二年級(jí)全冊(cè)心理健康教育說(shuō)課稿-第十六課 當(dāng)我生氣時(shí) 鄂科版_第1頁(yè)
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二年級(jí)全冊(cè)心理健康教育說(shuō)課稿-第十六課當(dāng)我生氣時(shí)鄂科版一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)生氣這種情緒,明確善于控制情緒的必要性。掌握有效的情緒調(diào)節(jié)方法,提高孩子的情緒管理能力。培養(yǎng)孩子的理解能力和表達(dá)能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生氣這種情緒,并掌握生氣的表現(xiàn)和處理方法。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生理解生氣的原因和如何有效地控制自己的情緒。三、教學(xué)內(nèi)容及方法3.1教學(xué)內(nèi)容了解什么是生氣:引導(dǎo)孩子們表達(dá)出自己對(duì)生氣的看法,引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)到生氣是一種情緒。如何處理生氣:通過(guò)故事、表演和討論,讓孩子們了解如何處理生氣的方法。有效的情緒調(diào)節(jié)方法:通過(guò)游戲、討論和繪畫等活動(dòng),讓孩子們掌握有效的情緒調(diào)節(jié)方法,提高他們的情緒管理能力。3.2教學(xué)方法聽講:教師通過(guò)介紹概念和講述故事的方法,讓學(xué)生明白生氣是一種情緒,并掌握生氣的表現(xiàn)和處理方法。討論:通過(guò)小組或全班討論,讓學(xué)生思考生氣的原因,了解處理生氣的方法,提高孩子的理解能力和表達(dá)能力。游戲:通過(guò)游戲來(lái)幫助孩子們理解情緒管理的重要性,掌握有效的情緒調(diào)節(jié)方法。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:PPT幻燈片、黑板、教具、故事書、圖片。學(xué)生準(zhǔn)備:筆、紙、教材。五、教學(xué)流程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師出示圖片:“生氣了,你有什么表現(xiàn)?”讓孩子們表述出生氣時(shí)的表現(xiàn)。教師出示生氣的表情包,引導(dǎo)孩子們分析圖片中人物的情緒,并解釋生氣的含義。5.2講解環(huán)節(jié)“生氣是一種情緒,當(dāng)我們遇到不滿的事情時(shí),會(huì)感到生氣?!薄吧鷼獾谋憩F(xiàn)有哪些?”教師出示生氣的表情包,引導(dǎo)學(xué)生講述生氣的表現(xiàn)?!爱?dāng)我們生氣的時(shí)候,有哪些事情可以做來(lái)幫助我們控制自己的情緒?”引導(dǎo)學(xué)生回答。教師講解生氣的原因和影響,并引導(dǎo)學(xué)生了解如何有效地控制自己的情緒,包括適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄、冷靜思考等。5.3操作環(huán)節(jié)學(xué)生分組討論生氣的原因和如何有效地控制自己的情緒。學(xué)生利用繪畫的形式,表達(dá)自己的情緒和情緒調(diào)節(jié)方法。5.4練習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)生進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)游戲。家庭作業(yè):讓學(xué)生觀察家庭成員的情緒反應(yīng),嘗試?yán)斫饧胰说那榫w。六、教學(xué)反思此次教學(xué)中,我注重了情感教育和智育相結(jié)合,讓學(xué)生了解生氣的表現(xiàn)和原因,并掌握生氣的調(diào)節(jié)方法,這有助于他們提高自身的情緒管理能力。此外,我還采用了多種教學(xué)方法,包括講解、討論、游戲和繪畫等,讓學(xué)生深入理解和感受生

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