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文檔簡介
第第頁班主任學期的工作計劃
班主任學期的工作計劃篇1
一、班主任工作思路
1.以人為本,教育同學成為一個正直,良善,聰慧,健康的人。教會同學發(fā)覺自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參加意識。教會同學有效的學習方法,提高學習效率,堅持執(zhí)行pdca,讓同學養(yǎng)成良好的學習習慣。
〔pdca即:p—plan制定計劃;d—de執(zhí)行計劃;c—check檢查計劃;a—act處理計劃?!忱酶鞣N活動加強班級的凝集力,本學期計劃四次大型的班級活動,讓同學體會集體的暖和和師生的友情。由班委會策劃組織各科的學習愛好小組,安排自習課,調動同學的學習和探究的積極性。
6.繼續(xù)用日記和其他形式與同學溝通,關愛每一個同學,走進每一個同學的心里,成為同學的真正意義上的伙伴,為同學排難解紛,樹立信心。
7.繼續(xù)我們的手拉手活動,保持和云南,廣西盼望學校的小伙伴的聯(lián)系,通過書信交往和捐書來使同學感受付出和收獲的歡樂。
8.仔細上好每一節(jié)課,仔細抓好課堂紀律,積極參與學校組織的各種活動,讓班級永久充斥活力,積極,向上,永爭第一。
9.用好心情和微笑迎接每一天!
二、班主任工作的分類:
第一類:每天必做的事情
安排班干部聽寫英語單詞,語文生字詞,檢查班級衛(wèi)生,值日生檔案,鮮花,班級日記。要求早操快,靜,齊,做操動作要到位,實時表揚和鼓舞。上好數(shù)學課,改作業(yè),關注同學的聽課和學習狀況,實時處理班級發(fā)生的問題。中午留校休息的同學時間安排,下午課前一支歌。自習課的管理,要養(yǎng)成同學自覺寧靜的上自習的習慣。
6.放學以前的值日生工作小結,評比優(yōu)秀小組,提出問題并建議改正措施。
7.提示同學記好作業(yè),同學輪番寫出班級新聞,放學。
第二類:每周必做的事情。
1.大組評比,每周評出一個先進組,各組之間換坐位。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。每周批改一次日記,同學每周寫三篇。組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素養(yǎng)教育。周五放學以前唱班歌“相親相愛”,感受同學之間的親情。由同學輪番介紹一篇好文章,布置命題日記。
6.每周要找三個同學溝通思想,關注同學的思想狀態(tài),實時發(fā)覺和處理問題
7.爭取全校每周的流淌紅旗。
第三類:每月必做的事情。
1.參與學校統(tǒng)一的月考,統(tǒng)計月考的成果,嘉獎進步的同學。利用家校平臺和家長聯(lián)系,讓家長實時了解同學在校的狀況。在日歷上圈出同學的生日,給每個過生日的同學唱送一份小禮物。召開一次班干部會議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提看法。組織一次班級的戶外活動,加強班級的凝集力。在學校的各種活動中永爭第一!
6.堅持寫班主任手記,記住同學的點點滴滴,找出自己的不足,實時總結和反??!
7.擅長發(fā)覺人才,給的同學熬煉技能的機會。
三、基本狀況:
行為習慣方面:同學能根據一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象涌現(xiàn),常常要老師同學提示。
班主任學期的工作計劃篇2
本班共有同學48人,其中男生26人,女生22人,常住戶籍18人。本人自上學期開始擔負該班班主任,經過一個學期的相處,對同學的狀況比較了解。班上同學思想純樸、團結友愛,但缺少積極上進的拼搏精神和對自己能取得更好成果的信心,部分同學學習及行為習慣有待進一步改善。結合本學期學校和教育處的工作計劃,依據本班同學的實際狀況,制定如下班主任工作計劃:
一、加強自信自強方面的思想教育與激勵。
依據家長及其他老師的反映,本班同學四年來語文成果一貫處于班級倒數(shù)第一的位置,其他科目也沒能在班級中處于領先地位,或許是由于這個緣由吧,同學極度沒有信心。經過一個學期的鼓舞與調整,狀況稍有好轉,但仍舊是不甚抱負。我計劃在本學期重點加強這方面的教育,例如給他們推舉閱讀畢淑敏的《我很重要》等文章;計劃讓每天讓他們輪番上講臺向全班同學喊出自己當天目標及周短期目標或長期目標。
二、如強德育教育。
關注同學的思想動向,教育同學做個思想健康的孩子。定期舉辦德育專題講座,利用每周兩節(jié)的《品德與社會》課以及每周一節(jié)的`班隊會課,有計劃有側重地進行系列的德育教育。
三、加強安全教育。
孩子忘性大,安全無小事,本學期,我要結合同學的實際表現(xiàn),防患于未然,進一步強調安全問題,把安全教育落到實處。
四、繼續(xù)推動“2+1”工程,加強同學體質,提高同學藝術修養(yǎng)。
繼續(xù)協(xié)作學校完成這一有利于同學身心健康、有利于學校持續(xù)進展的教育工程。利用每周早上和放學后的體育活動時間,組織同學進行有益身心的活動。同時,鼓舞支持同學參與學校組織的各種活動及校外的鋼琴、小提琴等培訓。
五、進一步加強家校聯(lián)系。
上學期,通過飛信與家長保持時刻的緊密聯(lián)系,并勝利舉辦兩次家長會,贏得了家長們的認同與贊許。本學期,學校擬進一步培訓家長、開展多種形式的培訓活動來提高家庭教育的水平。我要充分利用學校組織的活動,讓家長對孩子在校的學習與生活狀況了解更多,更放心。同時,利用平日晚上和周末的時間,把全班同學的家庭再走訪一遍,加強溝通,增進感情,了解孩子在家的表現(xiàn)。
六、組織同學積極參與學校的科技藝術節(jié)。
五月份是我校傳統(tǒng)的科技節(jié)。上學期本班在校運會中的總分是全班級的第一名全校第六名,本學期,我將組織同學仔細預備與對待科技節(jié)中的每一項競賽,爭取在科技節(jié)中奪得好成果,同時借此進一步加強他們的自信心。
七、出好每月一期的專題板報。
幾乎每月,都要出一至兩期的專題黑板報。在班上成立了“出版小組”,負責每次報板的策劃與出版。擬每期黑板報都攝照留底留作資料,同時這也是出版小組同學們心血的見證。
八、加強對班干部的技能培育。
五班級的同學已經是高班級同學,在表達、管理、思索方面都具有了肯定的技能和獨特性。本學期,我將進一步在責任分工詳細化的基礎上,進一步放手讓同學去自主管理。每周召開至少一次班干部會議,包括班長會議、組長會議,與同學一起總結工作中的得失,提高同學的管理技能和水平。
常聽說,選擇一間好學校,不如有一位好班主任??梢姲嘀魅喂ぷ鞯闹匾砸约鞍嘀魅螌Π嗌贤瑢W的徑直影響的重要性。我將全力以赴做好班級管理工作,服務好學校、家長、同學,不負家長們的信任與支持,把這班同學培育成歡樂上進的好少年。
計劃人:**
20**年**月**日
班主任學期的工作計劃篇3
又是一學期開始了,區(qū)分于上學期的計劃,這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分:原先的三分只是一點自信在作祟,那是盲目的,說白了就是“三分鐘熱度”。經過一學期的摸索與實踐,多多少少有一些體會,不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了,因此,又多了四分的把握。自信當然有,但另外的三分我不敢奢望。由于,要做一個好老師,一個好班主任,這究竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術——可望而不可即??!
業(yè)績始于計劃,當然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現(xiàn)在暫且依據學校的大方向及班級的小環(huán)節(jié)初擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
一、班級狀況分析
從上學期的各方面狀況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,同學思維活躍,班干部的工作技能有很大提高,大部分同學已經漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不摒除少數(shù)一些自控力較差的同學。本學期仍應進一步培育同學良好的學習習慣,爭取引導個別同學有明顯進步,順當迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓同學自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。
二、本學期目標:
1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝集挖掘班級各方能量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設,培育學習愛好,明確學習重要性,著重學法指導,提高學習效率。
4、與同學融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。
三、詳細措施
〔一〕思想教育:
1、每天一總結,針對同學的實際行為強調文明禮貌,加強《中同學守那么》、《中同學日常行為規(guī)范》,教育同學做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。
2、定期召開班干部會議,實時了解班級狀況,做好班干部的培育工作。
3、多多了解關懷同學,努力開導同學,盡力做好“心理專家”和“引導者”。
4、適時開展青春期心理專題會。
〔二〕常規(guī)工作:
1、適當調整班干部組織,每半個月進行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部積極主動并制造性地處理班內事務,培育工作技能。
2、每半個月?lián)Q一次座位。
3、適當調整大掃除、平常值日輪番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度
4、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充斥青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。
5、出操做到快、靜、齊。
〔三〕學風建設:
1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。
2、做好“后進生”轉化工作。
3、加強對同學綜合技能的培育,積極培育同學的制造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書溝通會、辯論會等。
4、加強自主作業(yè)時的自主管理。
〔四〕活動安排:
二月:新團員入團。
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