：學(xué)生繼續(xù)進行行進間運球的練習(xí)，教師在旁邊指導(dǎo)和糾正；組合實戰(zhàn)演練（25分鐘）：將學(xué)生分組進行小組間比賽，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)技巧應(yīng)用于實戰(zhàn)中，從而更好的理解籃球運球技術(shù)；活動總結(jié)（5分鐘）：教師和學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課的收獲和不足之處，為下一步的進一步提高做好準(zhǔn)備。第三課時熱身活動（5分鐘）：進行與籃球相關(guān)的熱身活動；練習(xí)與鞏固（25分鐘）：在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生再次進行行進間運球的練習(xí)和鞏固，教師可以通過讓學(xué)生自主探究并提示，在保證基本技術(shù)練習(xí)的前提下，將焦點轉(zhuǎn)到籃球運球中的自主組織和掌握；實戰(zhàn)演練（25分鐘）：學(xué)生再次分組進行實戰(zhàn)演練，教師可以根據(jù)實際情況進行現(xiàn)場指導(dǎo)；活動總結(jié)（5分鐘）：教師和學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲，并幫助學(xué)生進行今后的學(xué)習(xí)規(guī)劃和提高準(zhǔn)備。五、教學(xué)方法本次教學(xué)采用面授和互動結(jié)合的方式，將理論知識和實踐操作相結(jié)合，通過反復(fù)的練習(xí)鞏固籃球運球的技術(shù)，提高學(xué)生的技能水平和籃球興趣。六、教學(xué)評價通過教師的教學(xué)示范、學(xué)生的學(xué)習(xí)與實踐練習(xí)，全面提高學(xué)生行進間運球的技能并在實戰(zhàn)中加以應(yīng)用，鞏固學(xué)生在籃球運球方面的基本技巧，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、熱愛運動、勇于拼搏的品