課題2 氧氣課件市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解氧氣主要物理性質(zhì)。2．掌握氧氣檢查辦法，懂得碳、硫、磷、鐵、鎂在氧氣中燃燒試驗(yàn)現(xiàn)象，能夠?qū)懗鲞@些反應(yīng)文字體現(xiàn)式；懂得氧氣具有氧化性。課題2氧氣（第一學(xué)時(shí)）1/231、憑借自己日常生活經(jīng)驗(yàn)，你能說(shuō)出你對(duì)氧氣都有哪些結(jié)識(shí)嗎？2、在大家羅列了有關(guān)氧氣很多內(nèi)容后，我們能否將這些內(nèi)容進(jìn)行歸類(lèi)呢？在一般情況下，氧氣是一種_____色____味氣體，密度比空氣_______，氧氣______溶于水，液態(tài)氧為_(kāi)__________色，固態(tài)氧為_(kāi)______色。3、可燃物在空氣中燃燒會(huì)生成具有氧元素物質(zhì)，如：五氧化二磷（P2O5）.氧化鎂（MgO）.二氧化硫（SO2）二氧化碳（CO2）等?；瘜W(xué)反應(yīng)能夠用文字體現(xiàn)式來(lái)表達(dá)，例：木炭在氧氣中燃燒可表達(dá)為

。無(wú)無(wú)略大不易淡藍(lán)淡藍(lán)碳+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳2/23（二）、觀測(cè)思考1．

觀測(cè)老師演示試驗(yàn)[2-2]，觀測(cè)統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)現(xiàn)象并分析。試驗(yàn)步驟試驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象分析及結(jié)論把帶火星木條伸入盛有氧氣集氣瓶中（若置于空氣中會(huì)有何現(xiàn)象）氧氣：空氣：小貼士：此辦法一般用于氧氣區(qū)分于其他氣體鑒別。帶火星木條復(fù)燃帶火星木條不復(fù)燃純氧能使帶火星木條復(fù)燃。說(shuō)明氧氣能支持燃燒。3/23硫燃燒文字體現(xiàn)式

試驗(yàn)名稱試驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)前物質(zhì)反應(yīng)后生成物質(zhì)空氣中氧氣中碳燃燒碳和氧氣碳燃燒文字體現(xiàn)式2．觀測(cè)老師演示試驗(yàn)[2-3]及[2-4]，觀測(cè)統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)現(xiàn)象并完成下表：（1）碳燃燒（2）硫燃燒試驗(yàn)名稱試驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)前物質(zhì)反應(yīng)后生成物質(zhì)空氣中氧氣中硫燃燒硫和氧氣發(fā)紅、放熱比在空氣中燃燒更旺，發(fā)白光，放熱、生成一種使澄清石灰水變渾濁無(wú)色氣體。二氧化碳發(fā)出薄弱淡藍(lán)色火焰、放熱、生成一種無(wú)色有刺激性氣味氣體。發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰、放熱、生成一種無(wú)色有刺激性氣味氣體。二氧化硫碳+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳硫+氧氣點(diǎn)燃二氧化硫4/23鐵燃燒文字體現(xiàn)式

試驗(yàn)名稱試驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)前物質(zhì)反應(yīng)后生成物質(zhì)空氣中氧氣中磷燃燒磷和氧氣磷燃燒文字體現(xiàn)式（3）磷燃燒（4）鐵燃燒試驗(yàn)名稱試驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)前物質(zhì)反應(yīng)后生成物質(zhì)空氣中氧氣中鐵燃燒鐵和氧氣燃燒、產(chǎn)生大量白煙、放熱。燃燒更劇烈、產(chǎn)生大量白煙、放熱。五氧化二磷劇烈燃燒，火星四射、生成黑色固體。發(fā)紅、不能燃燒。四氧化三鐵鐵+氧氣點(diǎn)燃四氧化三鐵磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷5/23試驗(yàn)名稱試驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)前物質(zhì)反應(yīng)后生成物質(zhì)空氣中氧氣中鎂燃燒鎂和氧氣鎂燃燒文字體現(xiàn)式（5）鎂燃燒[思考]其物質(zhì)燃燒與氧氣有密切關(guān)系，我們又如何解釋物質(zhì)在空氣與氧氣中燃燒不一樣嗎？

劇烈燃燒、發(fā)出耀眼強(qiáng)光、生成白色固體、放熱。比在空氣中燃燒更劇烈、發(fā)出耀眼強(qiáng)光、生成白色固體、放熱。氧化鎂鎂+氧氣點(diǎn)燃氧化鎂化學(xué)反應(yīng)劇烈程度與參與反應(yīng)反應(yīng)物濃度有關(guān)，反應(yīng)物濃度越濃反應(yīng)速度越快。因此物質(zhì)燃燒時(shí)在純氧中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈。6/23操作注意事項(xiàng)：①火柴作用：②將鐵絲繞成螺旋狀：③待火柴即將燃盡時(shí)再將鐵絲伸入氧氣瓶中：④預(yù)先在集氣瓶中裝少許水或在瓶底鋪一薄層細(xì)沙作用：引燃鐵絲增大鐵絲與氧氣接觸面積避免火柴燃燒消耗集氣瓶中過(guò)多氧氣而使鐵絲無(wú)法燃燒避免高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底觀測(cè):鐵絲在空氣中能否被點(diǎn)燃?思考原因7/23練習(xí)：1、對(duì)氧氣物理性質(zhì)論述正確是（）

A、極易溶于水B、在標(biāo)準(zhǔn)情況下，密度比空氣略大

C、在-183℃時(shí)變成無(wú)色液體D、在-218℃時(shí)變成白色固體2、要除去密閉容器內(nèi)空氣氧氣，并不使混入其他氣體，在其中燃燒可燃物能夠是（）

A、硫粉B、木炭C、鐵絲D、紅磷BD3、硫、碳、蠟燭燃燒中共同現(xiàn)象是（）

A、都只有氣體生成B、都有淡藍(lán)色火焰

C、都發(fā)光放熱D、都有水珠生成C8/234、證明集氣瓶里盛是氧氣，其最簡(jiǎn)便辦法是（）

A、能使蠟燭燃燒是氧氣

B、測(cè)定密度，若密度大于空氣是氧氣

C、放入帶火星木條，可使木條復(fù)燃是氧氣

D、放入發(fā)紅木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水變渾濁一瓶一定是氧氣C9/235、有關(guān)氧氣性質(zhì)論述中錯(cuò)誤是（）

A、木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成氣體能使澄清石灰水變渾濁

B、蠟燭在空氣中或氧氣中燃燒，生成物都只有二氧化碳

C、鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色四氧化三鐵

D、硫磺在氧氣中燃燒，比在空氣中燃燒劇烈，并生成有刺激性氣味氣體B10/23一、學(xué)習(xí)目標(biāo)3．掌握化合反應(yīng)特點(diǎn)并能利用該特點(diǎn)對(duì)反應(yīng)類(lèi)型進(jìn)行精確地判斷。4．懂得氧化反應(yīng)有劇烈和遲緩之分，并能舉出對(duì)應(yīng)反應(yīng)實(shí)例。課題2氧氣（第二學(xué)時(shí)）11/234.與石蠟反應(yīng)現(xiàn)象：(1)在氧氣中燃燒比在空氣中更旺、發(fā)出白光(2)放出熱量(3)瓶壁上有水霧出現(xiàn)(4)生成一種使澄清石灰水變渾濁無(wú)色氣體文字體現(xiàn)式：石蠟+氧氣水+二氧化碳點(diǎn)燃12/23碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃通過(guò)以上試驗(yàn)我們能發(fā)覺(jué)這四個(gè)反應(yīng)有什么共同特性？從現(xiàn)象看

；從反應(yīng)物看

；從反應(yīng)條件看

；從生成物看

。

都發(fā)光、放熱。都有兩種反應(yīng)物。都需重點(diǎn)燃。都只有一種。分析：13/23

由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)反應(yīng)，叫做化合反應(yīng)。多

一

[自學(xué)小結(jié)]閱讀課本p35，找出化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)、燃燒和遲緩氧化定義并識(shí)記?；戏磻?yīng)：氧化反應(yīng)：燃燒：遲緩氧化：物質(zhì)跟氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)叫氧化反應(yīng)（非基本反應(yīng)類(lèi)型）發(fā)光、放熱劇烈氧化反應(yīng)進(jìn)行得很遲緩，甚至不容易覺(jué)察氧化反應(yīng)?？偨Y(jié)：氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑氣體，它在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性，是一種常用氧化劑。14/23鎂+氧氣氧化鎂點(diǎn)燃二氧化碳+水碳酸硅+氧氣二氧化硅高溫甲烷+氧氣二氧化碳+水點(diǎn)燃判斷下列反應(yīng)是否為化合反應(yīng)碳酸鈣二氧化碳+氧化鈣高溫汞+氧氣氧化汞加熱√√√√××15/23碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃硫+氧氣點(diǎn)燃二氧化硫磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃石蠟+氧氣水+二氧化碳點(diǎn)燃觀測(cè)以上反應(yīng)特點(diǎn)這些反應(yīng)反應(yīng)物中都有氧氣參與氧化反應(yīng)：物質(zhì)跟氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。16/23鎂+氧氣氧化鎂點(diǎn)燃二氧化碳+水碳酸硅+氧氣二氧化硅高溫甲烷+氧氣二氧化碳+水點(diǎn)燃判斷下列反應(yīng)是否為氧化反應(yīng)碳酸鈣二氧化碳+氧化鈣高溫汞+氧氣氧化汞加熱√√√√××17/23氧化反應(yīng)燃燒：發(fā)光、放熱劇烈氧化反應(yīng)遲緩氧化：進(jìn)行得很遲緩，甚至不容易覺(jué)察氧化反應(yīng)。它們共同點(diǎn)：如：動(dòng)植物呼吸、食物腐爛、酒和醋釀造、農(nóng)家肥腐熟、鐵生銹等都是氧化反應(yīng)，都放熱18/23練習(xí)：1．檢查集氣瓶中氣體是不是氧氣時(shí)，檢查集氣瓶是否搜集滿氧氣時(shí)，應(yīng)

2.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成黑色固體物質(zhì)是()A．鐵絲B．木炭C．白磷D．硫粉3．下列有關(guān)燃燒現(xiàn)象描述，正確是()A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射把帶火星木條伸入瓶中，木條復(fù)燃說(shuō)明是氧氣。把帶火星木條放在瓶口，木條復(fù)燃說(shuō)明氧氣已滿。AC19/234．如圖所示裝置，有洗氣、儲(chǔ)氣等用途，在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類(lèi)似裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。下列說(shuō)法正確是（）A．b導(dǎo)管連接供應(yīng)氧氣鋼瓶B．a(chǎn)導(dǎo)管連接病人吸氧氣塑膠管C．該裝置可用來(lái)觀測(cè)是否有氧氣輸出D．該裝置不能用來(lái)觀測(cè)輸出氧氣速度能夠采取此裝置，是利用了氧氣

（易或不易）溶于水性質(zhì)5．在一定條件下下列反應(yīng)都能發(fā)生，其中既屬于化合反應(yīng)有屬于氧化反應(yīng)是()A.葡萄糖+氧氣→水+二氧化碳B.高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣C.鎂+氧氣→氧化鎂D.氫氣+氮?dú)狻睔釩不易C20/236、有關(guān)氧氣性質(zhì)論述中正確是（）A、紅磷在純氧中燃燒沒(méi)有在空氣中燃燒劇烈B、鐵絲在純氧中不能燃燒，在空氣中能燃燒C、石蠟在氧氣中完全燃燒，生成水和二氧化碳D、帶有余燼木條在氧氣中能復(fù)燃，在空氣中也能復(fù)燃7、下列有關(guān)氧氣用途說(shuō)法錯(cuò)誤是（）

A、氧氣可供登山運(yùn)動(dòng)員呼吸B、液氧用于宇航飛行器發(fā)動(dòng)機(jī)燃料

C、氧氣用于氣焊、氣割時(shí)氣體燃料助燃劑D、氧氣可用于煉鋼工業(yè)

CB21/238．判斷：①化合反應(yīng)反應(yīng)物一定是兩種。（）②化合反應(yīng)生成物一定是一種。（）③化合反應(yīng)一定有氧氣參與反應(yīng)。（）