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文檔簡介
第第頁人教版七年級上冊生物第一單元檢測試題(含答案)(
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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※
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人教版七年級上冊生物第一單元檢測試題(附答案)
一、單選題(共18題;共36分)
1.某小組在探究鼠婦的生活環(huán)境時,探究結(jié)果記錄如下.依據(jù)下表分析,鼠婦生存的適宜環(huán)境條件是()
地點鼠婦只數(shù)
學(xué)?;@球場0
操場干草地2
宿舍水槽邊的石頭下19
潮濕的花盆底下23
A.陽光充足B.空氣清新C.陰暗潮濕D.高溫干燥
2.在一個池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小動物,草魚吃水草,烏魚會吃鯽魚、草魚苗.下面能反應(yīng)次池塘中的食物鏈的是()
A.烏魚←鯽魚←螺螄B.水草→鯽魚→烏魚C.烏魚←水草←草魚D.水草→草魚→鯽魚
3.當(dāng)觸摸含羞草時,它的小葉會很快合起來,這說明含羞草具有的生命特征是()
A.能夠運動B.需要呼吸C.能對刺激作出反應(yīng)D.能產(chǎn)生反射
4.下列各項中屬于生物的一組是()
A.機器人、蜻蜓、鐘乳石B.蘑菇、珊瑚蟲、松樹C.珊瑚、菊花、水草D.枯枝、魚、樹
5."蝗螂捕蟬,黃雀在后”,體現(xiàn)的生物之間的關(guān)系是()
A.捕食B.競爭C.共生D.寄生
6.動物在生物圈中屬于()
A.消費者B.生產(chǎn)者C.分解者D.生產(chǎn)者和分解者
7.下列生命活動中,屬于生物對外界刺激作作出反應(yīng)的是()
A.同一株碧桃上開出不同顏色的花B.斑馬發(fā)現(xiàn)敵害迅速逃跑
C.蘑菇從小長大D.雛雞破殼而出
8.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)()
A.生物圈B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)
9.影響生物生活的非生物因素有()
A.陽光、溫度、空氣和水分B.陽光、溫度、水分和土壤
C.陽光、溫度、水分D.陽光、土壤和溫度
10.下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系,描述正確的是()
A.生物的生存環(huán)境是指生物的生存空間B.生物圈的范圍包括大氣圈、水圈和巖石圈
C.影響生物的生態(tài)因素只指陽光、溫度和水等非生物因素
D.環(huán)境影響生物,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時也影響和改變著環(huán)境
11.下列食物鏈中,不正確的個數(shù)是()
⑴蟬→螳螂→黃雀⑵綠藻→蝦→鷹→魚⑶草→田鼠→兔→鷹⑷樹→蝗蟲→麻雀→鷹⑸草←田鼠←兔←鷹
A.1B.2C.3D.4
12.不可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是()
A.一片小池塘B.一條河流C.生物圈D.一群羊和一群馬
13.關(guān)于食物鏈中各種生物之間的關(guān)系的敘述,正確的是()
A.相互競爭,相互排斥B.相互依賴,相互制約
C.相互依賴,絕對統(tǒng)一D.相互制約,不能共存
14.“陽光下生長的小麥”描述的生物的基本特征是()
A.生物能進(jìn)行呼吸B.生物能排出體內(nèi)的廢物
C.生物能對外界的刺激做出反應(yīng)D.生物的生活需要營養(yǎng)
15.“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)的生物特征是()
A.生物能對外界刺激作出反應(yīng)B.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.生物的生活需要營養(yǎng)D.生物能進(jìn)行呼吸
16.下列屬于生物的是()
A.機器人B.電腦病毒C.鵝卵石D.珊瑚蟲
17.下列有生命現(xiàn)象的是()
A.喜馬拉雅山B.恐龍化石C.楊樹D.流動的水
18.關(guān)于生物圈的說法錯誤的是()
A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B.生物圈是一個統(tǒng)一整體,其中各生態(tài)系統(tǒng)相互聯(lián)系
C.生物圈的范圍包括大氣圈底部、水圈大部和巖石圈內(nèi)部
D.生物圈是地球上所有生物及其生存環(huán)境的總和
二、判斷題(共5題;共10分)
19.人在睡覺的時候沒有進(jìn)行新陳代謝.(判斷對錯)
20.所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.(判斷對錯)
21.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng),以農(nóng)作物為主。()
22.竹節(jié)蟲靜止于樹上時像一段樹枝,這是竹節(jié)蟲對其生活環(huán)境的一種適應(yīng)。
23.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)與草原生態(tài)系統(tǒng)比較,前者維持生態(tài)平衡的能力更強.
三、實驗探究題(共1題;共10分)
24.某同學(xué)想探究螞蟻的取食趨向,設(shè)計了如圖實驗裝置,將水槽中設(shè)立A、B、C三個小島,A島上放置冰糖,B島放置黃豆,連接如圖,請協(xié)助完成:
(1)作出的假設(shè)是:螞蟻喜歡取食________。
(2)方法步驟:
①將螞蟻置于C島,發(fā)現(xiàn)1只螞蟻到達(dá)A后,10分鐘后,螞蟻全部趨向于A,證明螞蟻喜歡取食________。
②如果在①完成后,換批螞蟻,交換橋1和橋2,螞蟻趨向B島,證明螞蟻之間的信息交流是________。(聲音/氣味/動作)
(3)螞蟻屬于哪一類動物?________。
(4)“千里之堤,毀于蟻穴”,這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是(____)
A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物能影響環(huán)境C.生物與環(huán)境相互影響
四、綜合題(共7題;共44分)
25.據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中陽光、水、空氣、無機鹽等組成了生態(tài)系統(tǒng)中的________。
(2)圖中一共有________條食物鏈,正確書寫出圖中的一條食物鏈________。
(3)此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________,消費者是________。
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么體內(nèi)積存重金屬最多的生物是________。
26.圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有________條食物鏈.
(2)圖中的水稻和雜草是生態(tài)系統(tǒng)中的________者.
(3)請補充完整太陽能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的生理過程的反應(yīng)式:________
(4)在“水稻→蝗蟲→青蛙→蛇”食物鏈中,數(shù)量和貯存能量最少的生物是________.
(5)此農(nóng)田經(jīng)過適度改良和建設(shè),仍然具有生態(tài)系統(tǒng)正常功能,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________.
27.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)從組成上看,該圖要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少________和________.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的草屬于________,圖中的各種動物屬于________.
(3)圖中有________條食物鏈,其中最長的一條是:________.
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是________.
28.下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題
(1)圖中生產(chǎn)者是________。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統(tǒng)稱為________者。
(3)圖中有________條食物鏈。
(4)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會________。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒有畫出來它是________者。
(6)如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是________和________。
(7)寫出其中一條食物鏈________
29.據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中陽光、水、空氣、無機鹽等組成了生態(tài)系統(tǒng)中的________。
(2)圖中一共有________條食物鏈,正確書寫出圖中的一條食物鏈________。
(3)此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________,消費者是________。
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么體內(nèi)積存重金屬最多的生物是________。
30.如圖中A代表某城市中的一片森林,B為該樹林附近的道路,請回答:
(1)比較A,B兩處的氧氣濃度、溫度、相對濕度、噪聲和塵埃粒子數(shù)量(填“>”或“<”).
①陽光下氧氣濃度:A處________B處;②夏季正午溫度:A處________B處;
③噪聲:A處________B處;④相對濕度:A處________B處;⑤塵埃粒子:A處________B處;
(2)上述事實說明生物能夠________(填“適應(yīng)”或“影響”)環(huán)境.
31.詩句“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”中蘊藏了很多的生物學(xué)知識,請你試從生物學(xué)角度分析回答下列問題.
(1)“紅杏出墻”是杏樹受到墻外陽光照射的刺激引起的,從這個意義講,“紅杏出墻”表現(xiàn)了生物具有________的特征.
(2)杏樹伸到墻外的枝條會開花結(jié)果,這反映了紅杏具有________的特征.
(3)杏樹伸到墻外的枝條可以充分利用光照,制造有機物,釋放氧氣,從這個意義講,紅杏具有________的特征.
(4)能夠出墻的紅杏樹是由一粒種子發(fā)育成一棵小樹,再長成參天大樹的,從這個意義講,紅杏具有________的特征.
答案
一、單選題
1.C2.B3.C4.B5.A6.A7.B8.A9.A10.D11.B12.D13.B14.D
15.A16.D17.C18.C
二、判斷題
19.錯誤20.錯誤21.正確22.正確23.正確
三、實驗探究題
24.(1)冰糖(2)冰糖;氣味(3)節(jié)肢動物(4)B
四、綜合題
25.(1)非生物部分(2)一;綠色植物→蝗蟲→螳螂→黃雀→蛇(3)綠色植物;各種動物(4)蛇
26.(1)5(2)生產(chǎn)(3
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