《失根的蘭花》課件

失根的蘭花----陳之藩

失根的蘭花----陳之藩1你會讀嗎？一幢群山萬壑花圃詩意盎然柵欄坍塌嚼晨曦拙重枯萎藉

｛｛zhuànghèpǔàngzhàtānxīzhuōwěi

jué(咀嚼)jiáo（嚼菜根）jí(狼藉)jiè（慰藉）你會讀嗎？一幢群山萬壑｛｛21.掌握基礎(chǔ)知識，理清脈絡(luò)，理解題目的深刻含義。2.學(xué)習(xí)本文優(yōu)美的語言和寫作手法，并能仿寫。3.感受作者濃濃的思鄉(xiāng)之情，升華自己的愛國情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握基礎(chǔ)知識，理清脈絡(luò)，理解題目的深刻含義。學(xué)習(xí)目標(biāo)3陳之藩，1925年生，河北人。國立北洋大學(xué)機電系學(xué)士，美國賓夕法尼亞大學(xué)科學(xué)碩士，英國劍橋大學(xué)哲學(xué)博士。著有電機工程論文百余篇;散文有《旅美小簡》、《在春風(fēng)里》、《劍橋倒影》、《一星如月》、《時空之?！?。陳之藩，1925年生，河北人。4寫作背景陳之藩為了他所獻身的事業(yè)半生漂泊奔波于異域他鄉(xiāng)。本文寫于20世紀三四十代，中國遭受日本侵略，作者當(dāng)時在美國留學(xué)，“洋裝雖然穿在身，心依然是中國心”的他對當(dāng)時的中國和自己的處境有感而作。寫作背景5自讀課文，掌握字詞，梳理文章的寫作思路。自讀課文，掌握字詞，6白牡丹白牡丹7雪球丁香雪球丁香8花的背景——來今雨軒、諧趣園花的背景——來今雨軒、諧趣園9太廟古松紅楓葉渭水濱咸陽城到處可以為家太廟古松紅楓葉渭水濱咸陽城10到處均不可以為家在夜里的夢中……在白天的生活中……到處均不可以為家在夜里的夢中……11離開了祖國離開了祖國12回憶童年，回憶中國回憶童年，回憶中國13割麥子童年的彩色版畫割麥子童年的彩色版畫14在沁涼如水的夏夜中，有牛郎織女的故事，才顯得星光晶亮；在群山萬壑中，有竹籬茅舍，才顯得詩意盎然；在晨曦的原野中，有拙重的老牛，才顯得純樸可愛。是兒童的喧嘩笑語與祖宗的靜肅墓廬，把它點綴得美麗了。在沁涼如水的夏夜中，在群山萬壑中，在晨曦的原野中，是兒童的喧15

鄭思肖是(1241～1318)宋末詩人、畫家。宋亡后，隱居蘇州。他擅長作墨蘭，花葉蕭疏而不畫根土，有人當(dāng)面指出缺陷：“怎么所有蘭花都不畫根？”鄭思肖頓時臉像霜凍，沉沉地回道：“國土已失，何處有蘭花長根的所在？”來人深為他的高尚民族氣節(jié)所感動，放聲大哭：“國土滄喪，山河破碎，蘭花無根，人也無立腳之地了。”鄭思肖畫蘭的故事鄭思肖是(1241～1318)宋末詩人、畫家16想一想題目中，“根”指什么，“蘭花”指什么？“失根的蘭花”又是什么意思？

作者比喻身處異國的炎黃子孫以及其悲哀的處境故土想一想題目中，“根”指什么，“蘭花”指什么？作者比喻身處異國17解析題目感悟失根的蘭花

文章以“失根的蘭花”為題目，表達了作者怎樣的思想感情？表現(xiàn)了作者刻骨銘心的思鄉(xiāng)愛國之情解析題目感悟失根的蘭花文18

文中哪些語句打動了你的心，有感情地讀一讀，并說說這些語句的特點和你的感悟。揣摩語言品味失根的蘭花揣摩語言品味失根的蘭花19仿寫1.人生如＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。2.所謂到處可以為家，是因為＿＿＿＿＿。3.在＿＿中，有＿＿＿，才顯得＿＿＿＿。仿寫1.人生如＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。2.所謂到處可以為家20拓展延伸：你知道花中“四君子”嗎？拓展延伸：21梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。寧可枝頭抱香死，何曾吹墮北風(fēng)中。立根原在破巖中。咬定青山不放松，梅須遜雪三分白，寧可枝頭抱香死，立根原在破巖中。22

氣若蘭兮長不改，志若蘭兮終不移?！鬃訛椴莓?dāng)作蘭，幽蘭香飄遠?！畎谆ㄖ姓婢樱L(fēng)姿寄高雅。——張學(xué)良詩句詞匯蕙質(zhì)蘭心：比喻女子善良賢淑蘭芳石堅：比喻高風(fēng)亮節(jié)芝蘭玉樹：比喻才貌出眾，資質(zhì)純美氣若蘭兮長不改，志若蘭兮終不移?！鬃釉娋湓~23作業(yè)：1.搜集思鄉(xiāng)的詩句。2.從生活中找尋靈感?？呆~、看云、看樹、看夕陽、看日出……寫一段話。作業(yè)：24我的中國心--張明敏

河山只在我夢里

祖國已多年未親近

可是不管怎樣也改變不了

我的中國心

洋裝雖然穿在身

我心依然是中國心我的祖先早已把我的一切

烙上中國印

長江長城

黃山黃河

在我心中重千斤

無論何時無論何地

心中一樣親

流在心里的血

澎湃著中華的聲音

就算生在他鄉(xiāng)也改變不了

我的中國心我的中國心--張明敏

我的祖先早已把我的一切

烙上中國印

長25讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄