我的伯父魯迅先生省一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

鄂教2023課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)

我伯父魯迅先生蘭州市安寧區(qū)十里店小學(xué)徐文玲1/33

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3/33俯下身子給人民當(dāng)牛馬。

情愿作野草，等著地下火燒?；钪鵀榱硕鄶?shù)人更加好地活。

人民永遠(yuǎn)記住他！

群眾把他抬舉得很高，很高！

他還活著！4/33為自己想得少，為他人想得多。5/33

望著來(lái)來(lái)往往吊唁人，想到就要永遠(yuǎn)見(jiàn)不到他面了，聽(tīng)不到他聲音了，也得不到他愛(ài)撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。6/33

課文寫了伯父生前哪幾件事？嘗試用小標(biāo)題概括出來(lái)。

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伯父摸著胡子，笑了笑，說(shuō)：“哈哈！還是我記性好。”聽(tīng)了伯父這句話，我又慚愧，又懊悔，比挨打挨罵還難受。從此，我讀什么書(shū)都不再馬馬虎虎了。那天臨走時(shí)候，伯父送我兩本書(shū)，一本是《表》，一本是《小約翰》。伯父已經(jīng)去世數(shù)年了，這兩本書(shū)我還保存著。8/33

一群小學(xué)生恭敬地排成前后兩列，一齊抬起頭，癡癡地望著那張放大照片。一種年紀(jì)較大孩子埋下頭低聲哭了起來(lái)。其他孩子也低下頭來(lái)小聲抽噎著。

——巴金《永遠(yuǎn)不能忘掉事情》

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望著來(lái)來(lái)往往吊唁人，想到就要永遠(yuǎn)見(jiàn)不到他面了，聽(tīng)不到他聲音了，也得不到他愛(ài)撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。10/33

哪件事讓你感動(dòng)？哪些句子、詞語(yǔ)、或者標(biāo)點(diǎn)撥動(dòng)了你心弦？11/33

他們把那個(gè)拉車扶上車子，一種蹲著，一種半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗潔凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。

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他們把那個(gè)拉車扶上車子，一種蹲著，一種半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗潔凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。

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這時(shí)候，我清清楚楚地看見(jiàn)，并且目前也清清楚楚地記得，他臉上不再有那種慈愛(ài)快樂(lè)表情了，他變得那么嚴(yán)厲。他沒(méi)有回答我，只把枯瘦手按在我頭上，半天沒(méi)動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣。先生在想:_______________________________________。

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一種禿頂老人剛走進(jìn)來(lái)站了一下，突然埋下頭低聲哭了。

一種雜志社工友意外地來(lái)了。他孩子似地恭恭敬敬行了三個(gè)禮，然后悄悄地走開(kāi)了。

一種盲人，他穿著一身整潔西裝，把一只手扶在另一種穿長(zhǎng)衫人肩頭，慢慢地從外面走進(jìn)來(lái)。

——巴金《永遠(yuǎn)不能忘掉事情》15/33

女傭阿三說(shuō)：“周先生病得那么厲害，還經(jīng)常寫文章寫到深夜。有時(shí)候我聽(tīng)著他一陣陣接連不停地咳嗽，真替他難受。他對(duì)自己病一點(diǎn)兒也不在乎，可是倒經(jīng)常勸我多休息，不叫我干重活兒?！?6/33魯迅遺囑不要由于喪事，收受任何一文錢。不要做任何有關(guān)紀(jì)念事。忘掉我，管自己生活。

17/33為自己想得少，為他人想得多。18/33

望著來(lái)來(lái)往往吊唁人，想到就要永遠(yuǎn)見(jiàn)不到他面了，聽(tīng)不到他聲音了，也得不到他愛(ài)撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。19/33

“可是到了后來(lái)，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了?！?/p>

“碰壁？”我說(shuō)，“您怎么會(huì)碰壁呢？是不是您走路不小心？”

“你想，四周黑洞洞，還不容易碰壁嗎？”

“哦！”我恍然大悟，“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座人都哈哈大笑起來(lái)。20/33

1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)，就用大車或牲畜搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走，就任意破壞、毀掉。我國(guó)這一園林藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)精髓，就這樣化成了一片灰燼。

——《圓明園消滅》節(jié)選

出生之前——21/33

臺(tái)灣1894年開(kāi)始被小鬼子統(tǒng)治，被統(tǒng)治前是清朝領(lǐng)土?！澳愣?，在日本統(tǒng)治時(shí)期，我們上都是日本人辦學(xué)校，講國(guó)語(yǔ)是不準(zhǔn)許?！?/p>

——《難忘一課》節(jié)選

青少年時(shí)代——22/33

“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒(méi)有要求……收成又壞。種出東西來(lái)，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動(dòng)，仿佛石像一般。多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一種木偶人了。

——《家鄉(xiāng)》節(jié)選人到中年后——23/33

魯迅作為一種用筆劇烈抨擊當(dāng)初黑暗統(tǒng)治文學(xué)家，作為一種苦苦謀求民族解放之路思想者，作為一種有著獨(dú)立人格和自由精神人，在現(xiàn)實(shí)生活中遭受種種迫害，可謂到處碰壁。他文章被嚴(yán)禁刊登，他數(shù)次面臨被暗殺危險(xiǎn)，為了順利刊登文章，他竟然使用了140多種筆名。魯迅對(duì)“碰壁”真是有切身體會(huì)啊！他曾經(jīng)憤然寫下了《“碰壁”之后》《“碰壁”之余》等文章，與黑暗勢(shì)力作了不屈不撓地斗爭(zhēng)。24/33為自己想得少，為他人想得多。25/33

望著來(lái)來(lái)往往吊唁人，想到就要永遠(yuǎn)見(jiàn)不到他面了，聽(tīng)不到他聲音了，也得不到他愛(ài)撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。26/33課文事例品質(zhì)（特點(diǎn)）體現(xiàn)措施《我伯父魯迅先生》1.笑談水滸2.趣談“碰壁”3.救濟(jì)車夫4.關(guān)懷女傭?yàn)樽约合氲蒙?，為他人想得多。《少年閏土》

《一面》……..

27/33課文事例品質(zhì)（特點(diǎn)）體現(xiàn)措施《我伯父魯迅先生》1.笑談水滸2.趣談“碰壁”3.救濟(jì)車夫4.關(guān)懷女傭?yàn)樽约合氲蒙?，為他人想得多。幾個(gè)事例體現(xiàn)一種品質(zhì)（特點(diǎn)）?！渡倌觊c土》

《一面》……..

28/33課文事例品質(zhì)（特點(diǎn)）體現(xiàn)措施《我伯父魯迅先生》1.笑談水滸2.趣談“碰壁”3.救濟(jì)車夫4.關(guān)懷女傭?yàn)樽约合氲蒙?，為他人想得多。幾個(gè)事例體現(xiàn)一種品質(zhì)（特點(diǎn)）?！渡倌觊c土》1.捕鳥(niǎo)2.刺猹3.拾貝4.看跳魚(yú)兒1.聰明能干2.機(jī)智勇敢3.見(jiàn)多識(shí)廣4.閱歷豐富幾個(gè)事例體現(xiàn)幾個(gè)品質(zhì)（特點(diǎn)）。

《一面》……..29/33課文事例品質(zhì)（特點(diǎn)）體現(xiàn)措施《我伯父魯迅先生》1.笑談水滸2.趣談“碰壁”3.救濟(jì)車夫4.關(guān)懷女傭?yàn)樽约合氲蒙?，為他人想得多。幾個(gè)事例體現(xiàn)一種品質(zhì)（特點(diǎn)）?！渡倌觊c土》1.捕鳥(niǎo)2.刺猹3.拾貝4.看跳魚(yú)兒1.聰明能干2.機(jī)智勇敢3.見(jiàn)多識(shí)廣4.閱歷豐富幾個(gè)事例體現(xiàn)幾個(gè)品質(zhì)（特點(diǎn)）。

《一面》……..

一面之交關(guān)懷進(jìn)步青年一種事例體現(xiàn)一種品質(zhì)（特點(diǎn)）。30/33

練筆要求：

學(xué)習(xí)本課體現(xiàn)辦法，選兩三件事來(lái)介紹你熟悉一種人，要寫出