五年級心理健康教育導(dǎo)學(xué)案-我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) 全國通用

五年級心理健康教育導(dǎo)學(xué)案-我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)導(dǎo)入環(huán)節(jié)1.先導(dǎo)思考同學(xué)們，你們現(xiàn)在正在進(jìn)行的是心理健康教育課程。在我們的成長過程中，學(xué)會了分辨自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)非常重要，因?yàn)檫@有助于我們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，同時改善我們的缺點(diǎn)，讓自己更加成熟、自信、富有競爭力?，F(xiàn)在，請你們回憶一下自己曾經(jīng)做得很好的事情或獲得的成功，這些成功反映了你們哪些方面的優(yōu)點(diǎn)？2.觀察練習(xí)進(jìn)入課堂后，讓學(xué)生們自觀自練觀察自己的行為，并注意自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠區(qū)分自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)能夠總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)能夠提出改變?nèi)秉c(diǎn)的方案2.課堂講授（1）優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)同學(xué)們，你們知道嗎，我們每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)使我們具備一定的外部或內(nèi)在條件和特長，使我們在學(xué)習(xí)、工作、交往、生活中起到積極的作用；而缺點(diǎn)則可能會影響我們的各個方面，引起不良的后果。（2）我的優(yōu)點(diǎn)同學(xué)們，你們現(xiàn)在把自己的優(yōu)點(diǎn)列在表格里。例如：項目優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)用功，樂于探索，有一定的自我管理能力生活獨(dú)立，善于溝通，負(fù)責(zé)任（3）我的缺點(diǎn)同學(xué)們，在我們做這個活動之前，我們一起看一下下面這張表格：項目希望改進(jìn)的方面學(xué)習(xí)容易走神，不愛思考，沒耐心生活不夠自律，有時候和小朋友吵架，不夠細(xì)心與我的個人方面相匹配，你認(rèn)為哪些缺點(diǎn)是你需要改進(jìn)的？請把這些缺點(diǎn)填寫在下面的表格中，并描述一下你在這些方面的特點(diǎn)。項目缺點(diǎn)描述學(xué)習(xí)生活3.小組討論在小組內(nèi)討論你的缺點(diǎn)，并互相提出改進(jìn)的方案。例如：學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)之一是走神，可以嘗試寫日記記錄自己每天學(xué)習(xí)的進(jìn)展，每晚復(fù)習(xí)前先回顧一下今天的學(xué)習(xí)筆記等等；在生活方面，不夠自律可以嘗試制定一個每日生活計劃，并堅持自律執(zhí)行計劃，逐漸樹立自己的自律意識?？偨Y(jié)回顧同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，相信我們都能有所收獲。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們要更好地發(fā)揮我們的優(yōu)點(diǎn)，同時盡量改掉自己的缺點(diǎn)。我們總結(jié)一下今天的課程：區(qū)分自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)提出改變?nèi)秉c(diǎn)的方案希望同學(xué)們能夠