蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理一物體的質(zhì)量市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

6.1物體質(zhì)量

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請(qǐng)把大玻璃杯、小玻璃杯、鐵錘、小鐵釘、課桌、椅子進(jìn)行分類；說(shuō)出根據(jù)什么理由來(lái)分類，分為幾類？【活動(dòng)1】結(jié)識(shí)質(zhì)量

2/29鐵錘小鐵釘課桌椅子玻璃鐵木物體物質(zhì)組成由大玻璃杯小玻璃杯3/29小鐵釘小玻璃杯椅子鐵錘大玻璃杯課桌具有物質(zhì)少具有物質(zhì)多4/29物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)多少叫“質(zhì)量”，用符號(hào)“m”表達(dá)。

由上面觀測(cè)看出：物體所含物質(zhì)有多少之分。5/291.國(guó)際單位：千克（kg）

質(zhì)量單位:2.常用單位:噸(t)、克（g）、毫克（mg）3.單位換算：1t=____kg1kg=____g1g=____mg100010001000（國(guó)際千克原器是底面直徑和柱高均為39mm鉑銥合金圓柱體，它質(zhì)量是1kg標(biāo)準(zhǔn)。）6/29單位換算

(1)0.5t=

kg=

g

(2)80mg=

_________

g=

kg

8×10-28×10-55×1025×105

tkggmg1031031037/29

一袋食鹽：一只雞蛋:一種蘋(píng)果:一粒藥片:

利用身邊物品感受單位質(zhì)量大小250g約50g約200g10mg、100mg、500mg等8/29一種雞蛋大約50____一種蘋(píng)果大約150____一名中學(xué)生約50____

一頭大象約6___ggkgt估測(cè)生活中物體質(zhì)量9/29一枚硬幣質(zhì)量約6

____

一只公雞質(zhì)量約2___t一張郵票質(zhì)量約50____mg一本物理書(shū)質(zhì)量約250____gkggg10/29你想懂得月球、地球、太陽(yáng)質(zhì)量嗎？月球地球太陽(yáng)7.4×1022kg6×1024kg2×1030kg11/29電子秤案秤磅秤桿秤日常生活中常見(jiàn)質(zhì)量測(cè)量工具12/29

試驗(yàn)室常用測(cè)量質(zhì)量工具：

托盤(pán)天平和物理天平托盤(pán)天平物理天平13/29結(jié)識(shí)托盤(pán)天平構(gòu)造

分度盤(pán)指針托盤(pán)橫梁游碼底座標(biāo)尺平衡螺母砝碼(鑷子)【活動(dòng)2】14/29

1、使用天平時(shí)，應(yīng)把天平放在水平工作臺(tái)上。學(xué)習(xí)天平使用辦法15/292、把游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處，再調(diào)整橫梁上平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)中央刻度線。（左偏右調(diào)，右偏左調(diào)）16/293、測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將物體放在天平左盤(pán)。17/29（1）（2）（3）估計(jì)物體質(zhì)量，用鑷子從大到小向右盤(pán)里加減砝碼；加到最小砝碼不能平衡時(shí)，在標(biāo)尺上移動(dòng)游碼，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)中央刻度線.18/294、所測(cè)物體質(zhì)量等于右盤(pán)中砝碼總質(zhì)量與游碼所示質(zhì)量之和。154.6g（以游碼左側(cè)為準(zhǔn)）托盤(pán)天平操作.swf19/29當(dāng)天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖所示，則被測(cè)物體質(zhì)量是

。84.4g20/29測(cè)量中，天平調(diào)平衡后砝碼示數(shù)以及游碼位置如圖所示，則被測(cè)物體質(zhì)量為

g.161.421/291.不能用手直接取砝碼。2.待測(cè)物體質(zhì)量不能超出天平測(cè)量范圍。5.天平與砝碼應(yīng)保持干燥、清潔。3.不能把潮濕物品或化學(xué)藥品直接放在托盤(pán)里。4.天平使用注意事項(xiàng)向托盤(pán)里加減砝碼時(shí)應(yīng)輕拿輕放。22/29調(diào)整平衡螺母時(shí)，沒(méi)有將游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線上用手拿砝碼，物體和砝碼位置放反了沒(méi)有將天平放在水平桌面上所測(cè)物體質(zhì)量超出了天平最大測(cè)量值指出使用托盤(pán)天平過(guò)程中錯(cuò)誤23/29天平使用口訣托盤(pán)天平要放平，游碼撥零再調(diào)衡左盤(pán)放物右砝碼，砝碼要用鑷子夾24/29【活動(dòng)3】學(xué)生試驗(yàn)用天平測(cè)出課桌上橡皮泥質(zhì)量25/29

思考與討論1.你在用托盤(pán)天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，指針總是擺來(lái)擺去，是否一定要等它停下了才能讀數(shù)？2.你在調(diào)整托盤(pán)天平時(shí)，發(fā)覺(jué)指針偏向分度盤(pán)左側(cè)，要使天平平衡應(yīng)如何調(diào)整？當(dāng)你用天平測(cè)量質(zhì)量時(shí)又發(fā)覺(jué)指針略偏左側(cè)，如何調(diào)整？托盤(pán)天平操作.swf26/29猜想：【活動(dòng)4】探究質(zhì)量與物體形狀、狀態(tài)和位置有沒(méi)有關(guān)系？設(shè)計(jì)試驗(yàn)：把一塊橡皮泥把它捏成多種形狀，分別用天平測(cè)出其質(zhì)量。2.讓冰熔化成水，用天平測(cè)出冰熔化前后質(zhì)量。27/29結(jié)論:

質(zhì)量是物體屬性，它不隨物體形狀、狀態(tài)、位置變化而變化．科學(xué)家研究發(fā)覺(jué)，地球上物體被航天員帶到太空中后，質(zhì)量不變．28/29盤(pán)點(diǎn)收獲：1.理